兒童節(jié)的作文5篇[精]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日，媽媽為了讓我更開心，決定帶我去笑哈哈樂園玩。

　　我和媽媽一起坐車來到新安江的笑哈哈樂園。我進(jìn)去一看，哇！這里面到處都是人，簡(jiǎn)直是人山人海！我叫媽媽付了錢，就迫不及待地沖了進(jìn)去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說蹦蹦床吧，蹦蹦床軟軟的.，像彈簧一樣，我一蹦就蹦得很高。我反反復(fù)復(fù)幾次，感覺自己就像小超人，越玩越起勁。平衡木是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，像一座小橋，有點(diǎn)難度，考驗(yàn)我的平衡力。不過，這可難不倒我！我首先盯著前方，集中注意力，然后看好目標(biāo)，直接沖了過去，結(jié)果就成功了。滑翔機(jī)最好玩的，雙手抓著滑翔機(jī)，下半身蹲下來，然后就滑下去，到另一頭的時(shí)候，你會(huì)覺得自己像小鳥一樣，有雙翅膀，輕松地飛了過去，可刺激啦！

　　“六一”兒童節(jié)是快樂的，但愿所有的小朋友能像我一樣快樂！

　　指導(dǎo)教師：楊胤萍

　　教師評(píng)語：在“六一”這個(gè)特別的節(jié)日里，小作者盡情地跳啊，玩��！愿孩子們的每一天都是快樂的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是六一節(jié)，我原來以為要一個(gè)人在家里玩，正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng)，所以我又高興起來。

　　六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對(duì)父親說：“今天是兒童節(jié)，教師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)�！备赣H二話沒說，高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前父親還給我十元錢，讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后，我就走過去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了父親。

　　我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)�？墒�，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒，教師來了。她就帶我們到操場(chǎng)上去。在操場(chǎng)上，教師叫我們圍了一個(gè)大圓圈，然后叫我們坐下。不一會(huì)兒，一年級(jí)的學(xué)生過來了。他們就在我們的.身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動(dòng)。

　　但是好景不長(zhǎng)，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。教師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的，教師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜！接著，我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂！

兒童節(jié)的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快，我們集合到教室。女同學(xué)們都盤好頭發(fā)，穿著干凈的服裝。

　　我們?cè)诮淌依锱軄砼苋�，老師進(jìn)來了，說：“你們要好好表演啊，你們從一年級(jí)和二年級(jí)的六一你們都拿了第一，爭(zhēng)取三年級(jí)還是拿第一，不要讓別的班把第一搶走了�！蔽覀兛隙ǖ恼f：“一定一定，爭(zhēng)取拿第一�！闭f完，我們又離開位置，在那里玩著。“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備，請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)趕快做好準(zhǔn)備�！蔽覀円宦�。全體三年級(jí)都一起排好隊(duì)出發(fā)了。

　　我們的服裝是短袖，褲子也是埃那刺骨的風(fēng)吹來，“好冷好冷�！焙枚喟嗟耐瑢W(xué)都這樣叫起來，不僅吹冷風(fēng)，還下著蒙蒙細(xì)雨。我說：“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的啊!”別的'說：“是啊是�！�

　　老師說：“準(zhǔn)備好啦，開始了，趕快�！睆V播又說：“請(qǐng)老師不要靠近�！崩蠋熩s忙走出，在亭子里看著。“原地跨步走!一、一、一二一�！睆堄陜�(yōu)(我們班長(zhǎng)的名字)吹著口哨，帶領(lǐng)我們走著。別的班也是啊!體育老師說過，要抬頭，挺胸，走整齊，手要直，不準(zhǔn)做什么小動(dòng)作。我一直抬頭、挺胸的望著前方，可是我怕我走快了，這樣會(huì)不整齊，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué)，保持整齊。

　　走完了，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身說：“跨步展開!”我們看著班長(zhǎng)的手勢(shì)做。好啦，做操的音樂響了，我們比的是“七彩陽光”(我們做操的名字)，我們努力又努力!堅(jiān)持又堅(jiān)持!這么冷，我們還是一直想著做操。

　　啊，完了，我們也退場(chǎng)了!我們專注的聽著分?jǐn)?shù)，“三(一)班：65.5，三(二)班：85.2，三(三)班……”說完，我們高興的跳起來，說：“我們是第一，第一第一第一……”一班的看見了很不服氣，說：“這有什么?我們班下個(gè)學(xué)期，一定拿第一!”我們也沒有說什么，高興的回到教室。

　　我們可以回家了，我們一路冷著回去，我?guī)Я艘患�外衣來的，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我還是覺得好暖和!

兒童節(jié)的作文 篇4

　　六一節(jié)終于來了，它是我們的節(jié)日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動(dòng)不已。

　　六一節(jié)這一天，湛藍(lán)的'天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個(gè)熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們?cè)谔炜罩羞^節(jié)日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。

　　小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風(fēng)吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時(shí)刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。

　　地面上，一只只蝴蝶編織成一個(gè)五彩斑斕的“花環(huán)”，小朋友們戴上花環(huán)，有的像仙子，有的像勇士……

　　玩累了，孩子們就在充滿香氣的花朵之間睡著了。

　　怎么樣？我想象中的六一節(jié)好玩吧，希望有一天能過上一個(gè)這樣的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇5

　　在這快樂的六一我們懷著無比興奮心迎接這個(gè)美好而又快樂的六一。

　　一早我5點(diǎn)就起床了，媽媽開始給我做早飯，吃完我并上學(xué)去了。我來到學(xué)校里第一個(gè)就是去我要表演的地方，等了一小時(shí)，老師用那像媽媽的手給我們梳頭。我們梳完靜靜的在操場(chǎng)上等著表演，過了一小時(shí)該我們表演了，我?guī)е�可愛的微笑、開心開始表演，大家聽著我們這歡樂的曲子，開心的笑了。表演完我取出凳子和水開始看節(jié)目，那些節(jié)目表演的是十分精彩，4個(gè)小時(shí)過去了六一慶會(huì)結(jié)束了，我們帶著自己的'小板凳和水回到教室。到了教室老師說了七個(gè)字“：祝你們六一兒童節(jié)快樂�！蔽覀冋f謝謝老師。我對(duì)老師說祝老師節(jié)日快樂，同學(xué)們不解地問為什么這樣說呢？我說：老師疼我們，我們開心老師就開心，所以就是老師的節(jié)日，同學(xué)們恍然大悟的笑了。我們放學(xué)了，開開心心的回家了！

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