兒童節(jié)的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
在課間操時,老師傳來一個激動人心的好消息,聽了這個好消息我一蹦三尺高。那就是學校將舉行六一聯(lián)歡會。
六月一日,是我們少年兒童的節(jié)日,我們盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學校決定舉辦迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。
早晨,太陽為我們涂上了新的.色彩;▋涸谙蛭覀凕c頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點半,學校慶祝“六一”活動開始了。首先進行的是頒獎儀式。我得到了優(yōu)秀歌手獎。最后進行了文藝演出,所有同學都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備,我們等了好長時間,終于到我們班的節(jié)目。我們的節(jié)目是舞蹈《快樂滿分》,人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。
時間過得真快。c六一節(jié)目結束了,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。
兒童節(jié)的作文 篇2
在“六一”到來之際,家長不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物,應多從心靈成長等方面引導孩子,不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費節(jié)”。當然,孩子們喜歡吃、喜歡玩,這是天性,但從孩子健康成長和全面發(fā)展的角度看,完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費上,形成攀比之風,則更是要不得。
很多時候,親人的愛不只表現在物質上,更表現在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現出家長對孩子的關心。孩子把家長的行動看在眼里,記在心里,更能感受到家庭的溫暖。家長向孩子講述自己童年的記憶,可以讓孩子產生好奇心。當孩子聽到從來沒有聽過的故事時,很容易會認識到自己的童年與長輩的童年比起來是多么幸福。家長還可以創(chuàng)造機會讓孩子與社會多接觸,比如讓孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物,送給困難的小朋友或災區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的.愛心,又讓孩子體驗到慈善的意義
此外,在豐富家庭教育的同時,學校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽,或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動,以此鼓勵大家努力學習,回報社會。當然,這些集體活動,應該寓教于樂,使孩子們既能從活動中獲得教益,也能養(yǎng)成良好的團隊合作精神。
家長在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事,關鍵在于如何把握一個“度”。因為有時候快樂和高消費無關,而只是心靈的感受。對正在成長期的孩子們來說,心靈的健康和快樂,是最好的禮物
兒童節(jié)的作文 篇3
剛過完“五.一”長假,同學們就盼著過“六一”兒童節(jié),因為這畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準備,這不,終于盼來了。那天下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。
節(jié)日的班級里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學們用氣球、彩帶,還有自己動手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔任了其中的領唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。
一個個節(jié)目都很精彩,李XX的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動,空竹一下子就旋轉起來了!只見他把空竹轉得越來越快,我們的心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。李XX不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來,太精彩了,大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的,當屬周X等幾個同學表演的跆拳道了!首先是周XX和盛XX表演對打。他倆先向對方鞠了一躬,然后就拉開了架式。周XX先向對方打出一個有力的直拳,盛XX用手輕輕一擋就避開了。周XX見一招落空,就用另一只手挽住盛XX的肩,用力往旁一頂,盛XX“叭嘰”一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這下盛XX摔慘了,沒想到盛XX一骨碌爬了起來,哦,原來這個動作是他倆早就設計好的,演得真是逼真!要說“最厲害的”,還是周XX,她一人和顧XX、盛XX兩人過招,我們都為她捏了一把汗。雙方開打后,顧XX向周XX猛撲過去,只見她用手一推,顧XX就坐在了地上。盛XX見顧XX倒了,也向周XX發(fā)起進攻,只見她不慌不忙,來了個漂亮的'下壓,盛XX隨即就趴在了地上。顧XX見正面不成,就來個背后襲擊,但見周XX猛一轉身,用胳膊肘一頂,顧XX這下是徹底地“爬”不起來了!芭丁贝蠹乙魂嚉g呼,既是為周XX的勇敢吶喊,更是為他們三人的精彩表演喝采。
那天的節(jié)目非常豐富,我們還進行了時裝表演,器樂演奏,鄒XX的揚琴,我和朱XX的二胡,都受到了同學們的歡迎?鞓房偸嵌虝旱,歡樂的時光就在不知不覺中過去了,當所有節(jié)目結束時,我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節(jié),它將永遠烙印在我童年的記憶中.
兒童節(jié)的作文 篇4
明天就是一年一度的兒童節(jié)了,放學回家女兒申請今天能否不做作業(yè),看著她消瘦的小臉,我不忍心再說做完作業(yè)再玩,明天不上課,后天就是雙休日,就讓她輕松一下吧。得到我的默許,女兒一蹦老高,幾乎是跳進家門放好書包的,那滿臉的滿足讓人心酸。
想想現在的孩子,本是貪玩的年齡,卻被沉重的課業(yè)壓得喘不過氣,每天到了學校就是緊張的學習,回到家里還要完成作業(yè),除了吃飯睡覺,幾乎沒有空余時間去探索大自然,去玩玩我們小時侯玩的游戲,回想我輩們初中時仍十分輕松,沒有被作業(yè)包圍的煩惱,學得輕松,玩得痛快,真為現在的孩子痛惜。
明天就是孩子們的節(jié)日了,可惜天公不作美,學校條件又太差,本來學校預備在大操場進行全校師生共同慶祝,如果下雨就只能在教室里進行了,相信孩子們不會因為這個而失望,事實上,明天不上課,能讓他們喘口氣就已經是件幸福的事了,因為六一過后就是緊張的復習迎考了。
親愛的孩子,雖然十分同情你的遭遇,卻又無力改變目前的形勢,這是媽媽最大的痛苦,只能深深地為你祈禱,祝福你在自己的'節(jié)日里過得快樂,在今后的學習生活中堅強面對一切困難,媽媽會是你堅強的后盾!
節(jié)日快樂,我的孩子!節(jié)日快樂,全天下的孩子!!
兒童節(jié)的作文 篇5
馬上就要過“六一”兒童節(jié),我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然,我想起日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不死神的手掌心。日本有個核電站,用來發(fā)電的,本來好好的,被“海魔”砸成一片廢墟。核燃料里的有毒物質釋放出來,形成新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成孤兒,他們一定很傷心。看日本的小朋友不能回家,我想讓他們也過一個快樂的'兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買食物和玩具。因為我們生活在一個藍天下,應該共享陽光的溫暖。有福同享,有難同當!
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是兒童節(jié),大街上洋溢著歡樂的氣氛,媽媽告訴我,今天我要和姐姐們一起去看望媽媽結對的兩位家庭有困難哥哥,一回家,媽媽就已經準備好了,大包小包的開車出發(fā)了。
汽車在山區(qū)里繞來繞去,終于到了第一位哥哥——沈張飛的家。一進鐵門,只見一個偌大的院子和一幢簡陋的三層水泥樓房,張飛哥哥和他的大伯熱情的請我們到屋子里坐,張飛哥哥還主動為我們泡了熱氣騰騰的'綠茶。
我抬頭打量著張飛,上身穿著一件破了袖口和領口的藍邊白短T恤,下身穿著一條破了腳口的藍色運動裝,腳上穿著一雙磨了僅僅剩下一層皮的塑料拖鞋,衣服上有很多泥巴印子,我估計是幫伯伯在田間干活,和我們身上嶄新的新衣服真是天壤之別,我感到有些羞愧。
在大伯和媽媽的交談中,我大概了解了一些情況,張飛的媽媽一生下他不久就患心臟病去死啦,過了幾年他爸爸也不幸患上了肺癌離他而去,悲傷的日子沒過多久,相依為命的年邁奶奶也承受不了白發(fā)人送黑發(fā)人的沉痛也撒手西去,此時的小張飛徹底成了孤兒,好在還有一位伯伯和嬸嬸,雖然家境并不寬裕,但還是把他接到了自己家里,一直以來照顧著他,好似張飛哥哥的親生父母一般。我為大伯家的那份對自己侄子的關愛,深深的感動了,也為他家的不幸而悄悄留下了淚水……
在離開張飛哥哥家之前我默默地留下了包著我們壓歲錢的紅包,心情久久不能平靜……
我知道個人的力量是微不足道的,只有全社會來關注和幫助像張飛哥哥這樣的特殊群體,才能讓他們過上無憂無慮的幸福生活,才能讓他們感覺到我們社會主義和諧大家庭的溫暖。
兒童節(jié)的作文 篇7
“走過,路過,不要錯過!你們現在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場地應有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。我想起來了在“六一”兒童節(jié)前幾天學校舉行的活動——義賣活動。我們賣到的錢是給自己的嗎?不,不是。是拿去捐贈給貧困山區(qū)的孩子們。
我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒有人來買。只是有人看了,不屑地說:“切,這破爛屋子!蔽衣犃撕懿婚_心。但是只好順其自然。突然,一個聲音在我耳邊響起了:“我想問一下這用積木拼成的屋子怎么賣?”一問,我就來了希望:“這用積木拼成的屋子原來的.身價是15塊錢。但是,因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎?”“!那么巧!我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的屋子!”一位低年級的鞋童高高興興地說。就這樣,我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財務處。
把錢交到財務處后,我便自行淘寶,淘心水。我淘了很久,還沒有淘到心水!斑祝磕欠鞘裁?哦!那幅是牡丹畫,好漂亮!我要過去瞧一瞧!”我想!拔蚁雴栆幌履欠档ぎ嬙趺促u?”“二+"我聽了那么貴,就開啟砍價功能。最終,我砍著砍著,就得到了那牡丹畫。我真開心!
“走過,路過,不要錯過!你們現在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場地應有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。啊!這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀!
兒童節(jié)的作文 篇8
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早,校園里充滿了歡歌笑語,同學們個個興高采烈,到處都能感受到一派喜氣洋洋。
這一天,校園里人山人海,熱鬧非凡,我們全校師生都集中在操場上,周圍彩旗飄揚,花草樹木都好像也在開熱鬧的盛會,我們都很高興,這是因為我們學校要舉行游園活動。
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