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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-09 10:44:35 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的兒童節(jié)作文5篇[優(yōu)選]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的難忘的兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的兒童節(jié)作文5篇[優(yōu)選]

難忘的兒童節(jié)作文 篇1

  那年的兒童節(jié)也許對很多人來說只是一個(gè)普通的日子,對我而言卻很特別。爸爸因?yàn)槌D暝谕馐」ぷ鳎y得有機(jī)會(huì)陪我過兒童節(jié)。但那次,不抱希望的我卻很驚訝,爸爸居然說可以滿足我的愿望,我暗暗竊喜。

  一家人帶我來到了游樂園,那里人山人海。我一路飛奔到我最喜歡玩的項(xiàng)目——摩天輪,摩天輪緩緩上升,好像飄到云朵里,一眼俯視,地面上的事物盡收眼底,心情也跟著開闊起來,真感嘆這美麗的景象!

  動(dòng)物園里有很多可愛的`小動(dòng)物,有正在狼吞虎咽吃竹子的大熊貓,有相互逗樂的斑馬,還有翩翩起舞的孔雀……坐在小亭子休息時(shí),一只猴子躥到了我身旁,還調(diào)皮地和我打招呼,一雙水汪汪的眼睛直視著我,好像在尋找食物。我拿出香蕉遞給它,它圍繞在我身邊開心地吃起來。

  走出亭子,又看見一只小兔子,我向它揮了揮手,它似乎一點(diǎn)不畏懼地來到了我的腳下,我輕輕俯下身,溫柔地伸出手摸了摸它,它一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在地上,一副很享受的樣子。

  轉(zhuǎn)眼間,天色漸晚,我和爸爸一起合作,搭好小帳篷。不一會(huì)兒,辛勤的媽媽已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了,不僅有我最愛吃的菜,還有各種水果。青青草地,搭配紅白格子的地墊,我們一家人躺在上面仰望美麗的星空,星星仿佛在對我眨眼睛,我樂開了花。

難忘的兒童節(jié)作文 篇2

  前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的,一切都會(huì)好起來的……”,這是列寧的衛(wèi)士瓦西里前往鄉(xiāng)下征糧前安慰餓得半死的妻子時(shí)說的。當(dāng)然在六十年代饑荒的年代,我記憶中也有一個(gè)面包的故事。

  那年的六一兒童節(jié)快到了,老早就聽班主任老師講,這次過六一為了體現(xiàn)上級的關(guān)懷,決定每位學(xué)生免費(fèi)免票領(lǐng)一個(gè)面包(一兩重)。

  聽到這個(gè)的消息就甭提我們有多高興的。同學(xué)們一下議論開了:有的說面包形狀應(yīng)是長方形的,顏色黃亮黃亮的里面很白;有的說面包的.形狀應(yīng)是圓圓的像饅頭并且上面撒了細(xì)細(xì)的白糖。他們將面包描繪得有聲有色,可誰也說不清楚面包究竟是啥樣,因?yàn)樵谶@個(gè)小縣城里他們從來就沒見過。

  當(dāng)時(shí)鬧饑荒,商店里象被火燒了的一樣,什么吃的東西都沒有,更談不上有面包賣。我們歺歺吃的都是有些發(fā)霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蠶豆、蕎麥、及其它谷物混合粉),并還吃不飽。

  我們多么盼望那個(gè)體現(xiàn)著上級對孩子們關(guān)懷的了“面包”早日到來。

  六一節(jié)到了,那天我終于盼到了天亮。母親告訴我節(jié)日穿的白襯衣,藍(lán)色的短褲就放在床邊的小凳上。這套衣服是哥哥穿小了留下來給我的,我穿起來顯然有點(diǎn)大,再加之小時(shí)我特瘦,穿上就象衣褲掛在晾衣的衣架上,雖然穿上不合身但總算是校服,我倒還蠻高興的。

  清晨校園本應(yīng)靜靜的,但那天同學(xué)們來得特早,學(xué)校的樹底下,操場上,教室里到處都是一簇一簇的同學(xué),他們興致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的圍在一起竊竊私語……。

  這時(shí)學(xué)校的大門處忽然進(jìn)來了十多人,他們都挑著兩個(gè)沉甸甸的大籮筐。

  “挑的是面包嗎?”操場上不知那個(gè)同學(xué)叫了一聲,同學(xué)們一下朝校門涌了過去。

  是面包,圓圓的、黃亮亮的、有飯碗那么大、上面還灑上了細(xì)細(xì)的白細(xì)糖。大家都跳起來,拍起手來,有膽大的男同學(xué)甚至要用手去摸……。

  挑擔(dān)子的人吆喝著“讓開、讓開……”。

  面包送到了學(xué)校辦公室。那天老師們也來得很早,他們在那里等待面包的分配。當(dāng)然老師們也會(huì)得到上級的一份關(guān)懷:一個(gè)面包。這在那個(gè)年代對大人也是稀罕之物。

  六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)的程序開始了:操場集會(huì);唱少先隊(duì)隊(duì)歌;新隊(duì)員入隊(duì)宣誓;然后繞操場手持小彩旗游三圈。

  上午十點(diǎn)半鐘慶;顒(dòng)就結(jié)束了。同學(xué)們迫不急待地涌向了教室。

  這時(shí)教室的講臺(tái)旁擺放著一個(gè)大籮筐,里面裝著滿滿的面包,班主任微笑著示意大家趕快回到座位上去,然后按花名冊一個(gè)一個(gè)的被叫到講臺(tái)領(lǐng)取面包。

  全班有五十多人,由于我是四組的最后一名,當(dāng)然也是最后領(lǐng)面包的。就在快要輪到我時(shí)意想不到的事情發(fā)生了,老師發(fā)現(xiàn)面包怎么少了一個(gè),她似乎有些慌張,再數(shù)也還是少一個(gè)。她抬頭看見我站在她面前似乎要哭的樣子,她猶豫了一下,轉(zhuǎn)身打開她放在講桌上的掛包,拿出一張白紙包著的東西交到我手上,“別哭,這個(gè)面包給你可能是學(xué)校少發(fā)了一個(gè),也可能……”。

  后面的話她沒說下去,我發(fā)現(xiàn)她臉上留露出十分沮喪神情,似乎眼眶里還含著淚水。

  我不敢抬頭看她,拿著她給我的面包轉(zhuǎn)身就走了。

  班主任老師她當(dāng)時(shí)也是為人之母,她有一個(gè)三歲兒子,那天她的兒子也一定會(huì)盼著媽媽,給他帶來一個(gè)香噴噴的面包。

  也許那天她找校長補(bǔ)發(fā)了一個(gè),也許她黙黙地認(rèn)丟了。那個(gè)年代糧食定量是嚴(yán)格的,補(bǔ)發(fā)也許是天訪夜譚,誰知道差錯(cuò)在那兒。

  當(dāng)時(shí)我覺得很幸運(yùn),我雙手捧著面包洋洋自得,但我無法知道她回去后,她三歲的兒子會(huì)怎樣。

  事情過去都五十多年了,現(xiàn)在想起感到有些自責(zé),但我又十分迷惑:是我錯(cuò)了嗎?

難忘的兒童節(jié)作文 篇3

  今年的六一兒童節(jié),是大班幼兒在幼兒園過的最后一個(gè)兒童節(jié)。在往年的慶六一活動(dòng)中,有幾名幼兒由于多種原因從未穿過演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯(cuò),但總覺得有些遺憾。

  今年拍倆節(jié)目時(shí),我和彭老師商量,要讓所有的孩子都穿上演出服裝,把他們最美的一面展現(xiàn)給大家。我們班排練了兩個(gè)舞蹈和一個(gè)大型打擊樂伴奏,老師和孩子經(jīng)過一個(gè)月的努力,節(jié)目排練好了。在試穿演出服裝時(shí),出現(xiàn)了意想不到的事情,有幾名長的身材特別高大的小女孩,試穿了所有的演出服裝,沒有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍,突然發(fā)現(xiàn)了幾套紅段子舞蹈服,這是老師們以前演出時(shí)定制的服裝。我拿小號的.讓她們試穿,上衣正合適,褲子長了點(diǎn),修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝,別提多高興了。

  慶六一節(jié)目演出時(shí),節(jié)目舞臺(tái)效果真不錯(cuò),演出時(shí),家長們也贊嘆不已。節(jié)目演出的照片和光盤記錄下了那美好的瞬間。孩子們過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇4

  為了迎接兒童節(jié)的到來,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了滿滿一天的精彩活動(dòng),上午是杉樹林藝術(shù)節(jié),下午是社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。

  一大早,學(xué)校里就熱鬧非凡,同學(xué)們有的在門口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復(fù)習(xí)功課,有的在忙活著擺椅子布置會(huì)場,還有的在精心準(zhǔn)備下午的社團(tuán)活動(dòng)。而此時(shí)的我正和舞蹈社團(tuán)的小伙伴在音樂教室里化妝,我們要參加杉樹林藝術(shù)節(jié)的演出,還有一個(gè)神秘的接待任務(wù)。正當(dāng)我們紛紛猜測這個(gè)神秘的任務(wù)是什么時(shí)?只見黃老師手里拿了好多塊紅領(lǐng)巾,快步走進(jìn)音樂教室,她跟我們說:“今天學(xué)校會(huì)迎來一批全國各地來的志愿者,他們是來參加啟明公益萬里行捐書活動(dòng)的,你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領(lǐng)巾。”

  我們跟著黃老師三步并作兩步來到體育館門口,一眼就看見一條長長的隊(duì)伍,那些志愿者身穿淺藍(lán)色的衣服,面帶微笑向我們走過來,等他們停下腳步我就快步走到一個(gè)叔叔面前為他佩戴好紅領(lǐng)巾,向他行了個(gè)隊(duì)禮就跟著大隊(duì)部的同學(xué)一起走了。

  不一會(huì),杉樹林藝術(shù)節(jié)演出開始了,我們表演的舞蹈叫“再見了小雪”,講述了一群沒有見過雪的孩子,坐著火車到遠(yuǎn)方去看雪,在那兒堆了一個(gè)雪人,雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過有趣的'游戲動(dòng)作展現(xiàn)小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花,輕快地跳著、舞著。緊張的心情隨著舞臺(tái)上的小泡泡的飛舞變得舒緩,動(dòng)作也越來越輕盈、越來越優(yōu)美……

  杉樹林藝術(shù)節(jié)在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕,我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累,而且沒有機(jī)會(huì)好好欣賞別人的精彩表演,但我一點(diǎn)都不后悔,因?yàn)槲以谶@個(gè)節(jié)日里面獻(xiàn)出了自己的一份力量,來歡慶這個(gè)難忘的兒童節(jié)。我翹首期盼下午豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),我想在社團(tuán)活動(dòng)中好好地玩一把。

難忘的兒童節(jié)作文 篇5

  六一兒童節(jié)即臨,怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

  天我興致地來教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會(huì)不獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是樣的呢?我聽到老師說:“游園會(huì)開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。

  我又去猜燈謎,走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè),就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的'嘴里叨念著謎語的序號和答案。終于到我了,答案全對,老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。

  關(guān)系,班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了,捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個(gè)印章,我,人家肯定會(huì)笑話,多沒面子呀。想著想著,就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

  六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!



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