實用的考試的作文合集[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　12月10日，雖然下雨，可是我很高興，因為今天是我的生日。爸爸、媽媽一起為我過生日，在點燃生日蠟燭后，我許了三個愿望。第一個是祝全家天天健康，第二個是祝自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，第三個你們猜猜看是什么呢？

　　今天期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時間�？荚囃旰�，我心里像挑著十五個水桶--七上八下，常想知道自己的成績。

　　終于，今天老師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳。蘇幼綠：語文85，數(shù)學(xué)87，老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時在反思，為什么語文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時都考90幾分，考卷發(fā)下來卷合上，匆匆塞進(jìn)書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

　　我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還是對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細(xì)胞了。沒看到語文考卷，知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？

　　這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯。

　　這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說：只要堅持不懈，就會取得成功。

　　對于老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！深信，在下一學(xué)期，我會有更大的.進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

　　加油！

考試的作文 篇2

　　我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當(dāng)一位科技人員，為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻(xiàn)。雖然我的理想很遙遠(yuǎn)，但是我會盡自身最大的努力去學(xué)習(xí)，使其距離越來越近。

　　可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠(yuǎn)，我檢討了自身，因為我沒有合理的分配時間，致使我的副科成績不太好，沒有背牢固。雖然我的數(shù)學(xué)成績考得不錯，但是他并 沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，我的'標(biāo)準(zhǔn)就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語成績也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時練習(xí)聽力，提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高，及時向老師請教問題，把自身不會的題清理出去，抓緊時間學(xué)習(xí)。我的語文成績并不是很好，寫作水平比以前有點提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作 水平有很大提高。

　　要想實現(xiàn)理想，以我現(xiàn)在的態(tài)度和成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習(xí)，對自身充滿信心，把壓力變動力，為自身的理而奮斗！

考試的作文 篇3

　　今天我們1、2、3年級進(jìn)行了一場期中“戰(zhàn)爭”事情是這樣子的：

　　昨天，老師說明天考試（也就是今天考試）我們準(zhǔn)備了兩支削好的鉛筆，一支黑水筆。帶上語文、數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊。趁沒有考試之前趕緊復(fù)習(xí)，希望我們都考一個滿意的分?jǐn)?shù)·。

　　第一門考語文，我們認(rèn)真、緊張而又嚴(yán)肅的做到自己的座位上，拿起筆，嚓嚓的在卷子上寫上自己的班級、姓名、考號、學(xué)校。小喇叭里一說：“開始答題。”我們便認(rèn)認(rèn)真真的讀題、一筆一劃的在寫字。我們寫的`字都是整整齊齊、方方正正。讓人看了心情就好了許多！

　　我那，每一道題都讀會了再去填空。填完再檢查一遍以防萬一。我寫了快一節(jié)課，寫完了前半部分，就剩最后一道題寫作文了。我一心一意的在想著怎么寫，絕不會三心二意，那樣就想不出來好的作文！我終于想起來了！嚓嚓嚓，筆又開始搖晃著，它的用處有多么多，功勞有多么大呀！我寫完以后又認(rèn)真檢查了一遍，這時候交卷了。我把卷子交給了老師，其實我的心里挺緊張的！因為害怕錯了！

　　數(shù)學(xué)考試的時候，我還是像做語文一樣認(rèn)真，像做語文一樣寫的字一樣好！

　　下午，考英語的時候，先做聽力，我們認(rèn)真聽著，如果聽錯，我們卷子上填的那一道題就會錯的哦！聽力過以后就是筆試部分了！我不敢三心二意，因為我想全部都考100分！我們還考了思想品德和科學(xué)。

考試的作文 篇4

　　第一次考試是上小學(xué)一年級的期中考試，那時候年小只是覺得心在撲通撲通的跳。隨著年齡的增大，學(xué)習(xí)年級的升高，覺得“考試”越來越生疏，越來越害怕，難受，但也越來越器重，是人生成長中的一道“關(guān)口”。也是決定人生前途的'關(guān)鍵時刻。尤其是當(dāng)今的中考，高考，雖然領(lǐng)會各有千秋，但總也是逃離不出酸，甜，苦，辣，咸這五樣的滋味。 我記得在上高中時的畢業(yè)考試；那天，我正想要伸出手來拿那一本參考書來準(zhǔn)備明日將來臨的畢業(yè)考試時，頓然覺得雙臂有如千斤重般地抬舉不起，等得朗誦聲四起時，我才費了很大的力氣才將那雙大噸位的手臂高舉起來了。

　　我也不知道那時我直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師來臨那段時間是如何度過的，只知在潛意識中覺得背后好像有類似水珠般的東西急速地往下掉。當(dāng)老師發(fā)下考卷的那一刻，我簡直有股掉下淚的激流蕩漾在我心中，但我確信，當(dāng)我提筆在試卷上吱吱作響時，在我的頭頂上一定有數(shù)只蜜蜂在嗡嗡盤旋著。

　　停下筆來，目光集聚在那些龍飛鳳舞的豆芽上，極力找那些似曾犯錯的小豆芽，那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡的意念，就像是辣椒哽在喉頭上進(jìn)退兩難般的難熬。走出考場，急迫想要探討答案的心，與秒倶增，心頭上的大大石頭始終沒有落下。直到成績揭曉，但那時，卻又是幾家歡樂幾家愁。

　　為考試所熬煎，古今圣凡皆然；視考試為苦事，人人皆知。今日之教育主管者，能否于中尋出變革的法策，以解百萬“學(xué)子”之重負(fù)呢？這倒是很值得深思的。

考試的作文 篇5

　　小升初這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績考入了十三中分校。

　　二零零六年三月份，首先我去了十一學(xué)�？荚嚕�可是，考試結(jié)果，卻令我很失望，雖然基礎(chǔ)知識部分，我考得不錯，但是有些我從來沒接觸過的題，我做得差強(qiáng)人意。

　　后來，我媽媽告訴我，那些題我不會做，是因為我沒學(xué)過奧數(shù)，于是，我媽媽四處打聽，知道奧數(shù)網(wǎng)對奧數(shù)的教學(xué)有獨道之處，后來，媽媽便給我在奧數(shù)網(wǎng)報一個奧數(shù)班。

　　一開始，我有點兒跟不上，我便每次下課，都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，有不會的'題，就問老師或家長，做完了作業(yè)，我還要把那天老師講的內(nèi)容重新再做一遍，這樣更好地復(fù)習(xí)和鞏固了所學(xué)的知識。

　　就這樣，經(jīng)過了半年的時間，我可以做奧數(shù)的中等題了。

　　后來，老師讓我做奧數(shù)網(wǎng)上的練習(xí)題，于是我便每天做一套，從來都沒有間斷過。

　　在六年級的寒假里，我上午學(xué)習(xí)奧數(shù)，下午學(xué)習(xí)英語，我的奧數(shù)水平是更上一層樓，英語也有了很大的進(jìn)步，我的英語詞匯量大大增加，我也懂了許多語法。

　　到了二零零七年三月份，已經(jīng)要到了關(guān)鍵時刻，我便開始到各大重點中學(xué)去考試，有十一學(xué)校，十三中分校，一零一中學(xué)等，豐富了我的考試經(jīng)驗，最終，我被十三分校錄取了。

　　現(xiàn)在，我要更加努力學(xué)習(xí)，因為今后，我還要面臨更多的考試，七月十日，十三中分校的分班考試，我要取得優(yōu)異的成績。

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