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考試的作文

時間:2024-05-17 14:58:06 考試作文 我要投稿

考試的作文(常用3篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的考試的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試的作文(常用3篇)

考試的作文 篇1

  分數(shù)的高低對我來說是不重要的,重要的是我的成績提高了嗎?進歩了嗎?超過目標了嗎?

  但這次考試后退了,我鼓勵自己:我一定能行,下一次我要超過前五名!我也明白了一個道理,共有三點:1、不必聰明比勤奮;2、不比基礎(chǔ)比進步;3、不比闊氣比志氣。俗話說:“有志不在年高”

  “不必聰明比勤奮”,首先我要做到這一點。雖然我很聰明,但老不勤奮,成績便會降低,所以我要更加努力勤奮,向班長學習勤奮的精神。如果我要把成績搞上去,就不能半途而廢,要堅持勤奮的精神!

  “不比基礎(chǔ)比進步”,也要做好這一點。我不能光顧著打好基礎(chǔ),而不向前進。我要不斷的超過我的目標,更上一層樓。我也要踏踏實實的走好每一個步伐,那樣我才會進步。

  最后我要記。骸安槐乳煔獗戎練狻遍煔馐侵福汉脛傩膹姷娜,花錢大手大腳的.人。我要有志氣,有志氣才有學習的精神。不能比你有錢的多少,要比你的志氣有多大!

  這三句話會永遠地刻在我心上的。我的目標,我的成績,我的名次,我要向你們前進!

考試的作文 篇2

  很快,考完試了,我?guī)е鴼g喜的心情回了家,我覺得考的很不錯。爸爸一進門,我就問:“爸爸,爸爸,你知道我考多少分嗎?”“還沒有判卷子呢,明天才開始判!卑职终f。很快就到了明天,我和爸爸走去了學校。進了辦公室,聽別的`老師說,語文、數(shù)學、英語還沒有判出來,科學差不多了。我等呀等,還不容易等到了卷子判出來,唐老師如同我去了語文組,一看,我驚了一下,我科學居然考了96.5分,我太高興了。我等不及要回家告訴方天意了,回了家,我告訴方天意我的分數(shù),她可高興了,我們就一起玩了起來,她媽媽叫她回家吃飯,我也回了去。爸爸回來了,我急匆匆問我的分數(shù),可是,事與愿違,我英語居然考——86——分!

  我徹底絕望了,我肯定進不了前十名了,我傷心的回了我的臥室。進了屋,我又仔細的反思,想:我為什么才考那么點分,是不是我沒有認真檢查,沒有好好讀題,沒有認真去做,沒有……一連串的反思把我憋的快沒氣兒了,不知道怎么回事兒,我要快爆炸了,我想知道我為什么才考那什么點分!

  現(xiàn)在知道了我的成績,我恨死了王錦豐,我恨死他了。我明天不想去學校了,因為有他的嘲笑,我受不了!

  啊,我恨死他——恨死他——恨死他!

考試的作文 篇3

  親愛的同學們,如果你考試考砸了,你的父母會怎么對待你呢?是“男子單打”?“女子單打”還是“男女混合雙打”呢?如果我考得不好的話,我的父母雖然不會采取這樣的方式,但我的日子也不好過……

  記得有一次,我數(shù)學單元測驗考了七十幾分,這下可捅了馬蜂窩了,爸爸媽媽要是知道了,還不知道會怎么對付我呢!我越想越怕,索性把卷子藏了起來,裝著沒事人一樣回了家。可一到家我媽就問我:“你今天是不是考試了?”我一臉無辜地說:“沒,沒有啊……”“你還不老實交代!”我媽大喝一聲,把我嚇得一激靈。“你們數(shù)學老師在群里都說了,你還裝!”這下子瞞不過去了,我只好垂頭喪氣地把試卷交了出來,心里忐忑不安地等待著暴風雨的'到來。

  只見媽媽翻來覆去地把卷子看了好幾遍,然后把卷子往桌上一拍,說:“來,這上面錯的題目,我一個一個給你講,講到你明白為止!薄巴炅耍裢碛植恢酪愕綆c了……”我心里不禁哀號。這時門外響起了開鎖的聲音,是老爸回來了,我剛準備趁此溜之大吉,媽媽又大吼了一聲:“你給我回來,又想去干什么?”我只好乖乖回到座位上聆聽媽媽的“教誨”。

  一開始媽媽還心平氣和地和我講解錯題,可沒一會兒功夫也許是屢教不會,媽媽的音調(diào)開始升高,很快就變成“吼叫模式”,桌子也被她拍得啪啪響。見此情景老爸趕緊進來調(diào)停,說:“媳婦兒,對閨女別那么兇嘛,溫柔一點!”“你溫柔你來教!”媽媽氣呼呼地甩下這句話就出去了,老爸躊躇滿志地坐下來拿起試卷,說:“哪題不會?我來教你。”可是這道題真是難,老爸和我說了兩遍我還是不能完全理解,看著我一臉疑惑的樣子,老爸開始有些抓狂了,第三遍我又做錯了,老爸終于也按捺不住,沖我嚷道:“這么簡單都不會算,你給我把這道題先抄5遍再說!”那架勢,比我媽還兇惡。聽到老爸憤怒的叫聲,媽媽趕忙走了進來,調(diào)侃道:“剛剛那個溫柔的人呢,怎么一眨眼變成大獅子了?”媽媽這么一說,原本緊張的氣氛一下放松了下來,我們仨都不禁笑了起來。

  哎,考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。在我看來,是不是應(yīng)該再加上一句:喊喊喊,家長的王法呀!

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