兒童節(jié)的作文3篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　為了慶祝六一兒童節(jié)，小記者學(xué)會組織我們這些小記者和福利院的小朋友一起在采蝶軒“蛋糕世界”做蛋糕。

　　我們這些小記者早早地來到“蛋糕世界”。老師安排每兩個(gè)小記者的座位中間空個(gè)位置給福利院的小朋友坐，老師是希望我們關(guān)心福利院的這些小朋友，增加對他們的了解，珍惜我們今天的幸福生活。

　　過了片刻，福利院的小朋友來了，我們一起鼓起掌來。等他們找到位置，服務(wù)員姐姐給我們端來了做蛋糕用的材料和圓形的蛋糕坯，我們的任務(wù)是把材料裝飾在蛋糕上，每五人一組。于是我們就開始做了起來。我們組先用兩片奇異果做眉毛，兩個(gè)半個(gè)的小番茄做眼睛，兩片獼猴桃做鼻子和嘴，然后鋪在蛋糕上，一個(gè)笑臉就完成了。我們接著用剩余的水果圍在蛋糕上，在每個(gè)水果上擠上一點(diǎn)白奶油和巧克力奶油，撒上五顏六色的巧克力碎邊，就大功告成了。我們給蛋糕起了一個(gè)好聽名字—— —“幸福的笑臉”。

　　不一會兒，服務(wù)員姐姐就把已經(jīng)切成小塊的`蛋糕端上來給我們吃。吃著自己做的蛋糕，我就像吃著世界上最好吃的東西。同時(shí)還感受到做蛋糕的師傅要花費(fèi)很多精力才能做出精美的蛋糕。

　　這次活動使我增長了不少知識，這是我過得最有意義的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　哈哈，首先在這里，我先恭祝全國少年兒童“兒童節(jié)”快樂。昨天你們快樂嗎?昨天是我們自己的節(jié)日，大家一定都收到了不少禮物吧，也一定在昨天做了自己喜歡做的事情，有的在家看書，有的在家畫畫，有的在電視機(jī)旁看電視，有的去游樂場(包括一些可以游覽的地方)，有的去逛街，還有的就收到了很多神秘的禮物。你們昨天去哪兒了?說一說吧。我先來說：

　　昨天我們一清早就起來，也很快樂，我們到了11點(diǎn)左右，到了樓下，范雯琪媽媽來接我們，我就踏上了去光明農(nóng)場的旅途，這一路，我們說說笑笑，有聲有色的聊著天兒。

　　到了那里，11點(diǎn)40了，我們就去了一家劉冰乳鴿店對面的招待所里的餐館吃乳鴿，光明新區(qū)的特色里其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的，付了錢，就去了光明農(nóng)場。

　　我們今天的主要目的就是去光明農(nóng)場學(xué)騎馬，我們學(xué)了一個(gè)小時(shí)，從2：30到3：30，我們感覺多么的`幸福，多么的快樂。

　　然后下起了毛毛細(xì)雨，我們就打道回府了(呵呵，意思就是回家了，我老媽總說這個(gè)詞，所以我就用上了。)，我在家里，閑的無聊，于是就先吃了飯，然后一直看電視，看到了7點(diǎn)，然后我就換上舞蹈衣，去跳舞了。

　　這個(gè)六一很快樂，就是在學(xué)校還沒有搞六一的慶祝會而已，其他讓我很開心。

　　我猜，你們也會很快樂的!對嗎?

兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個(gè)問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧！

　　在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友，還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們?nèi)匀挥兄�那動人的微笑，突然，我想到了一個(gè)人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的'微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯(cuò)的。今天，真是一個(gè)十分有意義的一天�。�

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