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考試的作文

時間:2024-01-19 09:48:32 考試作文 我要投稿

考試的作文5篇(熱)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的考試的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

考試的作文5篇(熱)

考試的作文 篇1

  “鈴.....”數(shù)學(xué)課的下課鈴聲總算響了!捌鹆ⅲ 薄袄蠋熢僖姟64個“木頭樁子”齊刷刷地向數(shù)學(xué)老師鞠躬,并都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數(shù)學(xué)老師走出教室。數(shù)學(xué)老師前腳剛跨出教室,“歷史運動”立即由地下轉(zhuǎn)入桌上。

  “你們背歷史了嗎”一位“公民”已開始了“民意調(diào)查”。四周的同胞們苦笑,連連搖頭。前排的幾位正在互相提問:“嗨,宋高宗是誰?”“趙匡胤?完顏阿骨打?”看來是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本,真難為他們了,這樣好學(xué)的.場面要是躺他們的父母看見了,保準(zhǔn)感動得熱淚盈眶。摁?歷史課代表也在“臨時抱佛腳”,聽她咋說的:“陣前磨強,不亮也光嘛!”說完立即又把頭埋到厚厚的歷史書中。平時考試總“聯(lián)網(wǎng)”的網(wǎng)友們呢?怎么也在背書?一位“網(wǎng)友”一聲干笑:“嘿,要相信歷史老師2.0視力哦!”哦,佩服,佩服,真是因人而異啊! 班長快步奔進(jìn)教室,抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風(fēng)舞的子:上午第四節(jié)考地理,下午第二節(jié)考數(shù)學(xué)!鞍!”全班同學(xué)同時發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學(xué)小心翼翼地湊近班長,滿臉堆笑:“您老能不能替咱哥兒們求個情,別考這么多門?”班長面帶難色,不滿地說:“別做夢了。要求情,你自己去!薄袄溲獎游!”同桌老兄狠狠地罵了一句,只得埋下頭苦讀“經(jīng)書”!拔覀円灰盍?我們聯(lián)名‘上訴’吧?”前排的活躍分子惟恐天下不亂,站起來大聲進(jìn)行“反動”宣傳。還是同桌有高見,他推了推鼻梁上的眼鏡,慢條斯理地說:“老兄,你算了吧!熵動群眾進(jìn)行反抗是徒勞的,還要追究你的刑事責(zé)任呢。”四鄰連連點頭稱是,于是那位活躍分子立即焉了半截,垂透喪氣地癱坐下去。 “鈴......”系著64顆心的上課鈴聲還是響了,64張臉隨著鈴聲的漸落而發(fā)白。歷史老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室,微微一笑,緩緩地發(fā)出不可違抗的命令:“把歷史書、歷史練習(xí)冊統(tǒng)統(tǒng)收上來,測驗開始!”

  于是,一張張潔白的試卷飄了下來.....

考試的作文 篇2

  我在世紀(jì)英才學(xué)了很長一段時間的英語了,昨天我參加了英語考試。

  我在休息室里等著,一位老師進(jìn)來說:我念到名字的同學(xué)跟我來,我?guī)銈冞M(jìn)考場。我很緊張,我萬萬沒想到的`是老師念的同學(xué)中第二個就是我。

  我到了考場,那里面有很多老師,一張桌子一個。告訴你們,我們是考口試,不用筆寫,所以進(jìn)行的很快。我到了老師面前,我沒有想到,給我考試的是平時給我們上課的老師。老師先讓我讀了幾個英語單詞,然后讓我翻譯了幾個句子。我的了滿分,我現(xiàn)在松了一口氣,我對我自己的考試成績很滿意。

考試的作文 篇3

  在冬日,班級如同冬眠的萬物一般沉寂,可有時卻不同尋常。比如,這次剛結(jié)束令人心累的月考后,班級里變得焦躁不安!

  那天,窗外寒風(fēng)瑟瑟,落葉繽紛,窗內(nèi)的同學(xué)們卻熱火朝天。月考終于結(jié)束,幾個對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)微閉雙眼,嘴角略微上翹,眉毛稍稍挑起,享受著考試剛結(jié)束的輕松;更多的同學(xué)則是三五成群,拿著考卷大聲吼對著答案,一個個瞪大眼睛,只見他們不停地?fù)u頭、點頭;真正有實力的學(xué)霸則是胸有成竹,靜靜地坐在椅子上,雙手有節(jié)奏地輕輕敲著桌面,仿佛在彈奏一曲凱旋的歌曲,臉上還時不時還露出一絲絲滿意的笑容。而我正在回憶剛剛做過的考題,心里七上八下,時而對前面一道做錯的填空題,懊惱不已,時而又糾結(jié)最后一題沒能拿到滿分,陷入深深的自責(zé)之中,雙手痛苦地輕捶自己的腦袋,如果當(dāng)時自己稍微開點兒竅,該多好。‖F(xiàn)在,我終于明白了“平時多流汗,考試少丟分”的道理 !

  一整天下來,班級的每個角落都彌漫著考試之后的氣息。下午,老師徐徐步入教室,帶領(lǐng)大家估分。老師的嘴里發(fā)出嘆息聲,眼神里透出幾分暗淡的深色,輕輕搖著頭,用低沉而鏗鏘有力的聲音說道:“這次大家考得不是很理想,希望同學(xué)們一定要正視自己的錯誤,好好估分,為以后的學(xué)習(xí)定下目標(biāo)!痹捯粑绰洌瑢W(xué)們便竊竊私語,看樣子十分在意自己的成績。當(dāng)答案發(fā)下來時,只是不停地對照著自己不確定的答案,遲遲不肯估分,誰也不理會老師的存在。

  終于,在老師略帶怒氣的提醒下,同學(xué)們按照老師的指導(dǎo),從頭到尾開始估分。雖然沒人再敢說話,但從大家的表情中不難看出內(nèi)心的波動:同桌也許是因為選擇錯兩題,一言不發(fā),手拖著腮幫,愁眉不展;前桌的同學(xué)前一秒還得意地扭動著身子,后一秒竟畫風(fēng)突變,聳了聳肩膀,怒眼圓睜,張大的嘴巴仿佛要吞掉自己的'試卷;再看看幾個平時成績名列前茅的同學(xué),十分低調(diào)、鎮(zhèn)定自若,嘴巴不停地算著自己得失的分?jǐn)?shù),心中早就匯出了一張成績單。我這時變得異常淡定,已從上午的懊惱中解脫出來,并暗暗告訴自己下一次定會從低谷中爬起來!從估分的結(jié)果來看整體成績并不理想,老師一方面嚴(yán)肅地提醒全班同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方方面鼓勵大家重振旗鼓,為市質(zhì)檢定下切實可行的目標(biāo)。

  第二天,陽光穿過云朵透過窗戶照進(jìn)班級,前一天的寒意和焦躁不安似乎已經(jīng)煙消云散。同學(xué)們看著市質(zhì)檢倒計時的墻壁專欄上的“成功只會青睞那些真正努力的人”的這幾個大字,眼里又閃起堅定自信的目光……

考試的作文 篇4

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí),終于迎來了這激動人心的時刻——那就是期末考試!雖然已經(jīng)考過,但一想到這里,就不由的激動。“期末考試”這是一個充滿希望和喜悅的字眼?荚嚾掌诙ㄔ1月28號,這 是個看似普通的日子,可對我們來說是一個非常重要的日子。

  考試前兩個星期,老師領(lǐng)著我們經(jīng)過了漫長辛苦的復(fù)習(xí),每天讀讀寫寫記記背背,想在遼闊無垠的大海上的一只沒有動力的`小船,學(xué)習(xí)學(xué)不到頭。

  終于到了1月28號,同學(xué)們都在“臨陣磨槍,不利也光”的看語文書,我想肯定有一些同學(xué)是“臨時抱佛腳”。到了是10點開始考數(shù)學(xué)了,我想“臺下十年功,臺上兩分鐘!蔽乙褜W(xué)過的知識充分發(fā)揮 到卷子上,考個好成績。轉(zhuǎn)頭一看同學(xué)們都在“戰(zhàn)場”上“沖鋒殺敵”,我埋下了頭開始寫卷子。

  終于,考試結(jié)束了,心情豁然開朗,想把一塊大石頭從背上卸下來,感到很輕松,終于松了一口氣,不過心里也有一點擔(dān)心,不是知道這次我考得咋樣,不過我終于可以美美的睡上一覺了!

考試的作文 篇5

  燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是聰明的你告訴我,我們的時間為什么一去不復(fù)返?

  時光從指間悄然劃過,恰似白駒過隙,然而那個曾經(jīng)還是懵懂的孩子,如今已是將要跨進(jìn)初三大門的青年。

  初三的生活一聽必會令學(xué)習(xí)的我們毛骨悚然,曾見那些學(xué)長學(xué)姐流血汗的日子,如今我也將親身經(jīng)歷一番。君不見,擁抱明天,要學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,也需要付出百倍努力,學(xué)會考試。

  考試就意味著競爭,考試就意味著較量,考試就意味著選拔,考試就意味著優(yōu)勝劣汰。然而,面對考試我們需要挺拔的心理,堅強的意志和堅韌的毅力!扒啻涸谟诳捎龆豢汕蟆!痹г惯^青春,不覺得他有可貴之處,反而給多彩的生活增添了不少煩惱,學(xué)習(xí)生涯之中的疲憊、勞累、失望、痛苦,足以使我有千頭萬緒之感。為什么一分耕耘卻得不到一分收獲,為什么付出的努力卻換來不滿的成績,為什么汗水換來的成果卻不及天才的萬分之一……為什么、為什么,類似的問題就像被摩搓的泡沫越聚越多。

  如今,我要收起這些消極的疑問和抱怨。收起曾經(jīng)的失望和淚水,重拾信心,繼續(xù)上路,在漫漫的人生之路中,不要忘記自己的路,那些灑著汗珠,閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富,只有記住這些路,才能走好以后的路。

  只有珍惜現(xiàn)在的每分每秒,把握住現(xiàn)在的每分每秒,爭奪現(xiàn)在得美分每秒,才能取得最終的勝利,小小的失敗并不代表什么,其實我們的`努力,上帝看得見,不過現(xiàn)實回報我們的,往往是耐心的等待。

  若你不珍惜當(dāng)下,那就將這句警言送給你,你所浪費的今天,可能是昨天逝去的人奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,有可能是未來的你所回不去的曾經(jīng)。

  即將考試的同志們,刻苦勤奮擁抱今天,放飛夢想創(chuàng)咋明日。

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