考試的作文常用[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的考試的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
前天,期中考試的卷子發(fā)下來了,我考了96分,錯了些不該錯的題,主要是我粗心大意。比如說一個正方形的邊長是4厘米,問周長是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應(yīng)該是16厘米,我還錯了個非常簡單的題,就是數(shù)學(xué)書的厚度應(yīng)該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個題我忘了是哪個了?龋中暮λ廊,我后悔極了。
其實,這些題不是很難,就是我平時不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,如果這些題沒錯的話,就一百分了,數(shù)學(xué)老師說我進(jìn)步很大,我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀,95分以上的同學(xué)都有獎狀,我很開心。
孫卓暉的一舉一動很令人生氣。因為他只做了一面卷子,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書,到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強(qiáng)多了。
語文我的感覺不如數(shù)學(xué)考得好,短文分析中的一個詞語“彌漫”我讀了好幾遍也沒找到這個詞,所以沒有做。經(jīng)過我反思,知道是我沒有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?
以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認(rèn)真仔細(xì)的做題,這樣就能考上好成績。
篇四:期中考試后的總結(jié)
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼四年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績是語文94,數(shù)學(xué)96,英語98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語100分。哎,沒有一個達(dá)到我的目標(biāo)的。
通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯了,扣掉四分。
英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!
語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導(dǎo)致我失分太多。
通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點,今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的`學(xué)習(xí)可以把我的缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,失敗是成功之母,只要認(rèn)識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!
考試的作文 篇2
在人生道路上,難免會遇到大大小小的考試。那么,考試到底是什么呢?有人說:“考試猶如凹凸不平的道路。當(dāng)生命的車輪輾過后,生命的車輪便會更牢固堅實!币矔腥苏f:“考試猶如險象環(huán)生的海洋。當(dāng)生命的帆船經(jīng)過后,生命的帆船變得更屹立不倒!倍覅s認(rèn)為;考試猶如龐大有力的翅膀。當(dāng)我們身體得到后,遠(yuǎn)大的目標(biāo)便猶如近在咫尺。
一次我乘著考試的.翅膀,學(xué)會了獨立。
隨著炎熱似火的天氣變成溫暖如春的天氣,一個星期五的下午到來了。這個時刻是我久久盼望的,我迫不及待地跑到學(xué)校后門,等待爸爸的到來。太陽公公慢慢地爬下山,他似乎對我微笑。這是我更加有耐心地等待著。時間一分一秒地過去了,不知不覺到了6點鐘。我莫名地發(fā)起火來,爸爸怎么還不來啊!慘了!我又沒有帶電話卡和錢,怎么辦呢?我仿熱鍋上的螞蟻,著急地徘徊走著。15分鐘又悄悄地溜走了。我無可奈何地決定步行回家。此時,唯一覺得慶幸的是:學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我背著沉重的書包和拖著沉重的鞋子,慢慢地走回家。我一邊走著,一邊賣怨倒:臭爸爸,壞爸爸,你怎么不來接我回家。你根本沒有把我放在心上,我恨死你。此時,太陽公公已降落到山腰了,我覺得此時可以用“殘陽似血“來形容天空?吹酱饲榫,我變得更加悲憤,更有力地買怨爸爸。經(jīng)過了大約20分鐘的步行,我終于萬苦千辛地回到家,此時淚水早已淚流滿面,汗水早已打濕衣服;氐郊液螅疑鷼獾仃P(guān)上大門。像離玄的箭般地尋找父親來質(zhì)問他,以此來宣泄我心中的憤怒的心情。我見到爸爸后,便破口大罵:“你怎么不來接我,你的記憶力被別人抽走了嗎?”爸爸嘴角浮起一絲微笑,和藹地對我說:“我是故意的”我更加狠狠地瞅著他。他又語重心長地說:“女兒,你現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,你不能再依賴父母。這只是一個小小的考試。如果你在這小小的考試都通不過,那么你將來如何在競爭激烈的社會中立足?凡事都要靠自己,不要靠別人!甭犃诉@一席話,變得心悅誠服。怒氣頓時跑到九霄云外。爸爸露出燦爛的笑容,對我說:“還不錯,你通過了這一次考試”。我心里覺得甜滋滋的。不僅因贊揚而開心,更重要的是通過這一次的考試,我學(xué)會了獨立。
考試是人生難免會遇到的。人生的考試不單單是學(xué)業(yè)上的考試,還應(yīng)是人生旅途中的心試?荚嚹苁刮覀冊鲩L見識和開拓視野?荚嚨暮锰幘褪敲献铀f的“天將降大任于是人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空令其身,仿佛亂其的行為,為以動心忍性,增益其所不能!
讓我們乘著考試的翅膀,為遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗!
考試的作文 篇3
難忘的一次,啊!說起這個作文題目,我就想起那一次的數(shù)學(xué)考試,那一次,我得了滿分,那是我第一次得滿分。
從前,我是一個"舉世聞名”的`小馬虎,每次考試不是這里不會做,就是那里馬虎了。有幾次本該做對得滿分的題目,偏偏馬虎了,只考了90幾分。
那不,又?jǐn)?shù)學(xué)考試了,考試前我把用具都準(zhǔn)備好,充滿信心的迎接考試的到來。
來到考場上,鴉雀無聲,大家不是在凝神思考,就是在寫著、畫著,監(jiān)場老師來了,發(fā)下試卷后,教室里更是靜的掉一根繡花針都聽得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍,然后做了起來。!經(jīng)過40分鐘左右的時間,我終于做完了!接著,我又從頭到尾看了一遍,檢查出幾個錯題,幾乎都是因為馬虎。老師收卷了,我的心一會忐忑不安,一會像吃了定心丸一樣。
終于發(fā)卷了,當(dāng)老師讀到我考了一百分時,我激動的差點跳了起來。下了課,我高興的說:“噢,我考了一百分!”
那一次難忘的考試,永遠(yuǎn)令我奮發(fā)向上。
考試的作文 篇4
今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時,傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目;我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付,越到后面越難。到第四小題,我一點頭緒都沒有,完全做不下去了。
“怎么辦?時間寶貴,嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時,傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時間!”
“完了完了!時間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來;寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的'時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起!罢媲桑 蔽野芽季斫唤o老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”
考試的作文 篇5
考乃為驗也,試乃為測也?傮w來說,它分為考驗與測試這兩個步驟。看似同類的兩個詞,卻有著不同的意義?简灒笳髦谀撤N重要的意義上開始它的重要性。而測驗則是在平常的意義上有了開端。這兩者之中,存放著一種不可思議的力量。它可以讓人的心靈將其毀滅,無情摧毀。卻也可以讓心靈得到與此相反的感受。這究竟是怎樣的人生階段?
我的哥哥(曾浩峰)曾對我抱怨,考試簡直是一種自我毀滅的方式。俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。哥哥說他很不得穿越時空,把孔子殺了。因為是他組織了考試?鬃印耙灰夤滦小钡卣J(rèn)為:生活需要競爭,有競爭才有收獲。但他確忽略了一點,這種競爭的根本。從某種意義講,競爭雖是一種爭取上進(jìn)的方法,但它讓人不擇手段地去傷害于他人。這種競爭在現(xiàn)代社會卻是形影不離的,到底是什么影響了這一系列的發(fā)生?
是現(xiàn)代的人類過于膚淺?還是人們懂得了只有勝利才是強(qiáng)者?這其實都不是主要。現(xiàn)代社會,大考小考密不可分。好的學(xué)校,好的'老師……人們的追求在不斷提高。這如同每個學(xué)生頭上的緊箍咒。再加上考試的難度在不斷增強(qiáng),在這種無可奈何的情況下,因為要立足于這競爭激烈的社會;大多數(shù)人才會不擇手段。
有些人靠實力,卻往往會敗在戰(zhàn)場上。而有些人靠陰謀詭計,打贏了這場戰(zhàn)爭。這世界似乎充滿了虛假的競爭味。多少次因為這競爭失敗,有人跳河,跳樓……自殺案件在不斷發(fā)生。而虛假的一方卻在一旁洋洋自得。這個社會競爭太殘酷,太虛假了。
競爭中,你在為考試而努力掙扎,卻不知自己早已深陷其中,這是你們想要的一切嗎?
考試的作文 篇6
考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。在我的小學(xué)生活中,經(jīng)歷了許多次考試,而那一次考試卻令我記憶猶新。
記得那一次,亂嗡嗡的教室突然變得安靜下來,靜得連針掉在地板上的聲響都能聽得見,因為老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室。
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴打響了,面對這場突如其來的考試,我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。老師把試卷發(fā)下來,我把這張白花花的卷子迅速瀏覽了一遍,便拿起那支早已被我的汗水浸濕的筆“唰唰唰”地寫了起來。我真想是自己平靜下來,但心跳仍在加速。
這時,我左前方的'同學(xué)A和他身后的同學(xué)B遍交頭接耳了起來。同學(xué)A靠著同學(xué)B的課桌,用左手捂著嘴,小聲地說:“喂!這個怎么做?排列亂句我怎么看不懂……”再看看同學(xué)G,他皺著眉頭,時不時咬咬筆頭,看看試卷,正冥思苦想著……
呀!那個可惡的小L,正在寫紙條,不知道轉(zhuǎn)給誰。哦!原來如此——他后面就坐著我們班的“尖子生”小D,他想問“尖子生”題啊!
“叮鈴鈴……”時間可過得真快,便到了收卷的時候了,真是一波又襲啊!老師不顧同學(xué)們欲哭無淚的臉龐,收起了試卷。
別以為收了試卷就輕松了。這時候,便是“幾家歡喜幾家愁”,有的同學(xué)唉聲嘆氣地說:“唉!這次又考砸了!”有的同學(xué)真是“漫卷詩書喜欲狂”,說:“耶!我一道題都還沒錯!”
那一次考試令我到至今都記憶猶新!
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