兒童節(jié)的作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
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兒童節(jié)的作文 篇1
正當梔子花盛開，玫瑰含笑，櫻桃熟了。這是一年中最好的時節(jié)——我們又迎來了愉快的“六一”兒童節(jié)。
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地來到了學(xué)校。我剛走近學(xué)校的大門，首先映入眼簾的.是半圓形的紅色的充氣“大門”，仿佛一座拱橋從天而降。
伴隨著雄壯的樂曲，各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，有序地進入操場，“六一”慶祝會正式拉開了序幕。
首先是校長給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)頒獎，當我看到我們班的老師上臺領(lǐng)獎時，我感到無比自豪，情不自禁地將手里的“小手掌”搖得啪啪直響。隨后是文藝節(jié)目表演，第一個節(jié)目是三年級表演的大合唱，只看到他們排著整齊的隊伍，銀鈴般的歌聲，征服了全場的觀眾，接下來是我們四年級表演的集體舞《陽光下的花朵》，她們歌聲甜美，臉上洋溢著微笑，仿佛一朵朵盛開的鮮花。之后還有古箏和跆拳道表演……同學(xué)們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。
時間過得真是太快了，轉(zhuǎn)眼一上午就過去了，隨著表演的結(jié)束，校園又漸漸地恢復(fù)了平靜。同學(xué)們都依依不舍地離開了學(xué)校。
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，我去小新星英語學(xué)校玩游戲。來到學(xué)校，看到學(xué)校被大家裝扮的漂漂亮亮：樓梯的扶手上綁著彩色的絲帶、門上束著五顏六色的氣球……
今天，學(xué)校安排了許多游戲——“一心兩用”、“六一投彩”、“親情對對碰”……我最喜歡玩“六一投彩”了，游戲規(guī)則是每個人一共有4次機會，套中一個玩具就算贏了剛開始，我總套不中，后來我想到一個辦法：身體向前傾，這樣就沒那么遠了，嘢！總算套中了一個玩具，我高興極了，拿著玩具去領(lǐng)獎品。
今天的“六一”過的`真開心啊！
兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)到了。我們高興又歡快，我們集合到教室。女同學(xué)們都盤好頭發(fā)，穿著干凈的服裝。
我們在教室里跑來跑去，老師進來了，說：“你們要好好表演啊，你們從一年級和二年級的六一你們都拿了第一，爭取三年級還是拿第一，不要讓別的班把第一搶走了�！蔽覀兛隙ǖ恼f：“一定一定，爭取拿第一。”說完，我們又離開位置，在那里玩著。“請三年級的同學(xué)趕快做好準備，請三年級的'同學(xué)趕快做好準備�！蔽覀円宦牎Ｈw三年級都一起排好隊出發(fā)了。
我們的服裝是短袖，褲子也是埃那刺骨的風(fēng)吹來，“好冷好冷。”好多班的同學(xué)都這樣叫起來，不僅吹冷風(fēng)，還下著蒙蒙細雨。我說：“怎么每次六一兒童節(jié)都是吹風(fēng)下雨的啊!”別的說：“是啊是埃”
老師說：“準備好啦，開始了，趕快。”廣播又說：“請老師不要靠近。”老師趕忙走出，在亭子里看著�！霸乜绮阶�!一、一、一二一。”張雨優(yōu)(我們班長的名字)吹著口哨，帶領(lǐng)我們走著。別的班也是啊!體育老師說過，要抬頭，挺胸，走整齊，手要直，不準做什么小動作。我一直抬頭、挺胸的望著前方，可是我怕我走快了，這樣會不整齊，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看著旁邊兩位同學(xué)，保持整齊。
走完了，班長轉(zhuǎn)過身說：“跨步展開!”我們看著班長的手勢做。好啦，做操的音樂響了，我們比的是“七彩陽光”(我們做操的名字)，我們努力又努力!堅持又堅持!這么冷，我們還是一直想著做操。
啊，完了，我們也退場了!我們專注的聽著分數(shù)，“三(一)班：65.5，三(二)班：85.2，三(三)班……”說完，我們高興的跳起來，說：“我們是第一，第一第一第一……”一班的看見了很不服氣，說：“這有什么?我們班下個學(xué)期，一定拿第一!”我們也沒有說什么，高興的回到教室。
我們可以回家了，我們一路冷著回去，我?guī)Я艘患庖聛淼�，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我還是覺得好暖和!
兒童節(jié)的作文 篇4
快樂的六一
六一到了，我悠閑地走進了校門，這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進了校門，為的是去上課，但是今天是六一兒童節(jié)，我可是去學(xué)校玩去的。
一進二班教室，我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那里，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包，把我?guī)У恼n外書都拿出來了。我剛拿出來，王子元就高興地湊了過來，不停地翻看。
這個時候，醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走了進來，開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后，我們就到大操場上去玩游戲。
操場上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊，輪到我以后，我就用雙手拿起一個保齡球，把它砸向那些瓶子，結(jié)果一個也沒打中。我又拿起了一個保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結(jié)果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊！
老師讓玩過了保齡球的.同學(xué)都去操場正中央，那里有一個大牌子，牌子中央有一個人腦袋那么大的圓洞，幾個體育老師在那里幫著撿球。排了很長的隊，好不容易才輪到了我。一共有5個球，等于有5次機會。我拿起一個球，準備扔。我說，準備，瞄準，發(fā)射，我就把球嗖地扔向了那個洞，結(jié)果，打到牌子上了。我又拿起一個球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去了一個，也沒打著。后來我連續(xù)扔了三個，那三個一個也沒有中，不是打到了牌子上，就是越過了牌子�？傊�5個球我一個也沒有扔中，真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。
雖然沒有拿到獎品，不過這個六一，我過得還真開心。
兒童節(jié)的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里，發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時老師來了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的`活動。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來到了“快樂彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的，并暗中做好準備。過了一會，終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結(jié)果沒有進。后來我調(diào)整了一下角度，終于被彈進去了，并且連進三個，得了個4分······
活動終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎品······
今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
兒童節(jié)的作文 篇6
“啊哈！”早晨，天才蒙蒙亮，我一個“鯉魚打挺”就從床上坐了起來。呵呵。今天可是咱們的節(jié)日——兒童節(jié)！我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長裙，小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后，飛快地吃完早餐，向?qū)W校走去。
呵！教室里裝修得真漂亮�。√旎ò迳�，懸掛著一條條長長的彩帶，有火紅色，有碧綠色，還有金黃色。黑板上，有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的字樣。今年的兒童節(jié)還有一個與以往不一樣的節(jié)目——每個班都將有一種有趣的游戲！先玩哪個好呢？我想了想，；還是先玩我們班的“套圈”吧！
老師先發(fā)給我兩個套圈。我站在規(guī)定的'線上，心里自信滿滿。我瞄準一對可愛的小海豚，使勁一扔——哎呀！用力過猛，扔偏了！我萬分痛惜：哎，白白浪費了一個好機會。第二次，我學(xué)乖了，先看別人是怎么扔的�？偨Y(jié)經(jīng)驗后，開始第二次嘗試。我彎下腰，瞇著眼睛，右手緊捏套圈，估測好距離后，鎖定目標，扔了出去。套圈在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，我都能聽到自己急促的呼吸聲——套中了！我興奮得恨不得將這個喜訊告訴全世界，快樂得手舞足蹈。我如愿獲得了那對小海豚，美滋滋地去玩下一個游戲，。
咦？掌上明珠？看起來很有趣啊！我走進教室，老師遞給我一個乒乓球和一個球拍。原來，這個游戲是左手握著球拍，將乒乓球放在球拍上，放進對面的箱子里，四人一組，看誰最快。游戲開始了！我剛一動，這小球就開始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去，眼看就要掉下來了，我急忙放平球拍，平息了一場“混亂”。好不容易走了一半，這小球又開始“惹是生非”，忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點，我卻是最后一名。沒關(guān)系，重在參與嘛！
其它教室里也正如火如荼地進行著各種游戲，同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩，學(xué)校成了歡樂的海洋。
六一兒童節(jié)，你給我們帶來了無數(shù)歡樂，我們期盼你的再次光臨！
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