校園的日記【推薦】
一天終于結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候寫好總結，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的校園的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的日記1
今年我是一名初二的學生，在一年多前，我懷揣著一顆喜悅而激動的心第一次來到北雅中學。一進大門，眼前的微笑的.大樹便給了我一個好印象。拿到入學通知書，上頭的幾個大字“今天你以北雅為榮，明天北雅以你為榮”就在無形之中給了我一陣激勵。
我的小桌，被我做上了各種標記，最絕的一處是我用一塊光碟當鏡子使，照著在桌屜上里面寫下了我的名字，我還為此得意了很久。桌子上滿是我不小心留下的劃痕。在這張小桌子里，藏著我拿到全A的驚喜，藏著我考試失利的懊悔，藏著被老師肯定的自豪，還藏著我對未來的憧憬。
終有一天，我會離開她，但我希望，我在她身邊的三年里，不曾留有遺憾。
校園的日記2
我的校園是一座美麗的大花園，你只要在學校走里一圈，就一定會舍不得離開。
學校西面有一個美麗的小花園，一年四季都是一片誘人的綠色。
走進小花園，月季、鐵樹觀音、玉蘭樹、棕櫚樹……各種各樣，形狀各異的花、樹都在向人們展示著自己優(yōu)美的身姿，就像正在開一個選美大賽。小葉女貞為著自己的舞臺，一個個都站的`整整齊齊，想要向更多的人炫耀自己的美麗。金邊女貞圍著鐵樹觀音，鐵樹觀音擺著優(yōu)美的造型，有的像花瓶，有的像花籃，十分引人注目。月季也展開著紅紅的笑臉來參加比賽。黃金槐閃著耀眼的金光，想贏取比賽的冠軍……
舞臺對面的玉蘭樹、棕櫚樹也像勇士一樣守衛(wèi)著花園。攀巖在教學樓墻上的爬墻虎，它就像觀眾一樣，專注的觀賞著表演。風來了，爬墻虎像浪花一樣波蕩起伏，又好像麥浪滾滾翻騰。太陽剛升起來的時候，一縷縷陽光照射在爬墻虎上，平時綠油油的葉子好像穿上了金色的衣服，那些經常照射著陽光的葉子，是紅色的，整片看起來，就像是一片飛舞著的大楓葉。那景色真迷人呀！
�。∥覀儗W校的小花園的景色真迷人，如果你看了，肯定會依依不舍。我愛我們的校園，更愛這美麗的小花園！
校園的日記3
我的學校坐落在關山口，名叫旭光學校，她是一座整潔美麗的校園。
走近學校大門，正前方，是一個大大的操場，這里是我們的樂園。上體育課時，這里是我們鍛煉身體的好地方；課余時間，這里又成為了我們嬉戲的樂園，時刻都充滿了歡快的笑聲。
操場的右邊是我們的教室。雖然教室已經有很多年的歷史的，但是她依然整潔干凈，成為了我們學習知識的好地方。每天，透過明亮的窗戶，瑯瑯的讀書聲，多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里，我們仿佛盡情的遨游在知識的海洋，茁壯的成長。
在教室的正前方，是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍的'天空下，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。它鼓舞著我們努力的學習，我也時刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”！
我愛我的校園，就像愛我的媽媽一樣。這里，有我們和藹可親、無私奉獻的老師，他們是辛勤的園丁，他們用辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵；這里，有我們快樂友愛、互幫互助的同學，他們是我快樂的伙伴，伴隨我一起成長。
美麗的校園，她是我們健康成長的搖籃。為了進一步的促進我們茁壯的成長，我們的校園又進行了改建，變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶，一道最美麗的風景。
我愛我的校園，美麗的旭光學校！
校園的日記4
我愛我的校園。夏天的校園像美麗的熱帶雨林一般。
一走進校門，當然第一眼看見的就是那高大的教學樓，一間間寬敞明亮的教室，一塊塊黑色平整的黑板，都是學校里不能少的東西。當然還有那一套套嶄新的課桌。
烈日炎炎的夏天里，一間間潔白的教室都開起了電風扇，拉上窗簾，不讓陽光照射進來，好像外面有40度一樣。
在做廣播操的`時候，同學們在烈日下，仍然精神飽滿，一個個細節(jié)都做得很好。
當然，男孩子有的在乒乓是里，可是大部分還是在操場上玩耍，上課鈴一響，立馬跑上教室，頭上都是汗珠，但是他們上課積極發(fā)言，從來不耽誤上課。
夏天，校園中的美麗景物讓我懷念，同學的精神，讓我佩服。
校園的日記5
經歷了一個月的假期生活，今天，我們又重新返回校園。
雖離開校園僅只有不到一個月的時間，但進入校門依舊有幾分夢回初醒的感覺。教室中，走廊上，久違的同學、老師，熟悉的講臺、課桌……都歷歷在目。溫馨的氛圍，仿佛又回到了校園生活。
第一節(jié)是歷史課，上課鈴打響，藺老師大步走上講臺，我們開起了返校生活的第一堂課。歷史老師為我們講解了初二歷史的重要性與學習歷史的方法。我們在拿到題目時，尤其是大題，我們應認真讀材料，讀明白后仔細審題，思考好后再下筆做題。
第二堂語文課，謝老師主要為我們布化了每周的隨筆:每周一、周三和周日寫【生活況味】，周二【談詩論道】，周四和周六分別寫【書香致遠】和【～~驛站】。我們需要按這個專欄完成。
英語課堂上，我們默寫了七年級上冊一到三單元的單詞，這次，我的單詞默寫的.成績有了不小地提高。由于前段假期間認真學習了每一單元的單詞，我的單詞才能夠收獲滿分的成績。
雖然假期還沒有結束，但假期是用來趕超的，我們應繼續(xù)努力學習，不負青春這段珍貴的時光！
校園的日記6
人生就像憤怒的小鳥，當你失敗時，總有幾只豬在笑。
我的夢想，一直都存在；因為我堅信，有我的存在，光明會存在。黑夜會消失，因為它懦弱；自信的光芒，閃爍四方；幸福的預言，振興四方。每個人都在為他們的夢想，夜以繼日的忙碌。莫非人類，動物也為它們的家園而奉獻自己的力量。為什么會這樣？為什么要這樣勞累？為什么會這么苦澀？夢想的沖動，讓人蠢蠢欲動，給予人的不是別的，只是動力而已。不苦不累不辛苦，這一點，都能克服，永不放棄，明天才會到來。新一代的.力量，給予我們的是新生。閃爍的是我們新一代的使命和光芒。夢想，好似黃河長江，奔騰不息；大江東去浪淘盡，不虛設，逸飄蕩�？偪偨o予的快樂，猶如瀑布一瀉千里。夢想好似一只小小鳥，向四面八方傳達著幸福的瞬息，在宇宙遨游，在天地間肆意飛翔。二十一世紀，生活的我們，陽光是我們的心靈，空氣是我們的呼吸，綠色是我們的家園，大樹是我們的保護神。所以，我們，應該慶幸我們的存在。夢想是一種神奇的靈藥，打開人與人、心與心的互動，熒光棒之所以色彩繽紛，是因為夢想。花兒綻放的如此美麗，也因受到夢想的催化作用，奮力開放。我的夢想，永遠存在，就算20xx年世界末日，也不會覆滅。至少還可以去宇宙走一回，帶著夢想，去完成。夢想啊！放飛，心飛揚，迎著風去追尋。
校園的日記7
我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。
提到植物，大家腦海里會浮現(xiàn)出花草樹木，可是，學校里的植物，個個精神十足，植物園更是如此。
我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的.小精靈在躍動。走在草叢中，只聽見拔草的“沙沙”聲。
植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無比，植物園好像媽媽，在嚴冬里，樹媽媽為我們擋住風雪。和樹媽媽在一起真享受。
植物園一年四季永不破滅，它給我們增添了無限風采？
校園的日記8
籠扼殺了天籟之音，扼殺了自由飛翔的夢；就這樣，我們漢語拼音王國一家人就再也沒有發(fā)生不愉快的爭吵了，因為我們是一家人、相親相愛的一家人，在適合我們的位置都會發(fā)揮我們的作用。校園日記兩則作文也有孩子。400字作文而毒針是和內臟相連的.，這樣當蜜蜂蜇了人飛走時，就會把毒針和一部分內臟留了下來?
已經是四下了，可我還總是覺得自己在三年級，這種情況已經一個學期了。今天廣播里特別表揚三（2）班，我一聽，差點叫出來“YES”！還好我突然想到了自己已經是四（2）班的隊員了。于是心里立刻平靜了下來。哈！差點出了大洋相。
校園的日記9
郭玲玲：女主角一號，穿著樸素，心靈手巧，樂于助人，成績中上。
林達：男主角一號，2年5班的班長，喜歡學習，臉上帶著一副厚厚的近視眼鏡。
曾祺：男主角二號，胖乎乎的，同學們稱他“肉球”，成績總是在及格線上跑不到良。
劉俊凱：男主角三號，富家子弟，喜歡耍帥，瘦得像電線桿，成績平平。
劉晨曦：女主角二號，一頭齊耳的短發(fā)，讓別人以為她是男的。成績平平。
王元：男主角四號，長得特別壯，有肌肉，有腹肌，熱情好動，成績中上。
李燕：女主角三號，2年5班學習委員，成績和班長不相上下，有些幽默，樂于助人。長得很可愛，個子又特別矮，所以七歲的她經常被看成四五歲孩子。
張老師：一位溫柔的女老師，喜歡花，愛穿蕾絲裙，讓人覺得她是個活潑的十幾歲女孩。她是班主任和語數(shù)老師(二年級沒英語課)。
吳老師：一位帥氣的.男老師，戴著一副帥氣的墨鏡，他是體育老師和科學老師。
陳老師：一位愛笑的女老師，胖胖的(她其實是曾祺的媽媽)她是美術和音樂老師。
校園的日記10
瞧!春姑娘來人間做客了!她邁著輕盈的腳步，穿著飄逸的長裙，在公園里漫步，在小河邊玩�！，F(xiàn)在，她又來到我們的校園嬉戲了。
春姑娘不愧是四季中的女王，可謂是“人見人愛，花見花開�！彼@一來，整個校園都變得生機勃勃�；▋好妹脗儌�個都競相開放，爭奇斗艷，臉上綻開了甜滋滋的.笑容，仿佛在說：“春姑娘，我們總算把你盼來了。瞧!你這一來，我的姐妹們全都笑歪了嘴，我們的幸福生活又開始嘍!”
看，樹芽弟弟一覺也睡醒了。它們一聽說春姑娘要來了，個個都打扮得英姿颯爽，帥氣極了!它們都想奪得春姑娘的歡心與喜愛，所以都拼了命地往上竄，邊竄邊熱情奔放地喊道：“春姑娘，我是不是很高?”“春姑娘，我像不像個英俊的王子?”“春姑娘，快來看我這顆萌萌噠的樹芽!”哈哈，看來它們都是春姑娘的忠實小粉絲呦!
春姑娘來了，太陽公公也換上了一身金光璀璨的禮服，來天上給春姑娘送暖。它這一照，把整個校園都照得暖洋洋，明亮亮的，同學們的心也被這股強大的光芒給照得愉快又歡暢。校園里同學們銀鈴般的笑聲不時在耳邊回響……
春天的校園，樹芽之熱情奔放，花兒之競相開放，學生之愉快歡暢。啊!春天的校園多棒!
校園的日記11
我們的校園，四季美如畫，有花紅草綠的春天；有枝繁葉茂的夏天；有楓紅菊香的秋天；有松青雪白的冬天。不錯的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。
剛過秋分，就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨，似乎變得高遠了，在校園里，常常看到一片片黃葉，紛紛飄落�；▔性黾恿嗽S多深黃，減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中，頭上的.葉子緩緩從身旁掉落，閉上眼，仿佛進入了仙境一般�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！眲倓偰贻p的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚，飄飄悠悠，旋轉著，瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，沒有一點兒哀愁，沒有一點遺憾，甚至沒有一點戀意。
看！秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋飄蕩下來。秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉更顯生機；秋雨落在快要成熟的果實上，使農民伯伯的果實更加光彩靚麗；秋雨落在水洼里，只見那水面一閃一閃的……
在校園中看秋天的黃昏，寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點點灑落肩頭。小道，層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯，高高地壘在了路兩邊。秋風乍起，涼氣逼人，枯葉的落聲，如同一種凄涼的預兆。
校園的秋天猶如一副詩情畫意的風景畫，極其美麗！美在秋風，美在秋葉，美在秋雨，美在秋天的黃昏！我愛校園的秋！
校園的日記12
終于開學了，微微的柔風吹在身上，給人帶來陣陣涼意，秋姑娘的匆匆來到，使校園的小樹叢變成了美麗的金色，時不時得發(fā)出桂花淡淡的幽香。
原來的三（5）班“升級”到了四（5）班，但是除了這個變化外，別的什么都沒有變，麗微仍然是那樣美麗漂亮純潔優(yōu)異，凌雅依舊是那樣風風火火，林飛調皮的`讓所有人都無話可說，孫毅仍舊在張老師那里不停打林飛的小報告。
不過今天真是奇了怪了，張老師怎么笑瞇瞇的走了進來？喝！手上抱著一疊作文本！“真是可惡！”這里同學們的議論還未結束，那里張老師就又開口了：“同學們，新學期，新氣象，希望大家在新學期里有大的進步！”又是老一套！“今天呢，我們要寫一篇作文 ……”“噢！”下面發(fā)出一聲怪里怪氣的聲音。誰都知道，這聲音是從林飛那里傳來的。張老師狠狠地瞪了一眼林飛，接著說：“作文題目是‘暑假趣事’，請大家認真寫作，現(xiàn)在，我們先來交流一下想法�！�
哈哈，交流想法？老師一定會請麗微這個優(yōu)才生講的！作為他的同桌，我又有機可乘啦！林飛想。
校園的日記13
邁著輕輕的腳步,我向操場走去,突然聞見一陣清香,我深吸了口氣,原來是扶�；ò�。遠遠看去，扶�；�、扶�；ㄈ~湊成了一個紅綠相間的大“足球”，近看扶�；�，像一朵朵粉紅色的雪花。
扶�；ㄊ欠奂t色的，淡黃色的花蕾把扶�；ù虬绲霉妍悷o比，十分美麗，真像一只只美麗的蝴蝶。它的氣味好極了，有點菊花茶的味道。它大概有一個手掌那么大，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花已經枯萎了，但是它始終沒有落下，而是花瓣緊緊團結。
葉子的`顏色可多啦!有淺綠的，有淡綠的，有深綠的，還有黃色的。鋸齒型，一個大拇指那么大。
我喜歡校園里的扶�；ā�
校園的日記14
春姑娘踏著輕快的舞步，來到了我們的身邊。她用輕柔的歌聲喚醒了大地，用溫暖的雙手融化了積雪。在春天，百花齊放，爭奇斗艷，真是美不勝收。
我們校園的春天也很美！一進校門，就能看見幾棵非常亮眼的.杜鵑花�；ǘ涠汲恋榈榈貕涸谥ι希悄敲炊�，就像是一片海洋。那顏色是紫紅色的，是那樣的艷麗嬌嫩，散發(fā)出無限的魅力。
種在后門旁的三棵木棉樹，給人帶來的是另外一種感覺。它不像杜鵑那樣茂密，木棉花長得很均勻，還有很多樹葉來為其陪襯。顏色是深紅色的，散發(fā)出蜜一樣的芬芳，甜美極了！朵朵花兒端坐在枝頭，是如此高貴淡雅。如果說杜鵑花是活力無極限的花季少女，那木棉花就是沉靜斯文的少婦。
再說一說紫荊花吧。在一片碧綠的草坪上，種著幾棵紫荊花樹。紫荊花是淡紫色的，夾在樹葉中間。它并沒有奇特的芳香，但聞一下，你就能感覺到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片兒花瓣組成的。那花瓣嬌嫩極了，里面是無瑕的雪白，讓你覺得摸一下，都是玷污。風一吹，花瓣有的就落在草坪上。草地那么綠，花瓣鋪在草地間，是那么有情調，處處透露出羅曼蒂克的意味。整幅場景看起來那么美，竟有些不真實了。
這就是校園的春天。
校園的日記15
20xx月x日星期x晴
我已經上小學2年級了，今天就來說說我們的校園吧。
我們學校的名字叫桃源小學，象征著桃李滿天下的意思。走進學校大門首先印入眼簾的是我們的教學樓，上面有8個大字“育人為本，追求卓越”。我們學校的校風是：“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”。校訓是：“立志、強身、堅毅、一流”。在校門口墻上的鏡框里鑲著45個獎狀，這些都是我們學校的榮譽。校門口還有幾棵小柏樹呢。
校園里有一個大花壇，花壇的周圍有一圈小柏樹，那些挺拔的小柏樹像一個個小衛(wèi)兵保護著我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林，它們的葉子翠綠翠綠的，微風吹來發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴我們要好好學習。竹林旁邊還有一個小池塘，池塘里有許多小金魚，還有一只小烏龜呢。池塘里有幾片荷葉，每年的.夏天，荷花都要開一次。我們一下課最喜歡在這里玩了。
學校是我們學知識的地方，老師就像一把把金鑰匙，打開我們心靈的窗戶，把我們帶進知識的海洋。讓我們在知識的海洋里一天天進步、一天天茁壯成長。
我愛我美麗的校園。
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