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考試作文

時(shí)間:2024-04-08 14:07:35 考試作文 我要投稿

(優(yōu)選)考試作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的考試作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)考試作文3篇

考試作文 篇1

  上午女兒打電話給我說(shuō):“媽,我不想?yún)⒓舆@次考試。但我不好跟老師請(qǐng)假,你幫我和老師說(shuō)說(shuō)!

  我一聽(tīng)知道事情不妙:“怎么了?不舒服了嗎?”

  “沒(méi)有!迸畠郝曇衾锍錆M了憂郁。

  “這樣吧!我馬上過(guò)來(lái)。中午你回來(lái)吃飯?jiān)僭敿?xì)地和我說(shuō)說(shuō)好嗎?”我試探著問(wèn)。

  “好!迸畠邯q豫地答應(yīng)說(shuō)。

  電話里傳來(lái)嘟嘟的聲音,那種山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的感覺(jué)從電話那頭向我席卷而來(lái)。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。

  小屋的墻上已經(jīng)被白紙黑字覆蓋得滿滿的,仿佛是一個(gè)文字的森林,樹(shù)上結(jié)滿了青色的果子;又仿佛一個(gè)文字的海洋,有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡,不知是該高興還是該憂傷,我的心里掠過(guò)一絲波瀾。

  桌子上還放著女兒上次沒(méi)有吃完的包子,一張草稿紙平攤在書(shū)桌上,我一看是女兒留給我的字條:

  媽:

  我很愛(ài)你。真的。請(qǐng)不要再自責(zé)再內(nèi)疚了,不要再說(shuō)抱歉。媽,我沒(méi)有怪你,并且我很愛(ài)您!

  我一切都好,您不用操心!

  女兒

  我依稀看到女兒那可愛(ài)的笑臉在對(duì)我做著鬼臉,心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話,我又擔(dān)憂起來(lái)。究竟發(fā)生了什么?我在焦慮不安中等待著女兒回來(lái)。

  中午,女兒拖著懶懶的身軀回到了家中。我已經(jīng)擺好了飯菜。

  女兒無(wú)精打采地端著碗吃著。我問(wèn):“你怎么了?怎么不想考試呢?”

  “我也不知道為什么,就是不想?yún)⒓舆@次考試,我沒(méi)有信心!迸畠貉凵耧h忽地說(shuō)。

  “干嗎這樣呢?考不好也沒(méi)關(guān)系,看淡點(diǎn)!蔽液芷届o地說(shuō)。

  “你不理解的.。我就是不想考試,想到要考試我就頭痛心煩,腦袋都要爆炸了,整個(gè)人也快要崩潰了!迸畠鹤鲋軣o(wú)助甚至要崩潰的手勢(shì)對(duì)我說(shuō)。

  “如果你實(shí)在不想考,就請(qǐng)假吧!”看見(jiàn)她那雙迷茫的眼睛,我的心軟了。

  “所以,我讓你幫我去請(qǐng)假!迸畠赫f(shuō)。

  “我怎么和老師說(shuō)呢?上次請(qǐng)假不上晚自習(xí)就很尷尬了,走出辦公室的時(shí)候就感覺(jué)他們

  在背后說(shuō)我這個(gè)做媽的糊涂!蔽液転殡y地說(shuō)。

  “你就說(shuō)我病了。反正有人也請(qǐng)過(guò)假,我又不是第一個(gè)!迸畠豪碇眳s氣不壯地說(shuō)。

  看她很痛苦的表情,我不敢再往下說(shuō)。

  ……

  我們默默地吃完飯。

  “媽,我求你了!迸畠喊蟮卣f(shuō)。

  “讓我想一想!蔽颐銥槠潆y地答道。

  接下來(lái)就是沉默。

  吃過(guò)中飯,女兒上學(xué)去了,我卻陷入了進(jìn)退兩難的境地。去,很顯然是錯(cuò)誤的;不去,又會(huì)讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢?

  我想去找張老師聊聊,讓他去開(kāi)導(dǎo)女兒?赊D(zhuǎn)念一想:女兒會(huì)怎么想呢?她會(huì)不會(huì)覺(jué)得是在損害她的形象?不行!我不能找張老師。那要找誰(shuí)呢?老劉?老劉一直對(duì)她的評(píng)價(jià)很高,期望也很高。于是,我拿出手機(jī),打?還是不打?老劉已經(jīng)不教他們了,貿(mào)然去打擾別人總覺(jué)得不好。我握著手機(jī)在小屋里來(lái)回踱步,打開(kāi)又關(guān)上,關(guān)上又打開(kāi),猶豫了很久,終于沒(méi)有按下那綠色的按鍵。

  整個(gè)下午我像一只熱鍋上的螞蟻,在小屋里不停地翻騰著。最后還是忍不住給老公打了電話,告訴他女兒的想法。

  “不行!怎么能不參加考試呢?”老公語(yǔ)氣十分堅(jiān)決地說(shuō)。

  “我再勸勸她。”我說(shuō)。

  “你好好勸她,耐心一點(diǎn)。如果還不行再給我打電話!崩瞎f(shuō)。

  “好!”

  晚上,女兒回來(lái)后就問(wèn)我去沒(méi)去幫她請(qǐng)假。我說(shuō)沒(méi)有。女兒一臉的不快:明天一定要去!女兒語(yǔ)氣很沉重地說(shuō)。似乎沒(méi)有商量的余地了,我知道此時(shí)不能和她頂著來(lái),就像行船遇到了礁石,必須選擇繞道而行,不然的話就會(huì)人翻船沉的。

  明天吧!也許睡一覺(jué)起來(lái)她會(huì)改變主意呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  陪讀心語(yǔ):

  很多孩子在特定的情況下都會(huì)產(chǎn)生逃考的念頭,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩紩?huì)有一個(gè)排名,即使學(xué)校沒(méi)有排名,成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)還是會(huì)將各自的排名清晰地顯示出來(lái)。孩子的自尊心是最強(qiáng)的。當(dāng)發(fā)生這樣的事情時(shí),千萬(wàn)別用武力去解決,也不要去找老師,那樣只會(huì)擴(kuò)大你和孩子之間的距離。

  如果父母中有一個(gè)人能讓孩子感到畏懼,就可以采取一柔一硬的策略去說(shuō)服孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),千萬(wàn)別把考試當(dāng)成是一場(chǎng)生死戰(zhàn)役,而要把考試當(dāng)做一次檢驗(yàn),檢驗(yàn)自己的知識(shí)點(diǎn)是否掌握牢固了?我的解題技巧是否正確?我的解題思路是否正確?錯(cuò)了,就要用心去分析錯(cuò)的原因。對(duì)了,就要總結(jié)一下:這個(gè)題目的拓展題會(huì)是怎樣的?這樣一來(lái),考試就變得不那么可怕了。

  老劉名叫劉峰生,是女兒高一的班主任,一個(gè)從縣城調(diào)來(lái)的特級(jí)教師。我一直想對(duì)他說(shuō):謝謝!可是已經(jīng)永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。他于20xx年6月永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他所熱愛(ài)的事業(yè),離開(kāi)了他所依戀的世界。他曾經(jīng)把女兒當(dāng)做自己的形象代言人,他堅(jiān)信女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。而女兒正是在他的賞識(shí)和贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的,從這一點(diǎn)來(lái)看,老師對(duì)學(xué)生的作用是很重要的。他對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)情感一直激勵(lì)著我去關(guān)注女兒,關(guān)注她的同學(xué)們。

考試作文 篇2

  那天運(yùn)氣真好,因?yàn)樵谶@一次特殊的考試中只有我拿了一百,這次考試就要從一個(gè)早晨開(kāi)始說(shuō)了。

  這天,馬上就要上語(yǔ)文課了,可語(yǔ)文老師還是沒(méi)有到教室,等到上課鈴響起,她才不緊不慢地走進(jìn)了教室。隨后,老師說(shuō)到:“今天,我們進(jìn)行一場(chǎng)特殊的考試!”同學(xué)們一聽(tīng)到“考試”二字便叫了起來(lái),我也不例外。可是老師卻說(shuō):“這一次考試不是真正的'考試,而是一場(chǎng)特殊的考試。”之后,老師讓我們站起來(lái),排成一條長(zhǎng)隊(duì),然后在教室里走路……我心想,這一場(chǎng)考試還真是簡(jiǎn)單,不就是走走路嘛,那我肯定能拿滿分。在走路的“考試”進(jìn)行了快5分鐘時(shí),老師突然宣布到:“咱們考試只有5分鐘!”。當(dāng)老師宣布完的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)了一塊垃圾,我就習(xí)慣性的隨手把它撿起來(lái),然后考試就這么結(jié)束了。當(dāng)我們還被這場(chǎng)特殊的考試蒙在鼓里時(shí),老師宣布了考試結(jié)果,說(shuō):“這一次考試咱們班只有一位同學(xué)得了滿分,那就是李以恒同學(xué)。”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果我心里暗自高興極了,這幸福來(lái)得真是太突然了,當(dāng)然我并不明白為什么只有我得了一百分,所有人也和我一樣。然后老師和我們解釋到其實(shí)這場(chǎng)特殊考試的主題就是日常生活行為的測(cè)評(píng)!

  這一次考試要感謝我媽媽,因?yàn)樗:臀艺f(shuō),見(jiàn)到垃圾要隨手撿起。

考試作文 篇3

  當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候,不知道是什么感覺(jué)。快樂(lè)?悲傷?討厭?喜歡?不,我不知道。

  當(dāng)考試來(lái)臨,我害怕,怕考不好,回家讓爸爸媽媽失望,怕自己落后。我真的不想讓家人傷心,目標(biāo)是第一,沒(méi)有到,仿佛被抓住翅膀的小鳥(niǎo),飛不動(dòng)。我想當(dāng)永遠(yuǎn)的第一,可是不可能,每次考試都是在決定,無(wú)法更改。

  當(dāng)考試來(lái)臨,我開(kāi)心,因?yàn)槲也皇莻(gè)差生,不用被老師討厭,不用被同學(xué)的目光鄙視。說(shuō)不定是第一,有同學(xué)羨慕的目光。每次考試結(jié)束,我都有個(gè)優(yōu)異的成績(jī),爸媽都還挺開(kāi)心的,我知道他們?yōu)槲腋袆?dòng)驕傲。

  當(dāng)考試來(lái)臨,我討厭,每次一個(gè)勁的復(fù)習(xí),生怕有的`題目不知道。同學(xué)們都不喜歡考試,雖然最后有個(gè)優(yōu)異的成績(jī),但萬(wàn)一很難呢!每次提心吊膽,怕作文寫(xiě)不出,一直想,不知死了多少腦細(xì)胞。

  當(dāng)考試來(lái)臨,我興奮,因?yàn)榭荚囀悄ルy,過(guò)去了,就不擔(dān)心,就像事情有個(gè)經(jīng)過(guò)。結(jié)束的拼搏,就是玩耍。不會(huì)擔(dān)心考得好不好。

  啊!考試是害怕,開(kāi)心,討厭,興奮的混合體,它們?nèi)転橐惑w,在考試的時(shí)候出現(xiàn)。

  一包調(diào)味料,就是當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候!

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