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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-10-16 17:16:49 六一兒童節(jié) 我要投稿

(薦)六一兒童節(jié)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)六一兒童節(jié)作文15篇

六一兒童節(jié)作文1

  六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

  走進銀鼎山,第一個引人注目的就是“過山車”,“過山車”發(fā)動了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開始以為沒事,不一會兒,就“遭殃”了:一個超斜的下坡!熬取。 蔽液兔妹谬R聲喊。就因為下坡開得太快,我的“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn),差點把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來,最后,終于安全的到達了終點。真是刺激又好玩。

  我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進顏料桶里,然后把筆拿出來,開始了我的.“涂色大戰(zhàn)”,接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師,真是太神奇了!

  這個六一過得太難忘了,下個六一兒童節(jié)我還要在這玩。

六一兒童節(jié)作文2

  今天是我盼望以久的六一兒童節(jié)!我們學(xué)校也為六一節(jié)做了準備,那就是盛大的游園活動。

  游園活動開始了!同學(xué)們一刻也等不及,各自涌向其他班級去玩游戲,我也不落后,跑進了鄰班——四(7)班。

  四(7)班的游戲是“筷筷”樂樂。不用說,那一定是要用到筷子了。我看了一遍游戲規(guī)則,知道了大致意思:只要趴在桌上,拿住筷子,把筷子投進桌下的.瓶子里就行了。我認為這太容易了。我漫不經(jīng)心地看著玩游戲的同學(xué),只見他們拿著筷子,瞄準瓶口,神情嚴肅,都冒汗了。他們慢慢松開手指,“啪”“啪”“啪”,都沒進。我想:不會很困難吧!接著,我開始游戲,我趴在桌子上,右手拿住筷子,閉住左眼,用右眼認真地瞄準瓶口,慢慢松開右手。“啪”!筷子安穩(wěn)地進入了瓶子。我興奮極了,心想:這不是小菜一碟嗎!我驕傲起來了,把剩下的兩根筷子拿起來,用雙眼胡亂地瞄準了一下瓶口,隨便一投。筷子“啪”“啪”兩聲都掉在了地上。我的臉上頓時寫滿了失望。這時我才想起“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話。

  接著,我又玩了很多有意思的游戲:“小河淌水”、“我是珠珠俠”、“穿越火線”。最后,我憑借自己的努力換到了我夢寐以求的乒乓拍。

六一兒童節(jié)作文3

  我期待已久的六一兒童節(jié)終于到來了,我的心里感到萬分喜悅,激動不已。

  接下來,我給大家講講頒獎儀式,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎,然后是給優(yōu)秀教師們頒發(fā)證書和獎狀,在這個端莊嚴肅的時刻,我們都靜靜地坐在自己的位置上看著。頒獎儀式結(jié)束后,就是表演節(jié)目,我們大家都迫不及待地伸著脖子,想早一點看到都有些什么節(jié)目。

  第一個上場表演的是三年級一班,他們唱的`是《太陽出來了》,他們唱得很好聽,聲音悅耳動聽。接著一個班一個班的輪流表演,直到五年級二班,他們唱得確實要比其他班級好,聽著《明天會更好》,看著他們還有舞蹈,我感覺到世界充滿了五彩繽紛。

  當然,這一天家長也可以進來?墒怯械募议L亂扔袋子和煙頭,真是不遵守校規(guī),沒有素質(zhì)。但是家長們來到了學(xué)校,確實讓整個校園熱鬧了起來了,所有人都面帶微笑。有些家長看見自己的孩子笑得那么甜,他們自己心里高興得都忘了所有的煩心事。這一天真是難忘的一天,全校人員包括老師和家長們,都是高興開心的樣子。

  家長們看著孩子們笑得那么燦爛,這才是孩子們最真實的一面,真是給所有人印象深刻的一天。

  六一兒童節(jié),真是難忘的一天,也是最開心最興奮的一天!

六一兒童節(jié)作文4

  今天是“六一”兒童節(jié),我們小學(xué)三年級演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。

  我們老師在全級部挑選演員,經(jīng)過幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個話劇搬上了舞臺。我們來到演出地點,我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目,一個個精彩的節(jié)目過去了,下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,怎么也放不下。

  解說開始了,我突然想,現(xiàn)在第一場景馬上演完,第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的心咚咚直跳,如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉(zhuǎn)移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復(fù)了平靜,腿也不哆嗦了。我的'解說開始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了,演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結(jié)束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  最后比賽結(jié)果出來了,我們?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻。這是一場多么緊張的比賽呀!

六一兒童節(jié)作文5

  看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節(jié)應(yīng)該是最愉快的節(jié)日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學(xué)校里的同學(xué)在黨校里過兒童節(jié)時瘋狂“過度”,所以使它成為最瘋狂的節(jié)日啦!

  “六一”兒童節(jié)一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學(xué)樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學(xué)對他的同學(xué)喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

  我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的`新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的彩帶,向他們?nèi)尤。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這么瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  今年的“六一”兒童節(jié),最瘋狂的節(jié)日。

  今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

六一兒童節(jié)作文6

  天空陰沉沉地,仿佛馬上就要下雨了,可我卻十分高興,邁著輕快的步伐來到校園,噴泉泉水叮咚,十分動聽,我蹦蹦跳跳地迎著六一兒童節(jié)。

  今年的兒童節(jié),與以往的有些不同,我們要拍畢業(yè)照。

  我早早來到教室,等待著同學(xué)們的到來。眨眼間,時間來到八點半,攝影師也陸續(xù)到位,我們換好衣服,搬好椅子,便準備拍集體照了。

  拍照的過程十分地漫長,我們既要時刻保持微笑,還要將腰背挺直。不一會兒,我全身上下酸痛無比,心想:哎呀!什么時候才能拍好照啊,我快要被累死了!不僅如此,我身邊的同學(xué)也是這個反應(yīng),紛紛向老師請求能不能休息。

  沈老師聽后,立馬皺起了眉頭說道:“你們?nèi)绻B拍照這個苦都吃不了,那你們以后還能吃什么苦呢?”

  老師的一番話點醒了我,我立馬忘記了酸痛,全力應(yīng)付畢業(yè)照。即使到了最后,我的腳算的快要癱軟了下來,但我依舊咬咬牙,挺了過來。

  直到攝影師的一句:“都休息一下吧!”這一句話解救了我,將我從地獄拉回人間,我急忙坐在凳子上,享受的.片刻的休息。

  到了中午,我們美美地飽餐一頓,便繼續(xù)“奮斗”起來……

  總的來說,這次的兒童節(jié)一天都在拍照中度過,時間雖然短暫,卻讓我學(xué)會了:“做什么事情都要堅持下來”的道理。

六一兒童節(jié)作文7

  “英華啊,英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節(jié)。是專屬于我們的日子,我們會在這一天舉行許多的活動,小游戲。我們一整天都會在歡聲笑語中,度過這個專屬于我們的節(jié)日——六一。

  按照我們學(xué)校的六一,我們在過六一的上一大周就開始準備一些活動了。每個班級都會準備一個小游戲,讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn),每一個小游戲都不一樣。到過六一的前一天,我們每個人激動的幾乎都睡不著覺。我們學(xué)校游戲挑戰(zhàn)成功后,都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣,但是需要我們贏得獎券。

  我們在舉行六一那一天,我們最開心的'就是校長宣布今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小游戲,每一種小游戲都非常好玩,沒有一個游戲是會重復(fù)的。我們完美一種游戲,都會排起兩條長龍。我們得到獎券后,都會回去換我們喜歡的小零食。上午,我們玩完游戲后,我們都會回到教室,去享受用自己雙手換回來的小零食。

  到了晚上,我們才會很激動,因為我們可以到操場上面去看露天的電影,學(xué)校會給我們播放非常有趣的電影,讓同學(xué)們哈哈大笑。坐在地上,和同學(xué)們、老師們一起看電影,這是太棒的事情了!我們一看就是會看到很晚,我們到了想要睡著的時候,我們的電影也就結(jié)束了,這樣我們有趣的一天就結(jié)束了!

  我喜歡學(xué)校的六一,會讓我們在沒有煩惱,沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一!我真希望能夠每天都是六一,每天沒有煩惱!

六一兒童節(jié)作文8

  “六一”,這個我們盼了365天的節(jié)日終于再一次地回到了我們的身邊,也再一次帶給了我們無盡的喜悅。聽說這次的“六一”活動豐富多樣,“花頭精”濃。還等什么?快來我們學(xué)校先睹為快吧!

  這次的“六一”活動版塊分明。有精彩紛呈的游藝區(qū),有令人垂涎三尺的美食街區(qū),當然,“醉美季子堂”——書畫展版塊更是相應(yīng)地開放。獨樹一幟的班級超市節(jié)仍是我們學(xué)校的一大亮點。我則擔(dān)任美食街區(qū)武進特產(chǎn)的小銷售員。

  瞧,我一邊吆喝著,一邊兼職收券,忙得不亦樂乎,不一會兒,“武進特產(chǎn)”就被我賣出了一大半。正當我洋洋得意時,天公不作美,一陣風(fēng)刮過,把我手中的“鈔票”吹得到處都是,真是樂極容易生悲。∥覠o奈,只好將它們一張張地撿進筐中。不過這個小插曲并沒有干擾我的工作,我仍然專心致志地做好銷售員的任務(wù)。

  一會兒,“武進特產(chǎn)”宣布售罄,我的工作也圓滿結(jié)束了。隨著音樂的`停止,整個“六一”活動也就此告一段落。校園似乎仍沉醉在一片歡樂的海洋,處處仍回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語,這笑聲造就了一支“六一”獨有的頌歌。

六一兒童節(jié)作文9

  一年一度的“六一〞兒童節(jié)來了。兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,在這個歡快的節(jié)日里,我的蠶寶寶越長越大了。

  蠶寶寶們胖乎乎,肉嘟嘟,長得像一根根胖手指,真可愛。⌒Q寶寶喜歡吃桑葉,它們吃的樣子很有趣。有時候它們認真地趴在桑葉邊上,一點一點地按順序往里吃;有時候它們淘氣地從桑葉中間挖個洞,從洞口鉆出來吃;有時候它們吃飽了,就把頭抬得高高的,好似在和我打招呼。大局部蠶寶寶都喜歡吃寬闊的葉片,只有一只淘氣的蠶寶寶喜歡吃粗粗的葉柄和葉片上的莖,這大概是它的`個性吧。為了給蠶寶寶們找到最美味的桑葉,我在小區(qū)附近四處尋找桑樹。有的桑樹太高了我摘不到,有的桑葉太老不適合蠶寶寶吃,有的被別人摘過了,只剩最小的桑葉了……最后,我在學(xué)苑春曉的小公園里,找到了大小適宜的嫩桑葉,果然,我的蠶寶寶們很喜歡吃。

  兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,我們一起歡笑,一起歌唱。兒童節(jié)也是蠶寶寶的節(jié)日,它們幸福地生活在一起。我希望蠶寶寶們快快長大,早日長成一只只美麗的飛蛾。

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個快樂的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文10

  今天是我們希望來到的兒童節(jié),為了迎接我們自己的節(jié)日,學(xué)校特地組織了活動,讓同學(xué)們在學(xué)校度過了快樂的“六一”。

  學(xué)校集體活動慶祝“六一”,同學(xué)們都很開心,在教室里充滿了歡樂和歡笑,自然是自己的快樂,同學(xué)們都有自己的衣服,準備參加活動。

  首先是一個莊嚴的升國旗儀式,國旗冉冉升起在風(fēng)晴朗的天空飄揚,為“快樂的童年”主題公告開始。然而,第一個節(jié)目是樂器唱歌學(xué)校演出,看到學(xué)生們穿著漂亮的衣服,集體團結(jié)在一起打球那么有默契,所以自然美麗,為他們鼓掌,好樣的`!

  下一個節(jié)目是唱歌比賽,每節(jié)課都充滿了歡樂精神,自信滿滿,迫不及待地準備演奏。等了很久,到了我們班演奏的時候了,我們站在臺上,臉上掛著微笑,隨著音樂的緩緩響起,我們唱起了“朋友”,這些年,一個人,風(fēng)也過了,雨也去了.......”歌聲的生動、嘹亮,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,讓我們在比賽中獲得了第一名,非常精彩!

  時間過得真快,作為活動方案已經(jīng)結(jié)束,校園里逐漸變得冷靜,他的家,這是一個幸福的六月回憶!

六一兒童節(jié)作文11

  每個人的心中都有自己的盼望,我也有自己的盼望!或許我盼望的事物遙不可及,但是有盼望就會有希望!

  每當下雨天放學(xué)的.時候,是我最傷心的時候!看著同學(xué)們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘,一路歡聲笑語著回家。只有我,呆呆地在風(fēng)雨操場上寂寞的等待著雨停;只有我,還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時候,爸爸媽媽會為我送來雨傘。

  每當周末的時候,是我最寂寞的時候!我趴在陽臺上,看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩,只有我,在一旁眼紅;只有我,還在傻傻地虛度時光。我盼望節(jié)假日的時候,爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。

  每當六一兒童節(jié)來臨的時候,是我最想哭的時候!看著同學(xué)們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物,只有我,在一旁傻呆呆地羨慕他們;只有我,在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀,沒有精美的禮物,哪怕是一個電話也足夠了。

  每當同學(xué)們討論他們的家庭生活的時候,是我最難過的時候!看著他們七嘴八舌地在談笑,只有我,孤零零地在角落里流淚;只有我,是個永遠的局外人。我盼望著擁有一個溫暖的家。

  每當……

  我一直都在盼望著這一切的到來!

六一兒童節(jié)作文12

  一天,我正在里做,突然聽見鄰居在叫,快到六一兒童節(jié)了,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

  去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的來舉行,第一天是文藝表演,第二天是商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時候,我想:我辛苦練了這么久的舞,終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前,排練的給我們每個人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開始,我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時候,中間階段,有幾個需要幾個人翻跟斗,再起來表示黃河洶涌澎湃的時候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強,又比第二階段弱的時候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

  第二天的開心商城,高年級的`大大準備了很多獨家制作的,簡直目不暇接,有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的,我捏在筷子的最下面,對手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很的筆。

  飽了眼福,又飽了口福,這個六一兒童節(jié)過得真是太了!

六一兒童節(jié)作文13

  對于六一這個特殊的日子,至少我是期盼了好久的,在我眼中,這是除了我的生日以外最好節(jié)日,也是最令我開心的,在這樣一個美好的假期,我自然不會一直閑在家里,有時也會做一些有意義的事情,當然,在這次的六一還發(fā)生了一件十分有趣的事。

  記得六一當天我在家里看童話故事,準備再看一會兒就出去玩,今天難得爸爸也在家,平時這個時間他可是還在公司上班呢,因此我便纏著讓他帶我出去玩,畢竟平時都是媽媽陪我的時間比較多,將爸爸弄醒以后,我們便去了步行街玩。

  步行街有著許多好玩的,有碰碰車,有跳跳床,而且還有棉花糖吃,雖然爸爸一個人在一邊玩手機,但是他對我是很大方的',我想要什么他都會給我買,而且中午的時候我們在麥當勞吃飯,這一天我感覺自己是賺到了,當然,那件有趣的事情發(fā)生在我們回家以后。

  天快黑的時候我回到了家,媽媽這個時候還沒回來,在爸爸的幫助下我經(jīng)過了一番洗漱便在沙發(fā)上看電視,可能是閑不住吧,我便去看看爸爸在做什么。爸爸在我的床邊拿出了一些錢放在了我的枕頭底下,當時我便問:“爸爸,你在做什么。俊彼孟駠樍艘惶,看見是我以后便帶我來到一旁,說這是個秘密,等你長大以后就知道了,讓我們來拉鉤吧,這個秘密可不能夠告訴媽媽,為了證明自己的男子氣概,當時我便拉鉤承諾絕不泄露這個秘密。

  其實我也隱隱猜到了一些,像是發(fā)現(xiàn)了什么好玩又有趣的事情一般,纏著爸爸帶我又出去吃了冰淇淋,這一天可真有趣。

六一兒童節(jié)作文14

  快到 “六一”兒童節(jié)了,我非常高興。因為,以前也是這樣的,所以我希望爸爸今年也會帶我和媽媽去郊外游玩,以前的一路上我和媽媽、爸爸高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的.蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道快到 “六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

  爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。希望今年的“六一”兒童節(jié)我過的開心呀!

六一兒童節(jié)作文15

  我走過許多節(jié)日,但讓我最開心、最有趣的還是兒童節(jié)。

  記得每年六一兒童節(jié),我們學(xué)校都要玩一些有趣的游戲。而今年,有一個新的東西,一個叫做“花園活動”的項目。也就是每個班級都會搞一些活動,每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動感興趣,就可以參加那個班級的活動,也就是走遍校園的活動。

  聽說三(2)班玩“粘鼻子”的游戲,聽名字就覺得很有趣。于是我先來到了三(2)班,一進門就看到那里人山人海,熱鬧非凡。只見三隊一字排開,猶如三頭巨龍搖頭擺尾,形象生動,氣勢十足。我等不及要進去了,你看!前面的大部分同學(xué)都沒有貼好:有??的貼在眼睛上;有的'貼在眼睛上;有的貼在眼睛上。有的貼在黑板上;有些人把它貼在耳朵上。引得同學(xué)們哈哈大笑,當然也有幾個高手頂貼的。

  終于輪到我了,我蒙上眼睛,拿了鼻子。我小心翼翼地邁著步子,走到了黑板前。突然,我摸了摸硬紙,貼了上去。我欣喜若狂地摘下紅領(lǐng)巾,大吃一驚。我卡住的鼻子去哪兒了?回頭一看,。”亲拥舻降厣狭!我的話音剛落,教室里就爆發(fā)出一陣哄堂大笑!肮彼实男β晜鞅樾@,我的臉一下子紅了。我不知道該怎么辦,只好跟在他們后面,尷尬地咯咯笑。

  什么!多么有趣的花園之旅!多么有趣的兒童節(jié)!

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