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考試的作文

時間:2024-01-10 10:08:54 考試作文 我要投稿

考試的作文(范例8篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的考試的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試的作文(范例8篇)

考試的作文 篇1

  “3號,殷安旸”。聽到了嗎?這節(jié)足球課,我們要進行期末考試。一聽題,女生們都瞪大眼睛,這內(nèi)容對男生說簡直易如反掌,對女生來說就比登天還難了——怎樣能把足球踢“飛”起來呢?

  大家來到一片鐵絲網(wǎng)前,這就是考試場地了:踢到最下端為“c”;中間為“b”;上方為“c”;超過上方為“a+”!4號過,下一個!痹趺崔k?怎么辦?馬上就到我了,我可是一個離地的球都踢不起來,肯定要不及格了……在我紛飛的思緒中,時間一眨眼就過去了。

  “7號”,毫無感情波動的聲音鉆進我的.耳朵,帶來了我最不愿意聽到的消息。這聲音仿佛一只大手,瞬間將我從烈日炎炎的夏天拽到了風刀霜劍、白雪紛飛的冬季……我整個人像被扔進了冰箱,不停地冒冷汗。我仿佛看到幾十雙眼睛一起盯著我,整個考核過程都被放成了慢動作,時間像膠水一樣黏住不走。天,什么時候結束!

  終于,“過,下一個!笨纪昀玻艺嫦胩饋須g呼,撿起球立馬閃人;仡櫿麄過程,好像也沒那么嚇人。

  “唰”走出考區(qū)范圍的那一刻,全身的毛孔都仿佛獲得了新生,貪婪地吸收著源源不斷的熱氣流。

  但是現(xiàn)在,我必須解決另一個大問題。

  “好熱呀!”

考試的作文 篇2

  在中期考試的時候有誰不緊張呢?我一聽“中期考試”這四個字兒,心臟就差點從嘴里吐出來了,反正就是特別緊張。

  這次中期測試,是學校出題來考我們。我是五年級的學生,不怕這次考試才怪!可是這有什么辦法呢?我只好等老師發(fā)卷了。

  卷子一發(fā)下來,我幌了一眼,就看到了幾個我不會做的題,于是我就邊做邊思考那幾個我不會做的題。可是等我把作文寫完了都沒把那幾個題做出來。我趕忙把我不會做的題算了一下分,我大吃一驚,這6個題竟有11.5分,這不要我的.命嗎?這時,我便想轉過身去抄白醇丹的卷子,可是她小氣得要命,不僅不給我抄,還威脅我說:“如果你再不轉過去,我就給杜老師告!蔽沂裁慈硕疾慌,就怕杜老師,我見了杜老師就像老鼠見了貓。我只好轉過身,我表面上在聽白醇丹的話,把身子轉了過去,可心里卻在說:“白醇丹,你等著,下課你死定了!”看來抄白醇丹的卷子沒戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉過身,何勁鋒就給我使了一個眼色,表示杜老師在看我,結果我一轉身,杜老師果然在看我,杜老師那眼神使我想起他平時常教導我們的話:“同學們,誠實無價。考試不能抄別人的答案,那跟偷別人東西沒什么兩樣!”我看懂了杜老師的眼神,便埋下頭想那幾個我不會做的題。我想了半節(jié)課,終于把那幾個題做出來了。

  在中期考試的時候大概是我太緊張了,明明會做的題都想不出來,下次考試我一定不能緊張。哦!也不能抄別人的答案,要時刻記住杜老師的話:“誠實無價”

考試的作文 篇3

  搖曳的小花,有一天也會長大,過程總是很艱辛,但是只要付出了就會有收獲。

  還記得在小學六年級最后一學期的沖刺。全班64個同學,跟著老師的步伐,一直從山腳下沖刺到了山頂,這個過程就像一個五味瓶,充滿了酸甜苦辣。

  后半學期,對于我是一種挑戰(zhàn),每個人都有惰性,當然,我也不例外,總是克服不了自己的缺點。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫,總是會出去瘋玩一整個周末,等到周日晚上才急急忙忙的寫完作業(yè),但是,在這種慌張的心態(tài)下怎能一心一意認認真真的`寫作業(yè)呢,只不過是填完所有的空就算是寫完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時,出于我的作業(yè)完全是完成任務而急忙編寫的,所以老師講題時我只為了將正確答案寫在卷子上,全然沒有記住這道題的重點與訣竅……

  畢業(yè)前的那幾個星期,我們一直抱怨著,可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關重要,你稍有一絲大意,都有可能會導致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多,對我們很負責任,無論我們是多么的差勁,老師依然不會放棄我們,帶領著我們一步一個腳印,踏踏實實的向前進!

  語文老師為了我們作業(yè)中出現(xiàn)的情況,一遍又一遍不厭其煩的講解,數(shù)學老師為了找出更多更好更典型的數(shù)學題,每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數(shù)學題,第二天思路清晰的講給我們聽,英語老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標準,上課時盡力把最大的聲音展示給我們,讓我們在聽力中能一路過關斬將……

  那段時間每天真的是起早貪黑,早晨六點鐘起床背單詞,背課文,晚上抽出30分鐘時間再理解一遍是學老師白天講的應用題。

  有付出就一定會有收獲,那次考試風波對我來說真是一種煎熬,也是一種挑戰(zhàn),一種突破自己的對抗!雖然那次小小的考試風波已經(jīng)過去了,但人生的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)……

考試的作文 篇4

  我所向往的考試 “哎,又要考試了!蔽曳路鹂吹嚼蠋熣L塵仆仆地抱著一大堆試卷向我們走來。果然,老師急沖沖地走進教室,可讓我們大跌眼鏡的是,老師手上的一大堆考試卷不見了。有一個人大嘆:“天使姐姐真好,讓我們不用考試啦!”老師的一聲:“排好對!”好像把我們從夢中驚醒。 不知過了多久,老師帶我們來到了兒童公園。老師把我們領到了踩水車的地方,對我們說:“我們比比看,看誰踩得快!蔽覀冮_始輪流踩水車,等我們都玩好了以后,老師告訴我們 400米 的跑步考試已經(jīng)測試完了。 接著,老師讓我們穿過一條幽靜的小道,來到一塊大草坪。那里綠草如茵,小草中還摻雜著幾朵小花,幾只蝴蝶在那里翩翩起舞,幾只野兔和松鼠在竄來竄去,好像在跟我們打招呼。我們盤腿坐下,就群小鳥給我們銜來幾只小圓球,我們打開一看原來是張考試卷,試卷上面有3個選項:語文,數(shù)學,英語。你可以隨便選擇一項,如果你做對了,小花向你微笑,動屋向你祝賀,陣陣的.花香撲鼻而來,使你的大腦發(fā)揮得更充分。如果你餓了,野兔和松鼠給你帶來可渴的野果,解飽的松果。如果你考累了,你可以和動物們玩耍,因為這也是考試之一——人際交往。 回來的路上,老師向我們公布了分數(shù),我們考得十分好。老師問我們這樣的考試形式好嗎?我們異口同聲地說:“very good!太棒了!” 這就是我們所向往的考試。但愿每次考試都是這樣,我愛這樣的考試。

考試的作文 篇5

  試卷上的考試,大家都很熟悉。但還有一種無形的考試也在我們身邊悄悄地進行著,它種類繁多,沒有范圍限制,也看不見分數(shù),但一樣也有評判標準,它考的是我們的文明、誠信、道德和良知。

  鏡頭1:20xx年6月15日,70多歲的達州居民蔣婆婆摔倒在地后,稱自己被3個小孩撞倒,并死死抓住了時年9歲的小江的手,要求賠償醫(yī)藥費。經(jīng)過警方調查,老人蔣婆婆及兒子龔某某的行為屬于敲詐勒索。

  鏡頭2:20xx年8月30日,河南開封下了暴雨,一位老人騎電動車不慎摔倒在水中。幾名路人路過觀望,但沒人伸手把老人扶起。3分鐘后,終于有人把老人從水中拖出,遺憾的是,老人已經(jīng)死亡……

  鏡頭3:20xx年10月8日,四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市場附近,行人怕攤上事,紛紛避讓,后來是附近巡邏的兩城管小伙上前扶起老人。如果穿制服的都不敢扶,其他人就更指望不上了。老人真要有個什么意外,我們怎能心安呢?

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!覀冎腥A民族一直都有著尊老愛幼的美好品質。在過去,將摔倒的老人扶起,是一件理所當然的事情?涩F(xiàn)在,扶老人卻成了一件令人們唯恐避之不及的恐怖事情。人們在‘扶’與‘不扶’之間不斷地徘徊著。到現(xiàn)在,‘扶不扶’依然成為一場無形的考試,考驗著大眾。

  “善不可失,惡不可長”,善,萬萬不可丟棄,而與之相反的惡,萬萬不可放縱不管!叭酥酰员旧啤,人人原本都有一顆善良的'心?墒俏覀兌枷胧率马樌、平安,不希望發(fā)生災難。于是,在之前扶老人者遭遇的“提醒”下,人們再也不敢伸出援手。原本應該“路見不平,拔刀相助”的事,人們開始袖手旁觀;原本應該“救死扶傷、濟困助貧”的事,人們開始視而不見。

  但是,“正義或許會遲到,但絕不會缺席”,河南開封將老人拖出水的好心人站了出來;四川達州扶老人三少年站了出來;四川南充勇敢扶起老人的城管站了出來。在“扶”與“不扶”之間,他們冒著可能被誣陷的風險依然選擇了前者,他們都以優(yōu)異的成績通過了“扶與不扶”這場無形的考試。

  每個人的一生中都將經(jīng)歷各種無形的考試,只要堅持“真、善、美”,反對“假、惡、丑”,就一定能交出人生滿意的答卷!

考試的作文 篇6

  一年兩度的期末考試又臨近了,我們又都投入到緊張的復習當中。為了自己這一學期付出的努力有所收獲,我們都開始了最后的沖刺,同學們個個都攢足了勁兒,認真地復習,為考試做最后 的準備。我們就像要上戰(zhàn)場的將士一樣,個個都精力充沛,渾身充滿了無數(shù)解數(shù),都準備在星期四的期末考試中大顯身手,絕不能辜負老師和父母對我們的殷切期望。

  星期四很快就到了,早上,大家都早早的來到了學校開始復習,上午考的是數(shù)學,我們是五年級,在10:00開始考試,第一、二節(jié)課,我們都在復習數(shù)學,都希望把所有的知識全都裝進腦海里, 誰不希望在數(shù)學考試中取得好成績呢?

  考試開始了,我緊張地頭頂都冒出了汗,不停的用紙擦汗,開始發(fā)考卷了,我手里的筆不停的顫動,看看我前面的杜柏奇,他的情況也好不到哪兒去,總之,就行。

  “ 咦?這題不能確定!我不知道怎么做了,就選A吧,也許就是A。”做了大約50分鐘,我該做應用題了,應用題都不是難題,我很快就做出來了。開始檢查吧,我仔細的、一絲不茍的檢查著, 連最簡單的口算都一題一題的在草稿紙上認真計算了一遍。因為我平時就因為粗心的原因常常丟了不該丟得分數(shù),所以這次我一定要認真的檢查,考個好成績,給父母爭光,讓他們也夸獎夸獎我。想了 一會兒,我就又開始檢查了。

  終于 該收卷了,我把卷子交給最后一排的同學,出去站隊了,吃過飯,我們又坐在教室里開始復習語文,語文卷子里的作文可是一大難點,不可忽視,我向杜柏奇借了一本作文書,津津有味 的.看了起來,到了12:00,鈴響起來了,可我們的老師并沒有讓我們?nèi)ニX,原來,今天中午我們不睡覺了。

  過了大約30分鐘,老師開始給我們講“注意事項”了,過了沒多長時間,又該考語文了,前面的題都不難,只有后面的作文有些難,不過,我還是輕松的寫出來了。這次的期末考試題都不是 很難,和源匯區(qū)的題差不多,老師已經(jīng)提前給我們講了一遍,做完卷子后,我緊張的心強已經(jīng)放松了許多,在語文上我常因為生字也丟分所以我也耐心的檢查了一遍,還真是檢查出來了幾道,看來檢查 在任何時候都不可忽視,我以后一定要時常提醒自己,警惕自己。語文終于考完了。

  英語考試進行得很快,同學們20、30分鐘我們就交了卷,終于考完試了,我們像刑滿釋放的犯人一樣,長長地喘了一口氣,這時,我想;只要我努力了,不管成績好不好,都是光榮的!因 為,成績并不能說明一切。

  這次考試結束了,要等6天才能領到通知書,我可以先提前放松一下了,我堅信,我一定會考個好成績的!

考試的作文 篇7

  今天,我們進行了一場非比尋常的考試。全班同學都考了0分,你們想聽聽這個故事嗎?

  上課時,老師非常奇怪,問了些關于《水滸轉》的問題,在我的印象中,只有4.5歲時看過電視。出乎意料的是,老師竟讓我們來做《水滸轉知識大闖關》,要知道,我對這行可是一竅不通的啊!

  我膽怯地接過試卷,看著“認真審題”這幾個字視而不見,慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了,下面的題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法,只好瞎蒙?墒,根本蒙都蒙不出來啊!我只好干著急:“怎么辦啊,怎么辦啊,萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊,只見同學們都在抓耳撓腮,苦思冥想,個個眉頭緊索?衫蠋焻s故意要打破寧靜似的,不時地催促:“還有2分鐘,還有1分鐘……”看她在一旁陰笑,不知道在笑什么。就這樣,短暫而又漫長的.4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去?纯茨菑埧湛盏脑嚲恚掖诡^喪氣,知道自己肯定不行了。

  老師把所有的試卷都瞄了一遍,遺憾地說:“全班都是0分!”我納悶了,明明自己有幾道題做對的啊,怎么還是0分呢?同學們紛紛議論起來:“是不是要道扣啊?”“還是答錯的太多,您一怒之下就全都0分?”老師說:“通通不對。同學們,你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題,你們知道為什么了吧!”

  哦!

  大家恍然大悟。而我呢,啞口無言,待在座位上苦笑,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

  同學們都在自責,覺得自己不夠認真。而不管做什么事情,都要靜下心來,認真仔細地做,否則,倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗,給我敲響了一次警鐘!

考試的作文 篇8

  人生中最痛苦的時刻又要來臨了,那就是考試。

  我數(shù)學還好,可是我一見到語文腦就大,我也有點討厭語文,尤其是作文,作文在考試中占分可大了有三分之一呢,不過,從那次事件后我又喜歡上了考試,我不妨說給你聽聽。

  記得那次,我的數(shù)學成績又是100,全班第一,我高興的一蹦三尺高,可是,后來,我聽老師說:“佳樂,你是個聰明的孩子,你的數(shù)學好,也應該*科也好。你喜歡數(shù)學是好事,但學習沒有學習之分,要看你的上進心,加油加油,相信你能行”

  從此,我每科都好好學,學習也越學越好,我的'心中仍不停的加油,想著人生的目標前進

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