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日記

時(shí)間:2024-10-27 13:12:36 日記 我要投稿

日記

日記1

···· XX-12-21 星期五 天氣 晴東曉小學(xué)二年級(4)班 丘盈盈  指導(dǎo)老師:劉紅今天是星期五,我爸爸就要從北京回來了。爸爸離開家一星期了,我好想好想他喲。 晚上8:00鐘爸爸坐飛機(jī)終于回來了,我很開心。他帶回了一大堆的禮物,有很多北京特產(chǎn)、紀(jì)念品等。爸爸給我講了許多關(guān)于北京的.故事,還給我看了照片。爸爸說;“為慶祝建國58周年,天安門廣場煥然一新,前來旅游的客人來來往往,絡(luò)繹不絕。”我從爸爸口中知道北京有天壇、頤和園、故宮、人民英雄紀(jì)念碑、人民大會(huì)堂、萬里長城等名勝古跡。人人都說不到長城非好漢,爸爸還爬上了長城的好漢坡,登上了萬里長城。爸爸聽說我這幾天的表現(xiàn)不錯(cuò),還答應(yīng)下次有機(jī)會(huì)帶我去北京。北京,等著我。

日記2

  今天,我和好友去赴廟會(huì),沒想到廟會(huì)也挺熱鬧!

日記

  中午,我寫完作業(yè)去約好友,好友恰巧要去廟里燒香拜佛,她邀請我去,經(jīng)過一而再,再而三地考慮后,我捏著媽媽給我的十元鈔票和她來到廟門口,那里有好多賣香的小攤。∷龐寢屘嫖疫x了一個(gè)五元錢的香,就這樣,我拉著她的手走進(jìn)高大的廟門。

  她的爸爸媽媽買門票時(shí),我就把腦袋往大門里一擱。走進(jìn)去時(shí),不!跑進(jìn)去時(shí),我看見有許多鼓,還有許多穿紅衣服的人(敲鑼打鼓的'人),這場景真快和過年差不多了。繼續(xù)向前走,有一個(gè)高大的玉皇大帝雕塑面帶微笑地“站”在一座廟里,可我們先繞到一個(gè)偏僻的水泥道上,再向前走,右拐,一個(gè)大爐子矗立在那里,我們抓住一個(gè)好時(shí)機(jī)把香往里一扔,我也學(xué)著好友的手臂,又和她父母進(jìn)了一個(gè)煙霧繚繞的地方,上香的人太多了,還有許多拜佛的人。我開始還很虔誠,后來不耐煩,只是草草一拜。

  這是我第一次進(jìn)廟燒香,我覺得很有趣,和大家分享一下。

日記3

  又是一年開學(xué)季,經(jīng)過一個(gè)慵懶的暑假整理著凌亂不堪的書桌。手指尖觸碰到桌角那一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級合影照,耳畔邊依稀回蕩著兩年前看似隨意而堅(jiān)定的玩笑,“到初三我們一分高下”,還有那志氣高昂的擊掌……下個(gè)夏天,我們又將各執(zhí)一方手持不同學(xué)校的'錄取通知書在歡笑和淚水的回憶中惜別。加油吧!初三的學(xué)子們!為初中這級成長的階梯鋪上一塊最堅(jiān)硬結(jié)實(shí)、色彩斑斕的磚。

日記4

  在這酷熱的天氣里,沒有誰是離不開電,更離不開空調(diào)的。

  晚飯過后,我便打算出去打羽毛球,于是叫上同學(xué)出去了。實(shí)話,打羽毛球真的很累,但是可以運(yùn)動(dòng),有助身心健康便也值得了。大約打了一個(gè)小時(shí),汗就不止地留下來,打累了便回家,路上早已計(jì)劃好了要美美地洗個(gè)澡,然后躺在冷氣房里嘆著空調(diào),吃著雪糕,看著電視,想到這,我已經(jīng)開始往家的方向小跑了。

  可是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,回到家里漆黑一片,怎了?停電了唄。哎,真是夠熱的,而且身上臭烘烘的,賊難受,于是跑上天臺(tái)吹風(fēng),不知什么時(shí)候,爸爸從樓下抱著個(gè)大冬瓜上來,看這步伐是夠沉的。好不容易抬上來,老爸呼著大氣,擦了擦頭上滾滾而下的'汗珠,說道:“如果真是太熱,就抱著它睡吧!笨此J(rèn)真的樣子,我整個(gè)人都蒙圈了,好久才緩過勁來,“爸,你……”“哎呀,騙你的,你還真信了,這瓜是大舅送來的,不過你還真別說,你爸小時(shí)候條件可沒你這么好,夏天就光著膀子抱著個(gè)大冬瓜睡,可舒服嘞。"說著說著電來了,可老爸的長篇大論也隨即而來,各種大道理各種心靈雞湯,我只能乖乖的認(rèn)真的聽他講,誰叫他是我老爸來呢。

日記5

  20xx年1月18日 星期五 陰

  我特別煩寫日記,每到下午,作業(yè)什么的一完成,我就要寫日記了;一想到寫日記我就頭痛,我也不知道為什么;以前寫的日記爸爸經(jīng)常可以給我打到60或70多分,可以領(lǐng)到5毛錢或1塊錢的獎(jiǎng)勵(lì);可是現(xiàn)在呢,感覺寫不出了,常常寫的是爸爸說的“垃圾”日記“鬼”日記,我自己對自己也很失望了,感覺怎么也寫不好。

  今天,我又連續(xù)寫了幾篇“垃圾”日記,寫第一篇的時(shí)候,我自己修修補(bǔ)補(bǔ),但是最終我還是否定了這篇日記,我自己覺得寫的'爛,爸爸發(fā)現(xiàn)了,掃視了一下,轉(zhuǎn)手扔到桌上了,我想;爛日記爸爸怎么會(huì)喜歡呢?第二次,我寫的時(shí)候用心再用心,反復(fù)修改,差不多了,我拿給了爸爸看,希望聽到幾句好話,可他剛看完,就怒氣沖沖,拿起筆和日記本,扭頭就往地下扔,我的臉上火辣辣的,我小心地拾起筆和日記本,開始了第三次重寫;我寫了大約一個(gè)小時(shí),左看右看,確保沒有“漏洞”了,就心滿意足地交給了爸爸,可爸爸暴跳如雷,比前兩次更兇,我驚得目瞪口呆,灰心喪氣地把筆和日記本放在桌上,準(zhǔn)備挑一個(gè)好的題材來寫;這時(shí),爸爸走過來了,他說,你得寫有真實(shí)感受的,不要胡編亂造,那樣不生動(dòng),我聽了,于是便把今天的“日記事件”記錄下來,30分鐘左右,把日記給了爸爸,他看了看,算是點(diǎn)頭認(rèn)可了,我終于松了一口氣。爸爸摸著我頭說,“你那博客打扮得那么漂亮,放一些‘鬼’日記在上面怎么行呢,你不是不可以寫好,但是要用心……”我不好意思了。

  是啊,我要盡量把日記寫好,讓我的博客不僅外表美,“心靈”也要美。

日記6

  童年是人一生中最燦爛的時(shí)光,可我的這段時(shí)光就要結(jié)束了:今年我小學(xué)畢業(yè)了。回想起來我的童年充滿了天真、幼稚。

  3歲的我總是盼望快點(diǎn)長大,不受父母的約束,可以獨(dú)自買東西,還可以背上一個(gè)大大的包包去一個(gè)叫做“學(xué)!钡牡胤健D抢镉泻芏嗪臀也畈欢啻蟮男∨笥,我可以和他們一起玩耍,還可以一起念一種叫做“課本”的書。學(xué)校是多么神秘和讓那時(shí)的我無比向往啊!

  5歲的我呆呆傻傻:把小雞放到水盆里讓它學(xué)游泳;把整塊餅干喂給金魚;給金魚換水時(shí),把金魚和水一起倒進(jìn)下水道……就在這年我真的`背上書包上學(xué)了,走進(jìn)了我夢想的天堂。和小朋友一起學(xué)生字,學(xué)算術(shù),上體育課,玩游戲……可真開心!

  開心快樂的日子總是過得那么快,周末,語文老師布置了作業(yè):把一周學(xué)的生字每個(gè)字抄寫一篇。本來寫字速度奇慢的我一聽老師的話,呆了;氐郊椅移疵鼘懀瓦@樣整整兩天還是沒有做完。急得我眼淚簌簌的流下來,浸濕了作業(yè)本。星期一我?guī)е礉M淚水的本子來到學(xué)校,忐忑不安的上課,結(jié)果老師只看了第一頁就走了?墒俏乙廊汇枫凡话玻夯厝ヒ欢ò亚穾ぱa(bǔ)上,不能耍小聰明。

  剛上學(xué)的我寫字十分用力,隔著三頁紙都能看到字跡。為此我被父母送到少年宮練了幾個(gè)月的書法。我也迷上了畫畫,現(xiàn)在看來只能叫做涂鴉,畫的人往往只有一根頭發(fā),腿一高一低,鼻子一條豎線,嘴巴一條橫線。畫的“美女”簡直慘不忍睹。哈哈哈……

  那時(shí)的我太純真,太幼稚了,現(xiàn)在再也找不到這種感覺了,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),字寫得灑脫飄逸,畫的美人都穿著各種時(shí)尚的衣服……我已不再幼稚,我即將一步步的走向成熟。我人生的火車在“童年”的站臺(tái)緩緩啟動(dòng),駛向了少年,青年……駛向了我人生的每一個(gè)站臺(tái)。

  現(xiàn)在每當(dāng)我看見剛上一年級的表妹,費(fèi)力的寫著“一,二,三……”時(shí),我便哈哈地笑,笑著,笑著,心頭忽然滑過一絲酸楚。再見了,我的童年!

日記7

  說到“冬天,”總會(huì)想到白茫茫的鵝毛大雪,可這有什么趣味呢?請隨我來,一同欣賞一下孩子們眼中的“冬趣”吧!

  “哎呀!你竟敢扔我!”“哈哈哈,你的樣子真奇怪!”在一片歡聲笑語中,孩子們興致勃勃的打著雪仗。多么有趣!松軟的雪球打在身上,多么輕柔;冰涼的雪球打在身上,多么愜意!興高采烈的我們在潔白的雪地上馳騁,多么的放松、愉悅啊!我們奔跑在這大片大片的雪地里,要是誰不小心跌落在雪地里,肯定會(huì)笑得前仰后合;要是誰用雪塊扔中了誰,扔出的人一定會(huì)樂得一蹦三尺高;要是誰被偷偷扔出的雪塊砸中,“干壞事”的'人也一定做“賊”心虛、貓著腰、心里樂得開著花,并想辦法溜之大吉……不遠(yuǎn)處,你也會(huì)看到孩子們?nèi)宄扇旱耐嫠V?除了打雪仗,滑雪、堆雪人、溜冰、跳繩……整個(gè)雪地洋溢著蓬勃的朝氣。是這群可愛的、玩耍嬉戲中的孩子們,為那原本單調(diào)的冬日,增添了無限的色彩與魅力。

  大雪地里吃貨們的最愛——冰糖葫蘆

  “3元錢一串啰!好吃的冰糖葫蘆呦!……”我一邊吃著美味的冰糖葫蘆,一邊聽著小販的吆喝聲。“嗯……”我滿足地舔著嘴唇。軟軟的冰糖葫蘆高興地在我嘴里躍動(dòng),一邊脫下它厚厚的糖外衣,一邊留給我濃濃的山楂酸,這味道讓吃貨們無法抗拒,剛吃下一個(gè),眼睛就直勾勾的拋向下一個(gè)。仿佛用目光就能把冰糖葫蘆們?nèi)诨M(jìn)嘴里……

  大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,那飛舞的雪片,裝扮出一個(gè)唯美的童話世界。我愛冬天中的童話,更愛童話中的冬趣。

日記8

  上次,媽媽帶我去看郁金香花展。那是一個(gè)陽光明媚的下午,來看郁金香的人很多。人山人海,被擠得水泄不通。

  我們一起走進(jìn)郁金香園,一股芬芳撲鼻而來,不用說,這就是郁金香的香味。

  我們一邊走,一邊欣賞美麗的郁金香。郁金香的顏色十分多:紅.黃.粉.紫.白,還有兩種顏色混合起來的,十分好看,個(gè)個(gè)都打扮得花枝招展,好像在比美呢!

  這些郁金香每朵都姿態(tài)不一,你看,有的筆直地立著,像一位威武的士兵;有的低下頭;像個(gè)害羞的小姑娘;有的`靠在另一朵郁金香上,好像在說著悄悄話。

  我們繼續(xù)慢慢地向前走,又發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事。

  郁金香有大有小,你瞧,有的已經(jīng)長得非常好看,早已綻開了美麗的花朵;有的才剛長出小小的花苞,正努力地生長。

  我情不自禁地蹲下來聞了郁金香,這香味讓我流連忘返,里面還有幾只小蜜蜂在采蜜,它們可真忙碌!

  我和媽媽又走了一會(huì)兒,就回去了。

日記9

  2018年1月16號(hào):

  吳江今天的天氣,早晨與晚上不相同,早晨,吳江的天氣是霧蒙蒙的,而到了晚上,房外就下起了雨了。快到放年假的時(shí)間了,父親打工的廠里決定辭退一些年齡大的工人,父親今年有六十歲了,故,也在辭退的名額之內(nèi),方才,父親打電話給母親,說了這件事,而父親與廠里的老板好言相說,才得以再在廠里上兩年的班。如此我就知道,到西安去的日子近了,兩年以后的今天,也許,我與母親就要開始謀劃以后,父親在西安安度晚年的事情了。我就更加清楚的了解了,人的一生所經(jīng)歷的事情該開始的時(shí)候總會(huì)開始,該結(jié)束的時(shí)候總會(huì)結(jié)束,這,就是規(guī)律,上帝設(shè)定的規(guī)律,人,又能怎樣呢?無論誰都是無法避免已結(jié)束之事,無論誰都不能阻擋將開始之實(shí),其中經(jīng)歷的過程,我們只當(dāng)以淡然的態(tài)度來處之,在此過程中無需焦急,不需害怕,當(dāng)無為為之,努力向前,并選擇以智慧方式來應(yīng)對,并自強(qiáng)不息,以此好實(shí)現(xiàn)我們在這世界里短暫的自身價(jià)值。

  今天早晨,我在微信里基督徒靈修公眾號(hào)里看到了一篇講述牛頓與他創(chuàng)作的'《奇異恩典》這首贊美詩的故事:

  1772年12月最后一天,牛頓在日記中用這樣的詞句總結(jié)自己的情感:

  1772年12月31日。在這些日子里,我經(jīng)歷了多少事!主用著怎樣的方式來帶領(lǐng)我。∷蛭绎@示了何樣的神奇!這本筆記馬上就寫完了,我要為明年預(yù)備另一本筆記了。主啊,請悅納我在以往歲月中對您的贊美,讓我將未來的一切托付給您,祝福所有可能閱讀這些文字的人們,讓他們從中看到您的恩慈和我自己的罪惡。阿們。

  牛頓為奧尼教會(huì)預(yù)備的元旦布道講章,也是對12月31日日記中同一主題的拓展。在講章開篇,他重點(diǎn)談及上帝對他過去行為的憐憫寬恕,他對此的感恩;隨后,他借用大衛(wèi)早在3000年前的那句修辭性反問“主啊,我是誰?”也發(fā)出了同樣的詢問。

  他在剛剛創(chuàng)作的贊美詩中以自述的口吻清楚地回應(yīng)了這個(gè)問題。因此,他聲稱公開顯明的罪人“被這個(gè)世界的王弄瞎了眼睛”,直到“主的憐憫臨到我們這群既不配也不尋求的人身上……但在他恩典的力量勝過我們之前,我們的心門一直緊緊地向他關(guān)閉著”。

  在《奇異恩典》這首贊美詩中找到更多圣經(jīng)的依據(jù)并不困難,詩歌的靈感源起于牛頓用《圣經(jīng)》舊約歷代志上17:16-17的內(nèi)容預(yù)備的元旦講章。而詩句開篇的“昔日迷失,今被尋回,盲眼重又得見”與福音書有清晰的聯(lián)系。在浪子的故事中,那位父親說:“因?yàn)槲疫@個(gè)兒子是死而復(fù)活,失而又得的!保15:24)在《圣經(jīng)》新約約翰福音9:25,一個(gè)被耶穌治愈了的盲人告訴法利賽人說:“從前我是眼瞎的,如今能看見了!

  融入個(gè)人真實(shí)的信仰見證

  牛頓經(jīng)常以自己強(qiáng)有力的見證來形象地說明上帝的恩典之大,甚至早在1758年他第一次在約克郡教堂布道時(shí)就這么做了。如今,在創(chuàng)作《奇異恩典》時(shí),他開始運(yùn)用一種新的媒介——圣詩創(chuàng)作——在6段簡短的詩句中,把圣經(jīng)的真理與自己的靈程經(jīng)歷形象化地融合在一起。

  這首詩歌中有牛頓真實(shí)的個(gè)人見證。在詩作原稿中,第一人稱——我、我的——出現(xiàn)了15次,這些人稱代詞并不能表明牛頓是一個(gè)自我中心主義者,他如此使用它們,是為了以自己的信仰與得救的經(jīng)歷,形象化地表現(xiàn)歷史上無數(shù)個(gè)從起初到現(xiàn)在獲得上帝拯救的信徒的經(jīng)歷。

  贊美詩《奇異恩典》對個(gè)人性維度的表現(xiàn),可以在牛頓大量的私人書信和日記中得到進(jìn)一步的證實(shí)。比如他在1752年8月9日寫道:“我不知道上帝為何要施恩于我,但有件事我知道,從前我是瞎眼的,如今能看見了!

  后來,他在自述時(shí)認(rèn)為自己就是“最典型的例子——你的憐憫之深竟然能夠?qū)捤∪缰旒t丹顏之罪,你的恩典之大竟然能夠柔化鐵石心腸,勝過最頑固的惡習(xí)”。

  約翰·牛頓:“我不是應(yīng)當(dāng)成為的自己,我不是想要成為的自己,我不是盼望成為的自己,但感謝神的恩典,我不再是曾經(jīng)的自己!

  同一年,他給友人書信的末尾處這樣寫道:“我曾經(jīng)深陷絕望的邪惡與慘境之中無力自拔,卻被奇妙地釋放拯救。我在思考他的作為時(shí),似乎只能滿懷驚奇地強(qiáng)調(diào)說:‘一個(gè)罪人竟得著如此浩大的恩典!’”

日記10

  我心愛的日記本,酸甜苦辣的積累,成長經(jīng)歷的積累。

  20xx年9月2日

  今天是升入初中的第一天哪!自從參加為期五天的軍訓(xùn)之后,我發(fā)現(xiàn)新學(xué)校里的新老師和新同學(xué)都很友好。話說,手上的日記本是我昨天特意跑去文具店買的,希望把心情、把初一的生活點(diǎn)滴積累下來。

  20xx年7月1日

  噢!還記得剛升上初一的我還懵懵懂懂的`。時(shí)間都去哪兒了?這么快,眼看著初一下學(xué)期的期末考試就快到來了,我還在趕著復(fù)習(xí)呢!我們班的氛圍也彌漫著學(xué)習(xí)的氣息呢!

  但午休時(shí)候,我們班出現(xiàn)了三個(gè)“怪胎”。三個(gè)男生拿橡皮筋在頭發(fā)上扎了幾個(gè)顯眼的小辮子。問原因:說是比賽乒乓球輸了幾局就扎上幾個(gè)小辮子。我覺著他們無聊,可是又忍不住“撲哧”一笑,因?yàn)樗麄兊霓p子讓我想起了天線寶寶^_^!

  20xx年7月11日

  緊張的期末考結(jié)束了,可是我的心依然那么忐忑不安,因?yàn)榻裉焓巧W(xué)典禮。

  今天一早就沒起個(gè)好開頭,倒霉!為什么這樣說呢?因?yàn)槲乙挥X醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,可惡的鬧鐘壞掉了,沒能把我叫醒,我洗漱完畢,連早餐顧不上吃就匆忙趕到學(xué)校了。

  回到學(xué)校,老師還沒來,我心中暗暗自喜,幸好!但是一群同學(xué)圍著我說我遲到了,我好囧哦!

  后來,數(shù)學(xué)老師因我班數(shù)學(xué)達(dá)到理想的目標(biāo),所以請全班吃雪糕,可惜的是我沒能享受這美味,因?yàn)槲胰ラ_會(huì)了。

  散學(xué)典禮結(jié)束后,學(xué)生會(huì)要開總結(jié)會(huì)議,順便開完會(huì)后為了犒勞一年來的辛苦,開了個(gè)“大食會(huì)”。

  今天嘛,總的來說,還算不錯(cuò)的。

  成長日記本,記載著我初一生活的酸甜苦辣,積累著我的成長經(jīng)歷。

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