中考語(yǔ)文作文素材
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的中考語(yǔ)文作文素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考語(yǔ)文作文素材1
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來(lái)遭到群小的'誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國(guó)。
分析:為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
蘇武北海牧羊
公元前100年,漢武帝派蘇武出使匈奴。由于“虞常事件”,蘇武受牽連被扣押。匈奴單于采用各種手段,軟硬兼施威逼蘇武投降。然而蘇武在刀劍下昂首不動(dòng),在甜言蜜語(yǔ)中側(cè)耳不應(yīng)。他對(duì)前來(lái)勸降的匈奴官吏說(shuō):“以死報(bào)國(guó),是我早就下定了的決心,只要能對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn),即使是受刀劍,下油鍋,肝腦涂地,我也心甘情愿!辈还苄倥巳绾握勰ニ,他都沒(méi)有低下那顆高貴的頭。匈奴首領(lǐng)單于最后無(wú)計(jì)可施,只好把他趕到荒無(wú)人煙的“北!,與羊群為伴。19年后蘇武歸國(guó)時(shí)已是須發(fā)皆白的老人了。
分析:敢于以死報(bào)國(guó),是蘇武忠貞的集中體現(xiàn)。正是如此,他才成為幾千年來(lái)愛(ài)國(guó)盡忠的典型代表,世人效仿的楷模。
中考語(yǔ)文作文素材2
1.“媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我?”母親放下針線(xiàn),用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說(shuō):“不為什么,只因你是我的女兒!”
——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什么》
2.我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!
我們要全心全意默默地開(kāi)花,用花來(lái)證明自己的存在。
——蔣雯麗朗讀林清玄散文《百合花開(kāi)》
3.陪伴是一種力量。在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義。
——董卿
4.草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說(shuō)話(huà),就十分美好。
——顧城
5.要是沒(méi)有兔子和鷓鴣,一個(gè)田野還成什么田野呢?他們是最簡(jiǎn)單的土生土長(zhǎng)的動(dòng)物。不能維持一只兔子生活的田野一定是貧瘠無(wú)比的。
——梭羅《瓦爾登湖》
6.我愿是激流,是山里的'小河,在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過(guò)。只要我的愛(ài)人,是一條小魚(yú),在我的浪花中,快樂(lè)地游來(lái)游去。
——喬榛夫婦朗讀匈牙利詩(shī)人裴多菲詩(shī)歌《我愿是激流》
中考語(yǔ)文作文素材3
1.美妙的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里,父母弟弟和我都是家里勞動(dòng)踴躍分子的一員,每到禮拜六和星期天,倘若爸爸和媽媽不去上班,我家四員就在家里一起掃除衛(wèi)生。爸爸抹窗戶(hù),媽媽洗衣服,弟弟掃地,我拖地。這樣,我家的衛(wèi)生就清潔極了。這個(gè)家庭生涯給我感想到了家庭本來(lái)是那樣的溫馨。你能感觸到嗎?
2.母親親手做的熱氣騰騰的可口紅豆粥;爸爸拿手的飯菜由于我們的歸來(lái)而擺上了餐桌;母親的嘮叨;爸爸的叮嚀;睡醒后自身兒時(shí)床頭明媚的陽(yáng)光;小鳥(niǎo)在枝頭歡唱似乎歡送我們的歸來(lái);母親一遍遍催自身起床的'嗔怒;兒時(shí)可愛(ài)的玩具;夜已深,一家人還在吃著熱氣騰騰的餛飩湯,一起聊自身兒時(shí)的糗事。
3.那天,忽然很想吃魚(yú)了,放工就往家里跑,回到家,飯已經(jīng)做好了。沒(méi)有提前告知媽我要回來(lái),所以晚上不做魚(yú)。吃了晚飯,過(guò)了一下下,媽媽突然端了一盤(pán)魚(yú)給我,說(shuō):“剛做的,趁熱吃。”我瞪大了眼睛,才一會(huì)的工夫,我都猜忌媽媽是魔術(shù)師,然后父母著看我吃掉了八條鯽魚(yú),他們始終笑,那一霎時(shí),感到特殊幸福,特別幸福。第二天就要趕去上班了,一大早爸就去買(mǎi)了三條大鯽魚(yú),他說(shuō):“中午讓你媽做給你吃了再去上班!蔽倚习郑λ盐耶(dāng)貓養(yǎng),真的,笑得眼淚都快出來(lái)了。
4.愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮。有人說(shuō):“母愛(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草,讓痛苦頓失消融”;有人說(shuō):“母愛(ài)是一陣清風(fēng),吹走了我心中的陰影”;有人說(shuō):“母愛(ài)是一本閃爍著智慧之光的一本書(shū)物,教會(huì)大家怎么樣做人”。在母愛(ài)的沐浴中行走,我從不感到無(wú)助,由于有一種力量始終支持著我,那就是那永不褪色的母愛(ài)。目前的日子里,我享受著母親的愛(ài),在將來(lái)的日子里,我要學(xué)會(huì)愛(ài)母親。……
5.母愛(ài)是人間最圣潔最崇高最無(wú)私的愛(ài),她沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間。文字賦予她太多的詮釋?zhuān)操x予她太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史詩(shī)歌的撼人心魄,沒(méi)有驚卷大海的風(fēng)波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)。母愛(ài)是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),隨著著兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚眼中就融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光,熾熱而光明。她能融化冰川凈化心靈蓬勃生機(jī)。她以博大的襟懷哺育生命呵護(hù)萬(wàn)物。
中考語(yǔ)文作文素材4
王國(guó)維之死
王國(guó)維的文化生命中,最深?yuàn)W的一筆是他的死。
關(guān)于他的死,趙萬(wàn)里《王靜安先生年譜》有如下記載:“五月初二日夜,閱試卷畢,草遺書(shū)懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食,赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚,獨(dú)行出校門(mén),雇車(chē)至頤和園。步行至排云軒西魚(yú)藻軒前,臨流獨(dú)立,盡紙煙一支,園丁曾見(jiàn)之,忽聞?dòng)新渌暎瑺?zhēng)往援起,不及二分鐘已氣絕矣,時(shí)正巳正也!
由此大體可以推測(cè),王國(guó)維的死,不僅是一種主動(dòng)的選擇,而且平靜得很,如同去赴一位老朋友的約會(huì),沒(méi)有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜,為王國(guó)維在文化史的坐標(biāo)系上圈定了一個(gè)獨(dú)特的位置。他并非死于具體的時(shí)事,而極可能是死于對(duì)他身處其中的文化精神的失望,對(duì)于中國(guó)文化中某些無(wú)法補(bǔ)救的缺失的絕望。從大的歷史觀來(lái)看,他的'死,不僅不拘泥于一些具體時(shí)務(wù),更超越了個(gè)體生命;他以死來(lái)將自己同淪落的文化分割開(kāi)來(lái)——他看到,倘肉體不死,精神必定走向泯滅,所以,只有以肉體的死,換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當(dāng)時(shí)恐怕只有少數(shù)有同感者看穿了這一點(diǎn)。
分析:寧?kù)o無(wú)悔的選擇,似乎在追求著什么,也許是中國(guó)知識(shí)分子那內(nèi)心深處的一種恬然吧!
話(huà)題:“選擇和追求”“死亡與永生”
中考語(yǔ)文作文素材5
快樂(lè).幸福.美好
、佼(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)時(shí),我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí),我快樂(lè);當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人,快樂(lè),會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。
、诳鞓(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在
人們心頭上的烏云;快樂(lè)如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼.
、凼裁词切腋?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑
、苄腋,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐思,那就是幸福
、萦腥苏f(shuō),幸福是賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的`翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!
⑥用美好的心靈看世界,總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人的東西,多一分肯定,少一分挑剔……
、哒(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
、嗳绻闩θグl(fā)現(xiàn)美好,美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會(huì)得到他人的幫助。
⑨美,美不過(guò)草原;闊,闊不過(guò)藍(lán)天;深,深不過(guò)大海。我的朋友呀,你的胸懷,就像草原一樣美麗,像藍(lán)天一樣寬闊,像大海一樣深邃。
中考語(yǔ)文作文素材6
多一些風(fēng)云氣
明嘉靖三十三年春,倭人入寇,任環(huán)在江陰督兵迎敵。兒子派人前去問(wèn)候,任環(huán)回了封家書(shū),直言:“汝輩絮絮叨叨,千言萬(wàn)語(yǔ),只是要我回衙。何風(fēng)云氣少,兒女情多耶!”任環(huán)的家書(shū),鼓蕩著風(fēng)云氣!百量芰鞫,多少百姓不得安寧?爾老子領(lǐng)兵,不能除討,嚼氈裹革,此其時(shí)也,豈學(xué)楚囚,對(duì)兒輩相泣幃榻耶!”
他告訴兒子:幸而承平,則父子共享太平之福;不幸有變,只有臣死忠、妻死節(jié)、子死孝,大家成就一個(gè)是而已。一個(gè)人有沒(méi)有風(fēng)云氣,體現(xiàn)其襟懷格局的大小;一個(gè)民族風(fēng)云氣強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)乎其能否邁出鏗鏘步伐。
中考語(yǔ)文作文素材7
身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱(chēng)為"獨(dú)弦琴上練出來(lái)的小提琴家"。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說(shuō),曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅(jiān)持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的.境地。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對(duì)同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力,另一方面,也有對(duì)生命的渴望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。
話(huà)題:"永不放棄""信念與毅力"
中考語(yǔ)文作文素材8
風(fēng)中的羽毛
有一次,一個(gè)女生出語(yǔ)不慎,嚴(yán)重傷害了相處多年的一位好友。這些話(huà)都是未經(jīng)思索脫口而出的,而且她跟這個(gè)朋友的關(guān)系非常親密,所以她事先根本想不到會(huì)有什么樣的后果。傷害造成以后,她后悔不迭,甘愿付出任何代價(jià),收回她的話(huà)。
她登門(mén)向一位老師請(qǐng)教。老師耐心地聽(tīng)完了她的訴說(shuō)之后,告訴她,人說(shuō)出去的話(huà)猶如潑出去的水,是收不回來(lái)的.。但是女生苦苦哀求,希望老師能替她想出辦法收回她傷害朋友的話(huà)。
老師嘆了一口氣,說(shuō):“辦法倒是有一個(gè),但是做起來(lái)非常不容易。你愿意吃苦受累嗎?”
女生真誠(chéng)地答道:“我愿意做一切事情!”
“那好,”老師說(shuō),“要收回你的話(huà)必須做兩件事情:第一,拿出你最好的羽毛枕頭,將它開(kāi)一個(gè)洞,然后天黑的時(shí)候全城挨家挨戶(hù)地走,并在每家門(mén)前放一根枕頭里的羽毛。記。好考议T(mén)前只放一根羽毛,天亮的時(shí)候,必須做完這件事情。做完之后,你到我這兒來(lái),我再告訴你要做的第二件事情!
盡管老師的方法聽(tīng)起來(lái)十分荒唐,但是這個(gè)女生誠(chéng)心要收回她的話(huà),便一絲不茍地照辦了。深夜,街道如墳地一樣靜寂,寒風(fēng)似皮鞭一樣襲人,女生的骨頭像散了架似的疲憊。她堅(jiān)持著,并且高興地想,盡管吃苦受累,但只要能收回傷害朋友的那些話(huà),總比不知道做什么要強(qiáng)。終于,在天亮前,她在最后一戶(hù)人家的門(mén)前放上了最后一根羽毛。
她又一次找到了老師。這時(shí)她已經(jīng)累得筋疲力盡了,但是想著自己的努力會(huì)有所回報(bào)時(shí)又覺(jué)得很欣慰。
“我已經(jīng)按照你的要求在每家每戶(hù)門(mén)前都放了一根羽毛。”她說(shuō)。
“很好!崩蠋熣f(shuō),“現(xiàn)在你只要將那些羽毛重新放回到枕頭里面,你就能收回傷害朋友的那些話(huà)了!
女生目瞪口呆。因?yàn)橥砩系娘L(fēng)那么大,羽毛早就被風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影了!
人的每一句話(huà)都像一根風(fēng)中的羽毛,一旦說(shuō)出口,任何的努力——不管這種努力是多么地發(fā)自肺腑,多么地真心實(shí)意,都不能再將這些話(huà)收回去了。親情無(wú)價(jià),友情不易,值得我們好好珍愛(ài)與維護(hù),千萬(wàn)不要圖一時(shí)口舌之快隨便將它們?cè)闾5粞?
中考語(yǔ)文作文素材9
昂起頭來(lái)真美別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的`肩說(shuō)。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上
根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
溫馨提示:無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
中考語(yǔ)文作文素材10
趙氏孤兒
有一出古戲叫《趙氏孤兒》,演的是一個(gè)真實(shí)的歷史故事。其中就有兩個(gè)人以生命為代價(jià)信守諾言的情節(jié)。春秋時(shí)候,趙國(guó)有個(gè)忠臣趙奢,遭到奸臣屠岸賈的誣陷,被殺了。臨刑前,趙奢對(duì)他的兩個(gè)門(mén)客程嬰和杵臼說(shuō):“我死后,你們一定想辦法保住我的兒子,日后讓他為我報(bào)仇,除掉屠岸賈這一幫禍國(guó)殃民的壞蛋!眱扇肃嵵氐卮饝(yīng)了。
趙奢被害后,他們兩人就歷盡千辛萬(wàn)苦去實(shí)踐自己的諾言。趙奢的妻子是趙王的女兒,帶著兒子住在王宮里。他們估計(jì)趙奢的'妻子不會(huì)被害,但趙奢的兒子有可能保不住,就設(shè)法把他從宮里偷出來(lái)。當(dāng)時(shí)這孩子只有半歲。程嬰也有個(gè)半歲的兒子,就把他放在程嬰家一塊養(yǎng)。但是,很快屠岸賈發(fā)現(xiàn)孩子不在宮中,就到處搜查,查了個(gè)把月,沒(méi)有查到。這家伙惱羞成怒,一定要斬草除根,命令全國(guó)搜查;若查不出來(lái),就把全國(guó)三3個(gè)月以上、1歲以下的孩子全部殺光。
程嬰、杵臼看到這種情況,于心不忍,就商量出一個(gè)既要保住全國(guó)的孩子,又要保全趙氏孤兒的辦法,拿程嬰的兒子冒充趙氏孤兒,獻(xiàn)出去。由誰(shuí)來(lái)獻(xiàn)呢?獻(xiàn)孩子的要受到正直之士的譴責(zé),保藏孩子的則肯定活不了。最后杵白說(shuō):“讓我去死吧。我年紀(jì)大些,今后撫養(yǎng)的任務(wù)很重,時(shí)間也長(zhǎng),再說(shuō)你能文能武,留下來(lái)也比我有用些!庇谑氰凭拾殉虌氲膬鹤硬卦谧约杭依,而程嬰去“告密”,并帶人到杵臼家里去搜,果然搜出個(gè)孩子,當(dāng)著程嬰的面就摔死了。
大家想想,雖然是瞞哄了屠岸賈,但眼看著自己的親生兒子被摔死,心里有多難受!而且這種難受還不能有任何表現(xiàn),要裝出極力討好屠岸賈的樣子來(lái)。當(dāng)時(shí)屠岸賈要賞程嬰一筆錢(qián)并給他官做。程嬰說(shuō):“您多賞點(diǎn)錢(qián),我不做官,我出賣(mài)了朋友,人家會(huì)罵我,不如多拿點(diǎn)錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)京城,找個(gè)地方隱居起來(lái)。”屠岸賈誤認(rèn)為程嬰是跟自己一樣的勢(shì)利之徒,沒(méi)有多想就同意了,給了一大筆錢(qián)。程嬰帶著錢(qián)和趙氏孤兒藏在深山里。一躲19年,不僅把趙氏孤兒培養(yǎng)成人了,而且調(diào)教得能文能武。程嬰這才告訴這孤兒19年來(lái)的事情經(jīng)過(guò),趙氏孤兒最后終于在程嬰的幫助下,報(bào)了仇,把屠岸賈一伙全殺了,把趙奢的案子也翻了。程嬰和杵臼真可謂“一諾千金”,是古代講信用的典型。
中考語(yǔ)文作文素材11
只要一個(gè)馬鈴薯
午餐時(shí),我去打菜,有很多好吃的,我都想選。但是我聽(tīng)到周?chē)膶W(xué)生在抱怨一名叫家皓的男生。
“吃不了,就別要那么多呀!這樣浪費(fèi)糧食,你難道一點(diǎn)兒都沒(méi)有內(nèi)疚嗎?浪費(fèi)了,會(huì)扣我們班的整體品德分!”
家皓這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),打菜沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),怕自己吃不飽,總是打很多,但是每次又都真的吃不了。學(xué)校有值日生,專(zhuān)門(mén)管浪費(fèi)糧食的,只要你有一點(diǎn)的東西沒(méi)有吃完,都要被記了名字,會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的聲譽(yù),難怪大家會(huì)群起攻之。
聽(tīng)著稚嫩的童聲在譴責(zé)他,但一聲聲都落在了我的心上,堂堂的'教師,在孩子們的言語(yǔ)中竟然抬不起頭來(lái)。因?yàn)槲液图茵┖纹湎嗨。我老打那么多的菜,吃不了就倒掉,值日生管不了老師,但老師自己如果管不了自己的?huà),是何等的可憐呀。
我看到家皓低著頭,紅著臉,他肯定覺(jué)得自己錯(cuò)了。我就摟著他的肩膀說(shuō):“我們以后改正,好嗎?”這話(huà)是對(duì)他說(shuō)的,也是對(duì)自己說(shuō)的。
走著,選著,我打的數(shù)量很少。當(dāng)我看到馬鈴薯的時(shí)候,就只夾了一個(gè)。旁邊的同事說(shuō):“別客氣,多打一些呀!”我微笑著抬頭說(shuō):“我只能吃一個(gè)馬鈴薯!”
除了馬鈴薯,還有很多菜,但我只選自己喜歡的、能吃的東西。生活中很多的事情也是這樣,有時(shí)候,人面臨著選擇,明智的人知道自己想要什么,要多少,而貪心的人,才把那滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)馬鈴薯?yè)?jù)為己有,而又無(wú)法消化。
中考語(yǔ)文作文素材12
1.依賴(lài)挖空。挖空了惰性才可能給機(jī)遇營(yíng)造出綻放的空間和環(huán)境。
2.創(chuàng)造機(jī)遇有時(shí)并不難,只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方,但移動(dòng)之前,要先能夠把心中“理所當(dāng)然”的冰塊移走,把想像春天般鋪開(kāi)。
3.金礦的山上還有著其他花朵,除了具備發(fā)現(xiàn)的眼睛外,還需要有著肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奮是最好的點(diǎn)金指。
4.塌實(shí)地走好每一步,展現(xiàn)在你眼前的將是滿(mǎn)園春色。
5.面對(duì)問(wèn)題,我們不能退縮,因?yàn)橥丝s并不能解決問(wèn)題。只有努力尋求解決之道,才是上策。
6.不要把成功想得太遙遠(yuǎn),有時(shí)候,它離我們很近,只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。
7.時(shí)間是寶貴的,抓住了時(shí)間就抓住了成功。
8.沒(méi)有錯(cuò)誤的行為,就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因,即使做再多的努力,也于事無(wú)補(bǔ)。
9.萬(wàn)事提前做好周全的準(zhǔn)備,是很有必要的,不然,等到事情發(fā)生,你再去應(yīng)付,可能已來(lái)不及了。
10.每個(gè)人都是赤手空拳來(lái)到這個(gè)世界的,有的人成功,有的人失敗,都有著各自原因。條件不會(huì)擺放在每個(gè)人面前,學(xué)會(huì)沒(méi)有條件的時(shí)候自己去創(chuàng)造條件,才可能走近成功。
11.很多人總是埋怨沒(méi)有成功的機(jī)會(huì),其實(shí)是因?yàn)樗麄儧](méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼光。機(jī)會(huì)總是存在的,只要你善于捕捉,它往往就在你周?chē),在成功的道路上,如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那么,你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
12.在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代里,誰(shuí)不繼續(xù)學(xué)習(xí),誰(shuí)必將被社會(huì)淘汰,只有不斷地為自己充電,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
13.只顧眼前的利益,得到的只是短暫的歡愉;目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),才有可能成功。
14.成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表,早已存在于我們周?chē),散布于人生的每個(gè)角落,只要執(zhí)著地去尋找,就一定能找到。
15.生活中,雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張,但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合,經(jīng)常磨快自己的“鋸子”,以加快成功的步伐。沒(méi)時(shí)間磨鋸,就沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。
16.如果你知道你的具體的目的地,而且向它邁出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是邁大步越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,你就會(huì)走向成功的巔峰。
17.成功的目標(biāo)是一種動(dòng)力,可以促使我們繼續(xù)前進(jìn)。不要被面前的霧迷住了眼睛,即使出現(xiàn)了再大的困難,那也是暫時(shí)的障礙,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待,成功就在霧的后面。
18.人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠(yuǎn)的志向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的專(zhuān)心致志的毅力。特別是專(zhuān)注于一的精神,更有利于助人成功。
19.不是努力了就有機(jī)會(huì),方向錯(cuò)了,再怎么努力也只能是徒勞,這就像是我們?cè)诖蚺频臅r(shí)候,摸到一副臭牌,就不要在希望這一盤(pán)是贏家,只有傻子才在手氣不好的時(shí)候,對(duì)自己手上的一把臭牌說(shuō),咱們只要努力就一定會(huì)勝利。
20.因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有距離,所以你的“夢(mèng)想”可以不必過(guò)于“現(xiàn)實(shí)”。哪怕有人認(rèn)為你的想法只是“癡人說(shuō)夢(mèng)”,你也大可不必放在心上,畢竟超越現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想才值得我們用心去追逐,也才能夠真正地發(fā)揮出我們的潛能。
21.如果你仍可習(xí)慣于常規(guī)思維,墨守成規(guī),那你注定地要落在人后,毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,機(jī)會(huì)也就與你無(wú)緣。所以要出人頭地。就必須具備創(chuàng)新才能:想別人不敢想,做別人未曾做。
22.勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神,再加上有眼力,應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣,這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機(jī)會(huì)。
23.不斷進(jìn)取,勇于面對(duì)一切困難,努力克服它,戰(zhàn)勝它,這是生存的法則。相反,逃避是懦夫的作為,最終只能帶來(lái)更多的危機(jī)。
24.一個(gè)聰明的人,不會(huì)總在一個(gè)層次做固定思考。他們知道很多事情都是多面體,如果你在一個(gè)方向碰了壁,那也不要緊,換個(gè)角度就會(huì)找到機(jī)會(huì),就會(huì)走向成功。
25.卓越的人生是夢(mèng)想的產(chǎn)物,可以說(shuō),夢(mèng)想越高,人生就越豐富,達(dá)成的成就就越卓越。相反,夢(mèng)想越低,人生的`可塑性越差。也就是人們常說(shuō)的:“期望值越高,達(dá)成期望的可能性越大”。
26.我們?cè)跁诚胍粋(gè)目標(biāo)的美好前景時(shí)會(huì)激動(dòng)不已,一旦涉及到如何完成這個(gè)目標(biāo)的行動(dòng)是,又往往覺(jué)得無(wú)從下手,難上加難。很多目標(biāo)就被一個(gè)難字卡住了。實(shí)際上事情的完成不可能手到擒來(lái),目標(biāo)永遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí),從低往高走哪有不費(fèi)力的道理。關(guān)鍵在于規(guī)劃,在于要充分挖掘自身潛力,制定一個(gè)具體可行的計(jì)劃。
27.許多成功者不僅是開(kāi)拓機(jī)會(huì),捕捉機(jī)會(huì)的能手,而且還是發(fā)掘機(jī)會(huì)潛能,高效運(yùn)用機(jī)會(huì)的能手。他們的成功啟示我們:一定要提高機(jī)會(huì)的利用率,把機(jī)會(huì)發(fā)揮到最大值。
28.一個(gè)人到了走投無(wú)路的時(shí)候,即使最渺茫的希望,也會(huì)被他看做是救命的稻草。
29.成功與我們的距離并不遙遠(yuǎn),只要肯靜下心來(lái)做好手邊的事,不要一下子就想取得成功。路是一步步走出來(lái)的,想好現(xiàn)在該做什么,然后努力地去完成,你就會(huì)離成功越來(lái)越近。
30.成功也沒(méi)有別的捷徑,只能是腳踏實(shí)地,一環(huán)扣一環(huán)地前進(jìn)。也就是人們常說(shuō)的“一步一個(gè)腳印”。不愿意干平凡工作的人很難成大事,世間沒(méi)有突然的成功,成功的訣竅就是腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在地做事。
中考語(yǔ)文作文素材13
傾國(guó)傾城
漢武帝時(shí),協(xié)律都尉李延年,曾在武帝前作歌道:“北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一古傾人城,再顧傾人國(guó)。寧不知傾城復(fù)傾國(guó),佳人難再得!蔽涞蹮o(wú)限神往,嘆息良久曰:“世豈有此人乎?”!皟A國(guó)傾城”一詞,即用以形容女子美貌絕倫。
中考語(yǔ)文作文素材14
提分點(diǎn)一:亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文,一個(gè)亮麗的題目給人以悅目之感,給人以擊節(jié)之嘆,給人以回味之思。簡(jiǎn)潔、清晰、生動(dòng)、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價(jià)值,題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》;談社會(huì)的公德,題為《歸來(lái)吧,良心》、《同心靈一個(gè)共振》;談審美取向,題為《美,在于發(fā)現(xiàn)》、《美是一種透明的情懷》;談讀圖與讀文,題為《各得其所,各取所需》、《讀圖,大眾文化的需要》,如此等等?傊}目是給人的第一印象,是你必須為之推敲再推敲的重要領(lǐng)域。
提分點(diǎn)二:亮出開(kāi)頭
開(kāi)頭是文章的臉面。萬(wàn)事開(kāi)頭難,也許正因?yàn)殡y,它才有價(jià)值值得我們?nèi)橹聊。?jiǎn)潔地引述材料,準(zhǔn)確地提出觀點(diǎn),用題記點(diǎn)睛,用名言開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
例如作文:《忘憂(yōu)草人類(lèi)的悲哀》的開(kāi)頭:若世上真的有忘憂(yōu)草,那將是一件多么可怕的事!在輝煌世界文壇上,有多少璀璨的明珠都放在了“憂(yōu)愁”這座偉岸的豐碑上,然而,僅僅一顆忘憂(yōu)草就會(huì)令整座豐碑瞬間化為灰燼。沒(méi)有了仇恨,就不存在哈姆雷特的復(fù)仇之劍;沒(méi)有了猜忌,也不會(huì)有奧賽羅可悲的命運(yùn);沒(méi)有煩惱,何來(lái)李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的感慨;沒(méi)有了痛苦,又怎能聽(tīng)見(jiàn)李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的呻吟?
提分點(diǎn)三:亮出語(yǔ)言
語(yǔ)言是文章的材料。準(zhǔn)確、得體、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言材料,才能構(gòu)建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語(yǔ)、成語(yǔ)的合理應(yīng)用,多種修辭手法的靈活使用……都是亮語(yǔ)言的好方法。
例如作文《月遠(yuǎn),月近》的精彩語(yǔ)言:月光是月亮的長(zhǎng)發(fā),它長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下,直垂到離人的窗臺(tái),拉近了千山萬(wàn)水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜,薄薄地覆在漢節(jié)上,蘇武輕輕拂去它,仰見(jiàn)明月,想象既遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的故鄉(xiāng)。
提分點(diǎn)四:亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線(xiàn)索的外在體現(xiàn):并列式、遞進(jìn)式、總分分、總分總……總之,你的文章,要有你的.思路標(biāo)志,層次、段落。
提分點(diǎn)五:亮出材料
材料是文章的血肉。材料要做到典型性:必須是眾所周知的;必須是吻合觀點(diǎn)的;必須是“意料之外,情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而遠(yuǎn)之。
例如作文《有志者事竟成》的材料:臨池洗墨,磨杵成針,斧鑿龍門(mén),愚公移山;大禹過(guò)家門(mén)而不入,李冰胼手足而不息。大江東去,千古風(fēng)流,有志者事竟成。
提分點(diǎn)六:亮出結(jié)尾
結(jié)尾是文章的帷幕。當(dāng)帷幕拉上的瞬間,給讀者(閱卷教師)留下一個(gè)美好的印象,是文章結(jié)尾義不容辭的責(zé)任:與題目呼應(yīng),與觀點(diǎn)呼應(yīng),與開(kāi)頭呼應(yīng)……用短句結(jié)束,用哲理收尾,用抒情結(jié)語(yǔ)……
例如作文《面對(duì)大!返慕Y(jié)尾:大海神秘嗎?大海美麗嗎?大海歡快嗎?我不知道。但我想,我會(huì)知道的。
提分點(diǎn)七:亮出標(biāo)點(diǎn)
標(biāo)點(diǎn)是文章的呼吸。標(biāo)點(diǎn)也是文章準(zhǔn)確表情達(dá)意的工具。不要只是“一點(diǎn)到底”,不要只會(huì)單純地使用逗號(hào)、句號(hào)。一篇文章應(yīng)該能夠準(zhǔn)確、靈活、生動(dòng)地使用六七種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
提分點(diǎn)八:亮出書(shū)寫(xiě)
書(shū)寫(xiě)是文章的服飾。盡最大的努力展示你的書(shū)寫(xiě)水平:一要端正,二要清楚,三要美觀。
八個(gè)提分點(diǎn),有的來(lái)自于平時(shí)的基礎(chǔ)和努力,有的可以考試前自我提醒,還有的可以考場(chǎng)急就。展示你的作文提分點(diǎn)吧,它是你獲得高分的基礎(chǔ)。
中考語(yǔ)文作文素材15
1、鐵飯碗的真實(shí)含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯,而是一輩子到哪兒都有飯吃。
2、低頭要有勇氣,抬頭要有底氣。
3、每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
4、當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛的高不高時(shí),只有少部分人關(guān)心你飛的累不累,這就是友情。
5、忙碌是一種幸福,讓我們沒(méi)時(shí)間體會(huì)痛苦;奔波是一種快樂(lè),讓我們真實(shí)地感受生活;疲憊是一種享受,讓我們無(wú)暇空虛。
6、嘆氣是浪費(fèi)時(shí)間的事情,哭泣是浪費(fèi)力氣的行徑。
7、不是人人都能活的低調(diào),可以低調(diào)的基礎(chǔ)是隨時(shí)都能高調(diào)。
8、就算不快樂(lè)也不要皺眉,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道誰(shuí)會(huì)愛(ài)上你的.笑容。
9、絕口不提不是因?yàn)橥,而是因(yàn)殂懹洝?/p>
10、人生的冷暖取決于心靈的溫度。
11、如果真誠(chéng)是一種傷害,請(qǐng)選擇謊言;如果謊言是一種傷害,請(qǐng)選擇沉默;如果沉默是一種傷害,請(qǐng)選擇離開(kāi)。
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