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精選六一作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六一作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一作文400字 篇1
六·一兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過了一個特別的兒童節(jié),游園活動的隊伍排得很長,每玩一個活動,都要排很長的隊,但我們都會一招插隊神功,每看到一個認(rèn)識的人,都會說:哥們,插個隊行嗎,這種方法一般都可以用。實在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。我們這次游園活動我拿了86分,我很滿意。
接著,中午的.拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,三、二、一,茄子!我們齊聲喊道,又緊隨著咔嚓一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時間,也留住了我們的心。
今天我們有10個活動,分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動,我在第二次返回的時候,5(1)班的班主任說我是在表演雜技。
我們的腳步,又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個六·一兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。
六一作文400字 篇2
隨著全國億萬青少年學(xué)生陽光體育的啟動,我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學(xué)多了起來,同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多!傲弧眱和(jié),學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事節(jié)的廣播。
說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學(xué)習(xí),雖然口口聲聲說減負(fù),但是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來么?
看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的`重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學(xué)校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了,國務(wù)院下發(fā)了意見,強調(diào)要增強青少年體質(zhì),開展陽光體育運動,但愿我們學(xué)生能從繁重的學(xué)業(yè)中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!
當(dāng)然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今后的生活會充滿陽光!
六一作文400字 篇3
尊敬的尊敬老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好。
今天是“六一”國際兒童節(jié),我先在這里祝大家節(jié)日快樂。
光陰似箭,日月如梭,我們只剩下了兩個兒童節(jié),回憶起一年級時的我們是那么的天真,爛漫,可愛。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻,就意味著我是一個光榮的少先隊員了,那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會,珍惜每一刻。
身為五年級的我們已經(jīng)懂事,已經(jīng)乖巧了。在學(xué)習(xí)上的我們也有了很大的突破,以前我們在墊底,但是在我們的`努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平,你努力你就會有好的成績,你不努力你就會是倒數(shù),全班最后,最后連你自己也沒有了信心。
在學(xué)習(xí)上我們要做到什么都懂,什么都會,不要被別人的一句話就被打倒了,.我們要做最好,最棒的學(xué)生。不管在品德,學(xué)習(xí),美術(shù),體育,我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我們都要樣樣精通。不斷的努力,會使我們的生活變的更加的豐富,多彩。學(xué)校里我們要尊敬老師,在家里我們要孝敬父母.
讓我們一起努力,為我們未來的幸福生活而”打造”著.最后我要祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
六一作文400字 篇4
今天,是個陽光明媚的日子,我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節(jié)目,音樂劇《成長的煩惱》,還有許許多多的精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的'同學(xué)們在一起玩,媽媽看到了就把她叫回來學(xué)習(xí),聰聰說:“讓我再跟她們一起玩一會吧!薄安恍,我是為你好的,是為了將來能考上個好大學(xué)!
說著說著媽媽就說:“肚子有點餓了,買東西去吃!甭斅斦f:“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬。”媽媽回來的路上看了一張報紙上寫著現(xiàn)在有一種補習(xí)班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說 : “明天我要幫你報四種補習(xí)班,七點鐘數(shù)學(xué),八點鐘英語,九點鐘鋼琴,十點鐘書法!蓖瑢W(xué)們聽到聰聰要補習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說:“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們聽了聰聰?shù)目嘀,決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報那么多的補習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點到來呀!
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