兒童節(jié)的作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節(jié)來了。
早上,我穿著漂亮的裙子,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。一路上,鳥兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點(diǎn)著頭,太陽公公也對著我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會。悄悄地告訴你,我們表演的節(jié)目叫“太陽娃娃”,可好看啦。
到了教室,班級老師們忙著給我們化妝。你看,一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙,手上戴著綠色的小手套,肚子上還粘著一片綠色的大樹葉,紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉,真漂亮呀。
節(jié)目開始了,校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進(jìn)了開心的`海洋,一個一個節(jié)目都那么精彩,我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲!我們要把開心用舞蹈送給每一位小朋友,讓他們在每一天里都快開心樂。
“六一”在開心中過去了,但在我的心里,每一天都是“六一”,我要在開心中慢慢成長。
兒童節(jié)的作文 篇2
因?yàn)檫@次疫情我們過了好久才重歸校園,接下來我們將要迎接的,將是六一兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié),早上我們穿的花枝招展,帶到學(xué)校去化妝,然后就到我們表演的時間了。我們的小演員們,從六一兒童節(jié)之前就準(zhǔn)備了許久,就為了今天大展身手。下午就到我們吃零食看電影的時間了。可是你們真以為是這樣嗎?不對,你們錯了。
因?yàn)檫@一次疫情我們落下了許多功課。而我們剛開學(xué)就有六一兒童節(jié),根本就沒有什么準(zhǔn)備。再者在特殊的時間,我們也不能舉行一些活動。
我記著我們老師在課堂上說過一句話:"特殊時間我們就要特殊做事''當(dāng)老師說完這句話后,我陷入沉思,老師的確說的很對,在疫情期間舉行這么大的活動,也是不合常理的`。
我們小學(xué)只有六個兒童節(jié),而今年卻沒有,也就是我們小學(xué)現(xiàn)在只有五個六一兒童節(jié)了。估計,這次過后我永遠(yuǎn)都不會忘掉。
也許很多學(xué)校都是像我們學(xué)校一樣。并沒有舉行六一兒童節(jié)?隙ㄓ性S多失望的同學(xué)們同學(xué)們,在心中怪老師吧。是,但是這是很有常理的,因?yàn)槲乙补诌^,在我們的節(jié)日我們卻要上課。
但是為什么不反過來想一想呢?在特殊的時間,我們要特殊做事。
但是希望下一次六一兒童節(jié)會隆重的舉行。因?yàn)槟菍⑹俏易詈笠粋六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
孩子:“六一”我們放假
六一”當(dāng)天學(xué)校都會放一天假,但一般上午學(xué)校會組織文藝演出。至于幼兒園,“六一”是允許家長把孩子們接回家過節(jié)的,而對于那些家長無法陪伴的孩子,幼兒園會為他們準(zhǔn)備一些活動。記者采訪了岳陽道小學(xué)的幾名學(xué)生,經(jīng)調(diào)查,“六一”這天有大約五成的孩子不能和父母一起過。
家長:“六一”我們無奈
劉先生是一名外企員工!捌綍r工作特別忙,很少有時間和孩子在一起,真希望‘六一’這天能多陪陪孩子,可單位卻不放假,工作太多又不可能請假!眲⑾壬膯栴}是所有家長共同的無奈。
學(xué)校:“六一”我們?yōu)殡y
既然家長不放假,那么學(xué)校就沒有其他特別的方式給孩子過節(jié)嗎?本市教育部門的一位工作人員說:“現(xiàn)在家長們的.意見不統(tǒng)一,因?yàn)楦慊顒泳鸵杖≠M(fèi)用,一些家長不贊同!边有的老師認(rèn)為,組織學(xué)生到郊外或是市內(nèi)游玩,可以使孩子開闊眼界,但是安全問題也是必須要考慮的。
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