教師節(jié)二年級日記（通用34篇）
一天又結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)二年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)二年級日記 1
后天就是教師節(jié)了，今天早上我們舉行了歡慶教師節(jié)活動。活動開始了。主持人講了話，還有我姐姐王懿燊朗誦詩歌：“老師，您好！”接下來少先隊員給老師獻花、獻詞。
給夏老師獻花的是劉明珠，給吳老師獻花的是針安奇，給段老師獻花的'是許佳靈。慶祝教師節(jié)的.活動結束了，我希望老師能過一個愉快的教師節(jié)，真誠地祝福老師：節(jié)日快樂！
教師節(jié)二年級日記 2
今天教師節(jié)，我正想著要給老師一個什么禮物呢，卻接到電話說今天不用去學校了，都是臺風給害的！
我們的老師陪我們走過了兩年多的.學習生活，就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉，媽媽經(jīng)常說老師說的話你都回來當圣旨念給媽媽聽了！因為老師我敬你，愛你！是我永遠敬重的好老師！
教師節(jié)二年級日記 3
老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！謝謝您像媽媽一樣愛著我，不但教我學知識，還教我學會做人。您的因材施教給我的學校生活添上絢麗的一筆，讓我很快適應了校園生活，使我的校園生活不再單調。
老師，您就像一盞明燈，為我照明前進的.道路。你像一股溫暖的源泉，激勵了我不斷克服困難，勇往直前！親愛的老師，我永遠愛你！
教師節(jié)二年級日記 4
今天是九月十日，是教師節(jié)，是一個特殊的.日子。在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的。賀卡送給老師。
敬愛的.老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每一個人。
教師節(jié)二年級日記 5
9月10日是教師節(jié)，我給老師送了一朵鮮花。老師噘起嘴巴，她說：“我要的是你的賀卡，不是鮮花�！蔽荫R上把賀卡拿給老師。老師又給我提出了意見：“你的賀卡上字寫得有點少。”我馬上回到座位上給賀卡添加幾個字。老師讓我把賀卡貼在教室后面的展示欄里。我心里非常高興。
上課的.時候，我很認真，問題回答得很好。老師把同學送給她的花獎勵給了我。我更高興了。
教師節(jié)二年級日記 6
今天是教師節(jié)，小朋友們都準備了許多小禮物送給老師們，有花，賀卡，潤喉糖……， 并祝愿老師身體健康，天天快樂。我送了賀卡， 我自己畫了王老師穿著高跟鞋，拿著語文書，在教我們＜＜弟子規(guī)＞＞， 很有意思。
媽媽看了哈哈大笑，告訴我其實上課認真是送給老師最好的禮物。
教師節(jié)二年級日記 7
今天是九月十日教師節(jié)。早晨，我來到學校，看見同學們把一束不鮮花擺在講臺桌上，我心里喑想：雖然我沒有花，但是今天的.教師節(jié)我會好好表現(xiàn)。老師是一把鑰匙，來打開我們的.未來。老師是一道彩虹橋，讓我們走向世界每一個角落。老師是我們心中的火，讓我們更有動力！
這個教師節(jié)，我們會送老師無限的禮物。
教師節(jié)二年級日記 8
親愛的張老師，時光匆匆，轉眼間一年的時間就過去了。在這一年里，有太多的回憶印在我心頭，您的`點點滴滴我永遠銘記于心。親愛的蔡老師，能成為你的學生我感到萬分榮幸，您用您關切的話語激勵著我們。您用您的`心血哺育了一代又一代的學生。
感謝您，親愛的老師！
教師節(jié)二年級日記 9
今天是教師節(jié)，媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好，一張送給黃老師，一張送給曾老師。到了教室，我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的。沒想到，我把“�！睂懗闪恕罢f”把我急的'都快哭了。中午，我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問：“你不是有兩張嗎？”我說：“給曾老師的那一張寫錯了，把祝寫成了說�！�
媽媽哈哈大笑，說：“你這個冒失鬼！好吧！”
唉，希望下一次不要再出錯了！
教師節(jié)二年級日記 10
一年一度的教師節(jié)就快到了，我的心里非常高興，心想：教師節(jié)快到了，做一張賀卡送給老師吧。但是，由于時間倉促，沒做成。
9月10日到了，很多同學帶來了禮品，有鮮花、賀卡等。同學們看見老師，一擁而上，爭著把禮品送給老師，教室里洋溢著濃濃的.師生情。但是，我認為，最好的禮物是行動，就是上課認真聽，學習要努力，用好的學習成績來報答老師。還有比這更好的嗎？
教師節(jié)二年級日記 11
今天是教師節(jié)，早上我來到學�？吹揭恍〉拇蟾绺绱蠼憬銈冊陂T口吹號打鼓，迎接教師節(jié)的來到。
我們在教室里送給老師自己親手制作的節(jié)日賀卡，老師很開心，我想對老師說，老師節(jié)日快樂，您辛苦了。今天我還受到表揚了，我的拼音字母寫的`整齊，我一定會繼續(xù)努力的。
教師節(jié)二年級日記 12
我是小草，您是雨露，滋潤我干枯的心田。
成長來自您的.栽培，優(yōu)秀來自您的耕耘。是您用愛凈化我的心靈，是您用情在我的人生里描繪風景我是月亮，您是太陽，是您給我光亮。老師，假如我能搏擊藍天，那是您給里了我騰飛的翅膀贊美您，敬愛的`老師，尊敬您，敬愛的老師，讓鮮花、掌聲和祝福表達我們的心愿！
教師節(jié)二年級日記 13
今天是教師節(jié)，上學時我看到高年級的哥哥姐姐們都在用自己的方式給他們敬愛的老師慶祝教師節(jié)，演奏樂器、獻花、送賀卡等。而我什么禮物也沒準備，很尷尬！
可是我想以后要聽老師的'話，好好學習，認真聽講，用優(yōu)異的`成績來報答老師們的教導！
教師節(jié)二年級日記 14
今天快放學的時候，吳老師說這節(jié)課完成作業(yè)的``人，就能得到一個巧克力。
我就趕緊把作業(yè)訂正好，得到了吳老師發(fā)的一顆方形的巧克力，我非常開心，舍不得吃，看著要融化了，我就一口吃到嘴里，好甜。我的同桌把巧克力包在紙里也舍不得吃。今天本來是老師的節(jié)日，好像成了我們六一節(jié)了。謝謝老師，祝老師節(jié)日快樂，笑口常開。
教師節(jié)二年級日記 15
今天，每個學生手里都拿著一束花，準備送給老師。我也為小老師精心挑選了一朵百合。這花很香。該去上學了。為了慶祝教師節(jié)，學校把練習變成了慶祝教師節(jié)的活動。活動中有和老師的.擁抱。小老師從隊里挑了我來抱她，我很開心。小老師抱我的時候，我覺得很溫暖，很激動，感動的流下了眼淚。
我愛肖小姐。在我心中，我真誠地祝愿小啊先生節(jié)日快樂。
教師節(jié)二年級日記 16
在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關心就像媽媽一樣。記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學的時候，施老師叫我留下來。心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪里，為什么會做錯。最后她還說：“只要你平時努力學習，哪怕成績不盡如人意，在老師的`心目中你也還是一位優(yōu)秀的學生�！�
施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長;她就像一只勤勞的.小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師!
教師節(jié)二年級日記 17
今天是教師節(jié)，老師我想對您說：“您辛苦了！”謝謝您對我這么好，關心我的.生活和學習，并且鼓勵我向上。雖然有時我們淘氣惹您生氣，但您依舊像媽媽一樣包容我們的過錯，一如既往的'對我們和藹可親。
我會好好學習，報答您的，我愛您親愛的老師！祝您節(jié)日快樂，永遠健康美麗，幸福開心！
教師節(jié)二年級日記 18
今天是教師節(jié)，小朋友們早早就背著書包上學了，給老師送禮物去！
小紅送給王老師一張賀卡，小奇送給王老師一束鮮花，小花送給王老師一幅自己畫的畫……他們又敬了一個隊禮，王老師笑瞇瞇的說：“謝謝！你們真懂事�！彼麄儺惪谕暤�.說：“不客氣，我們也要謝謝王老師教我們許許多多的.知識。祝王老師教師節(jié)快樂！身體健康！”
教師節(jié)二年級日記 19
今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂。這個職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的`教師節(jié)。
教師力量的全部秘密在于深信，人是可以改變的。教師，教育孩子，應當享有比父母更多的榮譽，父母只給孩子。為后者提供了更多的`生命，而前者保證良好的生活。教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石。
教師節(jié)二年級日記 20
老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂謝謝您像媽媽一樣愛著我，不但教我學知識，還教我學會做人。您的因材施教給我的`初中生活添上絢麗的一筆，讓我很快適應了初中生活，使我的校園生活不再單調。
老師，您就像一盞明燈，為我照明前進的道路；你像一股溫暖的源泉，激勵了我不斷克服困難，勇往直前！親愛的老師，我永遠愛你！
教師節(jié)二年級日記 21
馬上就要到教師節(jié)了，我昨天做了三個書簽，上面分別寫了三句讀書名言，分別是：書山有路勤為徑、讀書破萬卷和讀萬卷書，行萬里路。書簽上還粘著漂亮的小蝴蝶、小花朵和大桃心呢！這些都是我親手做的，我剪了漂亮的.圖案，并這些圖案粘在了書簽上，準備把它們分別送給三位親愛的老師。
在老師的節(jié)日，我想對親愛的老師說：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)二年級日記 22
今天就是教師節(jié)，我在家里做了張賀卡送給李老師。賀卡的正面畫著一幅畫：彩虹姐姐綻開了笑臉，火辣辣的.太陽照著我們，花兒開了，姹紫嫣紅，高高的山上滿是茂密的大樹，還有青青的小草依偎在大樹腳下，多美呀！賀卡的反面寫著：“祝老師身體健康！您辛苦了！”
我愛李老師！李老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)二年級日記 23
不知不覺，已經(jīng)到了金秋九月。在這個月，一個節(jié)日即將到來，它就是——教師節(jié)。在這個節(jié)日里，我要深深地感謝各位老師：你們，像辛勤的.園丁，對祖國的`花朵悉心照料；你們，像蠟燭，對我們默默奉獻。老師�。δ銈兊馁澝蓝嗖粍贁�(shù)。今天我祝你們：
教師節(jié)快樂！另外，祝各位老師身體健康。工作順利，合家安康。
教師節(jié)二年級日記 24
今天是9月10日，是一個節(jié)日——教師節(jié)。我知道老師喜歡成績好的人，我還看見了有很多的人在校門口的小店里賣花，賣賀卡。我還看到有一束花上有一個小老鼠的毛絨玩具。那些花也一樣漂亮，色彩鮮艷：紅的、黃的、綠的、紫的.......有的還白里透紅呢。
今天，我一進教室，一股清香撲鼻而來。我一看，哦，原來講臺上有很多花，大的，小的各式各樣。咦？教室里怎么有蝴蝶？哦，是花香把它們引來了。
教師節(jié)二年級日記 25
敬愛的周老師：您去建軍的這些歲月里，不知您過的`怎么樣？我猜您一定過得很快樂，或許還有一絲離開我們的不舍。自從您上次來看我們過之后，還不知道什么時候能再見一面，今日那堆滿教師節(jié)禮物的講臺上，早已沒有你忙碌的身影…… 在這隆重而又溫馨的教師節(jié)里，無需華麗的語言，也不用精美的禮物，只要有一顆真摯、感恩的心，就勝一切！
周老師，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)二年級日記 26
今天晚上我和媽媽、弟弟一起看了中央電視臺“教師節(jié)”文藝晚會，這個節(jié)目有唱歌、跳舞、還請了許多叔叔阿姨上臺講話�？赐晖頃䦆寢寙栁矣惺裁锤邢�？我說很感動，媽媽問為什么感動？我說不出來，只知道其中有一位叫“張麗莉”的老師，為了救學生自己卻被汽車壓斷雙腿。
媽媽說：這位老師很偉大，品格高尚，值得我們所有人尊敬。
教師節(jié)二年級日記 27
老師謝謝您，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。那都是老師您的功勞�。∵@短短的一年中發(fā)生的'點點滴滴讓我感動了。
在這里，我下定決心，一定不會辜負老師的.，我會用我的學習成績來報答你的。
教師節(jié)二年級日記 28
今天早上起來，我向爸爸要了10元錢，因為今天是教師節(jié)，我想買花送給老師。刷牙洗臉后我就去上學。到了四小門口，我買了兩束鮮花。正好遇到李老師，我就送了一束鮮花給李老師。進了學校，我把另一束鮮花送給了王老師。上課的時候，又有一些人送了一些鮮花給老師。學校里堆滿了鮮花。有些小朋友忘記買鮮花，他們哭了。
今天，我很開心，我也送了鮮花給老師。
教師節(jié)二年級日記 29
九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著您為我我們付出的`辛勞。九月，淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌；九月，朝霞夕陽所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的'勛章。
丹桂飄香的九月，這是專屬于您的，節(jié)日快樂！
教師節(jié)二年級日記 30
老師就像天上的北斗星，指引著我們前進的方向；老師就像清涼的泉水，澆灌著我們這些小樹苗；老師就像茂密的綠葉，守護著我們這些未來的.花骨朵。
教師節(jié)的早上，我們靜坐在教室里，等著我們可敬的王老師的'到來。大家心里都挺高興，手里拿著各種禮物，有鮮花，有賀卡，有小玩意兒，同學們的眼睛都朝向教室門口�！巴趵蠋焷砹恕�，同學們蜂擁而上，節(jié)日快樂的祝福聲不絕于耳。王老師好激動，不停地說：“謝謝，謝謝！”
教師節(jié)二年級日記 31
在秋高氣爽的日子里，我們又迎來了教師節(jié)。人們都說：老師是園丁。她給我們澆水施肥，替我們剪去枯枝，讓我們在陽光下茁壯成長。
在這里，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了!我們一定會用最好的成績回報您的`辛勤哺育�！�
教師節(jié)二年級日記 32
一年一度的教師節(jié)又要來臨了抄，我們的老師辛苦了一年，我們除了送些禮物之外，還有什么可以表達對老師的敬愛。我想，唯有好好的學習，在畢業(yè)的時候交上一份優(yōu)秀的.成績單，也許這才是對老師們的禮物。
最后，還是習慣性的祝：所有的老師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)二年級日記 33
明天是教師節(jié)，我原本想送老師一朵鮮花，可是今天課間操時學校領導卻開了一場拒絕鮮花禮品大會，這可難倒了我，送什么禮物給老師呢？媽媽說：“無論哪種表達方式，關鍵是是否帶有真情和尊重�！蔽翌D時豁然開朗，我明白了作為學生應該尊重老師，努力上進，學會感恩就是送給老師的禮物。
在這美好的日子里祝所有的`老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)二年級日記 34
這是我與您一起過的第五個教師節(jié)。
在這無數(shù)的日子里，是您無私的關愛和不倦的`教導，讓我慢慢長大，讓我越來越懂事。聽著您日漸沙啞的`聲音，看著您疲憊的身影，偶爾緊鎖的眉頭，我想對您說：“謝謝您，老師!您辛苦了!”
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