考試的作文[優(yōu)選10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)�？粗�這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。

　　到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞?，但是他沒有說什么，因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！

　　以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！

考試的作文 篇2

　　今天第二節(jié)課班級要考試，每次考試我都會覺得自己像上了戰(zhàn)場一樣，卷子一發(fā)下來，我先把卷子簡單的看了一看，在演算本上寫了幾道題的答案。這時老師突然出現(xiàn)在教室說：“開始答卷……”

　　我認(rèn)真的看了一下試卷，一共有5道大題，第一道大題是小菜一碟，我龍飛鳳舞的開始寫，沙沙沙跟隨著沙沙沙的聲音，我寫到了第二到大題，我像勇士一樣勇往直前。我用我的筆“殺”光了我的敵人“試卷上的題”。我很快就把前四道大題做完了，第五道題擋住了我的去路，它還真是一個難纏的對手，我在我的驗算本上反復(fù)的算了好幾遍，終于算出了答案，我看了看表，還有十分鐘，我就提前結(jié)束了戰(zhàn)斗，我用剩下的時間認(rèn)真的檢查了卷子……

　　過了一會老師讓組長收卷兒，我交出了我的戰(zhàn)斗成果，過了一節(jié)課成績出來了，我打了95分，我的'心情格外的好，放學(xué)時候我走在去輔導(dǎo)班的路上，覺得天空格外的藍(lán)，太陽也在沖著我點(diǎn)頭微笑。

　　這次的考試，我的成績雖然不是很優(yōu)秀，但我下次一定會認(rèn)真努力，再上戰(zhàn)場，一定要取得更好的成績。

考試的作文 篇3

　　慘了慘了，下禮拜就是月考的日子了，我的書本們通通都還安靜的睡在我的抽屜里，現(xiàn)在連考試的范圍都不知道，又要被老師罵得狗血淋頭、一無是處！所以，我只好趕緊臨時報佛腳了，臨陣磨槍，不亮也光啊！

　　一張張的考卷攤在我的眼前，讓我看得眼花撩亂，一想到成績單被滿滿的紅墨水吞噬，就像通往地獄的門票一樣，所以我只好熬夜的讀書，我把自己鎖在一個小小的書房里，每一分每一秒都在看書，書本都被我翻到快爛掉了，但是再怎么提神，拼命喝咖啡，我還是打不過那想要睡覺的感覺。我的眼皮就像一百斤重的鐵塊般，我努力的'將它抬起，但它又沉重的垂下去了，只好拖著我疲憊的身體，走到浴室里沖了沖冷水，再回到書房開啟我無聊的書本旅程。

　　青蛙呱呱的叫聲，就像是在嘲笑我一般，我無奈的坐在書桌前，因為我還有超過一半的書還沒復(fù)習(xí)。時光飛逝，有如天人交戰(zhàn)般的日子一天一天的過去了，我忽然醒來，才發(fā)現(xiàn)我在我的書桌上睡著了。我想：慘了！今天就是月考的日子，急急忙忙奔往學(xué)校。

　　當(dāng)考卷發(fā)下來的同時，我的心緊張的快要跳出來了，一看到考卷密密麻麻的字，讓我看得暈頭轉(zhuǎn)向，幾乎每一題都不會寫，我的筆也輕松的躺在桌上，轉(zhuǎn)著橡皮擦，無奈的等著收卷，下一個禮拜拿到成績單的時候，就準(zhǔn)備下地獄吧！

　　當(dāng)成績單發(fā)下來的時候，真的是跌破了大家的眼鏡，我拿著“門票”給媽媽的時候，當(dāng)然是被罵到臭頭，但經(jīng)過這次有如天人交戰(zhàn)般的熬夜看書，讓我學(xué)到了一個原則——要未雨綢繆，千千萬萬不要臨渴掘井！

考試的作文 篇4

　　天晴晴的，可同學(xué)們的心卻陰陰的，沉沉的。因為馬上就要上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課要發(fā)我們第二單元的考試卷了。

　　“鈴鈴鈴……”，上課的鈴聲響了，我們大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師拿著試卷走進(jìn)了我們的`教室。老師開始發(fā)卷子了，這時，教室里特別安靜，只有“沙沙沙”發(fā)卷子的聲音。這時我的心坎坷不安起來，我看到我的同桌卷子上的分是78分，隨后一張卷子擺在了我的桌子上，它的背面對著我，這時我就想：“完了，這是我的卷子，一定考砸了�！�

　　突然，老師說：“把卷子翻到正面，手指第一題。”我又在想，老師要講題了，不翻過來是不行了，就在這時，老師要下來檢查我們有沒有把卷子翻過來，我只能用我發(fā)抖的手去輕輕地扒開卷子，不料，我的手一抖，把整個卷子都翻過來了，我一看，哇！一百分！我高興地叫著，這時我不知道用什么來表達(dá)我的心情。

　　這次我考了一百分，下次還要努力，爭取再考一百分！

考試的作文 篇5

　　今天，我們班考了數(shù)學(xué)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，我連忙跑進(jìn)教室。我心想：“這一次的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是多少分啊？”只見，趙老師一邊拿著試卷一邊走進(jìn)來，說：“上一次的考試，嗯，還不錯，100分2個，是許哲瑜和王夢莎�！蔽覀冞B忙拍起手來，我心想：我們班有兩個100分，可是，我的'分?jǐn)?shù)是多少分呢？一個一個分?jǐn)?shù)報了下來，最后還剩幾張了，我的心已經(jīng)跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說：“王嘉悅�！蔽倚南耄何铱赡苁�70多分了吧？“82分”。我連忙拿過試卷一看，計算題扣了1分，應(yīng)用問題扣了5分，進(jìn)率問題扣了12分，我心想：什么進(jìn)率問題居然扣了12分，天哪！我再仔細(xì)一看，不會吧，我竟然把乘進(jìn)率看成了除進(jìn)率，除進(jìn)率看成了乘進(jìn)率，啊！我太馬虎了吧！

　　下一次我一定要考得好一些。

考試的作文 篇6

　　一天下午，李老師走進(jìn)教室，手上卻沒有拿書，全班都很驚奇，因為李老師沒拿書，這可是絕無僅有的事��！

　　接著更不可思議的事發(fā)生了，李老師說要考試。同學(xué)們一愣，隨即像發(fā)了瘋似的拿起書走馬觀花地看。試卷在哪兒呢？“這次是沒有試卷的考試�！苯淌依镌僖淮握ㄩ_了鍋，有的`說“肯定是口試”，有的說“一定是實踐考試”，還有的竟然說老師在開玩笑。我的神經(jīng)一下子繃緊了，上午不是剛考了語文嗎？怎么又要考試呢？李老師笑而不答，示意我們起立，跟著她走。同學(xué)們一下子好奇了，左看看，右瞧瞧，還有說有笑的。

　　李老師慢慢地走著，同學(xué)們又蹦又跳，以為會發(fā)生什么事，可一切都很平靜。同學(xué)們早就把考試拋到了九霄云外，這時前面好像出現(xiàn)了新大陸——一張廢紙飄落在地上。小王一看，默不作聲，徑直走了過去;小張哼著歌蹦了過去;小林一臉壞笑，在紙上跳了跳，用腳把它踢到了一邊……不久，那張紙就布滿了腳印。我也視而不見地走了過去，跟隨大家“路不拾遺”。排在后面的小丁紅著臉，走到角落，輕輕地把紙拾起來，扔進(jìn)垃圾桶，然后一聲不吭地走回隊伍。

　　我們從前門出去，又從后門進(jìn)來，回到座位上，準(zhǔn)備老師所說的考試�？闪钊梭@訝的是，李老師一揮手，說：“考試結(jié)束�！蓖瑢W(xué)們驚詫不已。我們只是走了走，怎么就考試結(jié)束了呢？大家盯著老師，希望她給出答案�！斑@次考試只有小丁同學(xué)是滿分�！崩罾蠋熎届o地說�！笆裁�？”同學(xué)們的疑問一浪高過一浪�！耙驗槟銈儗δ菑垙U紙視而不見，而小丁同學(xué)卻將它拾起來，扔進(jìn)垃圾桶。這本是每個人都能做到的，可你們做到了嗎？”為了壓過我們的驚詫聲，老師提高了音量。同學(xué)們沉默了，紛紛撿起身邊零碎的垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　隨手撿起一張廢紙，一個簡單的動作體現(xiàn)的卻是一種美德，呈現(xiàn)的是一種生活態(tài)度。讓我們多彎一次腰，多伸一次手，使我們的世界更加純凈美好。

考試的作文 篇7

　　有人說：“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認(rèn)為，我們應(yīng)該把每次考試都看得很重要，因為只有這樣我們才會吸取教訓(xùn)并繼續(xù)努力。

　　這次，我們又有了一個證明自己的機(jī)會——調(diào)研考試。

　　考前，我努力地復(fù)習(xí)，將老師上課講的重點(diǎn)、公式、單詞詞組等仔細(xì)看了好幾遍，希望能考出個好成績。第二天早上，語文試卷送到了教師，同學(xué)們竊竊私語起來，我卻沒有聽進(jìn)去，因為我很緊張，“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著加快的心跳聲，雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣，調(diào)節(jié)自己緊張的情緒，心里只想著：只有冷靜的人才會考出好成績，千萬不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動、抖動、抖動······

　　試卷發(fā)下來了!我閉起眼睛，舔舔干燥的嘴唇，然后拿起筆，細(xì)心地答起題來······教室里十分安靜，每個人都解答著自己的卷子，只聽見筆掃過試卷時的“唰唰”聲。

　　我寫完卷子，瞄瞄鐘，只有十分鐘了!我馬上盯著卷子，檢查起來······

　　收起卷子，教師里又喧鬧起來，同學(xué)們迫不及待地對起答案，他們有的愁眉苦臉，緊張不安地咬著嘴唇，手腳不停地抖動著，緊鎖著眉頭，極力掩飾著自己的慌張;有些很開心，雙眼自然地瞇成兩條細(xì)縫，激動地跳了起來，嘴里興奮地喊著“耶!”;剩下的一些則呆呆的，一動不動地坐在位置上，仿佛答案錯了許多，被嚇呆了······

　　沒過一會，英語卷子發(fā)了下來，我粗粗地看了看卷子，心想：哈哈!這些題目都做過，真簡單!可考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)自己的答案有許多錯誤，便呆了，心想：唉!看來這次是考不了高分了!這也都怪我，當(dāng)初應(yīng)該好好對待這次考試才對呀!

　　下午，我們又進(jìn)行了緊張的數(shù)學(xué)考試，我吸取英語考試的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地答起題來······

　　第二天，龔老師抱著卷子進(jìn)了教室，報起分?jǐn)?shù)，我的腿又緊張地顫抖起來······我閉上眼睛，心中忐忑不安，心里念著：一定要考好!一定要考好!當(dāng)我聽到：“張嘉怡，95分”時，心里的石頭終于落地了。

　　此次考試我總分排名第四，比起上次還是有所進(jìn)步的。這次我考得最差的科目就是英語，只有92.5分。仔細(xì)一數(shù)，因粗心而扣掉的'分?jǐn)?shù)竟有4分!唉!我一定要吸取教訓(xùn)，爭取下一次考出更好的成績!星期五，我們?nèi)�體六年級生在凌虹廳舉行了一次大會，聽著一個個高分，我的心靈受到極大的震撼。我低垂著頭，心想：下次一定要好好對待考試，因為考試就是檢驗自己，如果別人都進(jìn)步了，那我的成績不就等于下滑嗎?所以，我一定要記住這次教訓(xùn)，一定要認(rèn)真對待每一次考試!

　　只講成績的人過不了明天，但是不講成績的人過不了明天!

考試的作文 篇8

　　喜歡站在田邊上欣賞四季變換——春的柔，讓你多著悄然而逝的微風(fēng)，不曾張揚(yáng)半絲憂慮；夏的熱情，無不是讓你踏著青野，跳躍在水的涼爽之中，感受著火熱的滋潤與浪漫；秋的哀愁，不得不讓人提起易安筆下的“寂寞梧桐深院鎖清秋‘，落葉的不由自主，隨社風(fēng)的思念搖曳于一面孤寂的墻壁；冬寒中梅的“凌寒獨(dú)自開‘，描繪了它“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香‘的毅力。

　　喜歡坐在屋頂觀察朝陽與夕陽的晝夜交替，它似乎在時刻提醒著我們，歲月的稍縱即逝——珍惜每一天的時光，不要將它浪費(fèi)于街頭的燈紅酒綠，喧鬧不快之中，不要將它當(dāng)作戰(zhàn)爭的警示器，無端的生是非，不要將它貶為逃避，躲進(jìn)了不可遙遠(yuǎn)的.地方。

　　喜歡看著人群的來來往往——他們有的匆匆而過，有的停駐不前，有的卻不停的往回跑。一切過程在路邊不休的上演著，一幕幕就像踏著人生旅途書寫著昨天，今天，明天，甚至是不遠(yuǎn)的將來，每個人都在為生活忙碌著，為情的糾纏而煩惱，為以后做的事謀劃著藍(lán)圖。

　　讀，讓大好河山在詩人的刻眷中越顯壯麗，讓四季的交換使得人嘆為觀止，讓晝夜的交替寫出了一生的旋律，讓過往的人群在時間的催促下把握現(xiàn)在，塑造未來。

　　世界萬物本來就是一本讀萬遍不厭倦的書，“書香魂滿鄉(xiāng)園不止，讀萬卷書學(xué)海無涯‘讀人生之書就像在看<<西游記>>般，變幻莫測，雖前進(jìn)之路有阻撓，卻以不朽的意志克服了重重困難，這讓他們開始堅強(qiáng)，開始團(tuán)結(jié)面對一切事情，也開始懂得人生的含義……

　　世界的萬物不是因為讀而讀，而是在于心的體會，在漫長的征途中，懂得把人生的渡口收放自如。

考試的作文 篇9

　　晚上馮老師利用打?qū)懙臅r間，發(fā)了一下這次期中考試成績的獎狀，真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，失望的是沒進(jìn)前三名，高興的是我進(jìn)前十名了，前十名是有獎狀的。

　　老師先讓我們統(tǒng)計自己的分?jǐn)?shù)，也就是閱讀的`分?jǐn)?shù)加上作文的分?jǐn)?shù)，再加上奧數(shù)的分?jǐn)?shù)加上數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最后加上英語的分?jǐn)?shù)，我的總分?jǐn)?shù)是348分，這個分?jǐn)?shù)對于我來說很滿意，過了一會老師統(tǒng)計完以后，我們就開始按平均分排名次，我是第六，太好了我居然是第六，真是讓我意想不到，下面老師又發(fā)了數(shù)學(xué)的獎狀了，數(shù)學(xué)我排第七，有點(diǎn)落后，不知道怎么回事，發(fā)完獎狀，回到座位上，任姿慧一直在我旁邊說：“哇，米涵香，我好羨慕你呀，讓我摸摸獎狀吧，哎呀，不行我摸不到，我這三年里都沒有過獎狀，”聽完她說的話，我心里對自己的分?jǐn)?shù)始終不滿意，心里總是開心不起來，老師給我發(fā)獎?wù)障嗟臅r候我也是假笑的，應(yīng)該是因為原來都是前三名，而這次卻考了個第六七名吧，沒關(guān)系，回家爸爸媽媽也不會多說我的，因為我跟爺爺說過我要考前十五名，就算要說我，我也是應(yīng)該的我這次真是退步了。

考試的作文 篇10

　　今天考，試試卷發(fā)下來了，幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。

　　在試卷發(fā)下來之前，我的心是在“怦怦”的.跳著。發(fā)下來之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問：“這是為什么呢？”別急，我來慢慢解釋。

　　在對大家做出解釋之前，我先把我的成績向大家匯報一下：語文90.5，語文100，語文97。怎么樣，我的成績還算不錯吧？OK，現(xiàn)在成績匯報完了，我來給大家做解釋。

　　這次考試我們班普遍都考得很糟糕，語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個人，語文也考得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了！

　　先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個，但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認(rèn)真審題，理解錯了人家的意思，結(jié)果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰讓我沒有認(rèn)真讀題呢？活該��！

　　再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮，詞語解釋也回答的很到位，書寫也不算差�？墒恰�…真不知道那個老師怎么改的！全靠書面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機(jī)會去理論一下！

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