考試的作文(優(yōu)秀10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的考試的作文10篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
今天,吳老師讓我們做了一次特殊的考試,而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午,剛睡完午覺(jué)回到教室,還沒(méi)坐到椅子上,吳老師就讓我們排好隊(duì),并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息:馬上進(jìn)行考試!我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒:媽呀,我一個(gè)字還沒(méi)復(fù)習(xí)呢,怎么就開(kāi)始考試了呀?再看看身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)手足無(wú)措,有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí),臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí),吳老師又以清醒一下為由,讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗。哎!吳老師,剛才?tīng)到要考試的消息,我們已經(jīng)很清醒啦!
行進(jìn)在隊(duì)伍里,我還想著考試的問(wèn)題,不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然,我看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙,靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿,卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無(wú)睹,心想:“如果我撿了,會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢?”如果被當(dāng)做撿垃圾的.孩子被嗤笑,將是多么難看!于是,我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn),不動(dòng)聲色地走了過(guò)去,任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。
回到座位上,吳老師開(kāi)口道:“考試結(jié)束,大家都是零分!”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán),傳出一陣陣不解的聲音:“不是還沒(méi)考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著,猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙,難道……?想到這兒,我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí),吳老師緩緩地說(shuō):“地上有大大小小的紙團(tuán),你們都沒(méi)看到嗎?這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人,沒(méi)有主人翁責(zé)任感,又有什么資格得到滿分呢?”同學(xué)們面面相覷,個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅,為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾,我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱,為“家庭”出一份力,真正成為班?jí)、學(xué)校的主人!
其實(shí),生活中的考試比書面考試重要的多,一個(gè)人,如果道德品行不合格,即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸,也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人!
考試的作文 篇2
星期一,老師說(shuō):“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認(rèn)真加強(qiáng)課外練習(xí),復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)和習(xí)題。”
隨后,我在放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的.語(yǔ)文知識(shí),練習(xí)數(shù)學(xué)書的習(xí)題,每天堅(jiān)持讀一篇日有所誦文章,寫一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習(xí)講故事,書寫常用字。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張?jiān)斐蓵鴮戝e(cuò)誤,同時(shí)沒(méi)有認(rèn)真閱讀考試題,本來(lái)會(huì)做的題也做錯(cuò)了,應(yīng)該得的分也沒(méi)有得到,我心里非常難過(guò)。
通過(guò)反思,我自己認(rèn)識(shí)到平時(shí)自己在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真書寫和背誦,平時(shí)養(yǎng)成了不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣,決心以后認(rèn)真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)。
考試的作文 篇3
經(jīng)過(guò)一天半的考試我們終于解放了,而真正的考驗(yàn)還有估分、等成績(jī)、出成績(jī)……
在考試的時(shí)候,許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為自己答案是對(duì)的。當(dāng)考完試了以后,和同學(xué)們一對(duì)答案大多都會(huì)說(shuō):“完啦又考廢了一科!”
回到家,各科老師紛紛發(fā)下各科答案。一對(duì)答案又說(shuō):“嘿嘿,這題我對(duì)了,那個(gè)張×……錯(cuò)了,天助我也,也說(shuō)不定我能超過(guò)他呢!”
估完分?jǐn)?shù),幾家歡樂(lè)幾家愁,現(xiàn)在就體現(xiàn)出來(lái)了。雖然分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出,但大體已經(jīng)在這里啦。已經(jīng)成為定局,是已經(jīng)無(wú)法改變的`結(jié)局了。
在等過(guò)程的時(shí)候有的同學(xué)喜歡成績(jī)抓緊出來(lái)。畢竟這樣想的人大多數(shù)都是成績(jī)好或者是中上等的同學(xué)。但是下游的同學(xué)自然不希望早點(diǎn)兒出了。成績(jī)一出來(lái),就意味著許多補(bǔ)習(xí)班撲面而來(lái),也意味著自己又要挨打……
當(dāng)成績(jī)出來(lái)了,幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進(jìn)步了和成績(jī)依然名列前茅的家庭是多么的歡樂(lè)呀!但退步而且依然差等的家庭,估計(jì)那個(gè)孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂(lè)幾家愁啊!這次考試,不!每次考試,哪次沒(méi)有歡家和愁家呢?你家是愁還是樂(lè)呢?
不管到底是愁還是樂(lè),我們要查漏補(bǔ)缺,我們要請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子們一起共同進(jìn)步,才能更好的迎接下一次的考試。
考試的作文 篇4
天是那么藍(lán),云是那么白。一切都是那么美好,在這美好的一天,發(fā)生了一件讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的事。
那天,突如其來(lái)的期中考試打了我個(gè)措手不及。
坐在教室里,平時(shí)背得滾瓜爛熟的數(shù)學(xué)公式都不見(jiàn)了。我急得焦頭爛額。這時(shí),好朋友——瑤瑤出現(xiàn)在我的視線內(nèi),她路過(guò)我的桌子時(shí),留下了一張紙條。!這不是我夢(mèng)寐以求的答案嗎?
抄不抄呢?我糾結(jié)著。這時(shí),我想到了前幾次考試沒(méi)考好時(shí),爸爸失望的.眼神,老師嚴(yán)厲的責(zé)罵,同學(xué)看輕的感受。這些都想讓我去抄。正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我又想到了老師課后對(duì)我的一對(duì)一輔導(dǎo),爸爸急于幫我找家教而變得白了的頭發(fā),姐姐一放學(xué)就回家,生怕我有什么不會(huì)的題目沒(méi)人問(wèn)。不能,決不能,不能讓大家對(duì)我失望。我努力回想老師上課時(shí)所講解的例題,我模仿老師的思路。但是這種方法不管用。于是我又用另一種戰(zhàn)術(shù),我想起了教輔書上的各種題目,呀!想到了。于是,我開(kāi)始“唰唰'地寫起來(lái),一氣呵成!
走出考場(chǎng),我一生輕松,因?yàn)椴徽摽荚嚱Y(jié)果怎么樣,我已經(jīng)通過(guò)了另外一次考試——心靈考試。
考試成績(jī)出來(lái)了,成績(jī)很不錯(cuò),這次,爸爸笑開(kāi)了顏,老師也對(duì)我刮目相看,姐姐更是開(kāi)心。
考試的作文 篇5
這個(gè)學(xué)期是要調(diào)研考試的,所以我們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),我們每天都要有一篇試卷,但我們都不覺(jué)得累。仍是認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),我們的.走廊上也比以前安靜多了。由此可見(jiàn)幾乎所有得人都在復(fù)習(xí)。誰(shuí)不想考好?
我準(zhǔn)備在家里的練習(xí)卷上復(fù)習(xí),每張期末測(cè)試題都要認(rèn)真的做、早上起來(lái)再讀英語(yǔ)。
每天都要中午做完家庭作業(yè),然后下午放學(xué)后在在家做數(shù)學(xué)題。
大概就是這樣布置。但每一項(xiàng)中有幾小項(xiàng),語(yǔ)文是:每個(gè)單元的成語(yǔ)和幾首古詩(shī),還有要背的課文要背要默。英語(yǔ)是:課文、小詩(shī)。數(shù)學(xué)是:卷子。
我一定要在期末考好。
考試的作文 篇6
書是知識(shí)的海洋,而我就像是一條小小的魚兒在大海中遨游,無(wú)憂無(wú)慮……
我愛(ài)閱讀,它讓我擁有了快樂(lè),它陪著我哭,陪著我笑,陪著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
小時(shí)候依偎在母親的懷抱里,母親總是會(huì)給我講故事,我安然地躺在母親的懷中,緩緩地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那一個(gè)個(gè)故事在耳邊飄過(guò),輕輕、悄悄……
我得到的第一本故事書是我過(guò)生日的時(shí)候,姐姐送給我的,那時(shí)候激動(dòng)和欣喜的心情到現(xiàn)在還記憶猶新,那是一本安徒生的童話書,里面有許許多多我喜歡的故事,有《丑小鴨》《海的女兒》……我百看不厭。
因?yàn)殚喿x,我也做過(guò)一些傻事。
那是一個(gè)明媚的上午,爸爸媽媽都去上班了,留下了我一個(gè)人獨(dú)自在家,我先寫完了作業(yè),又看了一會(huì)書,一個(gè)人的`時(shí)候便覺(jué)得有一些無(wú)聊,在家里四處游蕩,看一看,能不能找到一些有趣的事情做。
突然,我眼睛一亮――――媽媽的衣柜。我打開(kāi)媽媽的衣柜,想也沒(méi)想,就把我自認(rèn)為很好看的衣服全部拿了出來(lái),隨便數(shù)一數(shù)也有二十幾件吧,我把每一件都放在身上比劃比劃,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,終于選出了幾件我很滿意的衣服,我穿上了媽媽的白色連衣裙,裙子上一層一層的白紗花邊很好看,接著又穿上了媽媽的米黃色的梨子小批肩,帶上了翻著小波浪卷的遮陽(yáng)帽。啊,好看極了!咦?還差一件東西呀?對(duì),童話中的小公主必備的小高跟鞋,我打開(kāi)鞋柜,選了一雙媽媽的黑色高跟鞋,費(fèi)力地掛在腳上,因?yàn)樗鼘?shí)在是太大了。
我剛一站起來(lái),媽媽推門走了進(jìn)來(lái),“啊”,地一聲大叫,把我們都嚇到了,媽媽看著我忍不住地大笑。我傻傻地問(wèn)媽媽:“媽媽,我是像白雪公主呢,還是像愛(ài)洛公主?”媽媽笑著拍了拍我的頭:“你是我家的小公主!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但是還是像以前一樣喜歡閱讀,我讀過(guò)著名女作家JK.羅琳的《哈利波特》,它讓我領(lǐng)略了神奇的魔法世界;沈石溪筆下的《狼王夢(mèng)》《雙面獵犬》……讓我了解了動(dòng)物世界的神奇色彩………
閱讀讓我快樂(lè),讓我領(lǐng)悟了人生的道理,讓我沉浸在美麗的童話世界中。我愛(ài)閱讀,也從閱讀中得到了快樂(lè)。!
考試的作文 篇7
影像的閥門徐徐松動(dòng),不覺(jué)掉落一些零碎的的碎片和那抹熟悉的影——風(fēng)。
立于窗前,感受這破曉時(shí)分的寧?kù)o。風(fēng)悄然而至,吹落樹(shù)枝上的幾抹枯黃,墜于清池秋水之上。
暗自沉思,風(fēng)何以立足于世呢?
春風(fēng)柔和。和煦的春風(fēng),飄然而至,拂過(guò)臉頰,留下無(wú)限柔情。清眸投向遠(yuǎn)方,只見(jiàn)風(fēng)吹炊煙,飄渺遠(yuǎn)逝之詩(shī)情,清風(fēng)拂葉,流水潺潺之畫意。乃人間仙境矣!輕揚(yáng)嘴角,風(fēng)帶來(lái)春之絕美。
夏風(fēng)微涼。乃救星般莞爾一笑,留下片刻的微涼。雖是杯水車薪,卻也捎去了憂煩。晚風(fēng)為夜拉開(kāi)偌大的帷幕,閃爍的滿天繁星或許便是夜贈(zèng)風(fēng)之禮,為風(fēng)照明歸路。為之動(dòng)容,風(fēng)帶來(lái)夏之片涼。
秋風(fēng)悲涼。如古書中的失意女子,踽踽獨(dú)行。落葉墜,風(fēng)又拂,已是深秋。清池皺,景朦朧,雨打桂花。秋風(fēng)含淚見(jiàn)證了萬(wàn)物凋零,心中埋藏了無(wú)盡的惆悵……風(fēng)吹殘葉,盡是悲涼,卻又詩(shī)韻濃濃。垂眸,風(fēng)帶來(lái)秋之詩(shī)韻。
冬風(fēng)颯爽。幾分英姿颯爽,盡全力以寒風(fēng)逼人!也正是那寒風(fēng),才使眾冬日君子以?shī)^發(fā)回之。冬日寒風(fēng)默默接受著人們的厭惡。冬風(fēng)乃良師,只言片語(yǔ),流露語(yǔ)重心長(zhǎng)。煉志矣!望雪景凄涼,風(fēng)帶來(lái)冬之奮發(fā)。
若你在感謝雨水的滋潤(rùn),又是否想起風(fēng)的'默默支持呢?
風(fēng)從窗外悄然拂過(guò),留下一陣微涼。絲絲涼意混雜著那抹淡淡的油墨味傳遍全身。凋零的細(xì)胞一下子被喚醒了,游蕩于遍身滿地。
冥冥之中,凡事皆有天意,美好的事物又何時(shí)不在呢?
晨然若“悟”,亦是那抹熟悉的影——風(fēng)。
初二:程辰
考試的作文 篇8
今天,我們期末考試了,快要考數(shù)學(xué)了,我就把6月18日的作業(yè)看了一遍,然后才考數(shù)學(xué)。
我感覺(jué)有些題有點(diǎn)難,我就想了一下就會(huì)做了,考完數(shù)學(xué)以后,就考語(yǔ)文,課間休息的`時(shí)候我就在默默地背了一遍學(xué)過(guò)的古詩(shī),開(kāi)始考語(yǔ)文了,就是有道題不會(huì)我就按葛老師的方法在那打了一個(gè)小對(duì)勾最后再去做,寫完了,再去想那道題想了一會(huì) 就會(huì)了。
考試的作文 篇9
星期五,是一個(gè)平常的日子,太陽(yáng)照樣照著大地,白云還是飄動(dòng)著。但是,今天將進(jìn)行期中考試。
早晨,我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來(lái),匆匆的.吃了早飯,洗刷完了以后,爸爸媽媽就送我上學(xué)了。
好多同學(xué)都來(lái)了,我收起作業(yè)后,拿出數(shù)學(xué)書,開(kāi)始復(fù)習(xí)。在路上,爸爸跟我說(shuō)過(guò),考不好沒(méi)關(guān)系,只要盡力了,爸爸媽媽都不會(huì)兇我的。過(guò)了一會(huì)兒,邢老師帶我們?nèi)ニ模?)班考試。
哨子吹響了,老師給我們發(fā)下了卷子,我便開(kāi)始答題了。數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單,但是也有個(gè)別的題不會(huì),有個(gè)題是這樣的:李爺爺家一個(gè)月用水6()我填的是‘噸’因?yàn)榘职纸o我講過(guò)這個(gè)題。數(shù)學(xué)考試進(jìn)行的很順利,到了附加題,我那出打草紙,寫寫畫畫,最終還是沒(méi)有做出來(lái)。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路,我一下子就明白了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)課間,邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題,不要看錯(cuò)題目要求,那樣就太吃虧了。
語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,有一個(gè)題難住了我,是先填成語(yǔ),再把成語(yǔ)填到句子上:爸爸出差回來(lái)看上去()我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對(duì)不對(duì),只好又老師來(lái)辨別對(duì)錯(cuò)了。
回到了家里,我不停的說(shuō)到底能不能考100分。但愿吧。
考試的作文 篇10
昨天我們賣魚橋小學(xué)文瀾校區(qū)三年級(jí)開(kāi)展了一次與眾不同的考試。
三年以來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)老師問(wèn)同學(xué)答的考試,也經(jīng)歷過(guò)做試卷的考試;可是這次既不是老師問(wèn)同學(xué)答,也不是做試卷,而是像游園一樣的考試。
昨天,我們經(jīng)歷了各種類型的考試。其中我最喜的就是“校園好聲音”和“校園好寶貝”了。
我和我們組的.同學(xué)先來(lái)到一個(gè)非常大的教室,一進(jìn)門我們就受到了五彩的沖擊。教室的墻上有著許許多多五彩繽紛的氣球,它們都整齊地靠在墻上,有的在空中飛舞著,也有的坐在椅子上面,還有的靠在舞臺(tái)的下面休息,有的還“啪”的爆了。開(kāi)始改編歌曲了,有些同學(xué)把歌詞改了,也有些同學(xué)在想用什么歌作伴奏,另外有些同學(xué)在想用什么旋律唱······
開(kāi)始表演了,有的同學(xué)一邊唱一邊用腳打拍子,有的同學(xué)唱得搖頭晃腦,還有的同學(xué)唱著唱著就跳起了舞······這就是“校園好聲音”的考試!
“校園好聲音”考完后,我們又去考“校園好寶貝”了。
我們來(lái)到一條走廊上,走廊的兩旁放著各種各樣的樹(shù),有的比盛老師還高,有的剛剛好跟我一樣高。這些樹(shù)上掛著五顏六色的“寶貝”,這些“寶貝”一共有兩百個(gè),有的寫著一個(gè)身份證號(hào)問(wèn)你是男的還是女的,有的寫著一串?dāng)?shù)字讓你破解其中的規(guī)律,還有的寫著一個(gè)應(yīng)用題讓你去解答······這是多么有趣數(shù)學(xué)考試呀!
還有一些其他有趣的考試,我最喜歡這樣的考試了!
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