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兒童節(jié)的作文

時間:2024-02-01 12:48:53 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文集合【9篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文集合【9篇】

兒童節(jié)的作文 篇1

  六月一日是國際兒童節(jié),在這一天是孩子們最快樂的一天。

  我們學(xué)校六一這天,舉行拍賣會。拍賣會是什么呢?是我們把自己不看的書出高價賣出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣出去掙錢。

  這個六一我稿(搞)了兩項:

  1、賣棒冰。

  2、抓獎。

  別看這是很不其(起)眼的工作,其實(shí)可掙錢了!光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午,我先賣的是棒冰,我剛上來生意做得不太好,突然,我想起了爸爸給我說的臺詞(宣傳廣告語)來:“棒冰,五毛錢一根兒,有可樂味的、有草莓味的、還有荔枝味的,不貴只有五毛錢,用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來越多了,我的生意就越火了,最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了,還有人拿錢跑到我這里來買棒冰,我很客氣地說:“對不起,我的`棒冰賣光了,請你們到別處去買吧!”

  賣完棒冰以后,我就去經(jīng)營抓獎的去了。我拿著一個摸獎的大箱,箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子(到)處亂溜(遛),一邊溜(遛)一邊喊:“抓獎了!抓獎了!光有獎沒有罰,如果抓到罰的重新抓,快來抓呀!”過了一會兒從四面八方跑來了許多人,都來抓獎,有的見中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的,有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了,前來抓獎的人越來越多了,過了一會,我身邊就擠滿了人都是來抓獎的。一個大個看見我的生意這么紅火,就來找我的麻煩,那個大個說:“我抓一次,給你五元錢,如果你找不開,我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說:“大哥,我能把你的錢找開,我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢,他賺(嫌)我找的太慢又說:“快點(diǎn)找!”我說:“找好了”我說著就把錢遞給他,(他)接過錢就走了。等他走以后,我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級五的時候,有些孩子好奇地問:“大哥哥這是什么!蔽艺f:“這是抓獎,五毛錢一抓,光有獎沒有罰!币粋小朋友說:“我抓一次,給你五毛錢!闭f著他(她)把錢遞給了我,他(她)隨變(便)抓了一個,我一看是獎兩毛,我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他(她),還有一個小女孩他(她)拿著錢來摸獎,她說:“我抓四次,看見能中多少錢,她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學(xué)了。

  下午,我又拿了一部分棒冰去賣了,在班車上,我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣光了,我又拿著錢去校外批棒冰去了,等我批完棒冰回來一看,賣棒冰的人特別多。我一想:“完了,賣棒冰的人這么多,人肯定不買我的棒冰了!庇谑,我就提高了聲音,大聲叫賣,放學(xué)的時候,我的喉嚨都喊啞了,還剩下四支棒冰了。

  六一是我掙錢的節(jié)日,我真的很高興。

兒童節(jié)的作文 篇2

  早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動,一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

  到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的`空地做游戲。

  活動開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺,宣布活動開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳一兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球,趙二正準(zhǔn)備踩陳營的氣球時,我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂三的身后,把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁,因?yàn),接下來我的對手就是陳營了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。

  接下來還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說明了。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日。

  我和幾位阿姨和一個頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇!里面有許多無顏六色的蝴蝶,有很美的'風(fēng)景,還有古代的裝飾品,真漂亮。媽媽還給我講了一個“梁山伯和祝英臺”的愛情故事。我聽完故事有些感動,我覺得他倆太可憐了。

兒童節(jié)的作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日,它也給我們帶來了歡笑。

  我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)槊康絻和?jié),我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍,享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。

  在我心目中,“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比,它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國慶節(jié)來比吧。國慶節(jié)雖然放假一星期,可這幾天老師布置的作業(yè)多得很,根本沒有時間玩!傲弧眱和(jié)雖然沒有放假,但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動啊,吃東西啊,或者進(jìn)行一些比賽,而且還沒有作業(yè),可好了!

  我想未來的.兒童節(jié)這樣過更有意思:讓校長在野外找一個比較黑暗的地方,而且要種有很多樹。然后租幾輛車載我們?nèi)ツ抢锱e行活動。一些膽小的同學(xué)就在一邊燒烤,一些勇敢的同學(xué)就來進(jìn)行一場比賽。這塊地里最好有好幾條路,不過只有一個起點(diǎn)和一個終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個同學(xué)身上帶一部手機(jī),以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分,一部分帶上面具,藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個同學(xué)選擇的路是對的,就可以到達(dá)終點(diǎn)。校長在終點(diǎn)放兩磚頭,那個最先到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去,最先帶著磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。

  我真的好想過這樣的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇5

  窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個,就覺得格外興奮。

  我們等了一會兒,精彩的三年級合唱開始了,你聽:“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全場就活躍起來了。接下來,四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

  小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,我們就這樣度過了愉快的一上午。

  下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。

  剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧!笔裁,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會兒,我才反應(yīng)過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢?

  我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思后慮,再看看別人拿的'東西,問道:“哪個更好看呢?”有人說:“我拿筆的!庇腥苏f:“我拿本子的!边有人說:“我拿筆芯。”啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始“抓鬮”,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!

  我興奮地拿著筆走了,因?yàn)槲矣X得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子。

  下來后,我把筆拆了一遍,逐個研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。

  窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

兒童節(jié)的作文 篇6

  每一年都有一天是屬于我們的節(jié)日,全世界兒童在這節(jié)日里一邊唱歌,一邊跳舞來慶祝這個節(jié)日,它就是我們的六一兒童節(jié)。

  早上我們開展了環(huán)保秀,各年級是、的同學(xué)穿著自己的環(huán)保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀,有各色各樣的帽子秀,還有五顏六色的花傘秀等等?粗切┬∧L劓鼓榷嘧说牟椒ィ總人秀著自己的環(huán)保作品。真讓我看的眼花繚亂。

  緊接著迎來了社團(tuán)體驗(yàn)活動,我和徐晨先去了六(2)班的空竹社團(tuán),看著管理員那優(yōu)美的動作,和同學(xué)們賣力的.表演,我們不禁嚴(yán)肅認(rèn)真起來,因?yàn)槲沂菂⒓涌罩裆鐖F(tuán)的,所以我通過管理員的動作就是小菜一碟?墒切斐孔瞿莻動作就困難了,好在管理員手把手耐心的教他,不一會徐晨就學(xué)會了幾個簡單的動作。

  然后我們?nèi)チ巳?班射擊社團(tuán),他們的規(guī)則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤,每個人只能射一次,最高分五十分,我隨手拿了一個飛鏢一扔,中了,得分四十分,想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書簽,編彩繩,踢足球等等,大家玩的不亦樂乎。

  下午我們開展了班班有歌聲的比賽,我們班級向六年級的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲,但那衣服穿在我們身上,又大又長的,感覺自己像是小丑。終于輪到五一班,我們伴隨著鋼琴音樂聲翩翩搖擺,仿佛真的飛上了彩虹。剩下的一點(diǎn)時間我們看《小兵張嘎》,這部電影講了一個叫張嘎的小男孩為奶奶報仇,當(dāng)了一位小八路,跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。

  時間過得好快!不知不覺的就到了放學(xué)的時候。今天的心情特別激動,感覺鳥兒也格外的美麗,花兒格外的芬芳,天空格外的圣藍(lán),白云也格外飄逸。校園里的每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香,放眼看去,校園里的花爭奇斗艷,溫暖的春風(fēng)也送來了對我們的祝福。

兒童節(jié)的作文 篇7

  一,舉辦六一大型活動,要早準(zhǔn)備,早定向。

  這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準(zhǔn)備。

  二,全員要對六一活動了然于胸。

  這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的.動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

兒童節(jié)的作文 篇8

  一年一度的兒童節(jié)又到了,同學(xué)們都很期待這一天的到來,但是老師說今天不是六月一日,學(xué)校是提前搞活動為大家慶祝,還要上課呢,所以不要太興奮。

  到了下午同學(xué)們都非常高興,因?yàn)榭梢酝嬗螒,拿獎品。老師把?zhǔn)備好的書簽送給我們,上面寫著“節(jié)日快樂”老師說:“這個書簽是給大家留個紀(jì)念!比缓笈抨犗氯テ咔砂迥抢锿嬗螒。校園里到處都是同學(xué),到處都充滿歡聲笑語,畢竟這是一年才有一次這樣的活動,想起來心里都甜滋滋的。

  我看了3D電影,名叫恐龍寶寶,看的規(guī)則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊去拿棉花糖,輪到我了,我拿起棉花糖認(rèn)真仔細(xì)看,自言自語地說:“棉花糖果然像一塊白云啊。”我大口大口地吃起來,一放進(jìn)口里就融化了。我還玩了也是關(guān)于3D眼鏡的游戲,這個游戲名叫3D眼鏡看圖片,看的規(guī)則是戴上3D眼鏡看,看完了老師會問戴上3D眼鏡和沒戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲,比如:憤怒的'小鳥A、彈黃下樓梯、粉筆畫等等。

  快樂的時間總是過得很快,下午四點(diǎn)半,同學(xué)們都陸續(xù)回到教室,大家看上去都很興奮,老師就發(fā)學(xué)校給我們的禮品,同學(xué)們迫不及待打開禮品看看有什么好吃的,有的同學(xué)跟其他同學(xué)交流剛才玩了什么游戲,拿了什么獎品,或者交換禮品,嘰嘰喳喳地議論著,同學(xué)們個個臉上都露出了甜密的笑容。放學(xué)的時候,老師一一跟我們說:“節(jié)日快樂!

  今天真高興,我多么希望每天都是六一兒童節(jié)啊。

兒童節(jié)的作文 篇9

  我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有:搶椅子、貼鼻子……

  我們在搶椅子我們放了三個椅子然后找了兩男兩女。就開始了,老師放了音樂,音樂什麼時候停她們就什么時候坐下去,F(xiàn)在開始了,音樂停了一個女的輸了。

  我們現(xiàn)在再玩貼鼻子,先畫好一個人頭,在開始。周珊珊貼的時候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是,周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了,我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的`大笑起來。

  今天,易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真快樂!

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