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家長(zhǎng)會(huì)日記

時(shí)間:2023-05-12 11:38:47 進(jìn)利 日記 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)日記(精選37篇)

  即將要到一天的結(jié)尾了,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)日記,歡迎大家分享。

家長(zhǎng)會(huì)日記(精選37篇)

  家長(zhǎng)會(huì)日記 1

  明天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我的心里忐忑不安,是真的忐忑。因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)退步了,總分400我368.75啊啊啊啊,相比上次,退步了三分左右,雖然也挺少,但對(duì)我來(lái)說(shuō)不少啊,三分誒,我應(yīng)該進(jìn)步才對(duì),為什么倒退了,我上次月考還是我們我們班第一,這次一下子滑到哪里去了,蒼天啊,早知道我就好好答卷認(rèn)真檢查了。據(jù)老師說(shuō),要把月考成績(jī)和期中考成績(jī)做對(duì)比,讓家長(zhǎng)看看是進(jìn)步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好,上課經(jīng)常說(shuō)話(huà),被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名不止一次兩次了啊。

  是真的慌,特別慌。語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說(shuō),我比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我覺(jué)得還好吧,也沒(méi)有特別明顯的`變化啊,但是他就是說(shuō)我進(jìn)步了,知道自己學(xué)習(xí)了,還說(shuō)我思維和平常的小孩不一樣,啊啊啊,蒼天啊,這叫什么事情啊,好好學(xué)習(xí)吧,還得整這么多東西,不好好學(xué)習(xí)吧,還得挨批評(píng),突出不好,不突出也不好,做學(xué)生真難。

  家長(zhǎng)會(huì),萬(wàn)惡的源頭。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 2

  “星期五的晚上七點(diǎn)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)通知家長(zhǎng)!崩蠋熞槐菊(jīng)的說(shuō)。

  我驚奇的嘴都成了“O”形,聽(tīng)我老哥說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)就是“告狀會(huì)”。我心想:“天啦!完了!死定了!我平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)不怎么好,壞習(xí)慣又多,這可怎么辦!

  星期五到了,媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里忐忑不安的等候媽媽回來(lái)。九點(diǎn)左右,媽媽回來(lái)了,我一個(gè)箭步跑到媽媽面前問(wèn):“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)了些什么呀?”第一是關(guān)于安全的問(wèn)題,不能在鐵路和馬路上玩耍,更不能把學(xué)校的攔桿當(dāng)滑梯!眿寢寚(yán)肅的說(shuō)。“只有平安健康的成長(zhǎng)才能努力學(xué)習(xí)。”然后就是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的時(shí),老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)一些好的同學(xué),同時(shí)也一些同學(xué)的缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)以后會(huì)陪我一起來(lái)改變我的那些壞習(xí)慣。當(dāng)然我以后也會(huì)努力的'。

  我知道了,家長(zhǎng)會(huì)并不是像哥哥說(shuō)的“告狀會(huì)”,家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)為了我們的學(xué)習(xí)和安全一個(gè)共同的目標(biāo)聚到一起的會(huì)議。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 3

  就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我,因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái),媽媽告訴我,我在班里還不是很優(yōu)秀,要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以,但一看媽媽記的.筆記,才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正,比如說(shuō),我缺乏責(zé)任心,或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神,和大人聊天時(shí)我總是要插嘴,還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……

  知道我有這么多明顯的壞毛病,心里不知道有多羞愧,多害羞!心想:我以后可得加把勁,要努力的把這些壞毛病都改掉,不要讓“它”給我拖后腿,要把壞毛病改為好習(xí)慣,只有這樣,我自己才能有更大的進(jìn)步,而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我,更加支持我。

  但是不能光想不做,我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到,我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 4

  今天,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁。

  中午放學(xué)回家后我便想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)什么。媽媽說(shuō)三位老師都講話(huà),三個(gè)老師都承諾如果我們上課能認(rèn)真聽(tīng)講,那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事,如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。

  最主要的是老師隨機(jī)念上午我們寫(xiě)的`心里話(huà),內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)。

  媽媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 5

  星期五的時(shí)候,我們睡覺(jué)起來(lái)就馬上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,家長(zhǎng)都差不多來(lái)齊了,李老師說(shuō):“讓侯老師把我們帶到操場(chǎng)上玩。”

  最后我們就出來(lái)站隊(duì)了,我給爸爸說(shuō):“我忘拿圍巾了,您把我拿一下”爸爸說(shuō):“好的!蔽覀兊搅瞬賵(chǎng)了以后把書(shū)包放下了,侯老師說(shuō)繞著操場(chǎng)跑三圈,侯老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始。:我們就一個(gè)一個(gè)往前沖去,第一次我是女生的.第一,第二次我還是女生第一,第三次我們?nèi)喽挤敢?guī)了,所以就重新比了一場(chǎng),第四次還是我第一名,最后開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)我們就回家了。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 6

  今天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),感受很深。特別是聽(tīng)了老師關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,深受啟發(fā)。

  一直以來(lái)。在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習(xí)慣的培養(yǎng)?傄詾闆](méi)事孩子大了就好了。聽(tīng)了老師的話(huà)才知道好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)的.。同時(shí)也知道了好習(xí)慣的重要性。所以。在以后的日子里,我們家長(zhǎng)要從孩子身邊的小事出發(fā),從細(xì)節(jié)抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習(xí)慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎(chǔ)上和老師共同配合,把孩子的行為習(xí)慣訓(xùn)練好。讓孩子成為一個(gè)有作為的人。

  感謝老師給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更感謝老師對(duì)孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長(zhǎng)會(huì)和老師一起為了孩子的健康成長(zhǎng)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。成為學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 7

  四年級(jí)下學(xué)期又到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。這一天,我在家里坐立不安,心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉堆笑,眼睛樂(lè)得瞇成了一條縫,不停地夸獎(jiǎng)我:“孩子,你真爭(zhēng)氣I你得了全班第一名,可給我爭(zhēng)先了[許多家長(zhǎng)還向我討教教子經(jīng)驗(yàn)吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子,我一點(diǎn)也高興不起來(lái),家長(zhǎng)們把分?jǐn)?shù)看得太重了,分?jǐn)?shù)好像就是我們的`命根,是家長(zhǎng)心情的顯示器,是家長(zhǎng)懲罰我們約法寶。

  這學(xué)期又快要到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了,我真不知道等待我的將是何種命運(yùn) 家長(zhǎng)啊!什么時(shí)候才不舍把分?jǐn)?shù)的高低看得那么重要 我真希望有一天家長(zhǎng)們不界總盯著我們的分?jǐn)?shù)不放,能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 8

  今天下午一點(diǎn)半,我們班召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。剛到一點(diǎn)鐘,媽媽就急急忙忙地走了。

  媽媽走后,我就在家寫(xiě)作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子,“怦怦”地跳個(gè)不停。我一邊寫(xiě)一邊胡思亂想:家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了嗎?老師會(huì)不會(huì)告我的“狀”?這次期 中考試我考得不太好,數(shù)學(xué)只考了90分。還有我平時(shí)太馬虎了,學(xué)習(xí)也不夠刻苦......我越想越擔(dān)心,腦子里像一團(tuán)亂麻,理也理不清。

  終于,媽媽回來(lái)了。我擔(dān)心地問(wèn):“媽媽?zhuān)蠋熡袥](méi)有批評(píng)我?”“沒(méi)有,沒(méi)有,老師說(shuō)你能認(rèn)真聽(tīng)講,表現(xiàn)不錯(cuò)!但是,你和其他優(yōu)秀的'同學(xué)比還有差距, 你可要向他們學(xué)習(xí)呀!”媽媽還說(shuō),在家長(zhǎng)會(huì)上,期中考試成績(jī)前三名的同學(xué)分別作了發(fā)言,介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法,要我向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn), 不斷進(jìn)步。

  通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我下定決心,以后一定要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家好好復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 9

  今天學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)班都有四名志愿者日,很可惜,我沒(méi)有被選上,但是班主任老師給了我新的工作,那就是組織家長(zhǎng)站隊(duì)到門(mén)廳前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也就是聽(tīng)校長(zhǎng)將一些道理。

  早上,7點(diǎn)鐘我就到了學(xué)校,等著家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)先簽到,再坐到座位上,再欣賞同學(xué)們的作業(yè)本再……鐘表的時(shí)針和分針終于走到了8點(diǎn)20分,我和李福一迅速組織家長(zhǎng)們站隊(duì),大家都出去后,我們幾個(gè)就在黑板上寫(xiě)了“歡迎來(lái)到我們家”七個(gè)大字,還給它們做了邊框修飾,迅速有一種幸福感在心底油然而生。

  家長(zhǎng)們回來(lái)了,又在教室里開(kāi)了班里的'家長(zhǎng)會(huì),臨近結(jié)束,我們又發(fā)了單子,我們幾個(gè)人還把自己的所有筆都“捐”出來(lái),讓家長(zhǎng)們用。開(kāi)完時(shí),天空下起了淅淅淋淋的小雨,大家急忙又收單子又收筆,忙得不知所措。

  今天真是既忙碌有有趣的一天。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 10

  今天,要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,家里只剩我了,我是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在家里想,我在學(xué)校里下課時(shí)打鬧,作業(yè)字寫(xiě)不好。老媽回家后一定是“火山爆發(fā)”。

  可是我又想:“這事已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了,再說(shuō)一些同學(xué)也有表現(xiàn)不好的時(shí)候,老師可能記不清了吧。沒(méi)事了!

  過(guò)了一會(huì),我又想:“老師可能把它寫(xiě)在本子上吧!蔽倚闹械"石頭"又懸在了半空中。

  十一時(shí)了,媽媽就要回來(lái)了!岸!恕笔菋寢寙?是媽媽回來(lái)了嗎?原來(lái)不是。又過(guò)了一會(huì),大門(mén)打開(kāi)了,我本來(lái)以為將要面臨的火山爆發(fā)。媽媽和顏悅色的`說(shuō):“老師說(shuō)你這幾天有進(jìn)步,但是你還要加油”。

  這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我可太重要了!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 11

  在一場(chǎng)忐忑不安的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后,我就溜溜的跑回到家,可是,我想都不用想就知道今天一定會(huì)被媽媽教育教育的啊! 時(shí)間如流星一樣刷刷地走過(guò),媽媽回來(lái)了,她那兇狠的眼睛告訴我:我已經(jīng)沒(méi)戲了。于是,媽媽就羅里吧嗦地講起我以后要注意的事項(xiàng):一做課外閱讀的能力提升,二我的作文必須提升,因?yàn)槌踔凶魑牡姆种岛芨撸啾骋恍┏空b上學(xué)的詩(shī)……

  終于到吃飯的'時(shí)間啦!我在一邊吃著飯,于是,媽媽又站出來(lái)說(shuō):“以后你不能玩手機(jī),看電視了!蹦俏以傧耄簨寢屢彩菍(duì)我好啊!當(dāng)然,這后面幾天就只能乖乖的看書(shū)吶!

  這次家長(zhǎng)會(huì)后,使我明白了許多道理:人只要這天天學(xué)習(xí)總會(huì)有自己的成功,所以我也要奮力一搏。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 12

  “我的天哪!家長(zhǎng)會(huì)怎么這么快就到了,我該怎么向媽媽說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事呢?上次期中考的成績(jī)已經(jīng)……哎……哎!”我不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。

  咔嚓一聲,門(mén)開(kāi)了,我賊頭賊腦地探出頭一瞧,糟了,媽媽下班回來(lái)了。我心頭怦然一跳,慢慢吞吞地走到媽媽面前,說(shuō):“媽……媽媽?zhuān)魈焱砩?點(diǎn)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!眿寢屄(tīng)了,臉上立刻從晴天到了雨天。

  到了星期三晚,媽媽“呯”地把門(mén)一關(guān)就往學(xué)校趕去。我心里忐忑不安,一連串的想法從我腦海里魚(yú)貫而出:老師會(huì)當(dāng)著班級(jí)里這么多家長(zhǎng)的面報(bào)出我的成績(jī)嗎?難道老師會(huì)向媽媽告狀嗎?說(shuō)我在學(xué)校的不良行為……不想了,不想了,我的情趣一下子降到了最低點(diǎn)。

  兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)啊,我就像個(gè)囚犯,默默地呆在房間里等待著一頓臭罵。熟悉的腳步聲,清脆的鑰匙碰撞聲,洪亮的叫喊聲,我垂頭喪氣地走到媽媽面前,媽媽沖我說(shuō)道:“別人語(yǔ)文成績(jī)都比你考得好,只不過(guò)英語(yǔ)你在輔導(dǎo),考起來(lái)還算好,下次再加把油!蔽疫B連點(diǎn)頭,心中的一塊石頭總算落地了。

  家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,我的心也平靜了,媽媽的話(huà)我記憶猶新,這次的成績(jī)也算是個(gè)教訓(xùn)吧。不過(guò),下一次我一定會(huì)爭(zhēng)取的!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 13

  老師說(shuō)周四晚上有家長(zhǎng)會(huì),我很害怕。老師會(huì)說(shuō)我的不好嗎?你會(huì)說(shuō)我上課不認(rèn)真,還是說(shuō)我課堂紀(jì)律不好?我既緊張又害怕。我心里就像十五個(gè)水桶打水,心里七上八下的。

  最后周四到了,我爸去參加家長(zhǎng)會(huì),讓我呆在家里。我不敢胡思亂想,只能默默等待。我還是忍不住胡思亂想。算了,往好的方面想吧,兩次期中考試我都考了90多分,應(yīng)該不會(huì)傷到我。對(duì)了,還有英語(yǔ)考試。只考80多分怎么辦?英語(yǔ)老師很生氣,但我一般。我該怎么辦?如果我再這樣想,我會(huì)發(fā)瘋的。先干點(diǎn)別的吧。久而久之,我又害怕了。我去學(xué)校看看,但是我們學(xué)生不能去。我該怎么辦?8點(diǎn)了,我先去睡覺(jué)了,等爸爸的消息!不出我所料,爸爸回來(lái)了,看著他生氣的表情。太可怕了。我快要被罵了。但是爸爸真的是一張猴子臉!f(shuō)出來(lái)就能變。他對(duì)我說(shuō):‘陳校長(zhǎng)說(shuō)你現(xiàn)在一定要多讀課外書(shū),初中就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)了。而且考試成績(jī)120分,8分是書(shū)本上的'知識(shí),112分是課外知識(shí).

  聽(tīng)了老師的話(huà),我深受教育。我必須閱讀課外書(shū)籍來(lái)增加我的課外知識(shí)。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 14

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們第二節(jié)課下了課,就開(kāi)始了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。

  在家長(zhǎng)們進(jìn)教室以前,要簽字,簽完以后,就有序地進(jìn)教室入座,因?yàn)槲沂堑纫粫?huì)兒要演講,所以我還挺緊張的,因?yàn)檫@是我第一次演講,所以老師給我請(qǐng)了兩位助陣嘉賓。一位是我們班的.好學(xué)生叫范鑫林,另一位是我們班最有老師樣兒的,說(shuō)話(huà)又有氣勢(shì)的,他就叫于慧敏。我很緊張。這一種方法是最常見(jiàn)的,那就是絕殺緊張感的,123,呼吸……好了。開(kāi)場(chǎng)是柴妍那同學(xué)演講。等到我們的兩位老師說(shuō)完后,該我們啦。該我們了,我一瞬間心快速的怦!怦!的跳,我心里就想:“加油,別拖后腿,一定要演好!蔽覀冐砭瓦M(jìn)去了。還沒(méi)輪我倆說(shuō)呢,我的腿就不聽(tīng)使喚了,一會(huì)兒這抖,一會(huì)兒那抖,一會(huì)哪都抖,可是最后我還是成功了。

  這就是在緊張的時(shí)候,想到的“我要看到成績(jī)要看到希望,要提高我們的勇氣”,最后我們拍了幾張照片留作紀(jì)念,念出了最后的口號(hào):為今天喝彩,為明天拼搏。我相信在這小學(xué)六年級(jí)最后時(shí)光里我要好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。

  我堅(jiān)信,知識(shí)改變命運(yùn),努力改變結(jié)果。

  我堅(jiān)信,汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想。

  我堅(jiān)信,我自信,我努力,我出色,我成功!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 15

  令人緊張的期中考試已經(jīng)告一段落了,誰(shuí)知我們還沒(méi)放松幾天,家長(zhǎng)會(huì)又要來(lái)了。

  那天中午,當(dāng)老師跟我們說(shuō)周四開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),班里便引起了一陣?yán)呛。唉~這可怎么辦呢?

  時(shí)間已悄悄地過(guò)去,周四終究還是來(lái)了,這天,我們感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快呀!一轉(zhuǎn)眼便到了下午了。

  下午第二節(jié)課下課后,我們便唉聲嘆氣地搬了凳子來(lái)到了操場(chǎng)。但奇怪的是,當(dāng)我們見(jiàn)到父母時(shí),那種感覺(jué)就都全部消失不見(jiàn)了,還生出一種欣喜之情,我們每個(gè)人都依偎在父母的懷抱中。

  操場(chǎng)上的表彰大會(huì)結(jié)束后,我們便回到班中開(kāi)小型家長(zhǎng)會(huì),和父母在一起,整個(gè)教室都變得溫馨極了!小型家長(zhǎng)會(huì)是老師公布學(xué)生在校表現(xiàn)的,學(xué)生們不免還有所緊張。

  小型家長(zhǎng)會(huì)上,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都會(huì)挨個(gè)地對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的'教育,家長(zhǎng)聽(tīng)到都十分贊同。每位老師發(fā)言完畢后,家長(zhǎng)們都會(huì)鼓掌來(lái)表示認(rèn)可,但唯一遺憾的是,語(yǔ)文老師因?yàn)橛惺露荒軄?lái)為我們進(jìn)行演講,為此我們心中不免有一些失落。

  在每個(gè)人的心里對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有著不同的見(jiàn)解,但我個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)會(huì)雖然有時(shí)會(huì)讓討厭,但是我們不能忽視它給我們帶來(lái)的好處。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 16

  秋風(fēng),送來(lái)了一縷縷溫暖,秋風(fēng),帶來(lái)了一絲絲快樂(lè),秋風(fēng),迎來(lái)了我們五(2)班的家長(zhǎng)會(huì)。

  星期五下午,我們班開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),最開(kāi)心的是大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮那一刻,我獲得了“大王”的稱(chēng)號(hào),所以我上去發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言:

  “獲得‘大王’,我心里十分激動(dòng),感謝老師的輔導(dǎo),感謝父母的鼓勵(lì)……”我突然忘記了,感覺(jué)很不好意思,臉紅得像一塊燒紅火了的煤炭。接著一陣掌聲,我以為觀眾讓我就此結(jié)束,所以就不講了,這時(shí)陶老師雙手揣平了,把“大王”的獎(jiǎng)狀發(fā)給了我,我的心里頓時(shí)又想綻開(kāi)了一多鮮艷的花,這時(shí)我明白了,剛剛的'掌聲是鼓勵(lì)我繼續(xù)講下去,而不是就此結(jié)束,我應(yīng)該持之永恒,而不半途而廢,同時(shí)我要在后面的日子里,。讓我這一方面取得更大的成果。

  回家后,媽媽走到了我的身邊,和藹可親地說(shuō):“孩子啊,你長(zhǎng)大了,我們也不想多說(shuō)你,可是今天“大王”的感想,你怎么回事?昨天在家不是還練得好好的嗎?你看,老師都這么大了,還在學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該學(xué)無(wú)止境。∧阋涀 吧賶巡慌洗笸絺边@句話(huà)!

  老師,爸爸媽媽?zhuān)銈兎判,我不?huì)辜負(fù)您們對(duì)我的期望。我會(huì)在加把勁,努力前進(jìn),向著終點(diǎn)而奔去。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 17

  今天上午,我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)別樣的家長(zhǎng)會(huì)。

  一早,我便來(lái)到教室,把展品一一擺在桌子上,興奮地等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地流逝著,我時(shí)不時(shí)看看表,心里只想著,時(shí)間怎么這么慢?家長(zhǎng)什么時(shí)候才來(lái)?

  家長(zhǎng)們終于都到齊了,他們一一找到自已的孩子,然后一起坐下。我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)終于開(kāi)始了。

  在熱烈的掌聲中,兩位小主持人首先閃亮登場(chǎng),他們的主持可真是貂蟬唱歌——有聲有色。

  隨后的一個(gè)環(huán)節(jié)是按小組上臺(tái)匯報(bào)表演。節(jié)目有朗誦古詩(shī)、朗讀課文、英語(yǔ)口語(yǔ)、吹陶笛……家長(zhǎng)們兩眼發(fā)亮,在臺(tái)下津津有味地欣賞著,不住地用贊賞的目光看著我們。每個(gè)小組表演完后,臺(tái)下都會(huì)響起震耳欲聾的掌聲。我抽眼看到媽媽臉上也蕩漾著輕輕的`微笑,心中真有說(shuō)不出的高興。

  再后來(lái),我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師分別熱情揚(yáng)溢地講述了我們班在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)會(huì)的知識(shí)及以后的計(jì)劃,在座的每個(gè)人無(wú)不聽(tīng)得熱血沸騰,我身上也似乎憋足了勁,想立刻就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。

  這真是一場(chǎng)別出心裁又鼓舞人心的家長(zhǎng)會(huì)啊!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 18

  星期三,老師通知大家:晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  回到家后,我心里非常激動(dòng)。真想像八爪魚(yú)一般貼在媽媽身上,去家長(zhǎng)會(huì)看看,又想縮成芝麻般藏在媽媽身上,探聽(tīng)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,還想……可惜這些都是天方夜譚,不可能實(shí)現(xiàn)。可憐的我只能乖乖地在家里等著咯!

  光陰似箭,馬上到了6:30,只聽(tīng)“呯”的一聲,媽媽關(guān)上門(mén),走了出去。我的心跳加快了許多,做作業(yè)的心思也不知跑到哪里去了,趴在桌子上,左瞧瞧,右看看,心想:老師是表?yè)P(yáng)我呢,還是批評(píng)我呢?老師保佑,老師保佑,您千萬(wàn)不要批評(píng)我呀!我的生殺大權(quán)就掌握在您的嘴上啦!也不知道媽媽看了我的建議信是會(huì)勃然大怒呢,還是欣然接受呢?希望她能選擇后者。

  時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,我心里忐忑不安,仿佛過(guò)了漫長(zhǎng)的幾個(gè)月。終于,媽媽回來(lái)了!媽媽坐到了我的旁邊,她不僅沒(méi)有罵我,采取了我的建議,舉辦了一個(gè)月一次的'建議會(huì)。

  通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),媽媽和我之間的溝通更多了,媽媽和我之間的理解更深了,媽媽和我之間的情意更濃了。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 19

  昨天,是星期五。對(duì)于別的人來(lái)說(shuō)可能是個(gè)好消息,因?yàn)榈诙炀涂梢孕菹⒘恕?蓪?duì)于我們班的某些同學(xué)來(lái)說(shuō),卻是黑色星期五。 因?yàn),這個(gè)星期五要開(kāi)我們上初中以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。

  晚上六點(diǎn)多,爸爸便到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。隨著門(mén)哐當(dāng)一聲關(guān)上了,我回到房間里,站也不是,坐也不是,不知結(jié)果是怎樣。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……但爸爸還沒(méi)回來(lái)。就在這時(shí),門(mén)外響起了腳步聲。我頓時(shí)緊張起來(lái);難道是爸爸回來(lái)了?不可能啊,現(xiàn)在才八點(diǎn)三十四分。此刻,我心中很疑惑。終于,門(mén)被打開(kāi)了,我定睛一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我頓時(shí)松了口氣。

  九點(diǎn)十一分,爸爸終于回來(lái)了了。我緊張地對(duì)爸爸說(shuō);老師都說(shuō)了些什么?爸爸思考了會(huì),回;老師說(shuō)要多看書(shū),比如什么四大名著啊,什么的`……聽(tīng)完,我心里懸著的大石頭終于落下了,想;還好老師沒(méi)說(shuō)我的什么不好,不然,后果肯定很?chē)?yán)重,這次的家長(zhǎng)會(huì)就這么的有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了。爸爸又說(shuō)了句;時(shí)間不早了,塊去睡吧。我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,有回到了房間。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 20

  說(shuō)到出乎意料的事,便讓我想起了那次家長(zhǎng)會(huì)。

  那天早上的第一節(jié)課,老師宣布:“下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),回家讓家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)會(huì)!薄鞍!”大家一個(gè)個(gè)驚訝不已。“怎么又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呀?”“這回又該被爸媽罵了。”大家在議論紛紛著。我呢,臉上也露出了難看而蒼白的神色,本來(lái)考試就沒(méi)有考好,還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),唉!

  回到家,我向媽媽說(shuō)了這件事,告訴她務(wù)必參加下午的家長(zhǎng)會(huì)。

  我本以為能為得到媽媽肯定的答案,可媽媽卻面露難色,說(shuō)她去不了,覺(jué)得去了丟臉。我愣住了,一股苦苦的滋味從心頭涌了出來(lái),我知道,媽媽不想去是因?yàn)榭荚囄覜](méi)考好。

  回到自己房間,我鎖上了門(mén),不想讓家人看見(jiàn)我傷心的樣子。我用力拍著桌子,發(fā)泄自己的`痛苦。過(guò)了很久,心情才漸漸平靜了下來(lái)。我心想,媽媽不去就不去吧。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,看見(jiàn)同學(xué)們都拉著自己父母的手來(lái)了,可我呢,孤單地坐在座位上,心里感到酸酸的。家長(zhǎng)會(huì)馬上就要開(kāi)始,突然從教室門(mén)口閃進(jìn)了一個(gè)身影,啊,媽媽來(lái)了!太好了,媽媽竟然來(lái)了!我心里比吃了蜜還要甜。

  這件事真是出乎我的意料!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 21

  “撲通、撲通……”,我的小心臟不停地跳著,因?yàn)榉艑W(xué)時(shí),老師說(shuō)晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)對(duì)好學(xué)生根本無(wú)用,對(duì)差生來(lái)說(shuō)就是要命,晚上偏偏又是我打掃衛(wèi)生。我們忙了好長(zhǎng)時(shí)間,為了給家長(zhǎng)一個(gè)好印象,我把吃奶的勁和吃肉的力氣都用上了,教室被打掃得干干凈凈。

  回家路上,我心緒不寧,就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)我壞話(huà),上帝啊!我懇求您不要這么做呀!不然媽媽的“酸、甜、苦、辣、咸”的“菜”,恐怕都要給我嘗上一遍了。

  如果老師告我一狀,媽媽會(huì)用鞭子抽我,還是用腳踹我……,不行,我越想肉越麻,根本就是死路一條。靈機(jī)一動(dòng),我想到了一個(gè)不被打的辦法——離家出走,但是又一想:不行,不行,出走后,吃不飽又穿不暖,還是家里好?墒窍氲健捌す鳠狻钡.滋味,又不敢繼續(xù)留在家里。唉——,真沒(méi)辦法了,拼了,大丈夫敢做敢當(dāng),難道怕她不成?

  我多么想高歌一曲:“涼涼夜色為你思念成河……”。我在心里吐槽:學(xué)校為什么要搞家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)東東,為什么家長(zhǎng)會(huì)不帶咱們?nèi),為什么……我的千萬(wàn)個(gè)為什么,可以寫(xiě)本書(shū)了。

  看來(lái)我是得了家長(zhǎng)會(huì)恐懼癥了,我多想懇求趙老師:“您可別出賣(mài)我們呀!”

  家長(zhǎng)會(huì)日記 22

  今天昂立英語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一次可以了解自己孩子表現(xiàn)的一次機(jī)會(huì),可對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)“難過(guò)節(jié)”。

  我們先是上了二節(jié)課,第三節(jié)課才是家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們都激動(dòng)不已,有些期待又有些害怕!

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我們先給家長(zhǎng)們表演了幾個(gè)節(jié)目,接下來(lái)是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)間了。我的.心砰砰直跳,用心地聽(tīng)著,劉驍萍,“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”,張佳,“最佳管理才能獎(jiǎng)”······老師念了許多同學(xué)的名字,只剩2個(gè)同學(xué)了,還是沒(méi)有念到我!半y道我表現(xiàn)不優(yōu)秀,沒(méi)有獎(jiǎng)狀不?如果全班都有獎(jiǎng)狀而只有我沒(méi)有的話(huà),那我的mother一定會(huì)傷心極了。“欽斯睿,榮獲20xx年最佳口語(yǔ)小明星獎(jiǎng),······以后還可以往主持人這方面努力······”老師還說(shuō)了些什么,我已經(jīng)聽(tīng)得不清楚了,我真的是太激動(dòng)了!我驕傲地興起獎(jiǎng)狀,看到座在下面的媽媽臉上露出幸福的笑容!

  在回家的路上,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)夾作為獎(jiǎng)勵(lì)!今天真是太幸福了!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 23

  昨天我父親告訴我去我姐姐的學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。剛開(kāi)始有點(diǎn)舍不得。我告訴爸爸,我太小了,上不了小學(xué)五年級(jí)。一年級(jí)怎么給妹妹開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?爸爸笑著說(shuō):“你可以和媽媽一起去!”聽(tīng)到爸爸說(shuō)媽媽也要去,我就放心了。

  昨晚沒(méi)睡好,興奮的想著姐姐的學(xué)校金夢(mèng)一中是什么樣子。但是第二天,爸爸告訴我一個(gè)新消息和最新的壞消息:媽媽臨時(shí)改變了計(jì)劃,她要去上班了,我只好自己坐車(chē)。我的天,我才上五年級(jí),就坐車(chē)去那么遠(yuǎn)的地方。我怕我會(huì)迷路。爸爸安慰我說(shuō),我同學(xué)上幼兒園的時(shí)候,坐車(chē)跑到她洛陽(yáng)親戚家,她媽媽很擔(dān)心。后來(lái)他的親戚打電話(huà)來(lái)了解。

  我的心稍微平靜了一些。我父親決定給住在金夢(mèng)一中附近的阿姨打電話(huà),讓她來(lái)接我。那還差不多!我又興奮起來(lái),開(kāi)始想象姐姐看到我時(shí)的`驚喜。爸爸說(shuō)我先不打電話(huà),我先準(zhǔn)備,等爸爸說(shuō)完我再開(kāi)始。

  我在吃飯的時(shí)候,我爸又得到一個(gè)壞消息:他手機(jī)發(fā)了一條短信,大意是今天有個(gè)重要會(huì)議,父母不用來(lái)了。我很高興沒(méi)有迷路的危險(xiǎn),但是我有點(diǎn)迷路了,再也見(jiàn)不到我妹妹了。這不是開(kāi)玩笑嗎?我憤怒地寫(xiě)了這篇文章。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 24

  明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我穿好鞋子一路小跑跑到媽媽放假,只見(jiàn)媽媽躺在床上,捧著手機(jī),正津津有味地看著。

  我開(kāi)口道:“媽媽?zhuān)瑥埨蠋熋魈焱砩弦_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,你去嗎?”

  媽媽從床上起立,坐在床邊問(wèn)我:“晚上?那什么時(shí)候,說(shuō)清楚。”

  “是晚上六點(diǎn)半”我站在床邊說(shuō)道:“你去,還是老爸去?”

  “讓你老爸去!天天閑著沒(méi)事,每天燒夜宵!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊又躺下去。

  “奧!”我回應(yīng)道。

  我又一路小跑跑到了廚房,問(wèn)道:“明天張老師家長(zhǎng)會(huì)你去?”

  “。俊蔽野峙み^(guò)頭,抹了把臉,說(shuō):“讓你媽去好了,這種事情!

  “不行,不行!蔽乙贿吪闹习值谋,一邊說(shuō):“這是媽媽吩咐的!

  “不去啊,那我就不去了!卑职掷^續(xù)燒他的夜宵,對(duì)我說(shuō):“反正也沒(méi)什么大不了的!

  聽(tīng)了這個(gè)回答,我愣住了,不過(guò)反應(yīng)過(guò)來(lái),又對(duì)老爸說(shuō)道:“我的'意思是讓你去聽(tīng),況且你以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò),趕緊給我聽(tīng)一會(huì)兒!”

  “好好,我知道了!崩习譂M(mǎn)口答應(yīng)。

  “唉,都怪病毒,害得我大費(fèi)周章,終于說(shuō)服了頑固的老爸,病毒,你還是趕緊走吧!唉,我太難了!”

  家長(zhǎng)會(huì)日記 25

  家長(zhǎng)會(huì)是每一位家長(zhǎng)必不可少的經(jīng)歷,可正常的家長(zhǎng)都會(huì)在開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,對(duì)孩子說(shuō)這說(shuō)那。

  一次,我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師把孩子們的成績(jī)單發(fā)了下來(lái),再把試卷給家長(zhǎng)過(guò)目一遍,讓他們了解一下我們錯(cuò)在哪些地方,等到還有30分鐘結(jié)束的時(shí)候,便把家長(zhǎng)拉過(guò)去,講述我們的近期情況。

  回到家,媽媽便是對(duì)我一頓臭罵,問(wèn):“為什么只考了98分,還有那兩分上哪去了?英語(yǔ)閱讀就不能再讀仔細(xì)一點(diǎn)嗎?語(yǔ)文的書(shū)上的知識(shí)都記不住,那還讀什么書(shū)?”

  家長(zhǎng)總是會(huì)問(wèn)你這一分哪去了,那兩分去哪了?可是你們又知不知道?我們?yōu)榱诉@個(gè)分?jǐn)?shù)背后付出了多少努力,多少奮斗?

  是,每位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,可是你們這樣的.做法,只會(huì)讓孩子們懼怕學(xué)習(xí),負(fù)擔(dān)加重,孩子們需要的是關(guān)心和呵護(hù),而不是責(zé)備與辱罵,需要的是寬容和細(xì)心,而不是限制與放松。

  我們不是討厭家長(zhǎng)會(huì),而是害怕開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),對(duì)孩子希望高可以,但請(qǐng)不要因?yàn)樽约旱乃接,從而讓孩子?duì)于家長(zhǎng)會(huì)有一種恐懼心理。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要被家長(zhǎng)會(huì)蒙蔽了雙眼,好好愛(ài)惜自己的孩子,鼓勵(lì)他的每一次奮斗。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 26

  星期五下午兩點(diǎn),媽媽去學(xué)校參加我的家長(zhǎng)會(huì)。我一點(diǎn)都不擔(dān)心,因?yàn)槲以趯W(xué)校里成績(jī)好,表現(xiàn)也不錯(cuò),那些成績(jī)差的同學(xué)肯定是憂(yōu)心忡忡的。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽終于回來(lái)了。我一蹦一跳地迎上去,興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“曹老師又表?yè)P(yáng)我了吧!”媽媽面無(wú)表情地說(shuō):“曹老師是表?yè)P(yáng)了你,但是,他提到你寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的速度有點(diǎn)慢! 我沮喪地低下了頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),“菡菡,你這拖拉的毛病什么時(shí)候才能改掉呀!”

  確實(shí),我在學(xué)校寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)有時(shí)候要比別人慢,是因?yàn)槲蚁氚炎謱?xiě)好一點(diǎn),寫(xiě)字的速度太慢,在家完成作業(yè)的時(shí)間有時(shí)候也拖得太長(zhǎng)。媽媽為此跟我買(mǎi)了一本勵(lì)志校園小說(shuō)《再見(jiàn)了,拖拉》。從書(shū)中,我找到了改掉拖拉病的`好辦法。書(shū)上說(shuō),想要改掉拖拉病要制定好的計(jì)劃,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。要合理地安排時(shí)間,要培養(yǎng)自己寫(xiě)得快、算得快、讀得快、記得快的能力。

  這次家長(zhǎng)會(huì)讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),讓我難以忘懷。我以后一定要有效地利用時(shí)間,改掉拖拉的毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 27

  家長(zhǎng)會(huì)那天我很開(kāi)心,因?yàn)槲冶M我所能把我最好的一面展現(xiàn)給大家,我也很害怕,怕演砸了,同學(xué)們笑我,因此,我每天在寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)和媽媽排練一會(huì)兒,再去干自己別的事情。

  第一節(jié)課是語(yǔ)文課,張老師每提一個(gè)問(wèn)題,我的腦袋就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn),只要想到答案就會(huì)高高地舉起我的小手,當(dāng)張老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我的聲音是洪亮又充滿(mǎn)自信的.。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。主要是復(fù)習(xí),孫老師在白板上出示了一些題目給我們做,再一個(gè)小組一個(gè)小組的接龍說(shuō)答案,輪到我說(shuō)時(shí),我用響亮的聲音說(shuō)出了正確的答案。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大課間了,因?yàn)樘鞖獠缓,所以我們(cè)诮淌依锾终Z(yǔ)操《我想要怒放的生命》,我們嫻熟的動(dòng)作吸引了家長(zhǎng),充滿(mǎn)活力的身影也使家長(zhǎng)的心情愉快一些。

  班會(huì):當(dāng)我興高采烈地站在教室中間時(shí),全班人都望著我,我不禁緊張了起來(lái),但是《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歡快的音樂(lè)響起時(shí),我又放輕松了一點(diǎn),接下來(lái),媽媽讀錯(cuò)了一點(diǎn),腳步有一點(diǎn)亂了,但還是比較順利的。,表演完時(shí),我還不忘鞠一個(gè)躬并說(shuō)一聲“謝謝”!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 28

  今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):“尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),四(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)一一念出來(lái),當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。我心想:我怎么會(huì)考的這么低壓,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接著,語(yǔ)文老師也做了試卷的`質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。

  之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:

  1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。

  2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 29

  今日午時(shí)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了,像付了神圣的使命一樣,細(xì)心翼翼的回到了家,把這神圣的消息告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!

  時(shí)間過(guò)得可真快,一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱,家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我的心怎樣也平靜不下來(lái),這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒(méi)考好,再加上這幾天的一言不發(fā),必須……唉!

  我左盼右盼最終盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽的臉色仿佛更加沉重了。到了家,他做飯,我寫(xiě)作業(yè)。怎樣也平靜不下來(lái)。

  我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè),打開(kāi)書(shū),想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心的煩惱,可怎樣也看不進(jìn)去;想去看一會(huì)電視,可滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿(mǎn)了鉛,抬不起來(lái)……

  吱的一聲,書(shū)房的門(mén)開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),我剛想抬起頭,又被爸爸那嚴(yán)厲的'目光刺了回去。爸爸走到我身旁,用手撫摩著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,這次爸爸不說(shuō)你,但有點(diǎn)粗心,下次要改!

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),心想:爸爸相信我,下次必須會(huì)考好!

  家長(zhǎng)會(huì)日記 30

  走出期中考試的考場(chǎng),我十分擔(dān)心。擔(dān)心什么?擔(dān)心考試沒(méi)考好、老師在背后向家長(zhǎng)告狀……唉,今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)該怎么熬?

  時(shí)光飛逝,爸爸去學(xué)校已有半個(gè)小時(shí)了。我緊張極了,手心里滲出了冷汗。說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這種等待無(wú)非就是煎熬。秒鐘“滴答滴答”地、不知疲倦地走著,四周好安靜好安靜……突然,門(mén)打開(kāi)了,爸爸滿(mǎn)臉怒氣地走了進(jìn)來(lái),先“亮出”了那張我不敢拿回家簽字的試卷,接著就是一番唾沫橫飛的數(shù)落!鞍!”我被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,爸爸喜氣洋洋地走了進(jìn)來(lái)!皶缘,老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)你作文寫(xiě)得好……”

  第二天早讀,我邁著輕快的`步子走進(jìn)了教室。展現(xiàn)在眼前的場(chǎng)景令我大吃一驚:有人在埋怨家長(zhǎng)會(huì):“什么家長(zhǎng)會(huì)嘛,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)簡(jiǎn)直就是告狀會(huì)!”有人在討論分?jǐn)?shù):“你語(yǔ)文考了幾分啊?超難的對(duì)不對(duì)?”甚至有人在那里統(tǒng)計(jì):“全班同學(xué)家長(zhǎng)回家沒(méi)被罵的舉手!”我暈了,半天才醒過(guò)神來(lái)……

  唉,這種日子,什么時(shí)候才能到頭呢?

  家長(zhǎng)會(huì)日記 31

  今天晚上,是家長(zhǎng)會(huì),我也要去參加,因?yàn)樯蚶蠋熃形艺故菊故疚业淖魑。因此我的心情又緊張又激動(dòng),緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑,那多沒(méi)面子;激動(dòng)的是,沈老師叫我背,那一定是信任我,我一定要好好表現(xiàn)!

  在家長(zhǎng)會(huì)之前,我對(duì)沈老師說(shuō):“沈老師,我背不出,怎么辦?”沈老師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):“怎么背不出,你用心背了嗎?要不你家長(zhǎng)會(huì)別來(lái)了……”。我被沈老師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來(lái)了。到了晚上,我和媽媽來(lái)到學(xué)校,可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀!

  輪到我了,我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮,說(shuō):“叔叔,阿姨,今天,我演講的'內(nèi)容是《學(xué)下象棋》,今天,中午下課,有一群人圍在冷逸清桌……,我想:我一定要學(xué)會(huì)下象棋,下象棋,下象棋!毕孪笃搴竺媸鞘裁矗业哪樢稽c(diǎn)點(diǎn)的紅了,我無(wú)助的看著媽媽和沈老師,忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗!

  她一定是在為我著急,我心里更發(fā)慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室,和我一起展示的同學(xué)圍了上來(lái),幫我想辦法,大概是友情的力量吧,第二次上臺(tái)時(shí),我居然順利地背出了,第二次走出了教室,心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長(zhǎng)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 32

  期中考試過(guò)后,老師通知我們星期四開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)到這個(gè)消息我非常地緊張,因?yàn)槊看伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我都逃不過(guò)一頓批評(píng),所以我一放學(xué)就來(lái)到了外婆家。

  一到家,我就打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V她晚上七點(diǎn)鐘開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),可媽媽一點(diǎn)也不吃我那套,喊我立刻回家,我不能不“服從”,只好灰溜溜的從外婆家跑回到家。一回家爸爸就審問(wèn)我在學(xué)校犯了什么錯(cuò)誤,我想了想,我在學(xué)校里只不過(guò)期中數(shù)學(xué)沒(méi)考好,平時(shí)“懶”了點(diǎn)------ 最近應(yīng)該沒(méi)犯什么大錯(cuò)誤 。

  我們一吃過(guò)飯,爸爸就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我和媽媽在家,我寫(xiě)作業(yè),媽媽收拾屋子,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,大概有9點(diǎn)多了,爸爸才開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),我的心怦怦直跳,趕緊鉆到被窩里假裝睡覺(jué),聽(tīng)到爸爸和媽媽說(shuō)話(huà)的聲音,好象不是太生氣,我又趕緊爬了起來(lái),問(wèn)爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的.情況,爸爸說(shuō)我在學(xué)校表現(xiàn)都還可以,只是數(shù)學(xué)期中考試不太好,讓我下次要努力。

  于是我在心中暗暗下決心,以后好好學(xué)習(xí),下次一定要考好。學(xué)習(xí)不是為了爸爸媽媽?zhuān)菫榱宋易约骸?/p>

  家長(zhǎng)會(huì)日記 33

  今日晚上,爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。

  時(shí)鐘指向8點(diǎn)半,突然,門(mén)外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)爸爸笑著站在門(mén)外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣,我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后,把我拉進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看,原先是一本字帖!“爸爸,難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖?”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“兒子,萬(wàn)教師今日給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢!”“是嗎?”我心中一驚,因?yàn)槲业淖忠幌虿缓,?xiě)得東倒西歪的,擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰(shuí)知,爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我特地到新華書(shū)店為你買(mǎi)了一本字帖。從今往后,我會(huì)陪你一起練字。相信你必須能把字寫(xiě)好的.!”

  看著這本嶄新的字帖,我心中百感交集。

  從那天起,爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間,每一天陪我練字,認(rèn)真指導(dǎo)我寫(xiě)好每個(gè)字。

  功夫不負(fù)有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后,我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心,逢人就說(shuō):“我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了!”

  家長(zhǎng)會(huì)日記 34

  又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì),我們五一班所有同學(xué)都很忐忑,生怕教師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)批評(píng)自我。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,似乎每一秒鐘我的心境都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,最終把老媽給等來(lái)了。

  老媽一進(jìn)屋,我既緊張又激動(dòng),迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)她:”怎樣?怎樣?讓我聽(tīng)聽(tīng)都講了什么?“

  老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”雖然經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但感覺(jué)真是意猶未盡。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是以德樹(shù)人。校長(zhǎng)講了許多關(guān)于學(xué)生和教師之間的感人事件。然后是各科教師的細(xì)致講解。陳教師和我們說(shuō)了你們還缺少努力目標(biāo),團(tuán)體觀念也不怎樣強(qiáng)?墒亲罱欢螘r(shí)間有了很大的提高,尤其是上操,加油!孩子們要熱愛(ài)團(tuán)體,主動(dòng)做事,有多多開(kāi)展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng),屋頂綠化,多了解一些知識(shí)。陳教師讓你們多練習(xí)一些楷書(shū),字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)。要多看書(shū),每一天都要堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě),省的`聽(tīng)寫(xiě)老是考不了100分!

  我聽(tīng)懂了,然而我懂得不僅僅是老媽說(shuō)的話(huà),更是陳教師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 35

  昨天晚上,我們?cè)诙偶页赃^(guò)飯,媽媽和我就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。到了學(xué)校門(mén)口,媽媽停車(chē)的時(shí)候說(shuō):“學(xué)校門(mén)口的對(duì)面不好停,到學(xué)校大門(mén)口去停吧!”我說(shuō):“好的!眿寢尵桶衍(chē)子停到了婆婆店的門(mén)口。到了門(mén)衛(wèi),媽媽把家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函給了門(mén)衛(wèi),門(mén)衛(wèi)就讓我們進(jìn)去了,可是門(mén)衛(wèi)問(wèn):“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不能帶孩子來(lái)的,你為什么帶呢?”媽媽說(shuō):“老師要他來(lái)讀日記的。”這時(shí)門(mén)衛(wèi)才讓我們進(jìn)去。

  到了學(xué)校里,我看見(jiàn)各個(gè)班級(jí)燈火通明。到了班上,我們玩了一會(huì)兒,7點(diǎn)鐘到了就開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我們先聽(tīng)張校長(zhǎng)講了一會(huì)話(huà),然后我和吳靚就開(kāi)始讀日記了,我讀的時(shí)候,日記最后總是有一句“今天真開(kāi)心啊!”他們聽(tīng)了都笑了。

  讀完日記,老師又請(qǐng)四位媽媽去發(fā)言,其中就有我的媽媽?zhuān)齻兊?發(fā)言都很精彩也很有道理。還有一個(gè)女生的媽媽沒(méi)準(zhǔn)備,只說(shuō)了一點(diǎn)就回去了。

  發(fā)言過(guò)后,老師在投影上給家長(zhǎng)說(shuō)了回家要注意的事項(xiàng),然后我們就結(jié)束回家了。到了學(xué)校門(mén)口,我和媽媽發(fā)現(xiàn)外面的車(chē)很堵,媽媽弄了好長(zhǎng)時(shí)間才把車(chē)子弄出來(lái)。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 36

  期中考試結(jié)束了。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

  我做了充分的準(zhǔn)備,但還是免不了有些緊張。畢竟這是第一次作為老師,面對(duì)眾多家長(zhǎng)。兩個(gè)多月的工作,是否成功,是否認(rèn)真負(fù)責(zé),所有的答案應(yīng)該都是從學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)體現(xiàn)。但是,我們班的語(yǔ)文成 績(jī),卻是年紀(jì)最末。所以,似乎一切的準(zhǔn)備都沒(méi)了支撐,顯得底氣不足。

  時(shí)間不會(huì)停。

  結(jié)束之后,我與同事同時(shí)也是我學(xué)生家長(zhǎng)的一位老師進(jìn)行溝通。這位老師經(jīng)驗(yàn)豐富,一下子就指出了我組織的家長(zhǎng)會(huì)的問(wèn)題。因?yàn)槭堑谝淮蔚募议L(zhǎng)會(huì),我過(guò)分顧忌家長(zhǎng)們的'感受,為了照顧面子,沒(méi)有直 接將存在的問(wèn)題和存在問(wèn)題的學(xué)生直接公布,進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的了解和解決,而是大談家庭教育方式方法。最后,一團(tuán)和氣卻是不痛不癢,不能引起家長(zhǎng)注意。這位同事又跟我深入分析了家庭教育在小學(xué) 階段的重要性,極具可塑性的小學(xué)時(shí)期,家長(zhǎng)的配合,對(duì)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)至關(guān)重要。

  茅塞頓開(kāi)。工作之中,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,處處皆學(xué)問(wèn)。一直都告訴自己遇事多問(wèn),不能只知其然不知其所以然就胡亂上手。這次又是一個(gè)深刻教訓(xùn)。

  家長(zhǎng)會(huì)日記 37

  在生活中,我經(jīng)歷了不少的人與事?墒,最令我震撼的一件事便是這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)了。

  那是一個(gè)星期五的午時(shí),我想往常一樣回到家里,媽媽正準(zhǔn)備去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。吃過(guò)飯,我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊忐忑不安地等待著媽媽。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,我緊張地迎了上去,啊,是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽一臉嚴(yán)肅,拉著我的手走進(jìn)了我的`書(shū)房,坐了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,今日的這次家長(zhǎng)會(huì),媽媽有喜有憂(yōu)。喜的是你有許多優(yōu)點(diǎn),可是缺點(diǎn)也不少!比如上課老說(shuō)話(huà),還經(jīng)常接教師的話(huà)把兒,舉手發(fā)言的次數(shù)也少了,有時(shí)還竟然不認(rèn)真聽(tīng)講。這是怎樣回事?難道一個(gè)上課亂說(shuō)話(huà)的小毛病至今還沒(méi)有改正嗎?你怎樣做的?”媽媽越說(shuō)越激動(dòng),頓了一下,又繼續(xù)說(shuō),“你讓我怎樣說(shuō)你?你是個(gè)什么孩子,你太……“后面的話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)清,反正全在說(shuō)我的不足之處。

  媽媽出去了,可是她的話(huà)卻永遠(yuǎn)清晰地記在了我的心中,使我震驚。其實(shí),我從一開(kāi)始就想改正,可是,每一次都是那樣,想改,卻總沒(méi)改掉?墒,這一次,我必須要改,必須要認(rèn)真地去改,改不掉不罷休。為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,為了不讓教師們操心,我必須要改掉這個(gè)亂說(shuō)話(huà)的壞毛病,認(rèn)真聽(tīng)講。我必須會(huì)做到的!

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