兒童節(jié)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
記憶深刻的“六一”
光陰似箭,日月如梭,六年美好的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這臨近畢業(yè)之際,我們迎來了小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)。
這次的六一兒童節(jié),我到了許多地方玩,那里的快樂時光讓我回味無窮。但最令我難忘的`還是學(xué)校在六一前夕舉行的慶六一活動。
那天早晨,天一擦亮我就起來了,風(fēng)風(fēng)火火地吃完早餐,我就往學(xué)校趕去。我來得可真早啊!教室里還沒幾個人,于是,我就和周佳俊一起下樓做做賽前準(zhǔn)備。
訓(xùn)練完回到教室后,離活動還有很長時間。于是,我們便坐在教室里津津有味地看起電影來。我們邊看邊吃學(xué)校發(fā)來的食物,可真是悠閑自在啊!
過了好長時間,這才輪到我們六年級。我們趕到兵乓球場地,排好隊(duì)伍準(zhǔn)備比賽。首先是雙人過河的比賽,隨著球砰地一聲掉到地上,比賽開始了。剛一開始,五個班競爭就非常激烈,每個班實(shí)力不分上下,誰都不讓誰。隊(duì)員們熟練地把板子扔到前面,跨了過去,非常有節(jié)奏。時間一分一秒地過去了,2班占了上風(fēng),成績遙遙領(lǐng)先,4班也不甘示弱,我們班要加油啊!就在這時,我們班一位同學(xué)反應(yīng)慢了一點(diǎn),速度慢了一拍,同學(xué)們非常著急,急忙來幫忙。但是最后還是沒能得第一。
緊接著是齊心運(yùn)球比賽。隨著比賽開始,我方隊(duì)員互相抱著球沖了出去,一個接一個,速度非常快。很快就到我們了,當(dāng)我們準(zhǔn)備接球時,前面的同學(xué)不小心摔到了。我們非常著急,忙去把球拿了過來。還沒等我反應(yīng)過來,周佳俊已經(jīng)抱著球沖向終點(diǎn),害得我不小心踩到了水坑里。
這次六一,是我們小學(xué)的最后一次,雖然這次不是最美好的,但這次是最難忘的。讓我們記住這次六一兒童節(jié),成為我們小學(xué)記憶寶庫中的珍寶吧!
兒童節(jié)的作文 篇2
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。
那天我早早的起了床,興高采烈地到了學(xué)校。這還是我上小學(xué)以來第一次過兒童節(jié)呢!
我們學(xué)校這次舉行的活動是:游園活動和看電影。游園活動是上午舉行的,每個班級都變成活動室,只要去活動室玩游戲就可以獲得獎券,憑獎券就可以兌換獎品啦!同學(xué)們玩得都很開心。
下午,我們?nèi)タ措娪,電影的名字叫《亞瑟和他的迷你王?》。這真是一個歡樂的兒童節(jié)啊!我期待著下一個兒童節(jié)的`到來。
兒童節(jié)的作文 篇3
“我們共成長”的演出活動在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結(jié)束。那一幕幕感人肺腑的場面總是浮現(xiàn)在眼前,心中久久不能平靜:家長們領(lǐng)著孩子默默祈禱的等待,冒雨四處取傘安裝的身影,體育館里跪倒爬起的忙碌,一趟趟運(yùn)送物品的焦急步伐。
為了活動能進(jìn)行,家長們發(fā)動了一切可以利用的力量,人群中穿梭的'我卻沒有聽到任何一聲抱怨,一聲埋怨,這份感動讓我難以忘懷。一切行動聽指揮,近一千五百人的隊(duì)伍在臨時更換的場地還算井然有序的安置下來。孩子們的精彩表演震撼著我們,沖淡著我們的疲憊與勞累,看到的是孩子們喜悅、滿足而快樂的笑臉!家長們的幸福指數(shù)空前高漲。無需更多的語言,為了孩子,做再多都值得。如果說這個六一“我為孩子做些什么”,我想,我們家園一起用行動送給孩子一份無價的禮物,那就是“愛”,我們用行動詮釋了它的一切。孩子們的快樂是我們最大的幸福!
我為家長們喝彩!我為孩子們鼓掌!我園的活動還會一如既往的搞下去,經(jīng)歷這一次的波折,更增加了我們的信心,有你、有我,還畏懼什么!
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