考試的作文5篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的考試的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
時(shí)光如水,一個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束了。我們又迎來(lái)了期末考試。
考場(chǎng)里,黑板上寫著“仔細(xì)審題,認(rèn)真答題”八個(gè)大字。監(jiān)考老師走進(jìn)考場(chǎng)了,要求大家把語(yǔ)文資料上交,此時(shí)處處彌漫著緊張的`氣氛!岸b忊彙扁徛曧懫,語(yǔ)文考試開(kāi)始了。監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)考卷,同學(xué)們一下子就安靜下來(lái),只聽(tīng)到考卷傳遞的聲音。一拿到考卷,立即寫上名字,我趕緊答題,還好,不算很難嘛!老師都復(fù)習(xí)到的。
突然一道題目難住了我,我好著急,身體卻忽然熱了起來(lái),腦袋就像機(jī)器一般迅速開(kāi)轉(zhuǎn)。我覺(jué)得腦門上似乎有一滴汗珠再往下流,我用手擦了擦卻沒(méi)有。這時(shí)靈光一閃,一個(gè)想法在腦中迸發(fā),有了!我信心百倍地繼續(xù)往下做,一題一題,終于做完了!我看了看四周,小伙伴們正專心致志地寫呢!
考試的作文 篇2
競(jìng)賽終于結(jié)束了,可我還在擔(dān)心競(jìng)賽成績(jī),每天都提心吊膽的,說(shuō)實(shí)話我真的不想考試!
考試可以檢驗(yàn)一個(gè)人一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,但我認(rèn)為真的沒(méi)必要,有多少孩子在考試中崩潰,有多少孩子因?yàn)榭荚嚦煽?jī)和父母發(fā)生矛盾,有的學(xué)生甚至因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)試而抑郁成疾,大家都知道高考很重要,對(duì)于人的一生有決定性作用,于是都很看重它。高考前夕,氣氛必定是緊張的,學(xué)生也一定很緊張,因?yàn)樗麄儗?duì)高考又期待又懼怕,這便是影響考試成績(jī)的一個(gè)主要原因。有的學(xué)生因?yàn)榭荚嚂r(shí)過(guò)于緊張而發(fā)揮失常,考試后心灰意冷,甚至有輕生的念頭。
現(xiàn)在我正要升初三,這一年極為關(guān)鍵,因?yàn)楦餍5睦蠋熞獊?lái)招生了,月考成績(jī)必須好才可能上更好的高中,剛結(jié)束的這一學(xué)期我的成績(jī)還算穩(wěn)定,沒(méi)有比較大的起伏,但我認(rèn)為我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)并不突出,總發(fā)揮不到極致,總因不該錯(cuò)的`題丟分,這讓我很苦惱,我實(shí)在不想考試,因?yàn)轭l繁的考試,就要總是復(fù)習(xí),總復(fù)習(xí)一方面的知識(shí)而不學(xué)習(xí)新知識(shí),總是這樣,浪費(fèi)了我們太多時(shí)間,也耗費(fèi)了我們太多精力。許多學(xué)生因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而退學(xué)了。這都是因?yàn)榭荚?/p>
我認(rèn)為考試不一定要非得比個(gè)高下,只要把該掌握的掌握就行了,考試真的沒(méi)必要。
不是說(shuō)只有通過(guò)考試才能發(fā)現(xiàn)人才,學(xué)校應(yīng)該注重多方面的培養(yǎng),不要讓學(xué)生在一棵樹(shù)上吊死,實(shí)踐出真知,書上的內(nèi)容是死的,人的思維是活的,我認(rèn)為頻繁的考試,或因考試而不斷給學(xué)生增加壓力,是對(duì)學(xué)生思想的禁錮。
全方面的人才才是社會(huì)的需要啊,而不是一群只為考試而活的書呆子。
考試可以使學(xué)習(xí)好的同學(xué)上進(jìn),也可以使學(xué)習(xí)稍差一點(diǎn)的同學(xué)崩潰,考試是對(duì)學(xué)生水平的檢測(cè),我覺(jué)得那也是對(duì)學(xué)生的不信任,我不反對(duì)考試,也不贊同考試,總之我是真的真的不想考試!
考試的作文 篇3
本人年方十一歲,但已久經(jīng)考場(chǎng),雖說(shuō)成敗參半,但深知‘失敗是成功之母’之理,故每次考試都精神抖擻。漸漸地,我品出了考試的酸甜苦辣。
酸
每次分?jǐn)?shù)出來(lái)后,便見(jiàn)別人考高分,心中含這個(gè)超酸梅,但又不要吐出來(lái)浪費(fèi),不過(guò)之后會(huì)吃飯倍棒,讀書倍棒,學(xué)習(xí)那是倍倍棒!
甜
試卷到我手里,一看,這些題目我都會(huì),真是試卷試卷我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米!真是難以言表,當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后,看到自己考高分,真是甜死了!
苦
臨近考試,學(xué)生們?cè)诩摇翱嘧x’呀!寫完這張?jiān)嚲碓趯戇@張,讀完這本,再背這本。悲呀,哀呀!
辣
‘呀,我這題不會(huì)!’瞧,寫到一半‘有半路殺出個(gè)程咬金’了吧!這題答案是這個(gè)吧?不對(duì)不對(duì),是這個(gè)?也不對(duì),那這,也不對(duì)。馬上要交卷了,不管了,亂寫一個(gè)吧!
考試的酸甜苦辣慢慢地伴隨著我們成長(zhǎng),也成了我們生活當(dāng)中一味不可缺少的調(diào)味料。
考試的.作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,有一件事像海底的珊瑚,永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(zhǎng)大了許多。
去年快過(guò)新年時(shí),同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。
我也不例外,被這歡樂(lè)的氛圍所感染,享受著友情的溫馨與快樂(lè)。突然,我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎?往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在樓道里大聲喧嘩,就連上課他也管不住自己,那活躍勁兒就別提了?涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的,很無(wú)奈的表情,流露著一絲傷感與渴望。
我想:肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡,沒(méi)人對(duì)他說(shuō)上一句祝福的話。此時(shí),李田宇的悲傷讓我同情起來(lái)。設(shè)身處地地想,如果我被集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,也會(huì)有一種失落感的。我作為一名班干部,更應(yīng)該理解他,多一份關(guān)愛(ài)送給他。想到這,我從書包里拿出一張最漂亮的'賀卡,在上面工工整整地寫道:“李田宇,祝你新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,新年里有新的開(kāi)始!比缓,我輕輕地折好賀卡,走到他面前,微笑著說(shuō):“李田宇,提前祝你節(jié)日快樂(lè)!”邊說(shuō)邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我,又看了看賀卡,高興地說(shuō):“班長(zhǎng),謝謝你!”然后,在班里大聲地喊:“我也有漂亮的賀卡啦!”
經(jīng)歷這件事后,我明白了集體的重要,懂得了無(wú)助時(shí)關(guān)愛(ài)的意義。人人都離不開(kāi)集體,人人都需要集體的溫暖。
考試的作文 篇5
靜,真的很靜,只有沙沙的寫字聲。一場(chǎng)考試正在進(jìn)行著。 而我的心卻平靜不下來(lái),“砰砰”地心跳從心臟擴(kuò)散,一直擴(kuò)散到我的頭,擴(kuò)散到我的腳,我再也平靜不下來(lái)。
一張被我握濕了的小紙條在那一瞬間,順著一道完美的弧線拋到前桌的桌面上,正在奮力寫卷的她忽然一愣,然后以迅雷不及掩耳的速度抓到了手里,然后打開(kāi)寫了一些,然后悄悄地傳給了我。 監(jiān)考老師,那個(gè)戴著墨鏡兇巴巴的老頭,似乎察覺(jué)到什么抬起頭來(lái)四處張望。可惡,那副墨鏡遮住了他那雙尖銳的眼睛,我急忙低下頭,看著那張卷,手中一邊尋找那張小紙條,從桌堂里拿出了關(guān)于數(shù)學(xué)方程的、語(yǔ)文閱讀的、英語(yǔ)選擇題的小紙條,可就是找不到有關(guān)物理計(jì)算題的那一張紙條。 心“咚咚”地跳著,手不停的在抖,那老頭下來(lái)了在過(guò)道中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。還有三分鐘,兩分半,一分半,一分鐘,三十秒,三秒,兩秒,一秒。“鈴鈴鈴”,考試結(jié)束了,心跳停止了那強(qiáng)烈的“咚咚”聲轉(zhuǎn)變成了正常的'跳動(dòng)。那發(fā)抖的手,似乎抖累了,也漸漸停了下來(lái),一張有一張?jiān)嚲肀皇兆吡耍囊矟u漸平靜下來(lái),就像暴風(fēng)雨過(guò)后的晴天。經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨,卻顯得更加旺盛了。
后來(lái)從地上找到了那張紙條,紙條上寫著“我也不會(huì)”。忽然,我感覺(jué)自己似乎有些可笑,等待了那么長(zhǎng)的時(shí)間得到了回復(fù),卻因?yàn)檫@個(gè)回復(fù)浪費(fèi)了寶貴的三分鐘,錯(cuò)過(guò)了檢查,得到的卻只是一句“我不會(huì)”。 考試,如圖一場(chǎng)生命的接力賽,一場(chǎng)接著一場(chǎng)。
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