考試作文[經(jīng)典7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的考試作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
“鐺——鐺——”終于考完了,你知道這是干什么?這正在期末考試呢,F(xiàn)在終于考完了,三天后來(lái)拿成績(jī)。只要我等三天就可以拿卷子了,這樣的盼望對(duì)于那些考得好的人來(lái)說(shuō),是個(gè)好機(jī)會(huì)。而我卻有種不祥的預(yù)感,感覺我這次沒考好。焦慮一下子涌進(jìn)了我的心頭。該怎么辦呢?
一回到家,爸爸和媽媽聞聲而至,又是送營(yíng)養(yǎng)液,入是送拖鞋,臉上掛著不自然的笑,腳步放得很輕,目光也是柔柔的',一改往日的嚴(yán)厲,生怕把我嚇著似的。我對(duì)著那兩張皮娃娃一樣僵硬的笑臉,反倒覺得背脊發(fā)涼。雖然,爸爸媽媽嘴上對(duì)考試只字未提,但臉上分明寫著那幾個(gè)字:“考得怎么樣?”我不禁打了個(gè)寒顫,以最快的速度拎起書包,扔下一句“三天后發(fā)成績(jī)!本椭北嘉业男∥荩还芩麄兞。
之后的三個(gè)晚上,我都做同一個(gè)噩夢(mèng)。我夢(mèng)見,張張都寫著鮮紅的60分,像小山一樣壓著我。醒來(lái)后,驚出一身冷汗,又得面對(duì)爸媽那樣的“持久戰(zhàn)”。我身心倍受折磨。噢,太上老君、耶穌、基督,不管是哪路神仙,快來(lái)救救我!
這三天,我每天生活在陰影里,不能自拔,好像有魔鬼一樣,纏繞著我,渾身動(dòng)彈不得。
終于過(guò)了三天,老師發(fā)了卷子,我一看,又驚又喜,100分與98分,創(chuàng)下了我最高分的記錄。
在這幾天,我根本無(wú)需等待。因?yàn),分(jǐn)?shù)的高低主要依靠平時(shí)的積淀,如果平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛樁,是肯定考不好的。
考試作文 篇2
期末考試一步一步的逼近了,在這20xx年的年底,我們迎來(lái)了又兩門副科的期末考試---音樂和美術(shù)。
這兩門的期末考試難度可是不容小覷,其考試知識(shí)點(diǎn)均位于課本犄角旮旯之中,須有心人細(xì)細(xì)品味,而對(duì)于我這個(gè)無(wú)心之人,豈不是相當(dāng)于不穿防彈衣與大神對(duì)戰(zhàn),簡(jiǎn)單說(shuō)便是毫無(wú)防備。
星期一上午第四節(jié),這本來(lái)普天同慶的音樂課卻改為了坐在冰冷電腦前答題課,可真是一個(gè)質(zhì)的跌落。我的考號(hào)是917016,在戴好耳機(jī)之后,我開始了自己的答題之旅。首先考的是音樂,考這門科目主要看的是你的'臉皮厚薄程度,若臉皮厚,你便可向全班童鞋展示你的天籟之音,這的確是一個(gè)展示自我的好機(jī)會(huì),實(shí)在難得,快去試試吧!在比蚊子聲還低的歌唱中,我完成了自己的音樂考試,是的,我的臉皮比較薄。
接下來(lái)便是美術(shù)考試了,切,難道能難過(guò)音樂考試不成?果然,第一道題便VERYEASY,連線題,請(qǐng)將下列壁畫與其發(fā)現(xiàn)地連線,共4分,我真£¬¦¥(不文明用語(yǔ)),這也叫美術(shù)?在近乎絕望中,我掙扎著點(diǎn)擊了交卷二字,總算是得到了解脫。
在十分復(fù)雜的心情中,我走出了考場(chǎng),上天啊,讓我通過(guò)吧!
考試作文 篇3
警報(bào)!警報(bào)!災(zāi)難已降臨!請(qǐng)諸位同學(xué)警惕!——題記
“鬼”叫·前奏
“天啊!又考試!老天爺!不能放我們一回小命嗎?”某位仁兄大嚎。
“Oh!Mygod!老師們瘋了嗎?上午考語(yǔ)文,下午考數(shù)學(xué)!知不知道這樣會(huì)死人的!”某位同學(xué)在身后咆哮。一臉痛苦、難耐,雙眼散漫,兩手無(wú)力,耷拉著腦袋死死的盯著手中的.筆。
在剛剛結(jié)束的語(yǔ)文課上,老師在下課前三秒公布了明日考試的消息,同學(xué)們聽后瞬間——觸電身亡+狼嚎鬼叫。班級(jí)了充斥著哀怨聲。真可謂“考試時(shí)期淚紛紛,考卷催人斷心魂。”沒辦法,晚考早考都得考,坦然接受吧!
挑燈夜戰(zhàn)·譜奏
考?xì)w考,分歸分。無(wú)論如何都要給家人一個(gè)好成績(jī),不然。
于是,我們挑燈夜戰(zhàn),手中的筆就是搶,在大把大把炙熱的試卷與作業(yè)中“啪!啪!啪!”瘋狂掃射。若子彈不夠,那也會(huì)飛速的上膛,然后繼續(xù)將各個(gè)“敵人”消滅。待“敵人”已亡,我們便放開嗓子大笑:“小樣!跟我逗!太嫩了吧!”之后,便大搖大擺的收拾好東西,去呼呼大睡了。
浴火奮戰(zhàn)·斬奏
第二天考試前,我們興致高昂,個(gè)個(gè)信心百倍,憑自己昨晚深厚的“筆功”,壓根不翻書復(fù)習(xí)!就想直接上“戰(zhàn)場(chǎng)”!
也罷,當(dāng)拿到試卷的剎那,周圍的空氣凝固了。“咔嚓!”記憶猛然破裂!完了!全忘了!不好不好,得冷靜。接下來(lái),絕大多數(shù)同學(xué)在搜腸刮肚的想啊、寫啊。像極了抓耳撓腮的猢猻!終于,在考試這團(tuán)熊熊火中,同學(xué)們練成火眼金睛。“唰!唰!”一陣狂寫聲起伏不斷。
“叮鈴鈴——”下課!我們將卷子一甩,大喊一聲:“結(jié)束戰(zhàn)斗!”
哈哈!考試!考試!請(qǐng)注意!這就是我們班的考試狂響曲!
考試作文 篇4
唉,要期末考了,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,再過(guò)幾個(gè)月我就要考初中了,回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試,我就有點(diǎn)依依不舍,就要離開小學(xué)了。
記得那是我第一次考試,也是我印象最深的一次考試,雖然是一年級(jí)的事情,我卻記憶猶新。第一次考試的時(shí)候,我病了,在家休息了好多天,沒能趕上考試。過(guò)了幾天的一個(gè)下午,一節(jié)體育課,我去補(bǔ)考。同我一起的還有另一個(gè)同學(xué),他也是病了。我們倆坐在教室里,一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁,看我們做題。記得第一題是要我們寫拼音,也許是因?yàn)槲規(guī)滋鞗]來(lái)的緣故吧,我不知該怎樣寫,在四線格里,我竟然每一格都寫一個(gè)拼音,現(xiàn)在想想,的確好笑,坐在一旁的老師連忙對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)了,錯(cuò)了,四線格里只能寫一個(gè)拼音,不能寫太多!蔽衣犃,拿來(lái)橡皮,擦掉了,可是卻又不知道怎么寫,老師又拿來(lái)一張紙,在紙上寫給我看,這回,我終于知道怎么寫了。我將拼音一個(gè)個(gè)端正地寫在四線格里,老師看了,連連夸獎(jiǎng):“真漂亮,繼續(xù)努力!”我聽了,不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下,我終于做完了考卷。另一個(gè)同學(xué)也做好了考卷,在檢查試卷,我也跟著檢查了起來(lái)。一個(gè)也沒錯(cuò),我有些得意。
過(guò)了一會(huì)兒,我終于知道了我的成績(jī)分,另一個(gè)同學(xué)98分。我可高興了,不過(guò)我也一點(diǎn)也不幸災(zāi)樂禍,去安慰另一個(gè)同學(xué)。
這是我唯一的兩次語(yǔ)文成績(jī)滿分的其中一次,說(shuō)起這,我也挺慚愧的,那么多次的語(yǔ)文考試中,我竟然只有兩次100分,且都是一年級(jí),F(xiàn)在這已經(jīng)不可能了,因?yàn)楝F(xiàn)在的考試都有作文,而我的作文成績(jī)并不穩(wěn)定。唉,說(shuō)到作文,我的腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。
那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成績(jī)并不是特別理想,于是,我也破罐子破摔了,不去復(fù)習(xí)作文,心里想:復(fù)習(xí)作文不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間?荚嚨臅r(shí)候,考的更是我最不擅長(zhǎng)的——應(yīng)用文,我真恨不得神仙能來(lái)幫我,也怪自己沒復(fù)習(xí)作文。我亂寫一通,過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我竟然考了19分,全班倒數(shù)第一,我的成績(jī)一不小心被別人知道了,別人都笑我,我往常的.“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo),早不知道跑哪去了。
還有很多次的考試,看著一張張?jiān)嚲,我真的有點(diǎn)眼花繚亂。這么多的考試,就是為了考上重點(diǎn)中學(xué),六年的努力,就在那幾小時(shí)了……
考試作文 篇5
也許,最令同學(xué)們恐懼、害怕的事,莫非就是聽到這兩個(gè)大字——考試。
“組長(zhǎng)上來(lái)把試卷發(fā)下去,這節(jié)課再加上課間的十分鐘用來(lái)考試!”只見不知什么時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走到了講臺(tái)上,并將試卷一份一份地分給組長(zhǎng)。
雖說(shuō)數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是最近我總是因?yàn)橐恍┐中腻e(cuò)誤,使得數(shù)學(xué)題連連出錯(cuò)。也正因如此,同學(xué)們的抱怨聲又給我多增了幾分緊又張。
當(dāng)試卷呈現(xiàn)在我眼前,見卷上的題目并沒有我想象中的難,不禁舒了口氣。易如反掌,選擇題并沒有花掉我太多的'時(shí)間便朝著下一道填空題發(fā)起進(jìn)攻。
然而這時(shí)卻不勝人意,我被一道面積比例題難住,遲遲下不去手,明明答案就近在眼前,可我又千呼百喚也喚不出答案!罢O誒……”我突然聽見好像有誰(shuí)叫我,我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見小A壓低聲音問(wèn)我:“那個(gè),第17題,2的—1次方是什么意思?”我為了不讓他打擾我太多思考問(wèn)題的時(shí)間,便忙道:“倒數(shù)!倒數(shù)!就是2的倒數(shù)!”說(shuō)完便扭過(guò)頭繼續(xù)解決我的“絆腳石”。
忽然,我的腦光一個(gè)激靈,倒數(shù)……
倒?對(duì)啊,只要將剛剛那題的例圖倒過(guò)來(lái)看,更便好理解多了……果然,不一會(huì),我又突破了一道道大題,終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了試卷……
唉,都是那道填空題占了我大量的時(shí)間,看來(lái)啊,下次無(wú)論面對(duì)什么問(wèn)題都要靈活多換角度思考才行!
考試作文 篇6
想起令我印象最深刻、最難忘的經(jīng)驗(yàn),那就是四年級(jí)的期中考,只要一想起來(lái),我的心就快要跳出來(lái)。
考試的前一天,大家都不敢出去玩,為了得到第一名的寶座,大家都聚精會(huì)神,用心的在復(fù)習(xí)功課,努力的解開謎題,想讓自己的名次“百尺竿頭,更進(jìn)一步!
第二天,大家的心里都是忐忑不安、七上八下。終于上課鐘聲響,大家都安安靜靜的回到自己的位子。當(dāng)老師把考卷發(fā)下后,大家還是心驚膽跳,我的腦子一片空白。 當(dāng)我不再發(fā)呆時(shí),才知道可以寫了。我寫著寫著,突然靈機(jī)一動(dòng),想到了媽媽對(duì)我努力不懈的教導(dǎo),我一定要認(rèn)真仔細(xì)的.寫,得到好成績(jī)。
當(dāng)! 當(dāng)!當(dāng)!下課鐘聲響,我們等著自然的考試。上課時(shí),自然考卷讓我毛骨悚然。當(dāng)我寫下第一題時(shí),看了一下整張考卷,我覺得這張考卷太簡(jiǎn)單了,一定可以考得很 好。不到十分鐘就被我寫完了,太好了,我真的輕而易舉的寫完考卷。呀!下課了,終于可以輕松一下,我高興得樂不可支!
最后一天的考試,是我最開心的日子了,因?yàn)榭纪晡揖涂梢允媸娣男菹⒘恕?/p>
太好了,終于考完了,不知道我會(huì)第幾名?老師說(shuō)只公布前十名,不知道我會(huì)不會(huì)進(jìn)入前十名。當(dāng)我翻開聯(lián)絡(luò)簿,我一看,我竟然是第十名。哇!真是太棒了!
我的辛苦終于沒有白費(fèi)。下一次,我一定要再接再厲,考進(jìn)前五名。
考試作文 篇7
今天,教室里是這么安靜,沒有了小聲說(shuō)話的聲音,也很少有歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)槲覀兘裉煲荚囌Z(yǔ)文,同學(xué)們都在復(fù)習(xí)功課。
接著老師拿來(lái)試卷,走上講臺(tái),發(fā)下試卷。我寫好名字,然后開始做題。第一至三題都是基礎(chǔ)知識(shí),我很快就做完了。到了閱讀理解題,有一個(gè)問(wèn)題把我難住了,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍短文,仔仔細(xì)細(xì)地思考,終于想出了答案。我抬起頭,看了看周圍的同學(xué),有的在沙沙的寫著,有的在拖著下巴想題。下一題是作文,我仔細(xì)閱讀作文題目,又在腦海里構(gòu)思了一下,認(rèn)真的把它寫在試卷上,又把試卷從頭至尾檢查一遍。
“叮鈴……”下課鈴響了,我們把試卷交給老師,同學(xué)們有的`互相討論問(wèn)題,有的快活地走出教室,有的慢吞吞地站起來(lái),還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績(jī)還未公布,我們心里滿是期待。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”通過(guò)本次考試,我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)勤奮好學(xué),日積月累,這樣,關(guān)鍵時(shí)刻才能出色發(fā)揮。
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