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(精品)一次的考試作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的一次的考試作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一次的考試作文 篇1
今天下午,語(yǔ)文第三單元的測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我只得了88分。看著這份失敗的卷子,我沮喪極了。
上周星期天不是也復(fù)習(xí)了嗎?為什么考得這么差?我手拿卷子認(rèn)真地看著,試圖找到失敗的原因。
上個(gè)星期五,語(yǔ)文老師告訴我們,下星期要進(jìn)行第三單元測(cè)試,并給我們講了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)很自信,草草的記了幾筆,心想也沒(méi)什么難的,不就是單元測(cè)試嗎?我想我會(huì)考好的。
回到家里,我告訴媽媽:“我們下周要進(jìn)行單元測(cè)試,老師今天還給我們講了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)”。媽媽問(wèn)我:“復(fù)習(xí)重點(diǎn)你都記住了嗎”?我說(shuō):“很簡(jiǎn)單,就是把第三單元的生字和詞語(yǔ)都寫會(huì),搞懂意思,把課后的練習(xí)題復(fù)習(xí)一下。把課文背熟、搞懂,把書上的閱讀材料《盲童的`畫》復(fù)習(xí)一下”。
星期天,我從少年宮學(xué)習(xí)回來(lái),就上電腦玩起了《反恐精英》。這《反恐精英》玩起來(lái)可上癮了,玩著玩著,我竟忘記了明天要考試。在媽媽的嚴(yán)厲催促下,我才戀戀不舍的離開了電腦。
坐下來(lái)復(fù)習(xí),我感到要復(fù)習(xí)的內(nèi)容太多了。心想,前兩次單元測(cè)試,我主要是在近義詞和反義詞上被扣了分,這次我就抓住這個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),保證就能考好。就這樣,我把老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在一邊,把課文和課后習(xí)題草草的看了一遍,就復(fù)習(xí)起了近義詞和反義詞。
星期一的考試,我確實(shí)沒(méi)有考好。卷子發(fā)下來(lái)了,我只得了88分。細(xì)心閱讀試卷,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤主要出在了“根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題”這道題上。主要原因是課文背得不熟,填空錯(cuò)誤太多,回答問(wèn)題也答得不夠全面。還有的字、詞寫錯(cuò)了被扣了分。
看著這份失敗的卷子,我后悔極了。后悔自己在復(fù)習(xí)上沒(méi)有抓緊時(shí)間,沒(méi)有按照老師講的復(fù)習(xí)重點(diǎn)去認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)在背誦和理解課文方面也沒(méi)有很下功夫。
這次的考試,對(duì)自己是一個(gè)很大的教訓(xùn)。我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn)。今后一定要踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí),決不偷懶。復(fù)習(xí)時(shí)要全面,要按照老師講的內(nèi)容和方法認(rèn)真復(fù)習(xí)。一定要在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。
一次的考試作文 篇2
在我的成長(zhǎng)歷程中,經(jīng)歷了很多考試。然而有一次卻讓我至今難忘。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):今天下午我們要進(jìn)行一次考試 。同學(xué)們聽了之后都唉聲嘆氣的,還有的同學(xué)在嘮叨:又要考試,真的'好討厭考試!唉!我和他們一樣也不喜歡考試。
下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,第一個(gè)走進(jìn)教室。咦?地上怎么有個(gè)毛衣?是誰(shuí)的衣服掉了啊?一想到考試,我想都沒(méi)想,就從毛衣上踏了過(guò)去,潔白的毛衣上,立刻出現(xiàn)了一個(gè)臟乎乎的腳印。接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)把毛衣?lián)炱饋?lái)。毛衣上布滿了黑腳印,白毛衣瞬間成了黑毛衣。就在這時(shí),我們班的搗蛋鬼王鵬來(lái)了,他看到了地上有一個(gè)毛衣,就毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)了, 嘴里還喊著:這是誰(shuí)的毛衣?就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室,兩手空空 的。我們很納悶,老師怎么沒(méi)帶卷子啊,難道是不考了嗎?老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)我已經(jīng)知道了。我們聽后都大吃一驚。考完了,可我們還沒(méi)考試啊,怎么考試就結(jié)束啦?一位同學(xué)問(wèn)道。老師又說(shuō)道:這次考試只有王鵬的成績(jī)是合格的,其他同學(xué)都是不合格的。老師接過(guò)毛衣,接著對(duì)我們說(shuō):這就是我們今天考試的內(nèi)容,全班的同學(xué)只有一個(gè)同學(xué)撿了起來(lái)。你們都是從上面踩了過(guò)去。是不是看著不是自己的東西就隨便踩踏?我就是要考驗(yàn)?zāi)銈兪窃趺磳?duì)待別人的東西的。可我沒(méi)想到你們竟是這樣的,太讓我失望了!。聽到這里,我們都慚愧地低下了頭。
這次特殊的考試,讓我終生難忘。從那以后,我下定決心要做一個(gè)文明人,不能再做這樣的事情了。
一次的考試作文 篇3
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有經(jīng)歷一次成功或失敗的考試,一次故地重游……而在大年初一那天,讓我有了一次難忘的經(jīng)歷。
那年,我和媽媽去“白馬寺”燒香,看到了來(lái)來(lái)往往的善男信女,大家緊閉雙眼,雙手合十,把香舉過(guò)頭頂,向佛祖跪拜,嘴里喃喃自語(yǔ),向佛祖說(shuō)出自己的心愿,然后把香插在香爐里。我看著香爐里那些沉在里面的香灰,一定很靈吧!于是,我和媽媽學(xué)著他們的樣子也雙手合十,并握著香和緊閉雙眼。這時(shí),看見(jiàn)媽媽像周圍的人一樣喃喃自語(yǔ),許著自己的心愿,可能是祝愿“我和爸爸身體健康”和“全家人幸福快樂(lè)”,再是“全家無(wú)憂無(wú)慮”!看著大人的樣子,我的心中生出不少的疑問(wèn):真的能保佑人們嗎?這是不是在搞迷信活動(dòng)呀?然而此時(shí)我已被神圣又莊嚴(yán)的氣氛所感染著,也開始學(xué)著人們的樣子,拜起佛來(lái)。正當(dāng)我誠(chéng)心地許下“考出好成績(jī)”的心愿時(shí),那紅紅的香火把我額前的一縷頭發(fā)給燒焦了,嚇得我急忙把香扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。媽媽看見(jiàn)了慌忙跑過(guò)來(lái),顧不上看我燒掉的頭發(fā),而是撿起我丟的香,惶恐地給佛祖賠罪。我有點(diǎn)傷心了,為了讓佛祖高興,媽媽竟連我的安全都不顧。我又想起了鄰居家不努力的小軍他的媽媽四處燒香,求佛祖保佑他考第一名,最后還是……
那一瞬間,我突然明白了:燒香許愿固然重要,而它寄托的是人們美好的心愿。但是事情不經(jīng)過(guò)自己的努力,也是實(shí)現(xiàn)不了的,一味地寄托神靈,何不自己努力呢?
在回家的路上,我的心里十分坦然。雖然我今天沒(méi)有好好的燒香拜佛,但是我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,一切美好的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一次的考試作文 篇4
“叮鈴鈴~”清脆悅耳的上課鈴?fù)蝗缙鋪?lái)地響起,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室,然而隨之而來(lái)的,確是林老師冷冰冰的面容和她手里的一堆考卷。
“這次考試,我們班的成績(jī)很不理想,只考到了年段第七,高分更是沒(méi)幾個(gè),居然只有一個(gè)方曉墨,”林老師用充滿怒火的聲音吼道“吳曉楠,你起來(lái)一下,你能解釋一下,為什么只考了58分嗎?”我?guī)е豢伤甲h的目光站了起來(lái),支支吾吾道:“我,我,我……”“你什么你,作為一個(gè)班干部,才考這么點(diǎn)分,說(shuō)出去都覺(jué)得丟人。下次再考這么差,我看你這二杠可以摘了!”林老師說(shuō)完,便讓組長(zhǎng)分發(fā)了試卷。
下課后,同學(xué)們都圍到我的座位上,我本以為他們大多數(shù)是來(lái)安慰我的,而他們卻說(shuō):“切,才58分,比我還低!”“咦~走吧走吧,省的沾到她的晦氣!”各種不堪的言論從他們的嘴里彈出,而那個(gè)只考了58分的小女孩,卻只能趴在桌子上,默默地哭泣。
此時(shí),一只溫暖的小手捏著一張紙巾,輕輕地拭去我的淚水,安慰道:“好了好了,別哭啦,總有考不好的'時(shí)候,別傷心啦!”方曉墨安慰道。“嗚嗚嗚,”本來(lái)已是滿眼淚珠的我看到方曉墨后,淚水更如決堤的洪水一般奪眶而出“為什么你考的那么好?為什么?”“哎呀,你別哭啦,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)好不好?”一聽到方曉墨說(shuō)要幫我補(bǔ)習(xí),我便破涕為笑,問(wèn)道:“真的?”“真的”她微笑道,說(shuō)完,又把紙巾遞給我:“趕緊擦擦吧,你看你,都哭成什么樣了?”我接過(guò)紙巾,擦去臉上的淚水,抱住方曉墨,道:“方曉墨,謝謝你,有你,真好!”她愣了一下,也抱緊我,說(shuō):“有你,也很好!”
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