六一兒童節(jié)作文錦集[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文1
今天是中國(guó)建國(guó)以來我們?nèi)袊?guó)的第60個(gè)兒童節(jié),是我們兒童的一個(gè)隆重節(jié)日,我感到心里很高興。早上8點(diǎn)鐘,我們來到了學(xué)校,舉行了升旗儀式。全校師生穿著整齊的校服,佩戴鮮艷的.紅領(lǐng)巾,舉行隆重的升旗儀式,全體同學(xué)歌唱少先隊(duì)隊(duì)歌、國(guó)歌,我看到少先隊(duì)輔導(dǎo)員在說“請(qǐng)新的一批少先隊(duì)員上臺(tái)來。”我們班的王鈺滔等6名新少先隊(duì)員,還有2名學(xué)生沒當(dāng)上少先隊(duì)員,希望它們今后努力。
升旗儀式完畢后,大家排著整齊的隊(duì)伍,去操場(chǎng)舉行“百花園”藝術(shù)展。有吹葫蘆絲的、插花的、唱歌的等等,真是多姿多彩,同學(xué)們看著津津有味。接下來是“我有一雙小巧手”活動(dòng),我?guī)е矸酆蛬寢尳o我拌好的醬湯和一只碗,我把碗拿出來,把卷粉倒在碗里,然后,我把醬湯也倒進(jìn)碗里,然后我就開始吃了,之后,幾個(gè)小伙伴來品嘗我的卷粉,大家都說好吃。然后我們打掃了教室就回家了今天我過了一個(gè)有意義的兒童節(jié),心里感到無(wú)比的快樂。
六一兒童節(jié)作文2
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)到了,我們這些天來精心準(zhǔn)備的節(jié)目,今晚就要在河陽(yáng)廣場(chǎng)向大家匯報(bào)演出啦!
下午三點(diǎn)鐘我們就來到了學(xué)校,化妝師們已等候在那里,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的化妝,同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了“小公主”和“小帥哥”,呵!別說化妝后還真不一樣,有的我都認(rèn)不出來了。六點(diǎn)鐘,我們穿上演出服,在家長(zhǎng)和老師們的陪同下,來到了演出地——河陽(yáng)廣場(chǎng)。
一進(jìn)廣場(chǎng),漂亮的舞臺(tái)、閃爍的燈光、現(xiàn)代化的樂器、大紅的地毯讓我們驚嘆不已!再加上喇叭里唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,眨眼間臺(tái)下觀眾就黑壓壓一片,大家都在翹首期盼著節(jié)目的上演。
八點(diǎn)鐘,演出準(zhǔn)時(shí)開始,今年的節(jié)目不論形式和內(nèi)容都與往年不同,節(jié)目豐富多彩,學(xué)生、老師和課外輔導(dǎo)員同臺(tái)演出,舞蹈、合唱、手語(yǔ)操、籃球操、英語(yǔ)短劇、詩(shī)朗誦、大合唱、吉他彈奏、圍棋······師生才藝在這里得到淋漓盡致的展示,校園多種文化在這里盡情的.展現(xiàn)。
我今天的節(jié)目是吉他彈奏,第一次經(jīng)歷這么宏大壯觀的場(chǎng)面,剛開始未免有點(diǎn)緊張,看著同伴們嫻熟的彈著,老師用電吉他伴奏者,我的心情慢慢放松了,手指靈巧的在琴鍵上彈奏著,和諧歡快的樂聲響了起來,一股股歡暢情不自禁的在心中蕩漾開來,最后,琴聲戛然而止,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
演出仍在熱烈的氣氛中進(jìn)行著,觀眾的情緒持續(xù)高漲。家長(zhǎng)更是忙得不亦樂乎,跑前跑后,不住的舉著照相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”,把我們美好的童年、幸福的瞬間定格下來,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念······
最后,教師大合唱——《相親相愛一家人》將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,臺(tái)上輕歌曼舞,臺(tái)下觀眾們一邊有節(jié)奏打著拍子,一邊低聲跟唱起來。那份默契、那份和諧把人們的心緊緊地融合在了一起。
時(shí)間過得真快,時(shí)鐘不知不覺已指向了十點(diǎn),精彩的演出在大家熱烈的掌聲中落下了帷幕,但快樂還洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上,寫在同學(xué)們的心中,流淌在同學(xué)們記憶的長(zhǎng)河里······
我們期待著明年“六一”兒童節(jié)在這里相會(huì)!
六一兒童節(jié)作文3
今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!”隨著小主持人的問候,演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè),但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的`孩子,上下翻飛,一會(huì)兒是“摩天飛輪”,一會(huì)兒是“獅子咆哮”,一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過一陣。
時(shí)間總是過得那么快,我們還沒看過癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺(tái)表演,不過“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”,想要上臺(tái),還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
六一兒童節(jié)作文4
一縷縷燦爛的陽(yáng)光,透過樹葉間的縫隙,灑滿了校園。我們?cè)缭绲膩淼搅诵@,這縷陽(yáng)光是我們的校園變得十分的溫暖!我們高高興興的布置黑板報(bào),滿懷微笑的迎來了一年一度的六一兒童節(jié)!
我們?cè)缭绲膩淼搅诵@,都在八點(diǎn)之前到了校,連我們班最遲的黃欣豪,也都早早的到了校園!我們一聽到上課的鈴聲,急急忙忙的搬著凳子下了樓,在平常的.日子里我們是多么不希望上課呀!而今天的鈴聲使我們都十分開心的等待著上課到來!我們把凳子搬到樓下一坐好六一舞蹈表演就開始了!有二年級(jí)一班跳的韓國(guó)的少女時(shí)代,有江南style,還有許許多多的節(jié)目是我們看的眼花繚亂!
吃完了中飯,到了下午,開始了校游園會(huì),有貼鼻子,有吹蠟燭,有高爾夫,有端乒乓,還有夾彈珠!好玩極了。⊥婧昧酥,還會(huì)按分?jǐn)?shù)來分獎(jiǎng)品,我的了二等獎(jiǎng)!
六一兒童節(jié)真快樂!
六一兒童節(jié)作文5
太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容,今天的空氣中都洋溢著歡樂的氣息,因?yàn)槲覀儗W(xué)校盛大的“慶六一”活動(dòng)馬上就開始了。
首先是各班的節(jié)目表演,我們進(jìn)行了認(rèn)真地觀看。接著是我們期待已久的游戲活動(dòng)了。老師把游戲積分卡一發(fā)給我們,我們就拿著它興奮地飛奔到操場(chǎng)。開始了游戲,我們先嘗試了“袋鼠跳”。我們的一號(hào)選手劉銳麻利地將自己套在了袋子里。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳,每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了意外,劉銳摔了個(gè)仰面朝天,真是出師不利!好在她靈活用手一撐,縱身一躍一個(gè)連續(xù)的動(dòng)作就站了起平繼續(xù)向終點(diǎn)奔去。我們這些隊(duì)友都嚇得不輕呢。 二號(hào)選手何凌云是個(gè)愛跳的女孩,像一只快樂的小袋鼠,輕輕松松地就跳到了終點(diǎn)。該我上場(chǎng)了,我飛快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口氣就沖到了終點(diǎn)。雖然我們后面的幾個(gè)發(fā)揮得還不錯(cuò),可是因?yàn)槌鰩煵焕仓坏昧藗(gè)第二,我們心里都有點(diǎn)郁悶。
“兩人三足”,可是我們最大的.優(yōu)勢(shì)了。因?yàn)槲覀冞@組都是多年的老搭檔。一聲開始,我們就飛快的跑起來,將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,讓他們感受一下什么叫感覺還沒開始就結(jié)束了,不用說我們肯定拿穩(wěn)了第一的寶座。
“聽音猜人”,我們都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定一次就對(duì)了,果然不出我所料,我們一次就通關(guān)。我們每一個(gè)人,剛說完指定的話“猜猜我是誰(shuí)“。還沒等裁判,反應(yīng)過來就已經(jīng)說出了對(duì)方的名字。果然,五年的默契不會(huì)有假。
最后玩的 “奔跑吧!毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個(gè)游戲就邊排隊(duì)邊觀看別人怎么玩的,然后我們幾個(gè)約好喊“一,二,一”的口令,一是左腳,二是右腳。結(jié)果等我們正式開始玩的時(shí)候一急起來,干脆全部站起來,踩著小碎步在那跑。那個(gè)感覺沒法形容,只是高興、開心,仿佛我們?cè)谙蛐腋1寂,爽極了。。。。。。
雖然六一的各種活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,可同學(xué)們還沉浸在六一的歡樂之中。如果說六一是一幅美麗的圖畫,那這次活動(dòng)一定是六一最絢麗的色彩,一次讓我終生難忘的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文6
今天是六一兒童節(jié),我和爸爸,媽媽,阿姨,妹妹等他們一起去太平洋參加活動(dòng)。
來到太平洋,里面熙熙攘攘,我和爸爸急忙跑到活動(dòng)處登記。
登完記,我看了上面的活動(dòng)項(xiàng)目,我們先去套圈,我吧表格給阿姨,輪到我了,我套住了四個(gè)鐵圈,我高興極了。
然后我和妹妹有去參加了其他項(xiàng)目,我的分?jǐn)?shù)比妹妹高,我很高興,可妹妹卻不高興。
最后我拿了登記表去領(lǐng)獎(jiǎng),我得了橡皮,鉛筆,鉛筆削,可妹妹卻什么也沒有得到,看到她傷心的'樣子,我禁不住把鉛筆放到她手里,她笑了,我們大家都笑了。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我過的最快樂的一個(gè)節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文7
盼望著,盼望著。陽(yáng)光燦爛起來了,楊梅紅起來了,快樂的六一兒童節(jié)終于被我盼來了。
一早,我就興奮得不得了。因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠]有玩的活動(dòng),吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán),好多零食都不讓我吃),還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng),上午是吸管搭塔,下午是義賣活動(dòng)。
“吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)熱火朝天地開始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的,所以把工作都交給我了,但其實(shí)我們都是一起搭的.。我想把底座搭成三角形,然后各個(gè)角再搭一根,再繼續(xù)搭上去,但回形針不會(huì)用,于是我們請(qǐng)教了老師,再繼續(xù)往上搭。我一邊做,一邊心里嘀咕著:這玩意兒看似簡(jiǎn)單,真正搭起來,還是挺難的。按照想法,搭了二層,把上面的吸管留出一點(diǎn),捆在了一起,最后把那顆小球放在了上面。但一松手,塔就倒了,看來不行。楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層,我們照辦。完工后,我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去,唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是,吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著,一動(dòng)不動(dòng)。耶!成功了,看著這個(gè),我們心里好有成就感,這是我們一起努力的結(jié)果。
吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng),下午的義賣活動(dòng)是同學(xué)們獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)鐘,義賣開始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣:有的班在大聲吶喊,招呼同學(xué)們過來買;有的班看到路過的同學(xué),一個(gè)都不放過;還有的班見東西賣不出去了,拼命的減價(jià),最后減的自己都虧本了。反正,各個(gè)班都各顯神通。
我是本班的售貨員,還沒等我把柜臺(tái)上的貨物擺放整齊,顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了。一個(gè)同學(xué)東看看,西望望,看中了一本課外書,問我:“這本15元的書能不能便宜點(diǎn)?”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,說:“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了,如果你真心想要的話,12元賣你!蓖瑢W(xué)還是覺得有點(diǎn)貴,硬是減價(jià)到9元,我說最少10元。她很無(wú)奈地說:“那好吧,那給我點(diǎn)贈(zèng)品吧!蔽夷昧4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點(diǎn)遺憾,拿著書去付錢了。我的水晶本來賣了10元,但因?yàn)橛袃蓚(gè)同學(xué)爭(zhēng)著要買,價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高,最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買走了。
這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了,同學(xué)們都很開心。我真心希望以后的日子,也可以像六一這像開心。
六一兒童節(jié)作文8
六一兒童節(jié),是我們小學(xué)時(shí)代,特別是小學(xué)三、四、五年級(jí)盼望的節(jié)日。想來,那個(gè)時(shí)候好像沒有太多快樂的日子,但是到了六一節(jié),就可以高高興興地玩上一天。這一天,首先要在著裝上與平日不同,我們男孩子被要求穿白褂藍(lán)褲,檔次比較高的是用的確良布做成的,而且必須要戴上紅領(lǐng)巾;這一身裝束在身,感覺的確不錯(cuò)。
記得有一年的兒童節(jié),到校后我們班有幾位同學(xué)沒有穿白褂藍(lán)褲(也包括我),老師破例讓我們回家換上。當(dāng)時(shí)我們的大隊(duì)長(zhǎng),是低我們一級(jí)的一位男同學(xué),長(zhǎng)得白凈而帥氣,我還記得他的名字;我們走大路上學(xué)時(shí),要路過他家所在的單位。
我現(xiàn)在已經(jīng)不能一一記住所有六一兒童節(jié)是怎么過的了,只記得有一、兩次是到電影院看包場(chǎng)電影,但電影的名字已經(jīng)忘記(好像有一部《江水滔滔》或《磐石灣》)。四年級(jí)的六一節(jié)我還記得很清楚。每個(gè)學(xué)生被要求拿著小板凳帶著飯,一大早到校。
到校后我們排好隊(duì)就出發(fā)了,一路上邊走邊唱,最后到達(dá)目的地,是我們縣城東南方向的一片小樹林。這個(gè)小樹林在我爸爸工作單位附近,西側(cè)是我們縣的一條大河。來到以后,我才發(fā)現(xiàn),不光是我們學(xué)校,縣城的3所小學(xué)的`學(xué)生全都在此集合。我們所有的學(xué)生按隊(duì)列坐好后,六一節(jié)的重頭戲開始了:請(qǐng)一位老紅軍講革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。我坐的位置離老紅軍很遠(yuǎn),看不清他的面容,只記得他穿著綠軍裝。開始的時(shí)候,我們還聽得較認(rèn)真,但時(shí)間一長(zhǎng),我們就坐不住了。
交頭接耳、打打鬧鬧,好像經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間,老紅軍終于講完了,我們迫不及待地打開自己的小飯盒。之后又排著隊(duì)回家了。第二天,老師還要求我們寫一篇相關(guān)內(nèi)容的作文。
上中學(xué)后,就沒再過過六一兒童節(jié),雖然我們中間很多人仍然也還是兒童。
我記得,初中一年級(jí)的六一節(jié)放學(xué)回家,我路過我們縣的電影院時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了我小學(xué)的班主任老師。原來小學(xué)生過六一,學(xué)校包場(chǎng)看電影。電影是美國(guó)科幻影片《未來世界》。老師對(duì)我說,一塊進(jìn)去看吧,我笑著說,不看了;也仿佛是在那一刻,我驀然感覺自己在小學(xué)生面前是個(gè)小大人了。
六一兒童節(jié)作文9
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),組織了一些集體活動(dòng),其中有接力單腿跳,大合唱等各項(xiàng)活動(dòng)。
在接力單腿跳的比賽中,我們一共分成了四個(gè)隊(duì),每隊(duì)有十五個(gè)人。手里拿著接力棒,用最快的速度單腿跳到規(guī)定的地方,然后再原路返回,把接力棒交給下一個(gè)人,就這樣,一個(gè)人接著一個(gè)人跳著。有的跳的.時(shí)候摔了一跤,有的為了趕時(shí)間,就一會(huì)跑,一會(huì)跳,旁邊的人都喊著:“他(她)違規(guī)了!”有的跳得像青蛙一樣,引得啦啦隊(duì)的人笑得前仰后翻。最后,我們班得到了最后一名。
在大合唱的比賽中,我們唱得是《閃爍的星星》,大合唱需要我們同心協(xié)力才能把歌唱好,如果有一個(gè)人思想不集中的話,就會(huì)影響我們的成績(jī)。我們唱的整齊洪亮,贏得了很多掌聲,老師夸我們唱得很好。在這次活動(dòng)中,我們收獲了歡樂和笑聲,收獲了團(tuán)結(jié),收獲了友誼,在以后的學(xué)習(xí)中,我們都互相幫助。
看!我們學(xué)校的生活多么豐富多彩啊!
六一兒童節(jié)作文10
五年級(jí)第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了,在六一節(jié)的前一天,老師跟咱們說明天要過六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很高興。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連咱們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,咱們大家都以為吳老師是要跟咱們說今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,可是沒想到,吳老師卻跟咱們說,早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì)被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的'事弄好了。接著咱們要玩游戲了,吳老師問關(guān)于觀博的問題,誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績(jī)差的男生站起來回答竟然都回答對(duì)了,吳老師對(duì)咱們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來,不過那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,咱們女生首次不分勝負(fù),最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來我以為會(huì)輸?shù),因(yàn)槎∶艨墒窃蹅儼嗯畜w育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩?zhèn)游戲,誰(shuí)是勝利者,這本書就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是咱們女生都快氣死了。
時(shí)間過得真快啊,一天的時(shí)間馬上又要過去了,咱們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!
六一兒童節(jié)作文11
兒童節(jié)這天,我一大早就來到學(xué)校,看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺(tái)上還寫了幾個(gè)大字“六一兒童節(jié)快樂”……
8:30分,校長(zhǎng)就叫我們到操場(chǎng)做好準(zhǔn)備,不一會(huì),活動(dòng)開始了,操場(chǎng)上的活動(dòng)有很多,像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了有的人直接看準(zhǔn)了,過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向,有時(shí)會(huì)打到人的頭。有的用棍子對(duì)準(zhǔn),350字,過去一打就可以了,這種方法得到獎(jiǎng)品的.機(jī)率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點(diǎn),不過有時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn),這個(gè)得獎(jiǎng)率是百分之九十八。
這就是快樂的“六一兒童節(jié)”!真希望天天都是六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文12
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的.母愛與父愛。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么?qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣?/p>
害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動(dòng)得蘗恕?
他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?
我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡!
六一兒童節(jié)作文13
今天,是“六一”兒童節(jié),我們都穿著漂亮的衣服,排著整齊的隊(duì)伍走在大街上,喊著響亮的口號(hào),街上觀看的`人們很多,學(xué)校里更是人山人海,我們走進(jìn)操場(chǎng)的中央,紅旗和彩旗繞操場(chǎng)把我們圍住。入完場(chǎng)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了榮獲旗級(jí)“三好生”名單,當(dāng)念到我的名字時(shí),我好激動(dòng),一溜煙跑上主席臺(tái),拿著榮譽(yù)證書,我親來親去,愛不釋手。五年級(jí)的哥哥和姐姐還給我們帶上了紅領(lǐng)巾,我不會(huì)驕傲,我要更加努力,爭(zhēng)取明年再拿獎(jiǎng)。
然后,體操隊(duì)上來表演,緊接著是花束隊(duì),那美麗的花朵很像真正的鮮花,一朵美麗的鮮花開在操場(chǎng)中央,真漂亮呀!
最后上場(chǎng)的是扇子隊(duì),扇動(dòng)著的扇子就像五顏六色的蝴蝶,十分好看。
下午,我們又組織了大合唱比賽,我們班的同學(xué)唱的都很賣力,希望在歌唱比賽中能拿到好的成績(jī)。
今天,我很開心,因?yàn)槲沂斋@了很多!
六一兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)的晚上,我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)舉辦的“歡樂總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名,可是我一到場(chǎng),便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友,和我差不多年齡的還真沒幾個(gè)。我先去簽到處簽到,主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫有姓名的貼紙,貼在衣服上,還給了我一個(gè)印有“22”的.號(hào)牌——我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來個(gè),沒想到有四十多個(gè),但“小盆友”占絕大數(shù),我絲毫感覺不到緊張。
比賽開始了,第一位選手表演的是“兔子舞”,看著他滑稽的表演,讓我們哄堂大笑;當(dāng)然,雖說是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”,一看就是練了很長(zhǎng)時(shí)間,首先空翻是難度非常大的,再拿上一把大刀,就是難上加難,一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的,有些小朋友嚇得躲了起來,有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿,看來這個(gè)節(jié)目很受歡迎,但不知道為什么,沒有進(jìn)入決賽。
輪到我了,我拿著葫蘆絲走上臺(tái),鞠了一躬,主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張,開始演奏,眼睛注視著評(píng)委,同時(shí)也專心的吹著,節(jié)奏該快時(shí)快,該慢時(shí)慢。用老爸的話說,我就是“比賽型”的人,在家里練習(xí)的時(shí)候當(dāng)作比賽,比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí),這使得我十分輕松,一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議:1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感;2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后,我的平均分是93。25分,我比較滿意。
在評(píng)委計(jì)算分?jǐn)?shù)名次的時(shí)候,主持人和我們互動(dòng)——提問題,讓我們回答,回答對(duì)了的獲得樂百惠的保鮮盒,一共兩個(gè)。第一個(gè)問題的答案我還真不知道;到了第二個(gè)問題,已經(jīng)有位小朋友上臺(tái)了,主持人問的問題是:“佳世客的會(huì)員日是哪幾天?”我剛好在電梯口的墻上看到了,那位小朋友不知道,我在臺(tái)下舉手搶答:“10、20、30日!”我答對(duì)了,高興地拿著獎(jiǎng)品回到了觀眾席
到了公布成績(jī)的時(shí)候了,第一名,第二名……都沒有我,就剩下第六名了,我十分緊張,就在這時(shí),主持人吃驚的說:“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了,“鞏家駿……”主持人說道,我還沒反應(yīng)過來,老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。決賽在隔天晚上舉行,真希望我能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
六一兒童節(jié)作文15
以前總認(rèn)為六一節(jié)是最放肆的節(jié)日,甚至當(dāng)做一張“免死金牌”——老師為尊重孩童節(jié)日,這一天的作業(yè)單上往往是渺渺無(wú)幾,對(duì)于學(xué)生來說,還有什么禮物比得上沒有作業(yè)來得爽快,在沙發(fā)上一陣“葛優(yōu)躺”,享受沒有作業(yè)的清閑時(shí)光。
然,時(shí)光稍縱即逝,就在那個(gè)任性的孩子跨入初中,便迎來人生最后一個(gè)六一節(jié)。
作為初中生的我,對(duì)于這最后一個(gè)六一節(jié)自然是倍感珍惜,處處都想充滿儀式感,但卻不知儀式從何而起,翻開相冊(cè),翻動(dòng)的是每個(gè)六一年華。
細(xì)細(xì)閱來,幾乎每個(gè)六一節(jié)都與比賽撞個(gè)滿懷——單數(shù)年級(jí)是“班班有歌聲”,雙數(shù)年級(jí)是“詩(shī)朗誦”,每一年似乎都充斥著藝術(shù)的氣息。那一場(chǎng)場(chǎng)隆重的比賽,或許就是能力的試金石,這是一場(chǎng)檢驗(yàn);那一絲絲燦爛的微笑被相機(jī)定格,或許那就是我們留在歲月途中最純潔的標(biāo)記,這是一份爛漫;那一張張充滿集體榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,或許就是我們給自己最好的禮物,這是一份成就感。
六年級(jí)的六一是在母校最后一次體驗(yàn),那次沒有比賽的'蹤影,只有歡歌的樂曲;那次沒有爛漫的童顏,只有離別的不舍。六一節(jié)的前一天,恰好是拍攝畢業(yè)照,或許是畢業(yè)照這一充滿儀式感的舉動(dòng)讓我們意識(shí)到即將分別的事實(shí),大家都默默地站在窗邊,掃視母校熟悉的一切,貪婪地想將此情此景烙入腦中,情緒自然也有所低沉,這是一種離別之傷。明顯,六一節(jié)還未從昨天的低沉中緩過神,看著低年級(jí)小朋友踩著高蹺在操場(chǎng)上亂晃,思緒也飄到從前。在班主任的建議下,我們幼稚地玩起搶凳子,玩起演話劇,努力打破低沉的氛圍。
如今,六一節(jié)又將至,然周圍卻已物是人非——沒有母校親切的環(huán)境,有的是初中所標(biāo)配的緊張的氛圍;沒有昔日老友調(diào)侃的笑容,有的是一張張全新陌生的面孔。
不過,最后一個(gè)六一,總不能是在消沉緬懷中度過,更多是珍惜。今年的六一是周六,然重頭戲自然落到周五。想到終日緊繃的神經(jīng)終于能在自己的節(jié)日放松,身體的每個(gè)細(xì)胞似乎都活躍起來。
六一干點(diǎn)啥呢?干什么都是浮云,對(duì)于吃貨本尊來說最重要的自然是吃遍蕭山美食,體驗(yàn)舌尖盛宴,在吃的途中放松自己,在美食中留下最后六一的足跡。正事自然也是不能忘記,
還有最后一個(gè)“班班有歌聲”比賽呢。這次對(duì)于比賽似乎沒有緊張,反而有種久違的親切,要知道這可是最后一次六一節(jié)的標(biāo)配!希望各位老師大慈大悲,沒有作業(yè)自然是全身心的放松!
憶六一,有悲有樂,盼六一,滿懷憧憬。憧憬啥呢,自然是人生最后一個(gè)六一。提前祝天下同胞六一節(jié)快樂。
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