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兒童節(jié)的作文

時間:2023-09-12 11:56:04 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文集錦8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文集錦8篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  盼望著,盼望著,終于盼到了“六一”兒童節(jié)這天。我們興高采烈地來到教學(xué)樓前的舞臺下。全校的人坐在臺下,真是人山人海。

  節(jié)目開始了,舞臺上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的節(jié)目是《江南style》,小演員們個個跳得可帶勁了,觀眾的目光都集中在她們身上。

  老師們個個忙得滿頭大汗,這次“六一”是我印象最深刻的.節(jié)日啊。

  今年的六一真快樂!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!

  班級里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學(xué)校舉行了義賣活動。當(dāng)老師說義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的'大操場,人上人海的,我來到一個“鋪子”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機,它的外殼是黃色的,車頭能自動打開,里面是一個威武的變形金剛,好看極了!

  在另外的幾個“鋪子”里,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

  今年的“六一”節(jié)我過得很開心!

兒童節(jié)的作文 篇3

  每個人的心中都有自己的盼望,我也有自己的盼望!或許我盼望的事物遙不可及,但是有盼望就會有希望!

  每當(dāng)下雨天放學(xué)的時候,是我最傷心的時候!看著同學(xué)們的'爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘,一路歡聲笑語著回家。只有我,呆呆地在風(fēng)雨操場上寂寞的等待著雨停;只有我,還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時候,爸爸媽媽會為我送來雨傘。

  每當(dāng)周末的時候,是我最寂寞的時候!我趴在陽臺上,看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩,只有我,在一旁眼紅;只有我,還在傻傻地虛度時光。我盼望節(jié)假日的時候,爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。

  每當(dāng)六一兒童節(jié)來臨的時候,是我最想哭的時候!看著同學(xué)們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物,只有我,在一旁傻呆呆地羨慕他們;只有我,在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀,沒有精美的禮物,哪怕是一個電話也足夠了。

  每當(dāng)同學(xué)們討論他們的家庭生活的時候,是我最難過的時候!看著他們七嘴八舌地在談笑,只有我,孤零零地在角落里流淚;只有我,是個永遠的局外人。我盼望著擁有一個溫暖的家。

  每當(dāng)……

  我一直都在盼望著這一切的到來!

兒童節(jié)的作文 篇4

  兒童節(jié)到了,這次兒童節(jié)我們要去南山上的世外桃源游玩。早上8點多,我們就從學(xué)校出發(fā)了。一路上大家一邊愉快地唱歌、說笑,一邊欣賞風(fēng)景、抓拍照片。

  路過一條小河時,只見河堤上茸茸的綠草像綠色的地毯一樣,美極了。到了世外桃源,同學(xué)們都把自己帶的坐墊放到地上坐了上去。世外桃源的空氣新鮮,景色優(yōu)美,是一個休閑度假的好去處。開始是文藝表演,最后是拔河比賽,過了一會兒就到我的班了。我們班的主力是萬可言和郭子源。我們抓緊麻繩。只聽“開始”,我們兩方隊員們都使出吃奶的力氣,我們看見紅標(biāo)只離我們一步之遙了。對方見了馬上又把紅標(biāo)拉了回去,最后,五年一班贏了。玩完拔河后,我們走進了一片小樹林吃午飯,我們小組的范昕月帶了雞腿、雞脖。我們領(lǐng)完飯后馬上吃了起來。我們帶著一次性手套,我和劉潤東、朱城林一起搶雞腿吃?斐酝甑.時候,陸宏葉還叫我們?nèi)コ晕鞴,我最愛吃西瓜了,我捧起半塊西瓜一頓大吃,直到吃完才給西瓜放下。

  吃完午飯后,我們把那里打掃干凈了,我們還在那里拍照?鞓窌r,時間總過得特別快,臨走了,世外桃源上空的小鳥正在飛翔。我向它們揮了揮手,快樂地走出了世外桃源。

兒童節(jié)的作文 篇5

  星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨著飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié) 。這個六一兒童節(jié)對我們有著非常重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié),在這個激動人心的時刻我感到很高興。

  今天我們班開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會,首先是由房佳琪買了許多的氣球掛在教室里,由我們班的同學(xué)把教室的衛(wèi)生打掃了一下。然后又用彩帶把前門打扮一下,當(dāng)我們走進教室里的'時候,簡直認不出這是我們的教室,只見教室里五彩繽紛美麗極了。

  節(jié)目開始了,首先是由吳家儀等人演唱的《童年》她們的聲音婉轉(zhuǎn)動聽,仿佛把我們帶入了大自然中。聞到了泥土的氣息,鮮花的芳香。下一個節(jié)目是我表演的魔術(shù)“猜牌”,我拿出一副撲克牌,并請許藝凡上來當(dāng)我的助手。我先讓許藝凡抽了一張牌,讓大家看看,然后我一猜就猜出是哪一張牌,大家都說對了隨后教室里響起一片掌聲。后面是猜謎的游戲,題目太簡單了,一個人都能猜出好幾個,隨后是史偉牧的小品《二百五》,里面的內(nèi)容實在是太搞

  笑了,幾乎把我們笑的前仰后伏。最搞笑的是崔藝凡,把剛吃下的果凍都給噴了出來。......

  啊,快樂的六一節(jié)又要對我們說再見了?鞓返牧皇刮覀兞魬偻怠

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。

  上午,媽媽送我了一個樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上?粗厣线@一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時,爸爸走過來了,指著地上的兩本小冊子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細介紹了這個拼裝積木的構(gòu)成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的'過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多,經(jīng)過反復(fù)的拆裝,很快一個海藍色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。

  感謝媽媽送給我的這個禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動手能力,又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇7

  六一兒童節(jié)的上午,我學(xué)習(xí)鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂去東沖抓螃蟹。

  我們約在連塘見面。謝譯樂的全家在蓮塘等我們。見面后沒多久我們就出發(fā)了。去東沖的路只有一個道,我們大部分時間都在走山路。我們走了大約兩個半小時才到東沖。剛一到那兒,謝譯樂爸爸和謝譯樂,我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發(fā)現(xiàn)海的對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂運了過去,這時候,謝叔叔也過去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開始玩了。

  剛開始我們在海里玩的時候,我發(fā)現(xiàn)一些在海中間的石頭,我?guī)е闷嫘牟攘松先ィ瑳]想到剛一踩上去,就被石頭滑了下來,我想石頭都是坑坑洼洼的,怎么還能滑的下來呢?我再次踩了幾次,這幾次都是被浪給打了下來,我就讓謝譯樂也來試試,結(jié)果他也被滑了下來,爸爸也跟我們踩了上去,我不知道他為什么就沒有滑下來。(不過,海水來了后,爸爸也還是退了下來。)我試著踩在爸爸剛才踩到的石頭上,也沒有滑下來。爸爸帶我們?nèi)ヒ粋螃蟹比較多,比較好玩的地方。我和謝譯樂走到一半的時候,我們掉到一個陷阱里差點被嗆了一下。我和謝譯樂打算在海里也挖個吭給別人也設(shè)個陷阱。謝譯樂說:“好啊,我們趕快把眼鏡帶上吧!”帶上眼睛后,我們就開始在那兒挖坑,正在挖坑的時候,聽爸爸說,謝譯樂的'爺爺捉到一只很大的螃蟹。我們?nèi)タ戳艘幌,確實是好大一只螃蟹?吹阶サ捏π罚腋械胶芨吲d。我們也想捉螃蟹,但是想著抓螃蟹太難了,我們兩個好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖,浪打過來了。我們兩個就帶著泳鏡說:“來吧,大浪,反正我們帶著泳鏡也不會嗆水!”挖完陷阱以后,我們發(fā)現(xiàn),謝叔叔也抓了一只螃蟹。看完謝叔叔抓的螃蟹,我們又在海里玩水,海浪沖過了,我們很興奮,我告訴謝譯樂閉上嘴吧,小心咸海水跑到我們嘴巴里來。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。

  后來我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服,吃了點零食,晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯,謝譯樂他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂過了個快樂的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇8

  今天是一個晴空萬里的日子,天空是藍藍的,加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),又恰巧遇上六一兒童節(jié),所以我格外開心。

  因為下午要進行藝術(shù)節(jié)的表演,所以我早早的`來到了學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過其他班級的時候,我看到處處都喜氣洋洋,多姿多彩的,感覺別人布置的教室都非常好看。我和幾個同學(xué)一起吹氣球,家長們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上,窗戶上,教室里一下子就開出各種各樣的氣球花,沒想到自己親手布置的教室更好看。

  今天下午我是一位演員,我將和郭來晟、干逢雨一起演唱《寵愛》,在表演之前,我和郭來晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開除掉,因為干逢雨唱歌跑調(diào)。但是他是唱第一句的呀!如果他一開始就跑調(diào),那豈不是出師不利嗎?所以我和郭來晟想出了個好辦法,我們讓干逢雨先表演獨唱《街舞少年》,看他唱得好不好再決定讓不讓他入伙。在正式表演前,我們?nèi)擞峙啪毩藥状危杏X不怎么樣。懷著忐忑不安的心情,藝術(shù)節(jié)的表演開始了。按計劃,干逢雨先表演了獨唱《街舞少年》,我和郭來晟覺得還不錯,所以我們?nèi)说暮铣腿缙谶M行了。果然我的擔(dān)心是多余的,干逢雨表現(xiàn)得非常好,我們的表演也迎來了大家的陣陣掌聲。

  今年的六一,我做了幾件有意義的事:我為自己的節(jié)日親手布置了教室;我也和我的好朋友們合作,完成了一次不錯的表演。今天真是難忘的一天。

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