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（優(yōu)選）考試后作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼目荚嚭笞魑�300字5篇，希望能夠幫助到大家。
考試后作文300字 篇1
天陰沉沉的，街上半個(gè)人影也沒(méi)有，我走在回家的路上，仿佛在這無(wú)盡的黑暗徘徊，腳像灌了鉛，一步也邁不動(dòng)，背上的書(shū)包非常沉重，因?yàn)槔锩嬗幸粡堉淮蛄税耸值臄?shù)學(xué)試卷。
盡管我知道爸爸媽媽不會(huì)批評(píng)我，但是我依然責(zé)怪我自己。不知不覺(jué)，眼淚掉了下來(lái)，一滴，兩滴……
突然電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨隨即向我襲來(lái)，雨點(diǎn)敲打著我的頭，驚醒了沉思中的我。我趕快跑到一家書(shū)店的屋檐下，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它努力地向上爬，想要爬到屋頂上，可它一次次被雨水沖了下來(lái)，但它又一次次的努力爬上去。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我被蝸牛堅(jiān)持不懈和勇往直前的.精神震撼了，就像在我信念之火快滅了的時(shí)候，又幫我點(diǎn)燃了！這不正是我要學(xué)習(xí)的精神嗎？我頓時(shí)感到渾身充滿(mǎn)了力量。
漸漸的，雨停了，街上的人也多了起來(lái)，我看到人們開(kāi)心的笑容，我也跟著笑了。我回到家，趕快把試卷拿出來(lái)，改正錯(cuò)誤。晚上媽媽回到家，我給媽媽看我改了的試卷，媽媽滿(mǎn)意地笑了。
考試后作文300字 篇2
“丁零零……”下課鈴終于響了。我看了看卷子，把卷子交上去就走出了教室，一陣風(fēng)拂過(guò)，我的心情放松了下來(lái)。
“這道題選什么？”“A”“我把題抄了下來(lái)，這道題我不懂，你能講給我聽(tīng)嗎？”“好的。”同學(xué)們?nèi)艘蝗何迦艘换锏腵對(duì)起答案來(lái)。我不由自主地也加入進(jìn)來(lái)。
“這道題我選A。”“不對(duì)，不對(duì)是選C�！焙氯綮`說(shuō)到。我又錯(cuò)了一道題。“這道題你算下多少？”“3”“應(yīng)該是7。”要是再這樣下去我會(huì)考不合格的。
我們班的學(xué)霸胸有成竹地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這道題也太簡(jiǎn)單了吧！”一聽(tīng)他這么說(shuō)我紅彤彤的臉低了下去。
只見(jiàn)他愁眉苦臉地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這一次我考不上60分啦！”我一聽(tīng)他們這么說(shuō)我的心跳個(gè)不停，不敢再往下對(duì)答案了，耳朵只有爭(zhēng)論聲。
我慢慢地走進(jìn)教室，好朋友要和我對(duì)答案，我沒(méi)理他。我無(wú)力地趴在桌子上，身子好像生病了一樣。我恨我那時(shí)沒(méi)有好好檢查檢查。我這次考試肯定考不好。別人都不知道正確答案是什么，你的答案就是錯(cuò)的嗎？
大家都說(shuō)考試時(shí)緊張，我倒覺(jué)得考試之后才緊張呢！
考試后作文300字 篇3
“態(tài)度決定人生！”這句話(huà)一直被我當(dāng)成座右銘，它是我的老師在我期中考試之后說(shuō)的�？吹竭@里，你們肯定想問(wèn)：“為什么老師會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣的一句話(huà)呢？是考的不好？還是……”唉——小孩沒(méi)娘說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，可能是語(yǔ)文換了一個(gè)新老師的緣故吧，我就一直不聽(tīng)語(yǔ)文課，做作業(yè)不認(rèn)真，上課不聽(tīng)語(yǔ)文課，上課做小動(dòng)作……但是在期中考試之后，我立刻覺(jué)得自己做錯(cuò)了。
期中考試的時(shí)候，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致了，我語(yǔ)文有很多題不會(huì)，只得了82·5分，作文扣了6分。
現(xiàn)在我再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)我原本可以考100分的，可是，這次我只的了96分，求正比例和反比例的，我心里想的.是正比例可手卻不聽(tīng)使喚，硬寫(xiě)成了反比例扣了1分。計(jì)算題原本是。100×12。5÷12。5×100＝10000可我卻寫(xiě)成了100×12。5÷12。5×100＝1唉，扣了2分。還有一題是單位換算1公頃＝10000平方米，可我卻寫(xiě)成了1公頃＝1000㎡扣了1分。我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)的題目都是粗心導(dǎo)致的，只要我學(xué)習(xí)態(tài)度夠端正就能考好。
考試之后，老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)——“態(tài)度決定人生！”
考試后作文300字 篇4
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說(shuō)什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧！
1。英語(yǔ)聽(tīng)力：明明告訴自己要專(zhuān)心，可越是這樣越發(fā)無(wú)法將心思全部投入聽(tīng)力當(dāng)中來(lái)，有時(shí)候甚至聽(tīng)到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2。單項(xiàng)選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語(yǔ)法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。
3。完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專(zhuān)心理解吧。
4。閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語(yǔ)老師教我的`，謝謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著問(wèn)題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會(huì)更有效率。
考試后作文300字 篇5
期末考試后的感想
那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無(wú)情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén)，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒(méi)有一絲生機(jī)�？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無(wú)，只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后，父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤](méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗嘈抛约旱腵兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！
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