【集合】?jī)和?jié)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個(gè)快樂(lè)的日子。
媽媽和她的好朋友們每年的六一都會(huì)組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到車上,準(zhǔn)備出發(fā)。媽媽的'主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語(yǔ),講笑話。一路上我們歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了!
車進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們車?yán)飺u頭晃腦的。透過(guò)窗外,我看見(jiàn)高低起伏,大大小小的山,山上面長(zhǎng)滿了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊山坡上悠閑地吃著草,滿山遍野都盛開(kāi)著野花,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的,還有白的,好看極了!
坐了4個(gè)小時(shí)的車程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍(lán),白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺(tái)階緩緩向下步行。來(lái)到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直,聳立巖石上。大人們擺著不同的姿勢(shì)不停的拍照。我們小孩子水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著漁網(wǎng)撈魚,可是,撈了半天也沒(méi)撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺(tái)階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺(tái)階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺(tái)階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會(huì)就要倚靠欄桿邊休息。我們小孩都堅(jiān)持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了,我們歡呼雀躍。我們對(duì)著山下的大人們喊:“媽媽加油!快點(diǎn)爬!”
我們等了許久,大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒(méi)玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著每天都能是六一!車漸漸走遠(yuǎn)了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!
兒童節(jié)的作文 篇2
5月31日星期四,就是兒童節(jié)的前一天,學(xué)校舉行了一次貿(mào)易節(jié)活動(dòng)。
下午,我們先在二樓體育館觀看了同學(xué)們精彩的表演。表演結(jié)束后貿(mào)易節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,二樓體育館內(nèi)聚滿了參加活動(dòng)的同學(xué),人山人海,一派熱鬧的景象。同學(xué)們拿出了心愛(ài)的玩具在賣,有的同學(xué)拿出自己的錢開(kāi)始買自己喜歡的玩具。我拿了一元錢,從我們班的“愛(ài)心小屋”店鋪里買了一個(gè)粘土手工制作的發(fā)夾,我又拿了一元錢從我們班的“小蜜蜂樂(lè)園”店鋪里買了一個(gè)可愛(ài)的小豬布娃娃……通過(guò)這樣的買賣,我還體驗(yàn)了一次真實(shí)的理財(cái)過(guò)程,真有趣。
時(shí)間過(guò)得真快,貿(mào)易節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們都買到了自己喜歡的`玩具,開(kāi)心極了!我們還把這次貿(mào)易節(jié)活動(dòng)得到的錢捐獻(xiàn)給學(xué)校的“紅領(lǐng)巾基金會(huì)”,以后用來(lái)幫助需要幫助的人。
這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)兒童節(jié)了。
兒童節(jié)的作文 篇3
望你能像我一樣,感受到它里面的希望和溫暖……
六一,一個(gè)所有兒童都?xì)g樂(lè)的日子。在這天上午9時(shí),在漢口協(xié)和醫(yī)院住院部的小兒血液科,一位32歲的媽媽帶著她身患白血病的兒子出去。兒子戴著厚厚口罩,小手拉著媽媽,邊走邊跳,手里還拿著什么。如果不是戴著口罩,完全不知道他是身患白血病……
父母都是農(nóng)民,哪有錢給兒子治病呢。醫(yī)生說(shuō),如果不治的話,兒子只能活3-6個(gè)月。只有東借西借,可治療白血病的費(fèi)用是一筆天文數(shù)字。不過(guò),上天是不會(huì)放棄任何一個(gè)人的。不久前,武漢一家電視臺(tái)報(bào)道了這苦命的一家。引得社會(huì)上的一些好心人向兒子捐款,有些人打來(lái)電話慰問(wèn)……
媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)收到了2500多圓,雖然不多,但卻讓我們?nèi)腋械较M蜏嘏。”兒子雖不滿4歲,可疾病給了他成熟。六一前,兒子和媽媽談起如何向那些好心人道謝。“我們給街上需要幫助的其他小朋友送上節(jié)日禮物。”母子倆想出這個(gè)特別的方式感謝社會(huì)的愛(ài)心??母子倆用倆個(gè)晚上趕制出來(lái)的61枚“感恩硬幣”沒(méi)枚硬幣上都貼著膠布,上面寫著“節(jié)日快樂(lè)”
走在街上,母子倆送出了20多枚硬幣,兒子一直都還是怕生,路上一句話都沒(méi)說(shuō)。不過(guò),兒子一直需要幫助的.孩子……
最后,媽媽幫兒子說(shuō)了這樣一句話:“這些硬幣雖然很少。只是一片心意。只是希望你們能像我一樣,感受到它里面的希望和溫暖。”
現(xiàn)在,父母在武漢一邊打工一邊賺錢給兒子治病,不知道他們?cè)趺礃恿。不過(guò)肯定是幸福的。他們正應(yīng)驗(yàn)了一句話:“上天是不會(huì)放棄任何一個(gè)人,除非他自己也放棄了。”
兒童節(jié)的作文 篇4
兒童節(jié),這個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)我最熟悉了。兒童節(jié),哪個(gè)小孩子不會(huì)欣喜若狂。兒童節(jié),孩子們就算在上學(xué),老師們也會(huì)給我們慶祝,我們可以帶吃的,可以把以前學(xué)校的不準(zhǔn)帶零食的規(guī)矩當(dāng)做“耳邊風(fēng)”,可以盡情玩樂(lè),想到這兒,我不禁也想起了上次兒童節(jié)。
兒童節(jié)前夕,老師讓我們每人寫一個(gè)愿望,交給老師,老師會(huì)盡量滿足。我想,大家可能都會(huì)寫同一個(gè)愿望吧,肯定有很多人會(huì)寫讓老師把“妞妞”——老師家的小狗,帶來(lái)。我想:我就寫這個(gè)吧!果然,老師宣讀時(shí),讀到了好幾個(gè)要老師帶妞妞來(lái)得,有三分之二呢!剩下的全都是要求搞慶;顒(dòng)的。
這一天,我的朋友們都來(lái)問(wèn)我要表演什么節(jié)目,我說(shuō)我和夏迎唱《踏雪尋梅》,她們都要我表演舞蹈,我沒(méi)轍,只好說(shuō):“好吧好吧!眲(mèng)冉高興得抓著我的肩膀搖來(lái)?yè)u去:“石毓秀你真好,真好,真好,真真好……”我說(shuō):“別,別搖了,搖‘死’人啦……”她這才放手。
放學(xué)時(shí),我,站在校門口等我老爸。突然,老師圖書室的值日生周雯突然跑過(guò)來(lái),粗魯?shù)刈プ∥业?肩膀,又使勁的搖:“你們老師真好,還給你們帶狗!”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“因該是帶小狗吧!‘老大爺’,您別搖啦……”
“什么?你叫我老大爺?——哎,給我站住,你個(gè)‘石頭秀’……”
我沒(méi)命的逃,幸好我跑得快。突然,老爸來(lái)也!耶!我得救啦,老爸來(lái)的真是時(shí)候!“算你個(gè)石毓秀‘福大命大’,明天我饒不了你!”
“哈哈,你個(gè)‘笨周雯’!明天我參加活動(dòng)!”
“那就后天!”
“ 您吃錯(cuò)藥了吧?后天放假……”
“你你你你你……”伴隨著周雯的叫喊聲,老爸帶我騎車走啦,“哇哈哈哈……”在車上我“奸笑”道。好了,不說(shuō)了,咱們下次見(jiàn)。拜拜!
兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié),舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人,那天中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人,我就問(wèn)媽媽這個(gè)是不是舅舅送來(lái)的呀,媽媽說(shuō)是的`,我太高興了,就拿著機(jī)器人回家了。回到家里,我把機(jī)器人拆開(kāi),看見(jiàn)里面有兩包東西,原來(lái)里面是電池啊,還有的遙控器的電池,我把智能機(jī)器人拿出來(lái),哇,好大!我把遙控器拿了出來(lái),把電池裝進(jìn)去,再把機(jī)器人的電池也裝上去,哇,機(jī)器人一下子就說(shuō)話了。我跟媽媽說(shuō):“機(jī)器人會(huì)做什么呀?”媽媽說(shuō):“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目,都會(huì)呢!
還會(huì)撿東西扔?xùn)|西!蔽液闷娴卮蜷_(kāi)說(shuō)明書,看到很多東西,原來(lái)?yè)鞏|西是按9號(hào)鍵,那個(gè)“東西”是什么呢?我找來(lái)找去,找到了一個(gè)杯子,難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎?我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊,按了一下按鈕,機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來(lái),把杯子撿起來(lái)了。我又按了一下按鈕,機(jī)器人又把杯子扔掉了,哇!
真是太好玩了。我看到說(shuō)明書上說(shuō)機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞,我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,你會(huì)唱歌嗎?機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌,哇,好好聽(tīng)喔,我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,跳個(gè)舞吧,機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞,太好玩了,機(jī)器人的手里還亮起了燈光,我很好奇,這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢?原來(lái)是配舞用的,這樣才好玩。機(jī)器人又開(kāi)始出起了題目,題目很簡(jiǎn)單,我都會(huì),我就回答了,機(jī)器人居然還會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很棒,太不可思議了,后來(lái)它又出了乘法,乘法我不會(huì),我跑到小書房看了一下我就會(huì)了。哇,這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。
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