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兒童節(jié)作文

時間:2023-09-07 11:47:36 六一兒童節(jié) 我要投稿

[熱]兒童節(jié)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱]兒童節(jié)作文3篇

兒童節(jié)作文 篇1

  童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;......

  重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個在母校最后一個"六一"兒童節(jié)了.日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近."六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細(xì)雨.傾聽細(xì)雨的聲音固然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了.于是乎,興奮已久的我背起個書包,就如離弦的箭沖向終點站--母校.在教室里,同學(xué)們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說:"開始"來了.來了,廣播聲來了,可那是一個不幸的消息,文藝演出取消,是因為下雨,所以"六一"兒童節(jié)放假一天.同學(xué)們霎時間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵.唉!真掃興.我是一聽雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨.回到家,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀!這可是我在小學(xué)里一個美好的回憶,一個美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的'眼眶中蹦出來,如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌.

  多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時留下一個空虛,給我將告別童年時留下了遺憾.這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋.

兒童節(jié)作文 篇2

  同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了,我們要在自己的班級里舉行一次別開生面的“六一”晚會。

  同學(xué)們首先把教室里掛上氣球,貼上彩帶,把教室裝扮的.漂漂亮亮的,我們走進(jìn)來仿佛覺得到了一個“舞臺”。晚會終于開始了,同學(xué)們依次表演了歌舞《愛我中華》、講故事、猜謎語、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個個都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲,游戲規(guī)則是:十名同學(xué)上來,帶九把椅子,把椅子圍成圓形,同學(xué)們繞著椅子走,主持人喊聲停,同學(xué)們就迅速坐下,誰沒有坐到,即淘汰,并帶走一個椅子,看誰能堅持到最后,堅持到最后的同學(xué)即勝利。同學(xué)們覺得很好玩,便爭先恐后的舉手,主持人精選了十名同學(xué),在游戲中同學(xué)們一個個被淘汰,最后竟然只剩下我和戴晶,我倆繞著椅子轉(zhuǎn),突然聽見停的聲音,此時我還在椅子的背后,根本坐不上,但我靈機一動,把椅子抓了過來坐上去了,而戴晶卻坐到了地上,引來同學(xué)們一陣大笑,此時我和同學(xué)們都非常的開心。

  到了最后一個節(jié)目了,節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”,講臺上放了一個大蛋糕,主持人喊聲開始,同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去,頓時,同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕,同學(xué)們笑著、鬧著……

  “六一”晚會不知不覺就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是一年一度的兒童節(jié),在這隆重的日子里,我們激動不已。當(dāng)天下午兩點鐘,我們在幼兒園舉行了“六、一”文藝演出。

  表演開始了,首先是五年級的`中華經(jīng)典詩文朗誦:《我驕傲,我是中國人》。第二個節(jié)目是小班的《小兔子乖乖》……第五個節(jié)目表演完后就是激動人心的時刻——抽獎。由楊老師抽三等獎,中獎的數(shù)字分別是:4、2、9。楊老師說:“凡是最后一位數(shù)與抽出數(shù)字相符的都有獎!笨墒俏业膶W(xué)號是5,獎品沒有我的份,我立即低聲嘆氣。節(jié)目在繼續(xù),漸漸地又輪到我們班的笛子合奏《紅燈頌》、小品《手機隱重癥監(jiān)護(hù)室》。小品的人物有:男病人甲、女病人、男病人乙、女醫(yī)生和男教授。主要講述了:手機對人們影響很大,有利也有弊。但是利大于弊,醫(yī)院的三個手機癮重病人治病后,還是戒不掉手機。最后連女醫(yī)生也有手機癮,然后教授瘋了。最后一次抽獎人是校長,我抱著是否能中獎的心情,等待結(jié)果。當(dāng)結(jié)果從校長口中說出時,我激動的跳了起來,我中獎了。

  表演結(jié)束,我們回到學(xué)校,老師給我們發(fā)了“六、一”禮物。這一天我們過得非?鞓。

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