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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-07-27 11:35:43 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文[精]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文[精]

六一兒童節(jié)作文1

  看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!

  “六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

  我清醒過來后,就馬上走進(jìn)教室,沒想到教室里的`同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤ァN异`機(jī)一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  今年的“六一”兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。

  今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

六一兒童節(jié)作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。

  有兩個活動。一.5月31日上午的活動。二.6月1日下午的`活動。

  5月31日,我一進(jìn)學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)和往常不同,水泥地上貼滿了許多的大腳印,上面寫著一些字,仔細(xì)一看,哦,是我們學(xué)校的小學(xué)生一日行為規(guī)范上的所有內(nèi)容。還有,瓷磚地上建了一個大舞臺,舞臺上畫了幾只老鷹在展翅飛翔。舞臺前,還搭了好多帳篷,給我們坐在下面。不知不覺,老師把我們帶下樓去看表演。表演開始了,首先是五(2)班的同學(xué)打鼓,接著是余校長致“六一”賀詞,然后是頒發(fā)校三好生和校優(yōu)秀少先隊員的獎狀,開始表演了:有二年級同學(xué)帶來的《小燕子》,三四年級的同學(xué)帶來的武術(shù)表演,健美操,唱歌,音樂,明月......可有意思了!最后,我們參加了《龍的傳人》的帶動唱,終于完了。我們依依不舍地離開了操場,回到了教室。

  6月1日那天下午,我背著裝滿了零食的書包向?qū)W校走去。今天要班級里搞活動,每人要準(zhǔn)備一個節(jié)目或是和同學(xué)一起表演一個節(jié)目。我和咼舜禹一起表演,她給大家猜腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,我給大家猜偵探游戲,答對的人有獎(給一個書簽),我們先看了別人準(zhǔn)備的節(jié)目:有相聲、故事......我們給大家猜的東西大家都猜出來了,看來以后要弄一點難的給大家做啊!

  多么難忘的六一兒童節(jié)!真希望天天都是六一兒童節(jié)呀!

六一兒童節(jié)作文3

  5月30日,學(xué)校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動,我們度過了一個有好處的、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  30日一大早就來到了學(xué)校,老師開始給我們化妝,為即將進(jìn)行的演出作準(zhǔn)備。化好妝后,我們拿著板凳,在老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚,人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節(jié),卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣,我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好,情緒激動地等待著演出開始。

  好不容易輪到我們班表演了,我們班的“小詩人‘劉博洋同學(xué)首先朗誦了一首優(yōu)美的詩歌,他的聲音是那樣的動聽,感情是那樣的投入,頭還隨著朗誦一點一點的,我們都陶醉了。朗誦完后,隨著歡快的音樂,我們班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得十分賣力,亮開了嗓子,大聲地唱,感覺都快把自己的耳朵震聾了,我趁機(jī)偷偷地往臺下看了一眼,哈,有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌,我一高興,唱得更響亮了,簡直把嗓子都喊破了,身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。

  接下來,我們班男女同學(xué)還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好,簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌,把手都拍紅了。

  讓人喪氣的是,小智叔叔說我唱歌搖擺身子的`時候與別的同學(xué)搖反了。咳!在這么大的場面上,丟了這么大的丑,我都快難為情死了!還好,最后,我們班獲得了比賽第二名,我還算沒有成為班里的罪人。下次,可不能太得意忘形了,必須再接再厲,爭取拿第一。

六一兒童節(jié)作文4

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶賀節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。

  歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄,色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球,一邊做著精美的體操動作,一邊用各種技能玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼簾的功夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是目不暇接。

  節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其余同學(xué)用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》,美好的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉綿延,似乎讓我看見了日落的氣象;一會兒歡樂活躍,好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

  天氣匆匆地暗了下來,場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的`熒光棒像深海中發(fā)光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星,大略是星星不好心思出來了吧!

  晚會已經(jīng)瀕臨序幕了,但場下的同學(xué)依然戀戀不舍。每一個節(jié)目停止時,都會響起經(jīng)久不息的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。

六一兒童節(jié)作文5

  在這個陽光明媚的今天,我們迎來了令我們最開心的日子六一兒童節(jié)。

  游園活動開始了,我們?nèi)齻一群五個一伙的去玩了,我和胡艷聰、尹佳琪一起去玩,我們看了好多游戲,有快樂保齡球、猜成語等,我們逛著逛著就發(fā)現(xiàn)了楊茜,我們一起去玩兒了用筷子在水里夾乒乓球,這個游戲看起來非常簡單,其實做起來很難,楊茜在我前面,該她了我認(rèn)真看著楊茜怎么做,不一會兒楊茜就夾了許多乒乓球,楊茜告訴我游戲的經(jīng)驗,之后我便開始自信滿滿的玩兒了起來,計時開始只聽1—2—3地直數(shù)著,我一個也夾不起來,這個乒乓球可真是太不聽話了,時間到了我夾了0個,我和楊茜去了我們班玩兒搶板凳,湊夠了幾個女生后我們便開始了,最后宋菡曉贏了,她可真厲害!我和楊茜有趣玩兒了在水里用筷子夾玻璃球,我一看難度很大就對楊茜說:“咱們別玩這個了,好難啊!”楊茜說:“咱么都排了這么長了,玩吧!”我也只好答應(yīng)了。我們倆開始比賽了,一玩兒起來我感覺沒那么難,最終我只比楊茜少一個,我們換了很多東西,我們又去五班玩兒猜成語,我們又得了一個獎券,一會兒快樂的.游園時間結(jié)束了。

  晚上我們便去了操場開師生同樂晚會和露天電影。這次師生同樂晚會還屬小品《誰是可憐人》和相聲《我要出名》最好看了,把我們逗得肚子痛,晚上天漸漸黑了,給看露天電影了,我們這次看的電影沒有以前的《憤怒的小孩》和《火星沒事》好看。

  我喜歡六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文6

  今天,你知道是什么日子嗎?沒錯,是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們學(xué)校今年舉行的'活動是親子運動會,我就一名運動員哦!

  我報的是龍接鳳和運動之家這兩樣項目。運動之家里有三種項目,分別是投籃、跳繩和套圈。我來到學(xué)校,我先是在教室里玩了一會。突然聽到廣播說:請各位班主任組織學(xué)生排好隊,帶到大操場上來。那時,我興奮不已。到了操場,我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開幕式,我看到我們班的梅子建在練習(xí)發(fā)言。原來他是要發(fā)言的呀!

  比賽開始了,我找不到自己的節(jié)目,我就拿著飲料東走走,西逛逛。爸爸媽媽找到了我,說:快到你了,趕緊去準(zhǔn)備吧!那時我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了,我背好竹婁,爸爸媽媽把球扔來了。

  我東跑西跑,差點跑到圈外去了。我接球接了6個,算不錯了。然后是跳繩,我半分鐘跳了89個,得了滿分。老爸就不爭氣了,有15球,只投進(jìn)了四個。然后是套圈,是爸爸套的。有15個圈,他只套了4個。比賽比完了。

  爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了;貋淼臅r后,我一口氣把水喝光了,因為太渴了。到了下午,我拿著尖叫的瓶子。裝水噴著玩,玩了一個下午。太陽都落山了,老師不定期分了禮物給我們呢!今天真開心,誰叫是六一呢?

六一兒童節(jié)作文7

  今天,是一個特殊的日子,因為我們又迎來了一年一度的兒童節(jié)。我知道,在所有孩子的眼里,“六一”是一個迷人的日子,是個實現(xiàn)夢想和放飛希望的日子。游景點,逛書城,收一份禮物,吃一頓大餐,上學(xué)校聯(lián)歡,去野外放風(fēng)箏,到海邊游泳等等。

  但對于六年級的同學(xué)來說今天更加特殊,因為這是我們在童年里的最后一個六一了?山裉,我卻平淡地度過了這個特殊的節(jié)日。當(dāng)走過了六年的小學(xué)生活,誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個“六一”節(jié)了,雖然童年是那么的難忘,那么的舍不得,但是成長是無法回避的,我們只能默默地去承認(rèn)它,接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌,伙伴們爽朗的`笑聲,老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰能忘記曾一次高舉右手,向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓,曾經(jīng)一次期盼與追想,這個把快樂和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!度過了今年的“六一”,我們將要開始又一次新的人生旅途。

  光陰似箭,日月如梭。六年一晃就過了。轉(zhuǎn)眼間,我就要邁出小學(xué)了。在校的時間只剩下幾個星期了,過完了這幾個星期,我就要和老師、同學(xué)說再見了。雖然,我心中有千千萬萬個舍不得,可我又能怎樣呢?此時,我真的好想擁有魔法,讓我們回到過去,永遠(yuǎn)在一起,永不分開。確實,“天下沒有不散的宴席”,人和人總是要分離的,這是我們改變不了的事實。

  20xx年的六一兒童節(jié),還有不到幾個小時就要過去了,我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂!在最后,我也想對自己說一句:“ 兒童節(jié)快樂”!

六一兒童節(jié)作文8

  六一的天空是藍(lán)藍(lán)的,

  六一的舞姿是美美的,

  六一的歌聲是甜甜的,

  六一的童心是飛揚的。

  六一是我們小朋友的節(jié)日,六一是我們最開心的一天,也是最令我們難忘的一天。

  一大早,在校園的操場上,教室里,小天井,大天井……都洋溢著六一特殊的氣氛—快樂。

  瞧,學(xué)校每個角落都布滿了密密麻麻的人群,在游園場所的每個游戲帳篷前面都排滿了長龍般隊伍,有的從游戲帳篷里一蹦一跳地出來,臉上掛著開心得笑容,雖然有些小朋友出來時有點有點失望,但轉(zhuǎn)而他又高興起來,他肯定覺得總有一個游戲會適合自己,也高興地跑向另一個游戲帳篷。

  我也跑向一個游戲帳篷等待我的機(jī)會,我心里特別激動,轉(zhuǎn)眼之間輪到我了,我急急忙忙地走了上去,只聽一聲“開始”,我拿起筷子夾起彈子來,它就像調(diào)皮的小孩子,我一夾它,它就掉了下來,這來來來回回地幾次掙扎,我也找到了夾彈子的方法,我連續(xù)夾了三個彈子放在旁邊的.盒子里,隨后老師給我蓋了一個大大的紅章。此時的我特別高興,仿佛收獲了無數(shù)的快樂。

  然后我又跟其他小朋友一樣又跑向另外的游戲帳篷……

  下午,我們一邊吃著美味的雪糕,一邊看著搞笑的動畫片,享受著美好的時光。

  六一兒童節(jié)真是一個豐富多彩的節(jié)日,真是個難忘的節(jié)日!

六一兒童節(jié)作文9

  啊,時間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過去時間不長,今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。

  每當(dāng)想起這個節(jié)日,我就感到特別高興。

  這是為什么呢?

  首先,這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們,關(guān)愛我們,我們是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服,也覺得非常幸福。

  其次,每到這一天學(xué)校里都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯(lián)歡會。在這個讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)M瑢W(xué)集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節(jié)目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以后,校長首先講話,向我們少年兒童表示節(jié)日的'熱烈祝賀,并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí),天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分,幾乎所有的節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

  啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié),真是美妙極了。過一次六一節(jié),幸福的感覺就要持續(xù)好長時間。

六一兒童節(jié)作文10

  天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。大家興奮極了,個個躍躍欲試,準(zhǔn)備在游園活動中一展身手。游園活動開始了,我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣,乒乓球便跳了起來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分,高興得一蹦三尺高。

  接著,我又參加過獨木橋,規(guī)則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋著乒乓球,在凳子上走過。擋乒乓,這可是我的'拿手好戲呀!

  我二話不說,開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板,腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時,球劇烈地動了起來,我停了一會兒,等球平穩(wěn)下來后,又繼續(xù)走了起來。

  最難的是快到終點的時候,我的眼睛只顧球和板,兩張凳子一高一矮,把我絆住了,害我差點掉了下去。

  我努力將身子保持平衡,終于順利地到達(dá)了終點。這樣,我又得了5分,對自己更加有信心了。之后,我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等,一共得了73分。

  最后我拿著記分卡來到了領(lǐng)獎處,老師給了我一個袋子,打開一看,哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片,還有10塊阿爾卑斯糖呢!

  今天同學(xué)們可真開心呀!既可以玩游戲,又可以領(lǐng)零食吃,真是快樂不已!

六一兒童節(jié)作文11

  “英華啊,英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節(jié)。是專屬于我們的日子,我們會在這一天舉行許多的活動,小游戲。我們一整天都會在歡聲笑語中,度過這個專屬于我們的節(jié)日——六一。

  按照我們學(xué)校的六一,我們在過六一的上一大周就開始準(zhǔn)備一些活動了。每個班級都會準(zhǔn)備一個小游戲,讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn),每一個小游戲都不一樣。到過六一的前一天,我們每個人激動的幾乎都睡不著覺。我們學(xué)校游戲挑戰(zhàn)成功后,都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣,但是需要我們贏得獎券。

  我們在舉行六一那一天,我們最開心的就是校長宣布今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小游戲,每一種小游戲都非常好玩,沒有一個游戲是會重復(fù)的。我們完美一種游戲,都會排起兩條長龍。我們得到獎券后,都會回去換我們喜歡的小零食。上午,我們玩完游戲后,我們都會回到教室,去享受用自己雙手換回來的小零食。

  到了晚上,我們才會很激動,因為我們可以到操場上面去看露天的電影,學(xué)校會給我們播放非常有趣的'電影,讓同學(xué)們哈哈大笑。坐在地上,和同學(xué)們、老師們一起看電影,這是太棒的事情了!我們一看就是會看到很晚,我們到了想要睡著的時候,我們的電影也就結(jié)束了,這樣我們有趣的一天就結(jié)束了!

  我喜歡學(xué)校的六一,會讓我們在沒有煩惱,沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一!我真希望能夠每天都是六一,每天沒有煩惱!

六一兒童節(jié)作文12

  六一兒童節(jié)作文: 快樂的六一兒童節(jié)

  今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.

  早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高.

  游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.

  這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍.

  我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“ 真是的,這樣也行. ” 第三個小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的'話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了 …… 游戲結(jié)束,我得了許多的糖.

  這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!

六一兒童節(jié)作文13

  難忘的“六?;一”兒童節(jié)難忘的“六?;一”兒童節(jié)又無聲無影地來了。是啊!時間不留人哪!早上,同學(xué)們各個都穿著自己喜愛的衣服興高采烈地來到學(xué)校,看!學(xué)校都成為了兒童的`天地呀!

  “叮當(dāng)”上課了,代表先來說明各種活動……代表說:“第一個項目是踩氣球!”大家都爭先恐后地舉起手來,可是,我三番五次都沒叫到我,“哈哈!”這一次一定叫到我,“耶!”終于叫到我了,我迫不及待地跑上場,我把兩腳都個綁上兩個氣球,“預(yù)備,開始!贝碚f到,我跑啊跑,想踩別人,反而自己已被踩,我逃啊逃,“嘣”的一聲,我被“淘汰”了,我唉聲嘆氣的,這是的,我心里一鼓火正往上涌,我想“報仇血恨”。

  可是,已經(jīng)到了下一個節(jié)目。!終于又有了一個項目了“搶椅子”,我有份了,音樂響了,我一機(jī)靈,趕快把椅子做,贏了,一直這樣下去,我六勝二敗,終于獲得了勝利,不用“偃旗息鼓”了,“糖,糖,糖”我盼望著糖,我回到座位,津津有味的吃著,我開心極了。

  ……

  中午了,老師叫一些同學(xué)一起發(fā)了一些餅干、糖果和果凍,我既有得吃的,也有一本《六?;一紀(jì)念冊》。爸爸來接我了,我和爸爸一邊走著,一邊聊著天,與我爸爸講著我們玩的游戲活動。這一天真讓我難忘啊!

六一兒童節(jié)作文14

  六一兒童節(jié)那天我們早早就到了學(xué)校,迎接著六一兒童節(jié)的到來。

  上午,學(xué)校組織了大型的游藝活動:打牌、釣魚、猜謎語、套圈、畫鼻子……其中我最感興趣的就是射擊。當(dāng)我興高采烈地來到射擊室時,里面已經(jīng)摩肩接踵地擠滿了人。我想:這么多的人,要排到什么時候?我想離開射擊室去其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可是又實在是舍不得走,就對自己說:“就在這里等著吧,遲早會輪到我的!蔽遗旁陉犖榈淖詈螅戎戎,前面的人越來越少了,我離射擊臺越來越近了。

  終于,我站在射擊臺前面了,排了這么長時間,可就只有一次機(jī)會,我緊張地手心里都冒汗了。我努力讓自己靜下來,拿起箭對著轉(zhuǎn)盤瞄了又瞄,然后用力一扔,那支箭就“嗖”地飛了出去。本來就很吵鬧的房間里忽然爆發(fā)出更熱烈的叫聲、歡呼聲,把我嚇了一跳。怎么回事?我定睛一看,乖,真準(zhǔn)!我的那支箭正好射在轉(zhuǎn)盤的紅心上了!我一愣,然后也顧不上淑女形象,揮著拳頭大叫:“我射中啦!太厲害啦!”拿著射擊室里的'第一張兌獎卡片,我開心極了,心里激動的就象是在奧運會上獲得金牌一樣。

  接著,我去玩了套圈、畫鼻子、端水跑,釣魚,又拿到幾張兌獎卡片。笑聲中,時間過得飛快,活動很快就結(jié)束了。抱著獎品的我覺得這兒童節(jié)給我?guī)砗芏嗫鞓罚?/p>

六一兒童節(jié)作文15

  今天是六一兒童節(jié),我們都很高興,晚上我們看六一同樂晚會,看著看著,我們要看小品了,五年來,小品是六一同樂晚會中必不可少的一個主要節(jié)目,當(dāng)然每一年的小品都不一樣,我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫:《誰是可憐人》,光聽這個名字就知道這個小品肯定好看了。

  今天演小品的'人一上來,我們就眼前一亮了,他們分別是,白顏色小草,人見人煩的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最愛哭的水龍頭,白白的大米,和很多夜晚沒睡覺的電腦,最后是一個普通人。

  聽了他們的可憐實際后,我覺得最好玩的是普通人了,因為白顏色小草是他踩得;白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進(jìn)了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教訓(xùn)了,他只好說自己以后要變得文明了。

  到了宣布《誰是可憐人》的時候了,我們都很激動,可是就要宣布的時候,主持人卻說我們下期揭曉,選手們問我們:“我們應(yīng)該干嘛?”我們異口同聲的回答:“打他!把他們打下臺!”說罷,選手們齊聲喊:“上!”就這樣,《誰是可憐人》的小品就結(jié)束了,可我還沉醉在其中,我心想:到底誰是最可憐的可憐人呢?

  今天我真高興!

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