兒童節(jié)作文3篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
“咔”我拉開柜子，一本相冊掉了下來，我漫不經(jīng)心地拿起一看，頓時，瞇瞇小的眼睛睜大了——那是一張山區(qū)女孩和我的合影。我一頁頁翻看相冊，心情非常不平靜。姑媽來了，買了一大推文具，我立即把她推了出去。
記得去年我去山區(qū)游玩，遇見一個小女孩，一邊看書一邊放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上，眼睛里滿是驚恐和羨慕。我當時就把自己隨身帶的筆和本子送給了她，媽媽還讓我和她合了幾張影，她高興得不得了。
我永遠忘不了那個眼神——那是一種渴望上學，能夠出山的眼神，這眼神深深觸動了我的心。我深知：這孩子原本就該和我們一樣坐在窗明幾凈的教室里學習，可是由于貧窮，她不得不走向牧場。而我們有的`同學卻不珍惜上學機會，連作業(yè)都常常不按時交，對得起誰��？我不禁又看看那個女孩，穿著破舊的衣裳，手里拿著一本舊書，她是邊放羊邊看書呢。這樣的孩子原應(yīng)是家里的“小公主”，可卻要為了減輕大人的負擔而勞動。想想平時我常為一點小事和爸媽翻臉，真不應(yīng)該。
據(jù)我所知，山區(qū)的孩子很小的時候就開始幫助家人干家務(wù)活了，女孩子往往早早地成了家里的“小主婦”，有的孩子甚至還要走上好幾里路去擔水。父母病了，也只好靠砍柴來買藥治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦，還得經(jīng)常照看弟妹。即便有的孩子爭取到了學習機會，也是往往坐在破舊的教室里學習，條件十分艱苦。
想到這兒，我沖出去抱住姑媽說：“姑媽，您還是把這些新文具捐給山區(qū)的孩子吧！”姑媽看著我，先是十分驚訝，隨即認真地點了點頭，說：“孩子，你長大了，真是懂事了，學會關(guān)心別人了。好樣的，姑媽永遠支持你！”
于是，這個“六一”，我再沒有在家自顧自得玩樂了，而是在姑媽的陪同下，把一大堆文具連同我積攢的一半零用錢全部捐給了山區(qū)孩子。我衷心祝愿他們能夠早日走出大山，和城里的同齡孩子一樣擁有讀書機會，早日成為祖國的棟梁。
兒童節(jié)作文 篇2
一年里節(jié)日不少，可真正屬于我們的節(jié)日只有“六一兒童節(jié)�！本� 那么一天的時間，感覺一眨眼就過去了。寒假要寫作業(yè)，暑假要上培訓班，這一天到晚忙忙碌碌，什么時候才是個頭��！
如果有機會讓我設(shè)立以個節(jié)日，我會設(shè)立一個“兒童逍遙節(jié)�！边@個節(jié)日有兩天，“哦不，兩天不夠，三天！”
“兒童逍遙節(jié)”這個充滿自由的節(jié)日，我們不在讀書寫字。大人們都扮演各種神話里的人物，給孩子們送喜歡的禮物。
我們盡情的`蹦呀，跳呀！你追我趕，想怎么玩就怎么玩。直到累得倒頭就睡。
真希望有這么一個節(jié)日呀！我每每向媽媽提出好好玩幾天，媽媽都會說：“現(xiàn)在好好學習，長大有本事了，時間
有你調(diào)配，想怎么玩都行。
兒童逍遙節(jié)，我的夢想！
兒童節(jié)作文 篇3
盼星星，盼月亮，六一兒童節(jié)終于到了。
今天我和媽媽一大早就起床，媽媽說帶我去襄陽玩，我問為什么，媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車，風馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看，人真是多，車水馬龍，人來人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具，然后又帶我去人民廣場，在那里看噴泉，賞鮮花。中午，我們在飯店里吃飯，點了幾盤我喜歡吃的菜，我吃得美滋滋的`。下午，媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓，我們一人一個缽子，摘了滿滿兩缽子草莓。最后，我們回到家里，媽媽給我做飯，吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲，真過癮！
今天過得真開心，盼望天天都是六一兒童節(jié)。
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