考試的作文[集錦10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　森林里有一只小黃雀，長(zhǎng)得小巧玲瓏，羽毛靚麗，還有一幅優(yōu)美的嗓子，能唱出許多天籟般的歌聲，只是很貪玩。上課時(shí)或左顧右盼，或交頭接耳，或玩小動(dòng)作，或神游天外，甚至有時(shí)還曠課出去玩游戲，是有名的“貪玩大王”。

　　有一天，它又是心不在焉的坐在座位上，手上擺弄著從家中帶來(lái)的玩具。這時(shí)，卻見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，又用嚴(yán)肅的口氣對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“大家好，給大家一節(jié)課的時(shí)間復(fù)習(xí)，第二節(jié)課考試，希望同學(xué)們好好溫習(xí)，考出好成績(jī)！”于是同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿出課本，爭(zhēng)分奪秒的溫習(xí)了起來(lái)。只見(jiàn)小馬在那里輕聲的背著，小羊在課本上一邊劃著一邊記著，教室里一陣陣輕聲細(xì)語(yǔ)的朗讀聲和“沙沙”的筆記聲。唯有小黃雀手拿著課本，卻滿腦子一片空白，根本不知自己應(yīng)該寫(xiě)些什么記些什么。小黃雀雖然貪玩可自尊心還是有的，這時(shí)才知道“書(shū)到用時(shí)方恨少”，可臨時(shí)抱佛腳已經(jīng)來(lái)不及，小黃雀有些后悔了!

　　考試在小黃雀忐忑不安的`心情中來(lái)臨，它拿著試卷看每一道題目都是宛如天書(shū)，不知所云。看到邊上的同學(xué)們低頭奮筆疾書(shū)，耳中又傳來(lái)筆尖“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲，它滿臉通紅，內(nèi)心羞愧不已卻又無(wú)可奈何。就這樣，直到考試結(jié)束，它絞盡腦汁也沒(méi)做出一道題。小黃雀垂頭喪氣交上試卷，臉色蒼白，失魂落魄的走出教室，宛如剛剛離開(kāi)了地獄......

　　第二天，發(fā)下試卷，果不其然，上面一個(gè)大大的“紅燈籠”，如此醒目，仿佛在無(wú)聲的嘲笑著！這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)小黃雀說(shuō)到：“你雖然漂亮又有好嗓子可沒(méi)知識(shí)有什么用呢？不要做一個(gè)金玉其外敗絮其中的孩子，現(xiàn)在努力還得及，書(shū)中有很多的“顏如玉”.“黃金屋”等著你去探索和學(xué)習(xí)，知識(shí)才是無(wú)價(jià)的，它讓人充實(shí)讓人快樂(lè)！”小黃雀看著試卷，內(nèi)心已經(jīng)把老師的這番話深深的記在心里，它發(fā)誓要從這一刻改變！從此它上課認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)，成為了班上一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！

考試的作文 篇2

　　那是一個(gè)燥熱的午后，陽(yáng)光炙烤著大地。風(fēng)呼呼地吹著，提醒著我們時(shí)光正在飛快流逝。大家都飛快地寫(xiě)著試卷，唯有我不慌不忙，仿佛一起都在掌控之中。

　　當(dāng)別人快寫(xiě)完第一面的時(shí)候，我才開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。想想以前，我哪次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考到高分？就算讓他們個(gè)幾分鐘也沒(méi)什么大不了的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試就等于張飛吃豆芽，小菜一碟呀，哈哈！

　　我拿起試卷，隨便掃了一眼，哈哈！太簡(jiǎn)單了吧，這次考試又要拿一百了，無(wú)敵是多么的.寂寞呀。

　　雖然別人已經(jīng)寫(xiě)了很多了，不過(guò)我依然很放松。因?yàn)槲艺J(rèn)真起來(lái)，就是無(wú)人能擋的狀態(tài)，所以無(wú)所謂啦。

　　我坦然地拿起筆，唰唰地寫(xiě)了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，我就寫(xiě)完了。抬頭一看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都還在埋頭苦想呢�？粗�他們那一張張緊張的臉蛋，我當(dāng)時(shí)真的忍不住想笑出來(lái)了。不就考試嗎？干嘛要那么認(rèn)真緊張呢？盡力考不就行了，嘻嘻。

　　之后，我并沒(méi)有檢查，而是東張西望，仿佛勝券在握。老師也曾提醒我要認(rèn)真檢查，畢竟俗話說(shuō)的好，小心駛得萬(wàn)年船嘛�？晌覅s把老師的好心當(dāng)成了驢肝肺，左耳進(jìn)，右耳出。

　　在老師的強(qiáng)行壓迫下，我裝模作樣，假裝檢查了起來(lái)，其實(shí)心早就飛到九霄云外了。

　　好不容易挨到了考試結(jié)束。老師拿到試卷，第一個(gè)就改我的。一開(kāi)始，我沾沾自喜，覺(jué)得考一百分妥妥的�？衫蠋煾闹�改著，在一道題上停了下來(lái)，用疑惑的眼光望著我，隨后打了個(gè)叉，還扣四分。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑，因?yàn)槟鞘且坏阑�礎(chǔ)題。我不好意思地低下頭，臉也紅了。

　　此時(shí)，我腦中浮現(xiàn)出一種要被暴打的畫(huà)面。唉，下次考試再也不能不檢查了。早知今日，何必當(dāng)初啊。

考試的作文 篇3

　　隨著鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走進(jìn)了考場(chǎng)。這是一場(chǎng)期中考試，而對(duì)于這一次的期中考試，我早早的就朝著我的期中目標(biāo)在奮斗了。

　　當(dāng)我走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在了座位上，在這一小段等待著老師發(fā)試卷的時(shí)刻，我的心里忽的就緊張了起來(lái)。我能夠不緊張嗎？對(duì)于這一場(chǎng)期中考試，我準(zhǔn)備了很久。在一個(gè)月前我就在便利貼上寫(xiě)上了自己的期中考試目標(biāo)，并且我還將這張便利貼貼在了我的課桌上最顯目的地方。每天當(dāng)我看到我寫(xiě)在便利貼上的考試目標(biāo)的時(shí)候，我的心里仿佛就涌出了一股動(dòng)力，這讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力，也更加的認(rèn)真。

　　講臺(tái)上的老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我深呼吸了幾口，然后我在心里鼓勵(lì)著自己，我要相信自己，我的努力不會(huì)白費(fèi)的。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我將試卷攤開(kāi)在課桌上，然后拿上自己的`筆，接著就是正式進(jìn)入到考試時(shí)間了。原本我緊張的心，卻在我見(jiàn)到了試卷后突然安定了下來(lái)。也就在這一刻，我的心里突然涌滿了底氣。是的，之前一段時(shí)間，我每天的努力，以及我學(xué)進(jìn)了大腦里的知識(shí)，這些都讓我對(duì)自己充滿著信心。

　　考試的那一刻，我緊緊地握著我手中的筆，然后我在心里對(duì)自己說(shuō)，這次考試，你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　考試中的時(shí)間過(guò)得很快，等到交卷鈴聲響起的時(shí)候，我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆畔铝俗约菏种械墓P。我對(duì)自己的這次考試的考試成績(jī)充滿著期待。

　　學(xué)校里的閱卷老師的速度很快，不出兩天，同學(xué)們的試卷也就都看完了。等到出成績(jī)的時(shí)候，每個(gè)人的心里又都緊張了起來(lái)，我也不列外。當(dāng)我在班級(jí)的成績(jī)單里看到了自己的名次的時(shí)候，我直接高興的蹦了起來(lái)。我實(shí)現(xiàn)了我的期中考試目標(biāo)！

考試的作文 篇4

　　今天是期末考試結(jié)束后的家長(zhǎng)返校日，這一天，學(xué)校要公布考試成績(jī)，向家長(zhǎng)通報(bào)我們的情況，因此，老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

　　老媽走后，我在家里忐忑不安的，因?yàn)槲覍?duì)自己這次考試的成績(jī)很不自信。唉，時(shí)間怎么這么難熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就 來(lái)到老爸輔導(dǎo)書(shū)法的教室，寫(xiě)一會(huì)毛筆字來(lái)靜心。

　　不一會(huì)兒，老媽給老爸打來(lái)電話，此時(shí)，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來(lái)到老爸身邊，努力地聽(tīng)著話筒里的聲音：“……語(yǔ)文93，數(shù)學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴(yán)肅，我感到我的成績(jī)一定讓他失望了。放下電話后，老爸繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字，但他對(duì)學(xué)生說(shuō)話的語(yǔ)氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺(jué)，可能我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里非常不理想。

　　過(guò)了一會(huì)兒，也許是老爸調(diào)整了自己的心情，他正式跟我說(shuō)了我的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我心里也很難過(guò)，但沒(méi)在老爸面前表現(xiàn)出來(lái)。老爸繼續(xù)上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的`眼淚止不住地流下來(lái)。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒(méi)有考好!這一天，我都很郁悶，沒(méi)有像往天那樣活潑。

　　晚上，我主動(dòng)打老爸聊天，說(shuō)了我心中的感覺(jué)，并且請(qǐng)老爸給我提些建議�！澳銓�(duì)自己的成績(jī)滿意嗎?”老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“想想為什么沒(méi)有取得理想的成績(jī)?”我看了看試卷：“數(shù)學(xué)題的錯(cuò)誤都是因?yàn)槲铱搭}不仔細(xì)，做題時(shí)馬虎了。而語(yǔ)文卷上的錯(cuò)誤，是因?yàn)槲移綍r(shí)積累的少，沒(méi)有在這方面努力�！崩习峙牧伺奈业募绨颍骸昂⒆樱瑢�(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要扎實(shí)，要把應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績(jī)不理想，但是如果你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，這也是一種進(jìn)步�！薄袄习郑�我懂了。”我小聲地說(shuō)。我和老爸又聊了一會(huì)兒，兩個(gè)人的心情都好了。

　　李睿，加油吧!這一次沒(méi)有考好，總結(jié)自己錯(cuò)誤的原因，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)!

考試的作文 篇5

　　我考試的時(shí)間一共是兩個(gè)小時(shí)不到，我還沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候就已經(jīng)有人離開(kāi)了，而且越來(lái)越多的人離開(kāi)這里，不過(guò)還是有一些人被發(fā)現(xiàn)照抄！這些人雖然看起來(lái)很隱蔽，可是還是被老師的目光鎖定了！

　　剛剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有人被發(fā)現(xiàn)，估計(jì)這個(gè)時(shí)候的人根本沒(méi)有什么人抄襲，而且也沒(méi)有人完成試卷，這就導(dǎo)致這些人在這個(gè)時(shí)候還是很安靜的。但是，隨著時(shí)間的流逝，有一些學(xué)習(xí)好的人就已經(jīng)完成了，就有人開(kāi)始不斷的動(dòng)心思了，而且這兩個(gè)人看起來(lái)也不是很?chē)?yán)格，而且還是女老師，這就使得很多人準(zhǔn)備好開(kāi)始抄襲！

　　在后面的時(shí)間就不斷的有人被發(fā)現(xiàn)，而且有一些人明顯的被點(diǎn)名批評(píng)了，尤其是我后面的兩個(gè)人，估計(jì)是在這個(gè)時(shí)候傳答案被看見(jiàn)了，這就使得在我們旁邊的`老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯(cuò)，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開(kāi)這個(gè)教室，可是還是有人不會(huì)離開(kāi)！不過(guò)老師對(duì)于這也是沒(méi)有辦法的，但是大部分的人還是離開(kāi)了，已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，而且抄襲的人根本就不會(huì)寫(xiě)，在這里就只是浪費(fèi)時(shí)間而已，還不如大大方方離開(kāi)！

　　我離開(kāi)的時(shí)候就沒(méi)有幾個(gè)人了，而且教室外面的人越來(lái)越多了，看來(lái)還有人很著急！

考試的作文 篇6

　　海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè)觀.——題記

　　這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說(shuō)明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗(yàn)嗎，有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說(shuō)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功"',這句話說(shuō)的不也就是嗎.這次考試考完了就過(guò)去了,不要再去想,只要知道自己錯(cuò)在哪里,就是最好的，也可以說(shuō)是一種進(jìn)步,知道了哪里錯(cuò)還要去填補(bǔ)這快空缺,補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),縫不可透.第二句名句也是說(shuō)不經(jīng)歷點(diǎn)挫折 失敗,哪能有成功 勝利.

　　雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng),這回考試辜負(fù)了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負(fù)了你們,對(duì)不起,真的對(duì)不起,辜負(fù)了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽. 我的全家人.好友.y友.老師....都對(duì)我們寄予了很高的期望,可是我卻....雖然老師對(duì)我的成績(jī)十分滿意,可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力,而我的`其他家人 好友們都對(duì)我的成績(jī)難以置信，怎么才考這么點(diǎn)，怎么別的時(shí)候不失禮，非要在這個(gè)時(shí)候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過(guò)去就過(guò)去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒(méi)考好，可大姨對(duì)我說(shuō)，不要把普遍當(dāng)作理由，我會(huì)記住的，深深地記住。爸爸也對(duì)我說(shuō)，第一名只有一個(gè)。難道不是嗎，雖然是普遍沒(méi)考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進(jìn)，需要的則還是努力，假期里好好彌補(bǔ)自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定會(huì)有我的成功,只要我努力了，我能行.不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時(shí)一定不會(huì)再辜負(fù)你們了,爭(zhēng)取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人.你們相信我嗎.你們還會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我 支持我嗎.我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎.我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵(lì)我支持我相信我,好嗎.在升學(xué)考試時(shí)我一定要給你們一個(gè)驚喜.

　　不再想了，過(guò)去就過(guò)去了,笑對(duì)人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么."風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)...."抬起頭 揚(yáng)起胸,以后的路還很長(zhǎng)....

考試的作文 篇7

　　考試考完，老師發(fā)試卷，老師生氣的對(duì)我們說(shuō)：“這張?jiān)嚲砜嫉枚疾患案�，那說(shuō)明你們上課根本不聽(tīng)課，才造成考試失誤�！蔽覠o(wú)所謂的說(shuō)：“又說(shuō)這種話，不用說(shuō)，我肯定是九十幾分！"

　　試卷發(fā)下來(lái)了，意外的是，我竟然考了43分，我望著試卷，傷心的想：“這下怎么跟媽媽交代呀！”我一邊想一邊看著試卷。

　　回家時(shí)，我把試卷夾入數(shù)學(xué)書(shū)�？墒牵瑡寢尦梦宜�著時(shí)，檢查了我的`作業(yè)。正巧，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的試卷，便把我叫醒了，兇惡的對(duì)我說(shuō)：“這是什么！這是幾分！我慢慢地說(shuō)：“數(shù)學(xué)試卷，43分。”媽媽又說(shuō)：“我本想星期天帶你去哪里玩，可是你考了這么一點(diǎn)點(diǎn)分，我不會(huì)帶你去了，你什么都別想了。”我聽(tīng)了，難過(guò)極了。

　　43分的感覺(jué)真不好受。我今后一定要好好學(xué)習(xí)。

考試的作文 篇8

　　成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì)考得很好，可是，你看，三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)�？荚囍校瑧�(yīng)當(dāng)穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。

　　是啊，假如我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？假如我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的`反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

考試的作文 篇9

　　勇氣，一個(gè)我曾缺少的寶物，再一次突如其來(lái)的“考試”中，我又將它找回來(lái)了，這是一個(gè)是我畢生難忘的“考試”……

　　那是一個(gè)充滿幸運(yùn)與倒霉的星期五，剛巧又是我和伙伴所主持關(guān)于母親節(jié)的班隊(duì)會(huì)之日。

　　當(dāng)?shù)搅俗詈笠还?jié)班隊(duì)會(huì)課時(shí)，我的心情就一個(gè)詞——緊張。

　　開(kāi)始都進(jìn)行得十分順利，但當(dāng)?shù)搅私榻B母親節(jié)時(shí)，出了問(wèn)題：本應(yīng)由李慧英來(lái)讀這一長(zhǎng)篇大論的，但當(dāng)我用信賴(lài)的眼神看著她時(shí)，她卻偏偏不讀，意思是要讓我讀！當(dāng)我猛然間明白她的意思后，在心中便立即慌了手腳：這明明應(yīng)是由她來(lái)讀的�。≡趺纯梢赃@樣呢！如果在平時(shí)，我早就開(kāi)始反抗了，可現(xiàn)在，我可站在講臺(tái)前�。∪魏我慌e一動(dòng)都會(huì)被同學(xué)們盡收眼底�，F(xiàn)在的我，壓根就不可能有任何反抗的機(jī)會(huì)。

　　我走到講臺(tái)上，緊張地環(huán)顧四周，不看不知道，一看嚇一跳：大家都在看著我呢！我的心中徘徊著一種忐忑不安的感覺(jué)，我很害怕，害怕出洋相，害怕說(shuō)錯(cuò)字，害怕被人嘲笑……

　　但不知何時(shí)，一種神秘的物質(zhì)在心中默默的支持著我前進(jìn)，它便是——希望。我深吸一口氣，將除了希望以外之外的.一切全都拋之腦后。接著便大聲地將母親節(jié)的來(lái)歷讀了出來(lái)即使不是抑揚(yáng)頓挫，但對(duì)于我而言，這已經(jīng)很好了。

　　讀資料時(shí)下面當(dāng)然是鴉雀無(wú)聲，當(dāng)最后一個(gè)字讀完，也就是這一個(gè)部分結(jié)束時(shí)，我的心便從高空中墜落了下來(lái)，心里也舒服多了。那時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一只小精靈在向我揮手，我知道，那便是——勇氣，我已通過(guò)它的“考試”，找回了屬于我自己的“寶物”……

考試的作文 篇10

　　前幾天，我們進(jìn)行了緊張的期中考試，分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)了，考得不太理想。

　　11月4日上午前兩節(jié)課考試語(yǔ)文，伴著清脆的上課鈴聲，監(jiān)考老師神采奕奕地走進(jìn)了教室，我們吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲安靜下來(lái)。我心里緊張又激動(dòng)，像“十五個(gè)吊桶——七上八下”，心里“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們，我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發(fā)現(xiàn)題并不難，都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。接著開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的write了。做完后又仔細(xì)的檢查了幾遍，這時(shí)下課鈴聲響了，我興高采烈的.交上了試卷下課出去玩了。接下來(lái)考試了數(shù)學(xué)，下午考試了英語(yǔ)，我做的都很認(rèn)真。

　　過(guò)了幾天考試卷子的分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了，語(yǔ)文94。5分，數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)97分。語(yǔ)文是錯(cuò)了一個(gè)多音字和作文扣了3分，數(shù)學(xué)是小看那道題了，唉！大意失荊州，括號(hào)里填錯(cuò)一個(gè)。英語(yǔ)是聽(tīng)力題和復(fù)數(shù)詞、單數(shù)詞選錯(cuò)了，真是不應(yīng)該�。∫院笪以诳荚嚮蚱綍r(shí)的作業(yè)中，一定要認(rèn)認(rèn)真真把題讀上三遍后，徹底理解題意再下筆做。作文要寫(xiě)得句子優(yōu)美流暢，按照小城說(shuō)雨老師說(shuō)的方法：（一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。）文章要寫(xiě)得長(zhǎng)一些，老師說(shuō)寫(xiě)得再好短了也是不行的。

　　我準(zhǔn)備以后要按下列幾項(xiàng)來(lái)要求自己：

　　1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，記住老師說(shuō)的每一句話。跟隨老師的思路來(lái)想，按照老師的話去做。

　　2、寫(xiě)下老師說(shuō)的重要點(diǎn)，做好課堂筆記。

　　3、養(yǎng)成作業(yè)前復(fù)習(xí)、作業(yè)后預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

　　4、老師留下的作業(yè)要認(rèn)真完成，作業(yè)做完以后要仔細(xì)檢查。

　　老師說(shuō)：“一次的考試并不代表以后的成績(jī)�！蔽乙院笠欢ㄒ�發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取在期末考個(gè)好成績(jī)。

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