考試作文【集合4篇】
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的考試作文4篇,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
人生就像一條坎坷的路。這條路是通往成功的大門。在這條路上充滿了無數(shù)的關卡。金錢的誘惑,道德的考驗,善良的測試那些關卡就是一場場特殊的考逝。
是的,我也經(jīng)歷了這樣一次特殊的考試。你們想知道嗎?接下來我就為大家揭曉這次考試。
我在馬路上散步,突然看到一個老太太步子不太穩(wěn)健,很像要倒的.樣子,突然意料不到的事情發(fā)生了。這個老太太摔倒。這個老太太還真的摔倒了嗎?路上的行人紛紛看著老太太總覺得這個老太太是一個碰瓷的。當今社會就是沒有一個好心人嗎?我想著。突然一個小伙子站了出來。剛想扶起這個老太太,可是旁邊有個大叔對他說:小伙子呀,這個老太太多半是個碰瓷的,你就別服了說完,青年搖了搖頭,就走了,我見狀直接沖了上去,扶起了這個老太太,萬幸的是,這個老太太才不是碰瓷的,老太天鄭重的對我說:謝謝呀,小朋友。我心中有點不愉快,我明明是小伙:子呀,放下心中的不悶,我扶起老太太,對他說:老奶奶,你以后走路要小心呀。要慢慢的走。還有,我不是小朋友,再見。我走之后,行人們紛紛議論,這個說:為神魔老太太沒有碰瓷。那個說:啊,早知道老太太不是碰瓷的我第一個扶起她?上а健
我不知道為什么行人們?yōu)樯衲Р环瞿,為什么要推脫呢。就只是扶一個又如何呢?這么多人看著,他碰瓷也碰不到呀,我不知道他們有沒有通過道德的考驗。但是我通過了道德的考驗。我心中喜滋滋的。
這不僅是一場道德的考驗,這根本就是一次特殊的考試。
考試作文 篇2
窗外的夜送進清爽的自然風,我躺在床上,身旁電臺的《汽車CD》在熄了燈的房間里輕輕吟唱。好久好久,沒有這樣的一份愜意,享受如此的輕松。好希望時光就此停留。世界停留此處,沒有了周遭一切的或悲或惱。
當然,這只是幻想。廣播里,東池放了首聽眾點播的《為什么受傷的總是我》。是的,生活中,我們不可能只有快樂。
聽《汽車CD》是從高三下學期開始的。做完高考這場夢,我作為聽眾也有好幾個月了,和《汽車CD》也漸漸熟稔了。
起初,只是一夜無事,偶爾收到,不經(jīng)意的聽起來,卻越聽越喜歡了。
東池是《汽車CD》的主持人。第一次聽節(jié)目時,他只是代班主持。但我卻覺得他與《汽車CD》有一種異常的吻合。他特別的.名字,低低又親切的聲音,給了大家一個特別的《汽車CD》。這感覺是別人營造不出的,確切地說,不是營造的,我總覺得是屬于渾然天成。于是,我有時也會想象,生活中的東池會是什么樣子的。
后來,《汽車CD》屬于東池的節(jié)目了。我一直認為東池的《汽車CD》是一種淡淡的藍調(diào)風格。有精致感傷的文字,有輕柔的背景旋律,有略帶憂傷的歌曲,一個同樣透著點點感傷但又明晰的聲音糅合著這些元素,慢慢的訴說,帶著厚重的穿透力席卷了我的耳膜。幾抹淡傷,幾許溫馨。
我找到了被高三洗劫大腦后丟失的感覺。
從此,我愛上了這種純粹的交流方式。
只以聽為途徑,一切的感覺,所有的情愫都通過聲波來傳遞,在我們接應的同時,又獲得了極大的空間,留給我們?nèi)ジ惺,想象,串?lián)起我們的心情。
純粹得就像水晶,晶瑩剔透,不含任何的雜質(zhì);就像自然風撫身的剎那,細細密密的爬滿肌膚,直奔心間,舒服暢快。
聽著聽著,我也萌生起做電臺主持的念頭。想象著自己的聲音從收音機里傳出的感覺,用這樣純粹的方式,過我寫意的生活。就像東池,一筆一聲音,夜幕里編織一個似藍色雞尾酒般的夢,然后,可以滿足的睡去……
每晚的《汽車CD》,就是一次又一次幸福的催眠,給我一場又一場甜美的睡夢。
考試作文 篇3
一看到這個題目,您一定會深感疑惑吧?這丫頭,是不是瘋了?這要是讓我老媽看見了,準會這么說。
可不是嗎?自從學校結束課程,我們每天的課堂內(nèi)容除了做試卷還是試卷,做完單元的還有綜合的,兩天一測試,三天一檢驗,我都快要被“烤成魚片”了。呵呵,好不容易盼到太陽公公下班,還以為回家后可以聽聽MP3,看上兩眼喜羊羊,誰知老媽就像盯賊似的兩眼一刻也不離開我,我稍有什么“犯罪意向”,她的兩眼瞪得像兩只足球,一副堅決要把“罪惡”扼殺在搖籃里的架勢。
這還不算什么,最讓人敢怒不敢言的.事是,她給我買了一大摞的試卷堆在桌子上,一瞅著我剛做完作業(yè),立即以迅雷不及掩耳之勢,“啪”的一聲一本試卷就扔在我的面前,還下了一道軍令:“今晚必須做完”。望著那討厭的試卷上爬滿了密密麻麻的“螞蟻”,我真恨不得用“滅害靈”立即消滅了它們。
還有更可憐的呢,就說最近這兩天吧,連晚上做夢,我都夢見一張張試卷排著隊在后面追我,還邊追邊喊“張雅琪,你趕緊回來!有一道填空題寫錯了,還有一道題忘寫單位了……”
沒想到“好事不出門,壞事傳的遠”,連興趣班的老師們也知道了我們要考試的消息,不約而同地一一放假了,這下可慘了,到周末連個放松的地方都沒有了,這可樂壞了我那個愛買試卷的老媽了,她見縫就插針,還振振有詞地說:“停了好,停了好,正好可以多做幾張試卷”聽聽,又是試卷……你們說我能不瘋嗎?
唉,問試卷何時休?還是讓考試早點來吧!
考試作文 篇4
從小到大,考試的次數(shù)不計其數(shù),然而今天,我們卻進行了一次不同尋常的考試。
老師告訴我們這份試卷是一位全國著名語文老師出的,考試時間只有五分鐘。只有5分鐘?我心里“咯噔”一下,不是吧,老師,5分鐘時間怎么夠用呢?要知道平時我們每次語文考試都是120分鐘呀,難道這次考試與以往不一樣?
老師對我們提出了3個要求,并把這三個要求寫在了黑板上——獨立、細心、按要求做。下發(fā)試卷時,后排的同學都喊著讓前排的同學傳試卷傳得快一點,因為只有5分鐘時間!可是不知咋的,前排同學的手好像緊張地不管用似的,總是每經(jīng)一人之手就有落下的試卷還沒傳過來,等到最后一排的同學接到試卷時,時間已經(jīng)過去1分鐘了。
第1題是讓填寫學校、班級、姓名,然后依次讀完每個題目的要求,再答題。我想時間這么緊,先讀題再做多麻煩啊,管它呢,先做吧?墒寝D念又一想,老師讓按要求做,還是先讀一遍題吧。于是我迅速地瞄了一眼每道題的要求,等看到第10題時,我大吃一驚,題目要求是:讀完以上各題,只做本試卷的的一、二題。我頓時懵了,怎么可能,這不坑人嗎?我把臉貼近試卷,瞪大眼睛,沉住氣看第10題的要求,沒錯,就是讓讀完題只做一、二題,不過這里的一、二是一道杠、二道杠的一、二,可前面每道題的序號是阿拉伯數(shù)字1、2啊。不是印刷錯誤吧?還是一、二兩個序號的題沒印上?唉,不管了,先做完1、2題再說吧。做完了1、2題,我內(nèi)心很糾結,到底是繼續(xù)往下做呢?還是不做?我要不要問問老師題號一、二與1、2的事?一樣的`試卷,別的同學難道沒看出序號的矛盾之處嗎?他們?yōu)槭裁炊紱]問?我望了望其他同學,他們都在奮筆疾書呢。不可能是印刷錯誤,在如此短暫的時間內(nèi)讓做完一份試卷,本身就夠不可思議了,老師又怎么會和我們玩數(shù)字游戲呢,再說了,5分鐘也就夠看題和做1、2題的。想到這,我抬眼看了看老師,她的臉上流露出滿意的表情,是看到我按要求做完了題而高興嗎?老師的笑容里好像暗藏玄機,老師開始說什么“知識淵博型試卷”,我可從沒聽說過,這里面一定大有文章!
很快,時間到了,同學們都嘆息還沒做完呢,試卷已經(jīng)被收上去了。這下,全班沸騰了,有拍桌子的,有大聲嚷嚷的,有同位兩個互打拳頭的,還有兩手捂住頭大呼“上當”的,我也和同位一起拍桌子,不過,她的拍桌子是因為懊悔,而我的拍桌子是因為得意罷了!
老師讓大家停止了議論,公布只有四個同學按要求做了,其中就有我。哇,我好興奮喲!
老師先讓我們4個人說說當時的想法,然后又讓其它同學各抒己見,發(fā)表言論,整節(jié)課氣氛非;钴S。到這時,我們才知道,這原來是老師精心為我們準備的一堂作文課!
很多同學嘆息道,老師真是老謀深算,不知不覺中我們就被老師坑了。其實,老師哪里“坑”我們了,老師一開始就提醒我們要按要求做,是大家不把老師的話放在心上啊。我相信,這回的教訓大家一定很深刻嘍!
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