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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-22 10:07:07 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文常用(2篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的六一兒童節(jié)作文常用(2篇)

難忘的六一兒童節(jié)作文1

  六一兒童節(jié),我期盼已久的節(jié)日終于來臨。我安了不住心中的喜悅,蹦蹦跳跳的上學(xué)校跳去!

  天哪,我不禁感嘆道,這。也太漂亮了吧!原來,教師被同學(xué)們用天馬行空的想象打扮的很美,我四處環(huán)望著,氣球像紅燈籠,高高地掛在彩帶上,微風(fēng)徐來,氣球微微動(dòng)搖,像在說:hi,你們好!彩帶也不甘示弱,當(dāng)微風(fēng)再次徐來,彩帶翩翩起舞,也像在說,瞧,我美妙的舞姿吧!我看的不亦樂呼。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,集合鈴聲響起來!我們迅速排好隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,向操場(chǎng)走去,一看,原來是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,十分莊重!隊(duì)員宣完誓,完成少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,老師宣布,20xx年東方紅小學(xué)六一兒童節(jié)游園活動(dòng)現(xiàn)在開始。說完,幾千人各奔東西,去各個(gè)教室參加活動(dòng)。

  我回到班級(jí),我驚呆了,就是里人山人海,想,人也太多了吧!哎,沒辦法,誰呀?誰要我們班游戲好玩,裝飾漂亮呢!

  人實(shí)在太多了,想擠都擠不進(jìn),我們班的游戲,主題是好朋友抱成團(tuán),聽起來都十分感興趣呢,我看了這個(gè)成團(tuán)游戲規(guī)則是當(dāng)音樂停止時(shí)裁判報(bào)一個(gè)數(shù)字,抱團(tuán)的人數(shù)要和裁判報(bào)的數(shù)字一致才可以通關(guān)。

  游戲開始了,:啦啦啦,啦啦啦!歌聲飄蕩著,我們邁著輕松的步伐,繞圓走,哼著歌,十分愜意,這時(shí),歌聲停止了,我被一股強(qiáng)大拉力拉了過去,我和兩個(gè)女生抱在一團(tuán),四處張望,看還有沒有沒抱成團(tuán)的人。已經(jīng)宣布勝出的隊(duì)伍了,我們垂頭喪氣,裁判說:沒關(guān)系,還有參加的'機(jī)會(huì)喲!后來,我們又參加了一次,終于勝利了!

  其他班級(jí)都安排了精彩的游戲活動(dòng)。如:美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球……讓每個(gè)同學(xué)玩的不亦樂乎。

  兒童節(jié)的一天,讓我十分難忘!

難忘的六一兒童節(jié)作文2

  “童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”這句話出自冰心奶奶之口。的確,童年是一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中有七個(gè)小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個(gè)又一個(gè)的人物編織出一部又一部童話夢(mèng)。即將告別童年,邁入中學(xué)大門的我,在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,迎來了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  五月三十一日那天,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上,到校時(shí),已經(jīng)不早了。那天特別熱,同學(xué)們剛從小賣部買來的雪糕都還沒有吃就融化了,雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,但我們并沒有因?yàn)樘鞖鉄岫绊懥思o(jì)律,大家都一個(gè)挨一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過了一會(huì)兒,同學(xué)們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來了。

  我們班的節(jié)目在第20個(gè),輪到我們演出的時(shí)候,臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺(tái)邊,我始終害怕自己會(huì)出丑,但我知道,我必須要冷靜下來!罢(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目,六年一班帶來的舞蹈《稀有動(dòng)物》!”話筒聲在我耳邊響起,“趙徑爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我邊走邊上臺(tái),鼓勵(lì)自己。三四分鐘后,表演結(jié)束了。我知道這個(gè)節(jié)目我們演繹的并不完美,還有很多漏洞,但老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我的心情漸漸好轉(zhuǎn)起來。

  剛下舞臺(tái),其實(shí)我的眼淚都快要掉下來了,平時(shí)的我是一個(gè)很要強(qiáng)的人,而剛剛在舞臺(tái)上的失誤著實(shí)讓我深受打擊。但當(dāng)我走回班級(jí),我的老師、我的同學(xué)們都不斷的.用眼神和語言鼓勵(lì)著我,我瞬間明白了,其實(shí)我不是一個(gè)人,我的身邊有那么多關(guān)心我、愛我的人,我的臉上也破涕為笑,開出了燦爛的笑容之花。

  如果在未來的某一天,我回想我的小學(xué)生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量。在我最失落的時(shí)候是同學(xué)和老師的鼓勵(lì)讓我重獲自信。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長,也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂。這是我成長過程中,最難忘的一次兒童節(jié)!

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