兒童節(jié)的作文[匯總6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　“六一”是小孩的節(jié)日，當(dāng)然也是我最開(kāi)心的一天。

　　星期五（六一）我們班要舉行請(qǐng)六一晚會(huì)，地點(diǎn)在鴻豐大酒店。3點(diǎn)半進(jìn)場(chǎng)。

　　本以為很快樂(lè)的`能度過(guò)上午的我，度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的上午好容易挨到了下午，該去參加晚會(huì)了。

　　到了會(huì)場(chǎng)，葉梓如向我沖了過(guò)來(lái)，大叫：“陳懌帆，我們都被迫化妝了��！為了公平，你就去楊樂(lè)苗媽媽那排隊(duì)吧，我等著你化妝的樣子喲！”

　　“喂喂喂……”沒(méi)等我說(shuō)話葉梓如就像風(fēng)一樣跑掉了！“可惡啊，只好去化妝啦！”我暗暗地抱怨。

　　突然，主持人的聲音從舞臺(tái)響起，大會(huì)開(kāi)始啦。

　　“第一個(gè)節(jié)目，穿越歷史，表演者：陳如是，周雨婷……”主持人報(bào)到。隨著掌聲，他們上了臺(tái)。

　　中間許多節(jié)目我省略……

　　語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師唱了一首因?yàn)閻?ài)情，雖然是小孩的節(jié)日，但語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師也給我們慶祝，那歌聲，實(shí)在太好聽(tīng)了，原來(lái)語(yǔ)文數(shù)學(xué)李老師是“地下歌手”呀！

　　有幾個(gè)樂(lè)器演奏，十分悅耳……

　　可以吃東西啦！大家爭(zhēng)先恐后你推我擠，還好，大家手腳都很快，很快大家都“滿載而歸”。

　　吃完飯，開(kāi)始了k歌，李老師唱了流行的菊花臺(tái)：“菊花臺(tái)，滿地傷，你的笑容也泛黃……”好聽(tīng)的我們也用手掌打拍子。

　　各位“深藏不露”的家長(zhǎng)跳起了即興舞蹈：踏浪，引起了一片掌聲！

　　還有許多童鞋踴躍報(bào)名，歌聲灑滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)！

　　這次六一，不僅很happy，也很給力。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　又到了一年一度的兒童節(jié)，這次的游園活動(dòng)和往年有所不同，不是印印章，而是發(fā)放“游園卡”。隊(duì)伍剛已解散，我和陳雯碩、王翊璇就直奔游戲區(qū)了。

　　我們玩的第一個(gè)游戲是踢毽子，六年級(jí)的要求是一分鐘踢15個(gè)。一聽(tīng)到哨聲，我便手忙腳亂了起來(lái)，由于平時(shí)踢毽子的成績(jī)很不理想，也使我這次踢毽子格外緊張。三只毽子“騰空而起”，我的眼睛緊張的盯著毽子一上、一下，腳也有節(jié)奏地抬起、落下，不一會(huì)我便亂了陣腳，沒(méi)踢兩個(gè)，結(jié)果卻雙雙落地。經(jīng)過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的一分鐘后，我的最終成績(jī)是18個(gè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不錯(cuò)了。 接著，我們玩了一分鐘跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、足球射門，還去了劉老師的.DIY手工制作，玩的不亦樂(lè)乎！

　　我和陳雯碩陪王翊璇去了“足球九宮格”，在我不知情的情況下，“工作人員”邢夢(mèng)巖給我報(bào)上了名，但由于鞋子不合適，便只能讓王翊璇代替我出場(chǎng)。我在一旁大聲的給她加油，只見(jiàn)她很有大將之風(fēng)的瞄準(zhǔn)，在一霎那間，她腳下的足球像一團(tuán)火焰，直向五分飛去。結(jié)果，不負(fù)眾望，她踢出了10分的記錄，是女生中的最高紀(jì)錄，我真為她高興!

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒，就要回教室了。我一上午獲得了6張游園卡，也是不錯(cuò)的成績(jī)了。這是屬于我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了，我格外珍惜！

兒童節(jié)的作文 篇3

　　“六一兒童節(jié)”到了，我們?nèi)�家去公園玩。我們先劃船，這個(gè)船非常大，我和哥哥劃船，媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點(diǎn)，我們答應(yīng)了。

　　劃了一會(huì)，我們就去玩碰碰車，我和哥哥一人一臺(tái)，你碰我我碰你，很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床，我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)跳得高，最后還是哥哥贏了，哥哥說(shuō)：“你還是比不過(guò)我的`！”

　　最后，我們?nèi)メ烎~，媽媽說(shuō)：“把竿扔下去，不要說(shuō)話，在那靜靜的等。”我和哥哥過(guò)一會(huì)每人都釣上來(lái)一條大魚。媽媽說(shuō)：“你們真棒，連我都釣不到這么大的魚！”

　　這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)，我希望下一個(gè)“兒童節(jié)”還這樣過(guò)。

兒童節(jié)的作文 篇4

　　今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心了！

　　以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。 當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿足。

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了�？粗�旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái)，“一二三”“啪——”的'一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是

　　最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。 我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。

兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到課室，老師說(shuō)：“把凳子搬到操場(chǎng)上去，今天看演出。”同學(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂(lè)響起演出開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來(lái)舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了；第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽(tīng)的`津津有味；第三個(gè)節(jié)目更精彩了，這個(gè)節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出；第四個(gè)節(jié)目，第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　當(dāng)散場(chǎng)時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回課室。

兒童節(jié)的作文 篇6

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演，我們班可是付出了多少心血呀。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的.聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

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