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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-07 07:10:16 六一兒童節(jié) 我要投稿

[推薦]兒童節(jié)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]兒童節(jié)的作文3篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為慶祝我們自己的節(jié)日,公園特別安排了一些活動(dòng)。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過(guò)我覺得最有趣的要數(shù)捉泥鰍了。

  游戲規(guī)則是:在兩個(gè)桶里裝點(diǎn)水,把泥鰍放入一個(gè)桶中,再把另一個(gè)桶放在它一米遠(yuǎn)的地方,把泥鰍從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中,在規(guī)定的.時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎(jiǎng)票。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在慢慢地移動(dòng)著,很快就輪到我了。

  “預(yù)備”,我立刻做好了捉泥鰍的準(zhǔn)備,“開始!”我拼命地捉,可是泥鰍身體表面就好像是涂了油。捉起來(lái)又從手中滑掉了,這樣來(lái)了十多次,還是一無(wú)所得。“還有15秒”。“呀!遭了!”我一急,可是我沒(méi)有泄氣,我想出了一個(gè)好辦法:用拇指和十指使勁捉住泥鰍,迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里,啊!成功了,我非常高興,這鼓舞了我捉第二條的信心,我用這個(gè)方法捉住了第二條,我更高興了。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時(shí),時(shí)間到了,我只捉住了兩條,真是讓我哭笑不得。

  時(shí)間過(guò)得真快,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束。

兒童節(jié)的作文 篇2

  同學(xué)們期盼的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了!

  早上,吳校長(zhǎng)微笑著站在校門口,向同學(xué)們送上一份特殊的禮物,我也收到了這份禮物,原來(lái)是一個(gè)漂亮的毽子,大家都很喜愛。

  上午9點(diǎn)正,精彩的文藝匯演在風(fēng)雨操場(chǎng)隆重舉行。精心準(zhǔn)備的各種節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲,有架子鼓串燒、拉丁舞、葫蘆絲等十幾個(gè)節(jié)目。我最喜歡的是校園小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》,毛弈豆人長(zhǎng)得貌不驚人,但是歌唱水平真是高超,挺有小明星的`風(fēng)采。同學(xué)們情不自禁地拍手叫好,現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。

  到了下午,我們自己班級(jí)也舉行了才藝表演。大家隨著音樂(lè)傳遞玩偶,當(dāng)音樂(lè)停止,玩偶在誰(shuí)手中,那個(gè)人就得表演一個(gè)節(jié)目。其中,徐政凱講了笑話《三顧茅廬》,這個(gè)是《新編三國(guó)演義》中的故事,劉備第一次開著寶馬,第二次開著奔馳,第三次開著飛機(jī),總算把諸葛亮給請(qǐng)走了。徐政凱幽默的語(yǔ)言加上夸張的動(dòng)作把大家逗得哈哈大笑。同學(xué)們表演了各種各樣的才藝,讓我對(duì)他們有了更多的認(rèn)識(shí)。

  美好的一天結(jié)束了,但我有點(diǎn)遺憾,那是因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)有表演,以后,我得學(xué)習(xí)一些才藝,好好地展示自己。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié)。一大早,我?guī)е矏偟男那樵?:30就起來(lái)了。起來(lái)后我在家玩了一會(huì)兒就6:00了,我就背著裝滿零食的書包去上學(xué)了。

  來(lái)到教室,看見滿臉笑容的同學(xué),便去聊了起來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,我馬上回到自己的`坐位上。老師說(shuō)要我們搬凳子到操場(chǎng)去參加“六一”兒童節(jié)活動(dòng)典禮。老師說(shuō)完,教室里的聲音就轟動(dòng)起來(lái),我也把凳子搬了下去。到了操場(chǎng),我找了個(gè)好位置坐了下來(lái)。

  活動(dòng)開始了,首先是校長(zhǎng)講了幾句話,同學(xué)們就開始表演了。然后是開場(chǎng)秀,是由我們30班的兩個(gè)同學(xué)跳拉丁舞,跳得可好了。接著就是別人班的表演,我不想看就聽起了mp4,正當(dāng)我聽得津津有味時(shí)。突然,一群打跆拳道的八中學(xué)生來(lái)表演節(jié)目,我立馬關(guān)了mp4,看了起來(lái),他們表演踢木板,蹦...蹦,一陣重響后結(jié)束了,很多人說(shuō)他們好帥,可后來(lái)有個(gè)同學(xué)撿到些碎木塊,才發(fā)現(xiàn)他們是假裝踢的,只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了!我又繼續(xù)聽起了mp4,感覺真無(wú)聊。最后我們班表演了一個(gè)節(jié)目,我認(rèn)為不好看,因?yàn)槔镱^有個(gè)我討厭的人。發(fā)獎(jiǎng)了,我們得了二等獎(jiǎng)。我們就回教室了,老師跟我們說(shuō)了個(gè)“六一”兒童節(jié)快樂(lè)就放學(xué)了。

  晚上,我爸爸回來(lái)了,我興奮不已,我爸爸帶我去邵陽(yáng)吃了個(gè)肯德基就回家了。

  今天的“六一”兒童節(jié)真夠無(wú)聊的呀!

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