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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-28 18:33:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文精華(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六一兒童節(jié)作文精華(6篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  不知不覺(jué),二十個(gè)春秋已走遠(yuǎn)。該走的走了,該來(lái)的來(lái)了。該老的老了,該長(zhǎng)大的長(zhǎng)大了。

  難忘那些年,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;難忘那些年,背著書包唱著歌走出校園;難忘那些年,三百分,一本通,AB卷;難忘那些年,跳繩皮筋,玻璃球,杏核,Pi擊,滑冰車......

  尤其難忘那些年跑六一:開幕式,歌舞表演,比賽項(xiàng)目,閉幕式。齊刷刷的.隊(duì)伍,統(tǒng)一的著裝,從上到下白帽,白襯衫,白手套,白鞋。就褲子沒(méi)什么講究。

  難忘低年級(jí)孩子的搶糖游戲,搶到的沾沾自喜,搶不到的,哭哭嘰嘰。

  多少難忘的那些年,多少難忘的兒童節(jié)?過(guò)去的始終過(guò)去了,任記憶再怎么清晰,也不能重新演繹。

  那些年的六一是真正的六一,縱使不是每個(gè)孩子對(duì)自己并不十分滿意,但那些卻也始終存在了。

  如今,六一之于我們,什么都不是,只有祝福別人的份。大侄子,大外女,六一快樂(lè)。僅此而已。

  雖然,今天依舊吃著所謂慶六一的糖,但卻早已不是六一的味兒,甜甜的,夾雜著回憶的美好和現(xiàn)實(shí)的苦澀。

  哈哈,雖然哥哥說(shuō)祝我節(jié)日快樂(lè),但他還是用另一種方式告訴我:兒童節(jié),之于我,早已過(guò)期。

  他說(shuō)妹妹上學(xué)上的,連家里啥時(shí)候種地都給忘了。是啊,怎么能不忘?從家鄉(xiāng)搬出也近十年光景,十年都沒(méi)再踏入那熟悉的一草一木了;锇閭?cè)摻Y(jié)婚的結(jié)婚,該生子的生子。

  那些年不分性別在一起摔跤打鬧的孩子,現(xiàn)在連打招呼都要看旁人臉色了。

  十年了,不再是小孩了。不管自己是多么的不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大還是如期而至了。親愛的寶貝們,節(jié)日快樂(lè)!童心依舊的大孩子們,節(jié)日快樂(lè)!

  神偷歲月。

  當(dāng)珍惜時(shí)即珍惜,

  莫等失去空嘆息 ......

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日,也是我們最盼望的日子。終于盼來(lái)了這一天!這天除了有好多高興的事情以外,最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動(dòng)。為了更有意義的把這個(gè)節(jié)日過(guò)好,我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺(jué)得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了,為了演好這個(gè)節(jié)目,范老師利用課外時(shí)間拖著勞累的身子,一遍又一遍組織我們排練,爭(zhēng)取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績(jī)。

  清晨,我早早的就睡不著了,催促著爸爸媽媽趕緊起來(lái),幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點(diǎn)化妝完畢后,我又練了幾遍臺(tái)詞,就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦!忘了告訴大家了,我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事,而且還是英語(yǔ)版。喜歡吧?還要告訴大家,我在劇中扮演的角色是獵人,很酷吧!一路上,小鳥唱著動(dòng)聽的曲子,好像為我歡呼,祝我兒童節(jié)快樂(lè)!不一會(huì)就到了文化宮,老師把隊(duì)伍集合起來(lái),我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了禮堂。演出要開始了,我樂(lè)呵呵的坐在座位上,心里特別高興,特別激動(dòng)。

  首先,校長(zhǎng)走上主席臺(tái)致開幕詞,祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)。節(jié)目終于開始了,我津津有味的'觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺(tái)!攘擞值龋K于輪到我們班上臺(tái)表演了。上臺(tái)后望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們,此時(shí)我的心情又緊張又興奮,心怦怦地跳著,手心里捏著一把汗。我冷靜了一下,鼓勵(lì)自己說(shuō):檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。隨著音樂(lè)的響起,我們的表演開始了……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我們的節(jié)目表演成功了!這時(shí)我也松了一口氣,心里美滋滋的。此時(shí)我深深地感受到,我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的,她經(jīng)常帶病堅(jiān)持給我們上課,下課就忙著和我們排練,張羅著借道具、買服裝……演出成功了,我最想對(duì)范老師說(shuō)的就是:您該好好睡個(gè)懶覺(jué)了!

  開心的“六一”讓我們明年相聚吧。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天, 我特別興奮,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目,而且據(jù)說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校,我們是多么的高興!

  我們班主任蔡老師的組織之下排好了隊(duì),操場(chǎng)上集合后,整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽到了鑼鼓聲,原來(lái)是省里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前,我趕快站起來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。

  節(jié)目開始之前,有一些少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后,我們就開始合唱洪都小學(xué)校歌,接著,還有舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦……最后,終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了,等他們表演完了,我們一片歡呼:“我們班的表演是最好的`!”

  突然,下起了小雨,但是,同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅(jiān)持雨中看表演。

  最后,雨停了,我們的表演也結(jié)束了,同學(xué)們開開心心的回到了教室,有的同學(xué)說(shuō):“要是天天這樣,那該多好!”

  雖然,今天還不是六月一日,但是,我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)到了,我們學(xué)校又將在這天的下午舉行六一節(jié)游樂(lè)活動(dòng)。今年,很遺憾我將不能在自己班級(jí)參加活動(dòng);你知道為什么嗎?因?yàn)槲覍⒑蛯W(xué)校里其他幾位同學(xué)一起去參加西湖區(qū)青少年宮舉行的“慶祝六一,西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式”,等待我們的將是怎樣的一場(chǎng)活動(dòng)呢?隨我們一起去吧!

  吃過(guò)午飯,我們坐汽車來(lái)到了區(qū)青少年宮的操場(chǎng)。定眼一看,操場(chǎng)上人山人海。原來(lái)不光是我們學(xué)校來(lái)了學(xué)生,其他許多學(xué)校的校友們也云集于此。他們有的四處張望,有的在問(wèn)發(fā)氣球的老爺爺要?dú)馇,還有的在老師的帶領(lǐng)下找座位。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下也很快找到座位坐了下來(lái)。突然,人群中出現(xiàn)了歡呼聲。原來(lái)臺(tái)上走來(lái)了三個(gè)主持人,他們宣布西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式正式開始!然后,有工作人員搬了很多東西上臺(tái),我正納悶著哪,老師說(shuō)要進(jìn)行閉幕式的表演啦!第一個(gè)節(jié)目:遙控模型飛機(jī)的`表演。只見那模型飛機(jī)忽上忽下、一下子鉆火圈、一下子射可樂(lè)瓶,我們看的目不轉(zhuǎn)睛。第二個(gè)節(jié)目是木橋撐重,只見他們把一個(gè)個(gè)很大的鐵碼掛上木橋,木橋竟然支撐了50多千克的重量而沒(méi)有垮掉,這可是木橋自重的兩百多倍。∵@次看的我們是目瞪口呆!

  今天看了這兩個(gè)節(jié)目,回家的路上,我想今天參加這次少年宮的活動(dòng),真是讓我大開眼界,我一直在想:他們是怎么做到的呢?這里面的科學(xué)學(xué)問(wèn)可真大,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),我想我也能做到,我也行!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶賀節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

  歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會(huì)微微地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作迅速的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著精美的`體操動(dòng)作,一邊用各種技能玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼簾的功夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是目不暇接。

  節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其余同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴獨(dú)奏的《漁舟唱晚》,美好的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉綿延,似乎讓我看見了日落的氣象;一會(huì)兒歡樂(lè)活躍,好像讓我覺(jué)得了漁民們要回家時(shí)的高興。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

  天氣匆匆地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它美麗。怪不得今晚不星星,大略是星星不好心思出來(lái)了吧!

  晚會(huì)已經(jīng)瀕臨序幕了,但場(chǎng)下的同學(xué)依然戀戀不舍。每一個(gè)節(jié)目停止時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)美滿的句號(hào)。

六一兒童節(jié)作文 篇6

  六一兒童節(jié)來(lái)了,我們都有爸爸媽媽送給我們的禮物,甚至和家人們到外面游玩。可所有的孩子都那么幸福嗎?不是的,還有些家里窮的孩子,根本沒(méi)錢買禮物。他們更需要我們的關(guān)心。

  六月二日,我和媽媽參加了臺(tái)州義工組織的“關(guān)愛貧困生,愛心奉獻(xiàn)社會(huì)”的愛心活動(dòng)。我們?cè)缭缇统霭l(fā)了,8點(diǎn)半,我和來(lái)自四面八方的義工叔叔、阿姨們一起到椒北接來(lái)了十六名貧困生。和我結(jié)對(duì)的是個(gè)小女孩,名叫朱婷婷,我叫她婷婷。當(dāng)我把精心包裝的書送給她時(shí),她可高興了!很快,我們就成了好朋友。

  我們首先去太陽(yáng)城玩。雖然,太陽(yáng)城我玩過(guò)好幾次了,他們卻一次都沒(méi)玩過(guò),就連看都沒(méi)看到過(guò)。海盜船、碰碰車、摩天輪、搖擺轉(zhuǎn)椅、旋轉(zhuǎn)木馬……我們一起玩得好開心,就連大人們也好像回到了童年。

  中午,大家來(lái)到了肯德基。平時(shí),他們只能眼睜睜地看著別的小伙伴吃,他們做夢(mèng)也沒(méi)想到今天自己也吃上了,真是又激動(dòng)又高興。

  吃完午餐,我們來(lái)到了黃巖永寧公園,玩起了老鷹捉小雞、紅綠燈等游戲。路過(guò)的小朋友也和我們一起玩,就連工作人員也都停下手中的'活看我們做游戲。笑聲、歌聲在整個(gè)公園里回蕩……

  可是時(shí)間過(guò)得真快,我們還玩得正高興,就到了他們要回去的時(shí)間了。我們依依不舍地告了別,每個(gè)人的心里都盼望能再一次一起玩。

  今天,我們給他們帶來(lái)歡樂(lè),而看著他們的笑臉,我們自己也很開心,這真是一次有意義的活動(dòng)。

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