兒童節(jié)作文通用5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
這天就是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進(jìn)東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天就是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進(jìn)東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的`人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多啊!有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。
這個六一兒童節(jié)過得真有好處!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。
兒童節(jié)作文 篇2
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時,校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的'相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈
《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花、、、 、、、
“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。 六一兒童節(jié)對我們這些80后的人來說似乎已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,但是又很懷戀。
小時候最盼望的就是過節(jié),尤其是兒童節(jié),那時候?qū)W校會給我們放假,而且學(xué)校還會提前要我們排節(jié)目,那時候很開心,因為有理由不上課了,每次演出還要演出服裝,所以還要買新衣服,不僅如此,我們過節(jié)爸媽都會給錢讓我們買零食,冰棒就是最好的零食了。
放假,新衣裳,還有額外的零花錢,這樣的兒童節(jié)誰不盼望呢?
不過現(xiàn)在的兒童節(jié)似乎已經(jīng)變味了,孩子越來越嬌氣,父母越來越忙,和孩子過個開心的兒童節(jié)似乎都已經(jīng)很奢侈了。
兒童節(jié)作文 篇3
今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演,我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生,部分家長都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場上,操場上可以說是人山人海……
首先是鼓號隊開場。鼓號隊莊嚴(yán)的入場,滿堂紅,喝彩聲,掌聲不斷。
接著升國旗。我們都摘下帽子,敬著禮,在場的所有人都站了起來,唱起了國歌,顯得非常莊嚴(yán)?粗腔鸺t的五星紅旗冉冉升起,我的心中自豪無比。
然后中心校張旭講話,對我們寄予厚望。接著組織頒獎儀式。當(dāng)然少不了我登臺領(lǐng)獎了!我用激動心接過張校長親手發(fā)的獎狀。暗下決心,今后要更加努力,爭取下次還來領(lǐng)獎!
文藝匯演開始了。一個比一個精彩。我覺得最有趣的就是那個小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑,最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時,兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了,"十噸水泥建一個水渠,100噸水泥能建多少水渠?"第一個家長說,"你要是給我100噸水泥,我能給你建80個——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問他是干啥的,他說,"我包工頭兒啊。"這時老師又和第二個家長說這道題,家長就說,"那建水渠,你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長嘮了起來,"你是干啥的","我包工頭兒","你干啥的?"我殺豬的","你給我去一邊子去",笑的大伙肚子都疼了?吹阶詈笪颐靼琢耍改傅呐惆楹秃⒆佑兄艽蟮.關(guān)系,所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?
最后一個是我們中心小學(xué)合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙墪r,那時我們就背的這首詩,我費了九牛二虎之力才背下來,令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達(dá)出來更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝,和孟浩然一起歌唱春天的美好!
就這樣,今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了,我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!
兒童節(jié)作文 篇4
剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的'。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好。 啊b遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”國際兒童節(jié)。好時光就像風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。
兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了,我棋院舉辦了一個慶!傲弧被顒印@祖紀(jì)念館游玩,同學(xué)們風(fēng)塵仆仆來到湯顯祖紀(jì)念館。
來到目的地,首先老師找了一片草坪,擺上了圍棋棋盤,和九江、景德鎮(zhèn)棋院的圍棋選手對奕。我和九江的.小朋友對奕,真是棋逢對手,一上陣就開始無消煙激烈的戰(zhàn)爭,我的局勢有點落后,最后我花了九牛地虎之力才將局勢扭轉(zhuǎn),贏得了這盤棋的勝利。
經(jīng)過一個多小時激烈拼搏,也應(yīng)該讓大腦活動活動,輕松輕松了,F(xiàn)在開始第一項活動“乒乓球入盆”,獎品多多。老師宣布活動規(guī)則“只要把五個乒乓球投入盆中,就有大獎,投入三個可得小獎”。心急吃不了熱豆腐,我第一個球就沒投中,第二個球又落空,就緊張了起來,告訴自己別緊張要鎮(zhèn)定下來,于是深吸一口氣,最后三次我全投中了,領(lǐng)了一個小獎品——跳棋。
第二項是“套圈”,這項活動我沒有經(jīng)驗,因為從來都沒有接觸過,因為我太想得到獎品,最后一個也沒投中,真是欲速則不達(dá)。隨后我們又玩了尋寶、踩汽球……各種活動。
因時間關(guān)系,結(jié)束了活動。我這才依依不舍地離開了活動場地,這次“六一”兒童節(jié)我玩得特別高興。
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