實(shí)用的兒童節(jié)作文5篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié),是每個(gè)兒童都盼望的節(jié)日,而這一天我卻發(fā)出緊張。這是為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
原來,自從我參加學(xué)校組織的“我是小指揮”活動(dòng)并以第一名的成績(jī)?nèi)脒x后,學(xué)校一直鼓勵(lì)我參加其他活動(dòng)。這次,學(xué)校又讓我擔(dān)任全區(qū)“六一”專場(chǎng)文藝晚會(huì)的合唱指揮。
得到這個(gè)消息,我非但高興不起來,反而緊張不已。這可是我第一次參加全區(qū)的大型活動(dòng),還要指揮全場(chǎng)的觀眾合唱兩首歌曲!
更要命的是,《歌唱祖國(guó)》這首歌居然沒有音樂老師給我指導(dǎo)!
沒辦法,我只能在家里對(duì)著鏡子,一遍又一遍地練習(xí),心里想著種種失敗后可怕的.后果。
可怕的日子終究還是到了。我在后臺(tái)坐著,心里忐忑不安。終于,封老師來提醒我,該上場(chǎng)了。我的心一下子懸了起來。我抱著反正都要失敗的心理來到臺(tái)中央,開始打拍子指揮全場(chǎng)的觀眾唱歌。打著打著,我感到不那么緊張了,手也變得輕快起來。也行,這就是自信的力量吧!
曲子終于結(jié)束了,可我心里的石頭還沒有落下。因?yàn)槲疫要指揮最后一首歌曲《歌唱祖國(guó)》。
等啊等啊,該我們上場(chǎng)演出節(jié)目了。我們急忙來到站臺(tái)上,泰然自若地演唱起來。也許是老天爺照顧我們,一切都進(jìn)行得非常順利。變隊(duì)形、做動(dòng)作,我們都配合得非常默契,為學(xué)校爭(zhēng)了光!
演出接近尾聲,我又該上場(chǎng)了。這次,我輕松地打起拍子。不一會(huì)兒,所有的煩惱都拋到九霄云外,取而代之的是輕松和愉快。一會(huì)兒,主持人開始講話了,樂曲聲也變小了。我以為完了,就走下了臺(tái)。誰知,主持人話音剛落,音樂又響起了。我只好匆匆上臺(tái)繼續(xù)指揮。音樂終于完了,雖然中間有個(gè)不完美的小插曲,自我感覺整體還是不錯(cuò)的。
這次活動(dòng)讓我在成長(zhǎng)的旅途上又邁出了一步。因此,我還得感謝這一個(gè)緊張的六一!
兒童節(jié)作文 篇2
最近我讀了《兒童節(jié)的來歷》這本書,才明白了兒童節(jié)是這么來的。
原來,兒童節(jié)的全稱叫六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界少年兒童的節(jié)日。
在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部的嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。為了悼念這些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、包健全和受教育權(quán);為了改善兒童的生活,會(huì)議決定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)中央政府也桂東上年兒童在當(dāng)天可以放假一天。
經(jīng)過我的介紹你是不是也跟我一樣,恍然大悟呢?原來6.1兒童節(jié)是全世界的`兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童用鮮血換來的。以后我們都要好好的珍惜這一天,為死去的可憐同伴們悼念。
400字三年級(jí)的六一兒童節(jié)作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
兒童節(jié)作文 篇3
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來到了。這已經(jīng)是我在林業(yè)小學(xué)過的第三個(gè)兒童節(jié)了。
一大早,我高高興興地來到了學(xué)校,心中充滿了期待。大部分同學(xué)都來了,他們穿戴整齊,顯得特別有精神。
八點(diǎn)整,我們邁著整齊的步伐,踏著歡快的'節(jié)拍,向著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的地——林業(yè)中學(xué)出發(fā)了。
首先是團(tuán)體操表演,同學(xué)們跳的舞姿非常優(yōu)美,仿佛是一個(gè)個(gè)仙子仙女在跳舞一樣。接著,就是六一兒童節(jié)最精彩、最激烈、最快樂的時(shí)刻,也是我最喜歡的田徑比賽開始了。同學(xué)們紛紛喊著“鄭卓雅,加油!”“張欣怡,加油!”最后,真可惜!只差一步之遙,我們得了第二。
男子200米開始了,只聽見一聲槍響,高智金像箭一樣射了出去,一路遙遙領(lǐng)先,到了最后50米,他用盡全身力氣沖刺!班蓿谝幻!”隨著同學(xué)們熱烈的歡呼聲和掌聲,他載譽(yù)歸來。
一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了,跳遠(yuǎn)開始,終于輪到我上場(chǎng)了。我心想:能不能贏啊,似乎別人都跳得那么遠(yuǎn)。我雙膝半蹲,身體前傾,縱身一躍,跳了110厘米,心里有點(diǎn)失望。我又跳了第二次,一看成績(jī),125厘米。唉,沒發(fā)揮好。不過我們班其他同學(xué)還是拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一。
最終,經(jīng)過大家的努力,我們獲得了全學(xué)年第一的金杯。我們一起把老師簇?fù)碓谥虚g,在草坪上高高舉起了金杯,每個(gè)人臉上都洋溢出了喜悅的笑容,大家一起喊出了“茄子”,照了一張“全家福”。
啊,這真是個(gè)既難忘又快樂的六一兒童節(jié)呀!
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我們上午在學(xué)校彩排節(jié)目,我的腿都累麻了,但我心里非常高興,因?yàn)槭俏覀兊墓?jié)日,在節(jié)日里準(zhǔn)備為家長(zhǎng)回報(bào)演出特別有意義。
下午,我高高興興的到了學(xué)校,在老師的指揮下快速的站好隊(duì),從我們班前排隊(duì)來到操場(chǎng)上,一會(huì)兒操場(chǎng)上就聚滿了人,家長(zhǎng)在表演臺(tái)前就做,臺(tái)上有個(gè)彩虹門,前面有話筒架,兩邊有音響。表演臺(tái)是階梯式的以便我們站隊(duì),我們?cè)谂_(tái)子南面列隊(duì)等待演出,小朋友們已等不及了,各個(gè)摩拳擦掌很是興奮。
隨著老師的報(bào)幕演出開始了,一班先有一個(gè)合唱,下來是詩(shī)朗誦,文文和他媽媽的.配合很好,表演很成功很感人,我要向他們學(xué)習(xí)。下來是一個(gè)一個(gè)班上臺(tái),該我們班了,上臺(tái)的時(shí)候我又激動(dòng)又緊張,腿都哆嗦起來,還好,表演十二生肖的時(shí)候我慢慢的放松下來,下臺(tái)的時(shí)候就輕松多了,還真不容易,不知?jiǎng)e人是怎么樣的?
演出完后,我們回到教室,老師給每位小朋友發(fā)了小禮品,還表?yè)P(yáng)了我們。今天是我最開心的一天,也祝每個(gè)小朋友兒童節(jié)快樂!
兒童節(jié)作文 篇5
為了迎接世界上最可愛的節(jié)日――六一兒童節(jié),咱們學(xué)校專門組織了六一大合唱。
為了六一大合唱,老師和同學(xué)們都付出了不少努力,每節(jié)音樂課老師都陪著咱們,而咱們唱的嗓子都啞了,F(xiàn)在,終于到了收獲成果的時(shí)候。
下午,咱們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校;炅藠y之后,咱們又去臺(tái)上彩排了幾次,合唱就正式開始了。咱們班是第十個(gè)演出的。這一次,我算是體會(huì)到了時(shí)間走得有多快。感覺還沒到五分鐘,就輪到四年級(jí)的`合唱了。
當(dāng)四一班合唱的時(shí)候,我暗暗安慰我自己,可是,一想到我還要單獨(dú)朗誦,我感覺我的胃就揪成了一團(tuán)。為了使自己放松一點(diǎn),我和同樣緊張李欣怡一起講起了“我叫不緊張”的笑話,說著這個(gè)笑話,倒是高興的忘了緊張,可是,當(dāng)主持人念到四二班合唱時(shí),我覺得我已經(jīng)不能呼吸了。
剛開始,大家一起合唱,感覺還可以,聲音夠大,也沒搶節(jié)奏,還有點(diǎn)超長(zhǎng)發(fā)揮。輪到我朗讀了,雖然只有幾句話,我總覺得讀不好。我只好拼命回憶著老師教我朗讀的時(shí)候說的話:“聲調(diào)拖的長(zhǎng)一點(diǎn),度山外山的時(shí)候一定要斷開…..”終于讀完了,我送了一口氣。
最后,結(jié)果當(dāng)然咱們班以無可匹敵的優(yōu)勢(shì)奪得了年級(jí)冠軍。當(dāng)結(jié)果被主持人大聲的讀出來時(shí),咱們班爆發(fā)出了一陣經(jīng)久不衰的歡呼。
【兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)作文(精選)09-02
兒童節(jié)作文06-09
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文10-18
兒童節(jié)的作文11-28
兒童節(jié)作文11-11
[經(jīng)典]兒童節(jié)作文08-06