【必備】以考試的作文300字37篇
在學習和工作的日常里，我們最離不開的就是考試題了，借助考試題可以更好地考核參考者的知識才能。你知道什么樣的考試題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的【必備】以考試的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以考試的作文 1
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根……
——題記
前奏
天氣艷陽高照，老天好像故意想要讓大家有一個好心情來面對考試似的。走進教室，同學們都“臨危不懼”的嬉笑打鬧，玩樂的聲音高入云霄！這大概就是考試的前奏了吧？
高潮
考試已進入高潮階段。隨我的目光來看一看：這個細致入微的檢查著；那個抓耳撓腮的思索著；有的無比淡定的睡覺著；還有好動的東張西望著。窗外有風“呼呼”的咆哮著，想要告訴大家：不要掉以輕心，要仔細認真！
尾聲
啊，考試就要結束了，同學們早已經收拾好書包，疲憊的貼在桌子上，望著窗外飄飄灑灑的細雨和少女的緋紅臉頰般的天空。雨勢漸漸大起來，天空的顏色就像調色盤一樣：最初是藍色，然后是淺灰色、煙黃色、灰白色、粉紅色、深紫色，最后倏忽間成了黑色。雨點兒紛紛迫不及待的.撲到窗玻璃上，“噼噼啪啪”“噼里啪啦”像炒豆子一般，又像敲起了腰鼓，奏演考試奏鳴曲的尾聲。
考試結束了，這首考試奏鳴曲也就此演奏完畢。但愿它給大家?guī)淼氖且淮硐氲臄底帧?/p>
以考試的作文 2
在英語試卷發(fā)下來之前，我的心就像一只兔子在在肚子里蹦蹦跳跳，想著考卷會出什么難題難我們。果然，在考卷發(fā)下來之后，我看了一遍考卷，發(fā)現了有許多的題目我都不會做。當時，我的心一沉，臉繃得緊緊的。
考試開始了，我先做了一些自己會做的題目，然后再想想難題怎么做。我先看了第一個空位，上面寫著：be__de，顯然是單詞填空。我想了一會兒，寫上了“hi”，我松了一口氣，接著我又看第二個空位，那是一道選擇題，我又想了一會兒，便選了“B”。
然后，我又去解第三、四、五個空位。每一次填滿一個空位，覺得心里就少一份負擔。
總算把所有的空位都填滿了，我心里有陣輕松的感覺，繃緊的臉也放松了，這時，離結束考試的時間只剩下五分鐘，我趕緊檢查試卷，看看還會漏下空位嗎?
叮叮叮，時間到了，我馬上把試卷交上去，這時，我就像一只跳離籠子的小鳥，在空中快活自由地飛翔。
考卷上的'空位，你讓我嘗到了沒有認真復習的苦果，看來下次考試，我一定要認真復習。
以考試的作文 3
哎！日子過得好快哦，一轉眼又是學校的第一次月考了，媽媽知道后，立刻叫我去復習功課�？墒俏腋緵]在復習，我在房間畫畫，畫得很過癮，這時爸爸回來了， 爸爸知道后，立刻沖進來叫我跟姐姐復習功課，爸爸跟我說：“如果成績沒超過95分以上的話，我就完蛋了！”，爸爸離開后，我看看時鐘就去睡覺了，沒把爸爸 的話放在心上。
第二天，我去學校上學，早自修時間在教室里邊看書邊復習功課，“當！當！當！”上課鐘聲響了，老師發(fā)下國語考卷，我們拿到考卷后就認真的寫了起來，過了 40分鐘，下課鐘聲響了，考卷被座位最后一位同學收走，我們也立刻開心的下課，到外面去玩蕩秋千、跑步。
下午老師拿著我們早上剛考完的考卷，大聲公布成績，每個人都豎起耳朵，開始注意聽自己的'分數，沒想到我竟然只考了96分，我很氣自己當初不聽爸爸的話，現在就不會考出這種成績，接下來我要認真復習，把明天的數學考好，那一天我不停的練習數學題目到很晚，才上床睡覺。
隔天的數學，我果真得到100分的好成績，以后我要養(yǎng)成復習功課的好習慣，讓成績越來越好。
以考試的作文 4
人生，就像一條路，不可能都是一帆風順的，挫折是無法避免的，還記得那一次。
那是一次數學考試，我只有88分，老師發(fā)試卷時告訴我，我這兩個學期數學成績不升反降，我失落極了，但看到一些比我成績還差的同學們都能勇敢接受。何況我呢，于是我又振奮精神，繼續(xù)專心學習和玩耍。
晚上，我拿著試卷回到家，告訴了爸爸，爸爸只是鼓勵我要分析失敗的原因，下次考試要吸取教訓，爭取考試考好。聽了這話，我就開始分析了，經過和爸爸 一個小時左右的時間分析，終于得出了結論——都是粗心惹的`禍。但媽媽回來后情況又發(fā)生轉變了，媽媽回來后對我當頭一頓責備，我說不過她只好一句：“下次會 考好！”就回房去了。
挫折，人人會有，就看你對待的態(tài)度如何，有人總覺得世界不公平。對待我們的挫折，周圍人的態(tài)度也不一樣，就像這次考試。不管怎樣，我們要樂觀面對，下一次一定能考好。
以考試的作文 5
隨一陣急促的鈴聲，期末考試結束了，我從教科書中逃了出來，向自由、輕松進軍。
交卷完畢后，同學們三個一伙五個一群的聚在一起對答案。這答案的對錯可關乎“人命”哦！從講臺座上向下望去，教室好比一個菜市場，一個麻雀窩，而同學們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，姿態(tài)各異。你看那邊的一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對答案，忙得不亦樂乎。她們當中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說，“眉開眼笑”的'一定考了好成績；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過不要緊，下次再接再厲哦！沒等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來了，不用說她也是來對答案的，我們一見班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案，然后，讓我們做對的同學舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無幾。見此情景，我就有種不祥的預感，哎呀不好，火山要爆發(fā)了，我們個個灰溜溜的。
考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
以考試的作文 6
“五分鐘后收卷，抓緊時間�！崩蠋熞痪湓挻蚱屏丝紙龅募澎o。什么?這句話無疑是給了我當頭一棒，只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表，真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒做，一共還有兩題呀!前面明明很簡單呀!我看了看四周，大多數同學都已經穩(wěn)如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮，一臉輕松的樣子。我又看了看表，媽呀，只有不到三分鐘的時間了，完了完了!
我抓起筆開始狂寫，我一定要把本是屬于我的.分數從時間那里奪回來�！斑�有兩分鐘，請檢查姓名有沒有寫!”我頭也不抬，手在草稿本上不停的算著，“一桶油有.L，用去一半，連桶重.……”可惡，該死的肚子開始叫了。我看了看表，還有一分鐘，我忍住痛，終于在打下課鈴的同時寫好了試卷。我倒在椅子上，奇怪，肚子也不疼了�？粗瑢W們在對答案，我擠進去問：“判斷題的答案是什么?” “對對、錯、對、錯。”“那附加題呢?”“二十六升。”兩題都對了，我跳了起來，心里喊：太棒了!
考試，真是太累了!
以考試的作文 7
“張玉婷：93分；林偉搏：96分；張翊96分；馮勃：99分；周炎南：100分；吳卓爾：95分……”老師大聲地讀出每個同學的成績。
讀完每個同學的成績后，老師開始講評卷子。可哪知道我的心暗暗高興：呵呵，考了一百分，回家一定有獎勵。那些前三次連續(xù)考了100分的同學就在這一次考砸了。把這一件好消息告訴媽媽，媽媽一定會喜笑眉開。最重要的還是保持我的'數學成績。不然，考差了就得吃爸媽的“竹筍炒肉了”了，這種滋味我不敢嘗。
正巴望自己考100分的張翊突然聽到這分數就非常傷心。想：唉，我的力氣也白費了。本來能得免試生卻被別人奪走了，真是不知所為啊！算了，等到三年級再出力吧！
馮勃一邊嘆氣一邊想：為什么總是第四單元考99分？不來個100分？等發(fā)下卷子才知道馮勃漏了一個零就扣了一分，真是太粗心了，以后得認真檢查，爭取次次得100分。
吳卓爾一聽這個分就尖叫起來：�。刻盍�，平均分也沒達到，真氣人！回家時沒辦法，只能親自嘗一嘗苦人的“筍子炒肉”！老師聽了一通斥責，叫他別說了，吳卓爾只好停下陣來，不再說了。
第四次單元測驗很重要，沒考100分的同學一定要專心，爭取下次考個滿分。
以考試的作文 8
賴伊林考試是每個學生都很熟悉的�？荚囀亲钭屛椅窇值�，也是我最盼望的。因為考完以后就可以休息一下了。考試之前，我總會為了考試而早早地躺在床上，但又會在床上翻來覆去睡不著。想著第二天的`考試將會如何，會不會考砸。但我也非常盼望考試，因為這樣才會知道自己的成績。
“鈴鈴鈴”考場的鈴聲響起來了，我們坐在座位上等待著監(jiān)考老師。不一會兒，監(jiān)考老師抱著一大疊試卷，挺著身子，一臉嚴肅的表情，很快把試卷發(fā)到同學們的手里了。我們拿到試卷“唰唰唰”地寫了起來。前面的題都很簡單，一下子就完成了，做到應用題的時候，有一題難住了我。突然，我想起了老師交給我們的一個法寶：遇到不會的題多讀幾遍，實在不會就先空著，把別的題做完再來做前面空著的。只有兩分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，怎么辦？我試圖看別人的，但眼睛剛往邊上瞄時，又馬上提醒自己：不行，這是作弊，太丟人了！于是，我生平第一次空題交卷，緊張得我的眼淚都快落下來了！和同學交流時，他們說：“我們也沒有寫呀，不會呀！”
結果我考了75分！哎，學生就是這樣，要經歷很多考試，又害怕考砸，又盼望考完能放假，真煩惱！
以考試的作文 9
考試，是我們最熟悉不過的字眼了，多少歡喜，多少憂慮都是由它引起的。其實，人生處處是考場，人生處處有考試，只是考試的內容不一樣而已，難道不是嗎？
記得在上學期快要放寒假時， 顧 老師看見教室不干凈，就讓“調皮鬼”李響打掃教室，并說：“我們等李響打掃完畢再放學�！边@句話引來了我們的唉聲嘆氣，每個人都在喊：“李響，快一點！”卻沒有一個人上前與他一同打掃。這時只見欒立康同學，他緩緩地站起來，走上前，一聲不吭地拿起掃把與李響一同打掃。全班立刻安靜了下來，五十幾雙眼睛齊刷刷地向他們倆看過去。 顧 老師皺了皺眉，又搖了搖頭，語重心長地說：“這是一場考試，考你們有沒有助人為樂的品質，考你們是否能團結互助。我滿以為你們都能拿滿分，沒想到只有欒立康一個人得滿分�！闭f到這兒， 顧 老師又嘆了一口氣。我們詫異極了，羞愧地地下了頭。
放學后，我問欒立康：“你怎么知道是一場考試的呢？”“我事先并不知道，只知道要幫他盡快地打掃好�！� 欒立康的解釋使我再次低下了頭，為自己剛才的`想法耳羞愧呀！
人生如考場，考試無處不在。我想我以后會好好對待這樣每一次的考試，讓自己成為一名真正的“三好學生”。
以考試的作文 10
古人有十年寒窗苦讀，頭懸梁錐刺股，現在我也快到了人生的轉折點--高考，備戰(zhàn)高考，高考倒計時，高考語錄，考前動員~~無數的考前活動充斥著大腦，我已不是寒窗十年苦讀了，也不為那科舉之名而奮戰(zhàn)，經歷十幾年的牢獄般學生生涯，面對高考有點點害怕，考試前的種種綜合征都會或多或少的出現。人都這樣越在意得失，就越容易緊張，越緊張生活節(jié)奏越容易亂，壓力好大啊!
有人說高考沒什么大不了的`，只要好好考就能有大學上，但是大學和大學是不同等級的，理想學府在努力的向我招手，而越想靠近就覺得走得越遠，差距好大，以為自己足夠努力，可是臨近考試卻覺得自己什么都不會，還有好多知識點沒掌握，課本還沒翻完，突然間有些不知所措，也許人都這樣，期望越高，壓力越大，失望也會越大。
我想停下腳步，想想自己該怎么辦，一味的在機械的學習沖刺，為了這次考試像古人那樣頭懸梁錐刺股，我覺得在考試前，我該做的不是知識點的積累，而是讓心放松，不帶包袱，不帶目的去上戰(zhàn)場，那樣也許我會打一場漂亮仗，既然都努力了，何必在乎結果，再說只要對得起自己的汗水，所有結果都是好結果。放開一搏，我相信我會贏。
以考試的作文 11
馬上就要考試了，我好難受，天天不能玩，天天只能復習，我都快要瘋了！
我恨死考試了�？荚嚽�，我只能復習，如果你想出去玩的話，90%的回答都會是兩個字：不行！
要考試了，爸媽會不停地嘮叨，什么你要抓緊時間，要認真答題，要……這些嘮叨像緊箍咒一樣，讓我頭痛。每天晚上，我都要復習到大約10點才可以上床睡覺。
考試時，我緊張死了，我細心做題，終于做到了最后的一個，“這個不怎么會，讓我想想……‘對了，是20！’”我交了試卷，心情變得好輕松，可我不知道我考的`分數，也不知考得好不好？……
過了幾天，老師報分數了，我心里像幾十只兔子在跳……程浩然99分！什么？“耶！”我太肝硬變，我回到家，爸媽就問我考了多少分，我開心地說：“我考了99分，是第三名！”全家都開心起來了！我們晚上又吃火鍋又吃蛋炒飯，吃完了又去步行街看電影、玩。這一刻，我愛死考試了。
考試呀！我恨你，我愛你。現在，我都不知是該恨你還是愛你了！
以考試的作文 12
我考試的時間一共是兩個小時不到，我還沒有寫完的時候就已經有人離開了，而且越來越多的人離開這里，不過還是有一些人被發(fā)現照抄！這些人雖然看起來很隱蔽，可是還是被老師的目光鎖定了！
剛剛開始的時候還沒有人被發(fā)現，估計這個時候的人根本沒有什么人抄襲，而且也沒有人完成試卷，這就導致這些人在這個時候還是很安靜的。但是，隨著時間的.流逝，有一些學習好的人就已經完成了，就有人開始不斷的動心思了，而且這兩個人看起來也不是很嚴格，而且還是女老師，這就使得很多人準備好開始抄襲！
在后面的時間就不斷的有人被發(fā)現，而且有一些人明顯的被點名批評了，尤其是我后面的兩個人，估計是在這個時候傳答案被看見了，這就使得在我們旁邊的老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開這個教室，可是還是有人不會離開！不過老師對于這也是沒有辦法的，但是大部分的人還是離開了，已經被發(fā)現了，而且抄襲的人根本就不會寫，在這里就只是浪費時間而已，還不如大大方方離開！
我離開的時候就沒有幾個人了，而且教室外面的人越來越多了，看來還有人很著急！
以考試的作文 13
“今天要數學考試了！”“楊老師怎么沒有通知！”“昨天晚上我可一點也沒有復習！”我一早來到學校就聽到同學們在議論紛紛。“今天真的要數學考試？”我也有些疑惑不解。
第二節(jié)數學課，楊老師果然捧著試卷走進教室�？荚囬_始了，我有些心驚膽戰(zhàn)，真擔心自己考不好……
第四節(jié)課，我忐忑不安地等待著楊老師發(fā)考試卷�！班嵳芎�83分。”“唉！又考得不好，回家媽媽又要批評我了�！蔽矣行┗倚膯蕷狻？赡玫娇季�，我仔細一算分數，不對呀，整張卷子只扣了13分，我的得分應該是87分呀�；氐郊遥医o媽媽看了考試卷，媽媽還沒等我解釋，就囔囔道：“陽陽你真是粗心哪！這道題目一算錯就扣了5分，你這樣的.分數在班里都排第34了……”我被媽媽批評得哭了，既傷心，又委屈。可媽媽還是說個沒完，我在一旁偷偷地抹著眼淚不說話，我真希望媽媽給我一個解釋的機會！后來我終于鼓足勇氣把分數的事和媽媽說了。媽媽聽了我的解釋后，邊擦著我臉上的淚水邊安慰我說：“兒子，別哭了，是媽媽委屈你了。分數是算錯了，但你粗心的毛病一定要改�。∧阏f是嗎？”
媽媽安慰了我，我反而覺得自己錯了，不應該光顧著哭，應該早點告訴媽媽這件事，更應該改掉粗心的毛病。
以考試的作文 14
“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根……”這句話在我們班已經“流傳千古”。的確如此，考試，讓我們聞風喪膽，談之色變，同時，它又是老師的法寶，我們的克星……
在上個星期的禮拜二，我們進行了第八單元的語文測試。考試時教室里鴉雀無聲，最多只能聽見同學們“刷刷”的寫字聲。我做了兩頁，都比較順利的做過去了，而第三頁就是我的“天敵”閱讀了。我在語文考試時，最擔心的也是最容易扣分的就是閱讀。在做閱讀的第一題時我就在絞盡腦汁的想了，可是我的理解能力太差，只能在那里干著急。"哦耶！終于想出來了"我興奮的喊道�？赡苁堑�.這句話招來了霉運，后來的題目對我來說越來越難。當時我就像一只熱鍋上的螞蟻。"收卷啦”老師這一句話使我絕望了，我自己知道這次、肯定考砸了，但我還是無奈的把試卷交給了組長。
令人提心吊膽的考試結束了，我們也松了一口氣，可是分數又成了我們的一塊心病。如果我考好了，我不會驕傲，如果我考砸了，我不會氣餒，而是繼續(xù)努力。
以考試的作文 15
總是不及格的原因，如果你不及格也不能怪你們��！原因如下：1禮拜天一年里面有52個禮拜天扣除這些休息的天數，平均起來，一年里只剩下313天。2暑假：在一年內，大約有50天非常熱，導致無法讀書。
因此，一年平均下來，只剩263天。3每天8小時睡眠占了一年的122天平均起來一年只剩下126天。4每天一小時的游戲時間占了一年的15天平均起來一年只剩下126天。5每天2小時的吃飯及吃零食的時間占了一年的30天。平均起來一年只剩96天。6每天1小時的時間的時間溝通，占了一年的15天。
平均起來一年只剩81天7考試及測驗至少占了一年的35天，平均起來一年只剩46天8另外還要加上諸如元旦春節(jié)這些節(jié)假日，就占了一年的40天。平均起來一年只剩6天9預計一年生病3天，平均起來一年只剩3天。10去看電影或者一些活動占了一年的的2天。平均起來一年只剩1天。11就這一天是我們的`生日。在這里致考試不及格的同學們，面對你們的成績，是不是心安理得呢？
以考試的作文 16
時間像飛箭，同學們正在安安靜靜的看書，忽聽見一陣河東獅吼，在眾目睽睽之下數學老師張老師拿出一大摞數學考試卷，說："由于本校規(guī)定要月考，所以請大家準備一下。"當說完，大家集體暈倒，張老師看到此情景大叫："快起來，你們這樣怎能考好呢？"可大家還是長眠不醒，張老師又大叫："吃免費熱狗了，吃一個送三個，吃三個送九個。"此話當講，全校立馬沖向四（2）班，大聲的異口同聲的說："熱狗在哪呢？"過了一小時，教室才風平浪靜，開始了"戰(zhàn)斗狀態(tài)"。
考試開始了，有的同學一陣冥思苦想之后，問題迎刃而解；有的同學平時不學無術，這時急得抓耳撓腮；有的同學不恥下問，仔細地品嘗著嗟來之食；有的同學狼狽為奸，取長補短，同甘共苦，最后出奇制勝；有的同學趁老師防不勝防，趁機賊眉鼠眼，此時對他來說可真是一字千金哪！
考試過后大家議論紛紛，有的'垂頭喪氣，有的神氣活現，這可真是驚險呀！
以考試的作文 17
今天，六（1）班的同學們開始了他們最緊張的一天：考試。
大家都知道，如果考得不好的話，回家可能將收獲一頓“竹筍炒肉”，那樣可就尷尬。于是，考場上呈現了同學們各式各樣的表情：有的同學，剛開始考，就一頓亂填，不知道的還以為他是學神呢；有的同學，靠拋硬幣在蒙答案；有的同學抓耳撓腮；有的則忐忑不安；而學霸們則在看好戲……
時間一分一秒地過去了。不久，老師鄭重地宣布說：“同學們，考試還剩下5分鐘，請快速檢查�！宾畷r，教室里呈現出一幅幅與之前截然不同的生動表情包：“學霸們”好像是看了一場好戲一般，偷偷地笑著；“學渣們”在鎮(zhèn)定自若地“聽天由命”；介于兩者之間的同學則還在奮筆疾書地“掙扎”著……
“丁鈴鈴——”考試結束的.鈴聲響起。教室里一陣喧鬧，又是另一幅生動的畫面：有的同學在對答案，有的同學在預測分數，還有的同學在默默祈禱……
“丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲，同學們再次坐回座位上，迅速撤換成了上課狀態(tài)。
以考試的作文 18
晚飯過后，我們全家聚在后花園里乘涼�！拔襾沓鲆坏李}目吧�！眿寢尨蚱屏宋覀兊某良�，說。“好�！薄昂弥饕��！薄疤袅恕！薄�
隨著一片歡呼聲，后花園里立刻變成了一個美麗的“考場”�！耙唤锩藁ê鸵唤镨F哪個重？”“鐵！”我說道。“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”坐在一旁的章劍威大笑起來，我顯然答錯了�！白⒁猓銒寢寙柕�.是‘一斤棉花和一斤鐵哪個重？’噢�！闭聞ν䦶娬{了“一斤”兩字�！芭�，一樣重�！薄澳且涣⒎矫酌藁ê鸵涣⒎矫阻F哪個重？”我聽清楚了“一立方米”四字后，胸有成竹得說：“一樣重！”“哈哈，上當了吧�！闭聞ν靶ξ业馈！芭叮@會是鐵重。”章劍威也來考我了：“一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？”我慎重得考慮了一會兒，說：“棉花體積大�！薄盀槭裁�？”媽媽追問道�！耙驗橐唤锩藁ㄓ幸淮髨F，而鐵只有一小塊。”
“恩�！比胰藵M意地笑了，“對了，做什么事都一定要認真思考、仔細審題，才能做對，知道了嗎？”媽媽講起哲理來了�！岸鳎 痹谖业囊簧�，這件事將會永遠刻在我心中。
以考試的作文 19
“同學們準備一下，我下節(jié)課來測驗，”“又要考試��！”我們的數學老師話音剛落，教室里就傳出一片驚呼聲�！俺呈裁闯嘲�？不想考試，那你就不要上學了！”數學老師的話擲地有聲，我們也只好“認命”了，等待著“末日”的.到來。
一說到考試，我頭都大了，這一章節(jié)教的是一元一次不等式，雖然不是很難，但是內容很復雜，容易搞錯。這不，又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了，數學老師抱著一疊厚厚的考卷進來了。拿到試卷，先大概地看了一眼，恩？這是什么題目啊？一道題目8分，比應用題還多，我翻過去一看：嚇了一跳，全是《一課一練》上面的拓展題，完了！沒辦法，只好提筆開始做題目了……
在等待分數的日子里，真希望老師永遠都不要報分數，但不報分數吧，心里又覺得少了些什么，又想聽一聽分數，滿足一下好奇心，那段日子，真是難熬！既緊張又害怕！
我們老師的教課速度比較快，一轉眼，又要單元測驗了，兩天一小考，三天一大考。
考試呀考試，我什么時候才能擺脫你呢？考試，考試，學生的命根。
以考試的作文 20
一提起考試。大家都不陌生，因為作為學生，我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試，也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。就在這次考試中，和往常一樣，我認真做好每一道題。但到后來我發(fā)現一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思，這時面對試卷，我心里有說不出的緊張，大腦中竟閃現不出一個字。平時會的甚至爛熟于心的現在也沒有一點印象，慢慢地我心里越發(fā)緊張�？纯幢硪呀洓]有多少時間了，就這樣我昏昏沉沉的.寫完了卷子。自然，這次考試我覺得發(fā)揮的很不好。
回到家坐在書桌旁，我回想起答過的卷子，到底是什么原因。是對新環(huán)境不適應，還是在這段時間自己沒有好好學。但爸爸告訴我，發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時間的學習，發(fā)現的確有很多漏洞。上課專心程度不夠，作業(yè)不夠認真，課后復習不能及時做到。想到這些，我決定在以后的學習中努力改掉這些壞毛病，認真學習，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。相信我，（我會的）一定會進步的。
以考試的作文 21
時光飛逝，不知不覺中，我已經畢業(yè)了，現在的我，正看著畢業(yè)前些的同學錄發(fā)呆，想到畢業(yè)考試那天，一切都仿佛都是我剛剛經歷的。
在去考試的路上，我有些膽怯，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應有的.是初生牛犢不怕虎的形象，氣貫長虹不可阻擋的氣勢，怎落得如此的境界，甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好，帶上牛奶，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的，暖暖的。
再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說，我相信你會成功，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑，不由得讓人感到親切與敬畏。“唉好緊張呀!”好友道到，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀�！蔽覠o語，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心�！拔蚁Ｍ梢越o我的母校畫上一個圓滿的句號�！蔽疫^了許久才說。
忽然，一陣風把我的同學錄翻了一頁，我的思緒從畢業(yè)考試回憶中會來了，原來，這些都已經成了回憶了。
以考試的作文 22
一個假日，我和爸爸、媽媽去爬山，我們是坐火車去的。
快要到達目的地時，媽媽先讓我買一些吃的東西和喝的東西。于是，我們就開始爬山，我飛快地在跑，等到我的家人到了我身邊再跑，跑了很長時間，我似乎都快跑不動了，所以我又換成走的.，我的家人換成跑的。就這樣換來換去，我們大家都跑不動，準備返回了。返回的路上，我看見了一個小孩子，他累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
他媽媽說：“不要爬了，我們回家吧，我?guī)闳タ措娪��！?/p>
可是那個小男孩說道：“我們要做到有始有終，不能半途而廢�！�
“你看人家不也回去了嗎？我們也回去吧。”小孩的媽媽說道。
可那個孩子又說：“人家是人家，我們是我們，我們不能和人家一樣�！�
男孩媽媽無可奈何，只好和自己的孩子繼續(xù)爬山�？吹竭@一幕，我不禁有些慚愧，心想：人家一個小孩子都能做到有始有終，我們也要做到。我把剛才看到的這一幕告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽很感動，于是和我繼續(xù)爬山。終于，我們爬到了山頂，涼爽的微風吹拂著我，我看到了剛才的那個小孩，便拿了一瓶水遞給他：“謝謝，是你教會了我做事要有始有終，永不放棄�！�
我們也要像那個小男孩學習，做事要有始有終。
以考試的作文 23
“終于考完了”！在7月1日的英語靠完之后，同學們都松了一口氣，因為再也不用背那些復雜、無規(guī)律簡答題和單詞、語法了。雖然說同學們都如釋重負了，但他們放松中又存在一些憂慮：對考試成績的憂慮。我也在想“要是考差了怎么辦？要是考差了會遭受家庭暴力嗎？”我猜同學們都在想這些問題。也不知道怎么過的，7月1日的'下午就在一個緊張狀態(tài)中度過了。但還有一個7月2日，為了減輕自己的緊張壓力，我決定去沖擊暑假作業(yè)。于是時間就過得快一些了。這天還沒有過去，我的大腦中出現了爸爸媽媽看見我成績單不滿意的樣子。
雖然竭力讓自己不去想這些問題，但是腦海里時常浮現一些自己不愿意看見的情景來。怎么辦？過了一會，我想出了一個辦法———-目標轉移。于是我便“沒事找事做”。做作業(yè)，不想做；出去玩，太陽大；做家務，又覺無聊。正在這個時候，我的眼睛一亮————電視，對，看電視。于是，手按著遙控器，眼睛盯著電視，一個下午就過去了。吃過晚飯，晚風吹過樹梢，我的心情也隨之輕松起來，于是出去找朋友玩了1個多小時，便在床上呼呼大睡。但是在睡覺前，我還在想———-明天會順利嗎？
以考試的作文 24
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到聲聲嘆息。毫不夸張地說，考試是校園中最讓人頭疼的事情。
不過，我例外！
進入考場，手捧試卷，我總覺得，那一道道題目就像一位位的老朋友，面孔是那么的熟悉。我喜歡考場上那種安靜又帶點緊張的氛圍。
我喜歡答題時的那種激動�！皳鋼洹钡男奶�，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮袖；即使在冬日，也不會為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么寶貴。沒有這份投入時又怎能文思泉涌、下筆如神呢？我感謝考場上的鐘聲，這在平時總被我忽略的聲音，此時是多么可愛��！它像一個個歡快的跳動的音符，奏著美妙的`樂章，幫助我們提醒那決定命運的時間�！暗未鸬未稹�，讓你體驗光陰似箭的滋味。
做完試卷后，回想一下，那的確是一種經過苦戰(zhàn)后的輕松。它讓我感覺到了秋天收獲后的愜意，使我一步步走向成熟。我喜歡注視交上試卷后，同學們三五成群對答案的身影。瞧瞧他們，有笑容，有愁苦，有欣慰，有悔恨�？芍^人生百態(tài)，盡在考場之中。
我要說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
我感謝考試。
以考試的作文 25
我的學習成績只是一般般，考到前三名是很少見的，但是我清清楚楚記得那一次的第一名……
這一天，我來到了學校，剛放下書包就聽見陳藝家在喊：“楊瑤佳，你知道嗎？你開了第一名！”“什么？”我目瞪口呆“不可能吧！你一定在和我開玩笑吧！”陳藝家說：“剛才我去老師辦公室改作業(yè)看到了你的試卷，沒錯的！”剛等陳藝家說完這句話，蔣老師就進了教室，她對我們說：“同學們，這次考試我們班考的很差勁，考90的就幾個平常比較好的同學。我報一下成績：林葉澄淥82分、丁園園90分、陳宣如77分……”報了50多個同學的名字還沒到我，我越想越著急。報完了全班的名字，蔣老師停了一下：“這一次我們的第一名是、、、楊瑤佳！”我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�，當王可一把我�?試卷發(fā)到我的手里我呆住了：一個鮮紅的95映入了我的眼簾。我開心的不得了。我看了看作文扣了1分，基礎題扣了2分，閱讀題扣了2分。其實我再認真點100分是沒問題的啦！我太開心了……
現在想想也很開心啊，我知道我是用平時努力才換來的95分，我永遠也不會忘記的！
以考試的作文 26
又到期末統(tǒng)考的時候了，我?guī)е吲d的心情來到了考場。
發(fā)卷鈴響起，監(jiān)考老師給我們發(fā)卷，我瀏覽了試卷，“這次的試題可真簡單”，我不禁說了一句。
不一會兒，開考鈴響了。我立馬拿起筆，做起了試題。
才過三十分鐘，我已經完成了試題，得意揚揚地看看別的考生，還故作聲響：讓他們把目光投向我，目的是讓他們知道我把題目做完了。
正不知怎么把時間打發(fā)，我的目光“盯”在了草稿本上，在上面畫畫。不知過了多少時間，反正我就是不急。監(jiān)考老師也不管（又不是自己班的老師，她巴不得你的'分數低一些）。
終于，收卷鈴響了。
“同學們不要做了，把正面朝上，鋪在桌上，好了，可以走了！”
我撿拾好東西，迅速出了考室。
回到教室，同學們在議論考試試題，這才發(fā)現我有許多題寫錯了。
取通知書那天，我徹底心灰意冷：語文89，數學90。看著別的同學拿獎狀高高興興回家，而我，卻在街上徘徊，我不敢回家。
這次考試給了我沉重的打擊，讓我懺悔，我要用下一次的好成績與這次的“壞成績”，來一個“功過相抵”！
以考試的作文 27
上個禮拜天，我們舞蹈團預備班迎來了一次期末考試——陸團長和另外兩名導師前來看課。孫老師告訴我們上半場考試是五樓的哥哥姐姐們，下半場才是我們。然后又說讓我們每個組合都復習一遍�？墒侨怂悴蝗缣焖�，剛剛復習到小跳，陸團長就來了，天啦！我們又要重新來過！
和陸老師打好招呼后我們開始了我們的小考。先是地面組合，然后是把桿組合，再是小跳，最后跳兩個舞蹈。我覺得我最好的是把桿組合，因為我的屁股夾地很緊，腳也繃直了。我覺得我最不好的就是小跳，因為我沒站穩(wěn)腳跟，有些搖晃。我提心吊膽的`望了一眼監(jiān)考老師，只見后者沒往這邊看，我那顆揣揣不安的心才放下了。我們跳好了之后，陸團長先把掌聲送給了孫老師，然后又點名了幾個人說他們的表情很好，又說柱子右邊的兩排有人是不合格的，沒有把腳給控制好，最后說讓孫老師給我們布置點家庭作業(yè)，我想：孫老師應該不會布置的太多吧！然而我的擔心是多余的，孫老師只布置了兩門作業(yè)，第一個就是基本功別落下，第二個就是在這個星期里不要長胖，我在心里嘀咕，這作業(yè)難道不簡單嗎？于是我便開開心心的回家了。
今天真是刺激的一天！
以考試的作文 28
考試就要來了，這一天老師對我們說：“明天就要考試了。”老師走以后教室里就像炸開了鍋，考試三部曲拉開了序幕。
考試前
考試在即，同學們都很緊張，表現出各種各樣的情態(tài)：同學們有的在背課文；有的在看書復習；有的在抄小抄；有的毫不在乎，該玩就玩該學就學；有的……
考試中
終于，考試的鈴響了，我們靜靜的.等待老師的到來。監(jiān)考老師大步流星地走進教室，給我們宣布了考場規(guī)則后發(fā)下了試卷。有的同學在看試卷，有的同學在答題，教室里安靜的連掉下一根針都能聽得到。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……最后，還剩十五分鐘了。有的同學交頭接耳；有的同學左顧右盼；有的同學用手勢表示著A、B、C、D；有的還在傳紙條。老師看見了，大聲地對我們說：“看自己的題，還剩十五分鐘了，趕快檢查！”同學們又安靜下來。可沒過幾分鐘，教室里有騷動起來，考試終于結束了，同學們離開了考場。
考試后
考試完了，有的同學興高采烈；有的同學背起書包垂頭喪氣地回家了；有的同學說又要“皮帶炒肉絲了”；有的甚至趴在桌子上哭了。
“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根�！狈謹迪聛砹耍瑢W們的心都放下來了�？荚嚾壳K于拉上了帷幕。
以考試的作文 29
一張令你滿意的試卷會讓你想起什么？爸爸媽媽的表揚，一次大餐，一件禮品，而我卻想起了我曾經的數學老師——吳老師。
我最近的作業(yè)和學習狀態(tài)都不太理想，可數學第一單元馬上就要考試了，怎么辦？我心的那個急�。哼@是五年級來第一次數學考試，一定要給新老師留下個好的`印象。可現在臨時抱佛腳也來不及了，一定有什么辦法可以讓我快一點、更深一點的理解老師上課講的內容。就在這時，我的頭腦里頓時閃過了一個身影，對了，吳老師以前上課講過，考試前要多讀概念，要復習指導叢書的錯題。耶，關鍵時刻找到了打開“百寶箱的鑰匙”，考試有救了。
考試前，我趕緊抓緊時間復習概念，并牢記吳老師給我們每次考試前的忠告：考試要認真做，不要跟別的同學拼快，做完要認真檢查。記住了這個考試的寶典，我一路“過關斬將”，最后取得了班級第二的成績，這可多虧了吳老師給我們的秘訣。
或許是我太想念或者太依賴她了，就連上數學課的時候我都經常把現在的數學老師錯認為是吳老師。
思念是一個電話，思念是杯熱茶，而我對吳老師的思念卻是因為那句考試秘訣。
以考試的作文 30
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心境一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。應對相同的考試題，大家的表情可就迥然不一樣了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺，豆大的`汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。
不一會兒，監(jiān)考教師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不明白是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，教師大聲說：“收卷!”這時，教室里便又熱鬧了起來。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試最終結束了。
以考試的作文 31
離升學考試只有七十多天了，教室里同學們都意識到這次考試的重要性，就連平時不太認真學習的同學都專心聽講，更別說那些平時都認真學習的了。這不，下課了，大家還在教室里討論起題目。
小華和小李正在爭論一道數學題呢!看他們兩個緊皺眉頭、冥思苦想，將這一道數學題用別的方法驗算了一遍，兩人的答案還是不同，兩人爭得面紅耳赤，還是分不出誰對誰錯。大家都圍攏了過來，也想看看這條數學題，可看了這道難題，都“望題卻步，”這道題也太難了吧。這時，班里的一位數學尖子小許走了過來，雙眼緊盯題目，口中念念有詞，接著又拿來稿紙算了一次，將答案寫了出來，和小華的答案一樣，小李皺皺眉頭：“咦!怎么會這樣?”小許和小華將小李的解題過程看了一遍，異口同聲地說：“你這里算錯了!”小李瞪大眼睛，拿起筆和紙，飛快地演算了一遍，不好意思地說：“意外，意外，純屬意外!”小許又給大家講了這道題的.另一種解題方法，大家終于弄懂了。
希望大家的辛苦復習沒有白費，都能考上理想的中學。
以考試的作文 32
考試，可謂是學渣眼中的噩夢了。
這次的期末考試也是，像往常一樣，看起來賊簡單的考卷，明明自己感覺都會做，做了之后信心十足，相信自己完全不會有問題的，看著基礎題，人就感覺精神煥發(fā)。這些都是最最平常的題目了，居然還拿來做考題？簡直可惡啊，是小瞧了我們嗎？偶爾遇見不會做的題目，也并不需要灰心，因為不會做的也不多嘛。再怎么不會也至少能拿到八十分以上的，不可能會挨罵了！熬過了這最后煎熬的時光，我們即將可以放寒假了！
到了發(fā)放成績的`時候，內心當然還是會不由得而忐忑不安的。大人們的手指在屏幕上劃來劃去的，在黑暗當中，手機反射出來的亮光把他們的臉照的雪白，看著人�？謶挚荚�，就是恐懼成績單。爸爸收到了老師發(fā)來的信息，然后輕輕地念了出來，說：“不錯嘛，雙七呢！”聽見這句話，我心都涼了半截，被訓過了一遍之后，已經對生活失去了信心。明明自己考試的時候題目全是簡單得不能再簡單的了。這分嘛，不好過呀！
挨過罵了后，懷著失落的心情，打開了朋友的聊天，“害！你多少分啊？我可是慘吶！”“你曉得不，中國的作業(yè)和考試是全球最多的誒！”
總之，考試難啊！
以考試的作文 33
今天，天氣不錯，但同學們一來到學校，老師就來了個晴天霹靂――她拿著一沓考卷走進了教室。同學們哭天喊地，再三央求不愿考試，無奈大家無回天之力，只好聽天由命。
老師把卷子發(fā)下來了，我拿出鋼筆開始瘋狂答題。才寫幾題，筆寫不出字了。啊！鋼筆沒有墨水了！真是雪上加霜。本以為跟試卷大戰(zhàn)一場就算了，沒想到老天竟下如此毒手，唉，這可怎么了得？
我只好向同座求援，她揚了揚手中的筆，小聲地說：“我只有這一支筆�！痹瓉硭彩菒勰苤�。怎么辦？怎么辦？我東張西望，大家都在埋頭考試，誰也接不到我的求救信號。如果讓老師知道……我急得向熱鍋上的螞蟻。突然，從我身后冒出一支紅色的鋼筆，��！是后座的.楊婕雪中送炭了！我感激萬分，接過筆，說了聲謝，便繼續(xù)讀題寫字。
考試結束了，同學們猶如起死回生，又仿佛來到了世外桃源，個個神采奕奕，談笑風生。我呢？自然站在楊婕面前，大聲說：“楊婕啊，你真是我的大恩人��！此恩永世難忘！不過，本人心存疑惑：你怎么知道我鋼筆沒有墨水了呢？”楊婕說：“看你那急樣，就知道你沒筆答題了�！蔽译p手抱拳：“佩服！佩服！你真是諸葛亮在世呀！”
以考試的作文 34
睡了一覺醒來今天終于是考試的時間了，我忐忑地走進了考場。有一個人看見了考卷滿臉哀傷，恨不得就在考場里放聲大哭，他緊緊地握著手里的筆，嘴巴啃著手指甲，答案好像在和他做著迷藏“找不到我啊，你怎么也找不到我吧。”他縮成了一團，他那里好像成了班級最陰暗的一處�？吹梦乙沧霾怀鰜砹恕�
再轉一處看看，我前面那位，信心滿滿，不一會兒還就做完了卷子，也時不時的東張張西望望，舉起手中的手表看看，伸伸懶腰。心里也許開始慢慢地唱起了歌打發(fā)著時間，左手也有意無意地在課桌上打出了歌曲的拍子，也有時間會一下子非常非常認真地檢查起卷子來。清楚這個人一定是猜的，因為我也有過這樣的時候，他有時玩玩自己的手，有時望望天花板，也有的`時候整個人癱倒在桌子上，拿著兩支筆，右手一支左手一支圈來圈去。直到老師說離考試結束還有五分鐘，他開始努力了，他認真地看了起來，他的表情終于露出了害怕的樣子，我還記得他和考卷分開時是多么的不舍�？荚嚱K于結束了，大家的眉毛終于平了下來，但只有極少的一部分人是眉毛沒掉下來，反而更加更加愁了。
我明白了，因為我也是其中的一員嘛。
以考試的作文 35
周五下午放學時，班主任說讓我們在星期六早上，讓我們看的“輕松考試快樂學”的講座。
第二天一個早上，我就打開電視觀看一個著名老師學習方法的講座，我特別喜歡這位老師講的怎樣靈活運用考試心理的技巧？里面講的考試中的應注意項目的5和6個方面。讓我給你講講吧。
一、巧用推理
這位老師先給選擇方面的題做了，例如，在一個選擇題，有30道題會做的有26道，其中有17道是""9道是""那么選擇""的可能性比較大，所以填""，填空題等其余選擇類行的題都可以這樣做的。
二、巧做難題
這位老師講了考試的時候，先把會做的題做了，回頭在把不會的做了，實在不會做的多想想，像理科方面的，寫的'時候，寫個正確公式也是可以得一點分的確，如果是文科的話，想一些與答案相近一些的方面，填上去也可能得一點分。
看完這位叔叔的《輕松開始快樂學》的講座，我受益匪淺，懂得啦在考試時的的幾個要點。
以考試的作文 36
高考考試錢，同學們的反應各不相同，大龍成績比較一般他說，我是死豬不怕開始燙，我總怪是考不上大學了，我還是讀個比較普通的大專，在里面壓力小，天天可以上上網，打打游戲，這才叫生活，人生太短須行樂，大龍他已經對高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然，高考前。他真的淡定極了，照樣過自己的小日子，真是讓人不可思議啊。大龍這種學習態(tài)度是不對的，我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神，這樣才對得起自己，如果結果不如意，自己心里也會踏實。
但我們學校的尖子生蓉蓉，他的目標就是名牌大學啊，高考的前幾天他整個人都變成了一只熊貓，溫習的很晚，晚上由于過分緊張而造成失眠，他和大龍比起來就是一個極端走向另一個極端我，我認為，面對壓力，要積極的調整心態(tài)，一般來說，應該樹立遠大的理想，明確學習的目的，制定合理的計劃，一步步實現自己的.目標，我認為，勞逸結合是一個非常好的學習方式，這樣才有利于考試的發(fā)揮，取得理想的成績。
我認為對待考試結果也應該抱著一顆平常心，高考不是人生的全部，也不是成功必須得走的路，只要自己真的努力了，不要太看重結果，積極地面對未來，
以考試的作文 37
我經歷過許許多多的考試，有兩次分數，讓我歡喜，讓我憂傷。
記得那是三年級下冊的數學單元測試�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴聲響了，同學們回到教室。試卷一發(fā)下來，我用眼睛掃視了一下：嘿嘿！這么簡單，不拿“100”分，也不行��！我那起鉛筆，自信十足、準確無誤地寫著。這時，教室像噴灑過“安靜藥水”似的，寂然無聲�！昂簟�，我終于大功告成！可以休息一下了�！钡忠幌肫饗寢尩脑挘阂J真地檢查，不要馬虎。便醒悟了，仔細檢查。
“叮零零”下課了，同學們像赦免似的玩了起來。下午，考試卷發(fā)下來，我急忙跑到班級里，心里怦怦直跳。然后瞟了一眼�！鞍�！100分�！蔽医辛似饋�。心里的'兔子別叼走了。這是歡喜的我。還有一次，語文考試，我們又來到教室里，認真到考試，仔細地檢查。結果，讓我出乎意料，考了88分，心里很難過，真想大哭一場，但又一想起一句名言：后悔過去，不如奮斗將來。
回到家，我心神不定，但心媽媽和爸爸給我來個混和雙打。但是沒有，媽媽鼓勵我：“下次努力，把這次成績補上去�！边@是憂傷的我。我的成績雖然不穩(wěn)定，但我要在四年級中取地好成績。
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