演講的日記(通用15篇)

　　一天即將過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的演講的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講的日記1

　　今天上午，郭老師讓我們選一段每天四問(wèn)中的一問(wèn)，并選男、女代表咯一名。

　　我一聽(tīng)，傻眼了。昨晚回家，我選了三段練習(xí)了10分鐘，還沒(méi)背熟。每讀一句就開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴的講一句，背到最后，都把我媽給氣走了。

　　我翻開(kāi)書(shū)本，在課桌上喃喃自語(yǔ)，像個(gè)光頭小和尚。

　　“好!”郭老師一聲令下，我出了一身冷汗，心里忐忑不安。仿佛我整個(gè)人受到了驚嚇，汗流夾背，手腳冰涼。我知道糟糕的事情降臨了，而且偏偏降臨在我的頭上。

　　“男生誰(shuí)來(lái)?”

　　李屹勇敢地舉起了手，面部輕松，沒(méi)有絲毫緊張。他滔滔不竭地講著，很有感情，我如癡如醉地聽(tīng)著，恍如身臨其境。

　　不一會(huì)兒，李屹的演講結(jié)束了，我的夢(mèng)也做醒了。再看看老師的`嘴型，我明白了----------我要上臺(tái)了!

　　我更加抓緊地讀、背，但老師在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下點(diǎn)了我的名字。讓我上臺(tái)演講，我的猜想果然沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)榈姑沟目偸俏?

　　我頭腦一陣暈眩，差點(diǎn)倒在椅子旁，我吞了吞口水，心都要跳出來(lái)了!“撲通!撲通!---------”我的心狂亂地跳著，我認(rèn)為我得了種“心臟病”，無(wú)奈，不能違抗，我只好壯了壯膽子，健步如飛地走向了講臺(tái)。

　　“今天我來(lái)和大家談?wù)劽刻焖膯?wèn)的第一問(wèn)--------------呃-------------是------------是----------”

　　我絞盡腦汁努力回想。

　　在老師的提醒下，我才順利地逃離了恐怖的“鬼屋”。

　　出丑可不好。古話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘!臺(tái)下十年功!”這句話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)。我在臺(tái)上臺(tái)下不用功，怎么能在臺(tái)上好好發(fā)揮呢?在i臺(tái)下，我背得滾瓜爛熟，在臺(tái)上，我雙腿發(fā)軟，一陣緊張，大腦一片空白，把臺(tái)詞忘得一干二凈。

　　鍛煉自己的膽量很重要-----------

演講的日記2

　　今天下午媽媽叫我在qq上看了一篇演講《上萬(wàn)人看了都哭了》，我看完就感動(dòng)的哭了，確實(shí)很感人，講的是要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)老師。

　　這是講的是要愛(ài)家長(zhǎng)，那個(gè)演講家說(shuō)不要對(duì)父母吵架，還舉了一個(gè)例子，父母看著我們生病時(shí)就來(lái)到醫(yī)院，有時(shí)還給醫(yī)生跪下了。父母養(yǎng)育了我們一生，他們吵我們打我們都是愛(ài)我們呀！我們沒(méi)資格吵他們，從此我們一定要愛(ài)他們，我們上高中時(shí)見(jiàn)著他們的`時(shí)間幾乎很少，還有的住校，見(jiàn)他們的時(shí)間就更少了，上大學(xué)時(shí)就要等到下期才能團(tuán)聚，有工作是指有春節(jié)了。

　　我們要從此不要給父母要這要那，你在看看父母身上的衣服，他們從沒(méi)說(shuō)過(guò)買(mǎi)衣服，他們是省錢(qián)留給你們的呀。我們要和父母多說(shuō)說(shuō)話(huà)，要不然就沒(méi)時(shí)間了呀。你們要愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)爸爸，愛(ài)姥姥，愛(ài)姥爺，愛(ài)爺爺，愛(ài)奶奶，一定要給他們面子呀！

演講的日記3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　這個(gè)暑假，我看了楊紅櫻的系列小說(shuō)：《笑貓日記》，它一共有18個(gè)故事，其中有：《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì)唱歌的貓》······我最喜歡的是《保姆狗的陰謀》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事講的是有一只臘腸狗，本來(lái)是主人家里的一條寵物狗，深受主人的喜愛(ài)。后來(lái)，主人又抱回來(lái)一只幼小的牧羊犬，臘腸狗一開(kāi)始像保姆一樣對(duì)牧羊犬照顧得無(wú)微不至，還經(jīng)常玩在一塊，感情非常好。牧羊犬漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得又帥氣又乖巧，主人漸漸喜歡牧羊犬更多一些。臘腸狗感到自己被冷落，便產(chǎn)生了嫉妒之心，三番四次地想辦法要害死牧羊犬：一會(huì)兒帶它去有霧的山上使它迷路;一會(huì)兒哄它到深水的地方想要淹死它;一會(huì)兒領(lǐng)牧羊犬去馬路上玩，想車(chē)撞死牧羊犬�？擅恳粋�(gè)的陰謀都被一只會(huì)笑的.貓給識(shí)破了，從而解救了牧羊犬，最后臘腸狗害人害己，反倒被車(chē)撞得重傷而亡。

　　讀了這個(gè)故事，我受到很大啟發(fā)：臘腸狗的妒忌之心傷害了別人，更傷害了自己，好朋友之間本來(lái)應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)懷，進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)共同進(jìn)步。友誼是極其珍貴的感情，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜、珍藏!

演講的日記4

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是XX班的XXX。今天我要演講的題目是——“擁抱綠色，共植希望”。

　　“半城半露半城灰，汽車(chē)慢的像烏龜。三米之外無(wú)人影，任你鳥(niǎo)兒也難飛�！睕](méi)錯(cuò)，這首打油詩(shī)形容的就是許多城市出現(xiàn)的霧霾現(xiàn)象。久久不散的霧霾就像一層薄紗蒙住我們的`眼睛，讓我們看不清那蔚藍(lán)的天空，讓我們看不清這美麗的世界。

　　眾所周知，地球上的沙漠覆蓋面積正在逐年增長(zhǎng)，綠地森林保護(hù)意義重大。假如地球上失去了森林，我們共存的物種和賴(lài)以生存的水資源都將受到很大的挑戰(zhàn)，人類(lèi)將面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)。

　　同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記，營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種，長(zhǎng)出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命。擁抱綠色，共植希望。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

演講的日記5

　　學(xué)校又要舉行演講比賽了，正是讓人心煩。

　　周三下午老師將學(xué)校要舉行演講比賽這件事跟我們說(shuō)了，于是便開(kāi)始選參賽人選，頓時(shí)本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室變得更加安靜。老師看到這種氣氛很是失望，讓我驚訝的是：他居然說(shuō)我們班不行就棄權(quán)，來(lái)逼迫我們。于是我舉起了我顫顫巍巍的手，兒戲一般的成為了我們班的演講代表之一，另一名是一個(gè)女的。放學(xué)后我急忙回到家寫(xiě)演講稿，之后打開(kāi)電腦看別人的演講視頻。因?yàn)槲液翢o(wú)基礎(chǔ)更別說(shuō)經(jīng)驗(yàn)了。第二天上學(xué)我將演講稿給老師審閱，雖然有些小瑕疵，但經(jīng)過(guò)修改已經(jīng)合格了。接下來(lái)，我開(kāi)始瘋狂的背稿和練稿，每每有空閑的'時(shí)候我便拿出演講稿練習(xí)。就這樣比賽的日子慢慢來(lái)臨了。

　　隨著主持人激昂的開(kāi)場(chǎng)白，演講比賽正式開(kāi)始�？粗�其他比賽選手一個(gè)一個(gè)上臺(tái)，我只能發(fā)出一句感慨：”我甚是緊張啊�！暗轿疑蠄�(chǎng)了，我站在臺(tái)上開(kāi)始了我的演講開(kāi)始還好好的可到后面可想而知了，那聲音趕上八級(jí)地震了。最終比賽結(jié)束我只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，也算是個(gè)安慰。

　　”失敗是成功之母“，但下回打死我也不去，因?yàn)槲沂莻�(gè)臨時(shí)工。

演講的日記6

　　這是我第一次演講，可是我卻犯了一個(gè)不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤——沒(méi)寫(xiě)演講稿！雖然是第一組的最后一名，但是也不能改變事實(shí)，所以我決定面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不退縮。

　　輪到我們這組演講，其他同學(xué)都講的很好，我心里緊張不已。就要輪到我演講時(shí)，下課鈴響了。所以我們第四節(jié)課，再由我來(lái)演講。還有2節(jié)課間的時(shí)間，我抓緊時(shí)間寫(xiě)演講稿，可是時(shí)間就過(guò)得這么快——一下就到了第四節(jié)課了，唉！我心想：事到如今，只好拼一把了。加油！吳婧媛！當(dāng)李老師喊道：“接下來(lái)由吳婧媛來(lái)演講1時(shí)我的心里怦怦跳，我硬著頭皮走上了臺(tái)，很“擊劍”的說(shuō)了一聲：“大家好！我叫吳婧媛1我還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)內(nèi)容，就連我自己都感覺(jué)我的臉紅的像紅蘋(píng)果一樣。我結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)了一個(gè)題目，而且還說(shuō)錯(cuò)了！連題目都結(jié)巴，內(nèi)容別說(shuō)了。李老師問(wèn)我：“你是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)背熟？”有許多同學(xué)“幫”我回答：“他沒(méi)寫(xiě)”李老師對(duì)我很不滿(mǎn)，說(shuō)：“今天下午重新演講一次”我聽(tīng)了這句話(huà)，我自己都很慚愧。

　　李老師中午把我叫到“辦公室”問(wèn)我：“你為什么沒(méi)寫(xiě)演講稿？”我不回答李老師又問(wèn)：“快說(shuō)！要不然我把這事告訴你媽媽了”我不愿意讓媽媽知道，但我又不想說(shuō)，所以一顆顆碩大的淚珠從我的眼睛里蹦出來(lái)——我哭了。李老師說(shuō)：“我不問(wèn)啦！不過(guò)今后要看到你的表現(xiàn)，改進(jìn)”

　　在中午，我補(bǔ)了演講稿，從早上的忐忑不安變得踏實(shí)多了。

　　下午飛快似得到來(lái)了。雖然我準(zhǔn)備好了，但是上臺(tái)還是很緊張，讀的結(jié)結(jié)巴巴，不過(guò)比早上的好多了，李老師這一次沒(méi)怪我，我好高興。

演講的日記7

　　莊嚴(yán)的升旗儀式過(guò)后本是最精彩的演講時(shí)刻，可為什么到這些人手里就全部變了味。

　　想想初中時(shí)期，老師們雖然講的都是從網(wǎng)上摘抄的，但好歹都是不錯(cuò)的文章。天啦！現(xiàn)在這些演講都是什么啊？演講要生情并茂，可我只看到唾沫橫飛；演講應(yīng)該有真情實(shí)感，可我看到的是虛情假意；演講應(yīng)該將自己的主見(jiàn)，但我只看到他們?nèi)嗽埔嘣�，阿諛�(lè)畛小?/p>

　　老師們所演講的'內(nèi)容也確實(shí)是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的——那些夸獎(jiǎng)，奉承的詞句，也許是我才疏學(xué)淺讀不懂你們的文字。當(dāng)然，這只是我片面的看法。

　　也或許確實(shí)有那么些笨蛋老師會(huì)親自寫(xiě)稿，但我一定會(huì)為他鼓掌。

　　也許是我太完美主義了。但我認(rèn)為，演講至少要加入自己的主觀意見(jiàn)，文章不該真實(shí)嗎？可為什么演講如此浮夸。

　　這個(gè)學(xué)校都是如此，社會(huì)呢？世界永遠(yuǎn)不得安寧。

演講的日記8

　　三月，一個(gè)多么美妙的季節(jié)呀！也是我們的學(xué)雷鋒月，在三月，人們都在行動(dòng)，我們學(xué)校也不例外，這不，馬上就要開(kāi)始關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的演講比賽，難忘的演講比賽。

　　“呤……”這時(shí)緊張而歡快的鈴聲響了，我們迅速地搬著自己的凳子，整整齊齊地坐在了教室前的水泥場(chǎng)上。

　　這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把參賽選手的名字念了一遍，我班的兩位選手是萬(wàn)夢(mèng)和李丹，她們可是老師千挑百挑的選出來(lái)的，可見(jiàn)她們的能力非同一般呀！在比賽前，二位同學(xué)就在全班同學(xué)面前演講過(guò)。

　　接著是抽簽，她們倆還算好，抽的數(shù)字不前不后，是9號(hào)和12號(hào)。第一位是一（五）班的一個(gè)倒霉的男生，不知是他緊張還是什么其他原因，他演講的糟糕透了。接下來(lái)的幾位還演講的不錯(cuò)，但給我印象最深的是一（三）班的劉敏，她帶著微笑站在臺(tái)上，全場(chǎng)就像平靜的水面一樣。

　　“春天……”一句句話(huà)好似美妙的`音符，丁冬丁冬悅耳地奏出來(lái)。同學(xué)們都睜大了眼睛，場(chǎng)上靜悄悄的，大家都屏住了呼吸聽(tīng)下面的。

　　她從容不迫，感情真摯地朗誦著，臉上泛起激動(dòng)的紅暈。聽(tīng)到她的朗誦，她班的同學(xué)都為她高興的笑了。

　　雖然她讀得很好，但我班的同學(xué)卻不服，到我班的李丹讀的時(shí)候，我班都豎起耳朵聽(tīng)，可是，由于她離話(huà)筒太遠(yuǎn)，所以聲音讓別人聽(tīng)起來(lái)特小。當(dāng)時(shí)，我班的同學(xué)都恨不得把話(huà)筒往她面前拿一截。可是這只能空想，漸漸的，李丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來(lái)，我想她肯定是很緊張的原因才紅的吧！

　　哎，李丹失敗了。我班的希望全都寄托在了萬(wàn)夢(mèng)身上。到了萬(wàn)夢(mèng)演講時(shí)，她也犯了和李丹一樣的毛病——聲音小。

　　顯然的，我們班失敗了，但我們班的同學(xué)卻沒(méi)有一點(diǎn)失去信心的表情，我們?nèi)匀幌嘈畔乱淮蝿倮�是屬于我們的，要相信自己�?/p>

演講的日記9

　　今天上午有老師來(lái)我班聽(tīng)課，呵，情況實(shí)屬不樂(lè)，一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下去，放眼一望，舉手的人鳳毛菱角。這可把老師叫那一個(gè)急呀!這個(gè)大冷天，還揮汗如雨!老師急中生智，便說(shuō)：“上課積極舉手，可以獲得一個(gè)免做卷。”這時(shí)，舉手的人才稍微多了那么一點(diǎn)。有的同學(xué)一點(diǎn)都不稀罕，繼續(xù)無(wú)所事事，嘿，我還真是無(wú)語(yǔ)了。好不容易下課了，過(guò)了一會(huì)聽(tīng)課老師走了�！敖裉焐险n怎么回事呀!下課你們倒挺能說(shuō)的呀!都說(shuō)了多少遍了，上課，不要害怕舉手，老師會(huì)吃了你呀!還是怎么回事，我不怕你們說(shuō)錯(cuò)，就怕你們上課不舉手發(fā)言。就算你們上課說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們嘲笑你，那又怎么了，笑你一下，會(huì)危害你的生命?還是怎么。希望同學(xué)們下課好好思考一下�！崩蠋熣f(shuō)的話(huà)，我思考了一下，著實(shí)有理。我一定要跨過(guò)心里的那道坎兒呀!

　　下午，又有一個(gè)突如其來(lái)的事件，要聽(tīng)英語(yǔ)課，啊，老師怎么不提前說(shuō)一下呀!老師先把流程大概的跟我們講了一下，心里便更有譜了。上課了，老師先讓我們唱了一首英文歌《Bingo》，這首歌，同學(xué)們唱的可熱鬧了。下面是show time，一個(gè)又一個(gè)的流程結(jié)束了，可我就在一個(gè)介紹同學(xué)的'流程上出錯(cuò)，剛開(kāi)始還沒(méi)怎么理解，然后聽(tīng)老師一番講解之后便豁然開(kāi)朗。老師讓同學(xué)舉手，我舉起了手，說(shuō)著說(shuō)著不知怎么了，自我覺(jué)得越說(shuō)越離譜，果然最后幾句話(huà)說(shuō)錯(cuò)了，而且還相當(dāng)?shù)碾x譜，霎時(shí)間，自我覺(jué)得臉通紅通紅的，嚇?biāo)牢伊恕＠蠋熞?jiàn)此，幫我改正了一番，我便坐下了，可心里還是久久未平靜下來(lái)。下課的鈴聲想起，我這才舒了一口氣。依舊，待聽(tīng)課老師走了之后。老師說(shuō)我們表現(xiàn)不錯(cuò)，我們心里挺高興，可為什么語(yǔ)文課上就沒(méi)人舉手呢?我很納悶兒。老師還說(shuō)，你們不要緊張，從今往后，估計(jì)天天都有人來(lái)聽(tīng)課。我暈。

　　明天輪到我即興演講了，經(jīng)常在下面幸災(zāi)樂(lè)禍的我，可要看看要準(zhǔn)備什么素材了，哎，是福不是禍，是禍躲不過(guò)呀!

演講的日記10

　　今天，是我最激動(dòng)的一天。

　　演講比賽開(kāi)始了！我有幸成為一號(hào)選手，上臺(tái)演講。在舞臺(tái)上，我滿(mǎn)懷信心的，激動(dòng)的，緊張的演講我的精彩演講稿。當(dāng)我快演講完時(shí)，下面是給我的喝彩；是給我的鼓勵(lì)；是給我的.歡呼！我的心也感受到，我的演講讓她們看到了我的進(jìn)步；我的感情；我的感化。演講完，我在下面靜靜欣賞著后面十一位選手的精彩演講。聽(tīng)著他們的演講，我覺(jué)得：我不一定是最優(yōu)秀的；我不一定是最棒的；不一定是最好的。

　　俗話(huà)說(shuō)：天外有天，人外有人。今天，讓我感受到，我的進(jìn)步。之前上臺(tái)時(shí)說(shuō)話(huà)小聲的我；之前讀書(shū)感情不好的我；之前驕傲的我。通過(guò)這次比賽，現(xiàn)在的我已不是之前的我！站在舞臺(tái)上的我，是嶄新的我；是脫胎換骨的我；是讓大家喜歡的我！

　　今天，讓我收獲不��！

演講的日記11

　　五月三十一日下午，學(xué)校舉行了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的演講比賽，我是第二個(gè)上場(chǎng)的，坐在椅子上，我十分忐忑不安，但我鼓勵(lì)自己淡定一點(diǎn)，啊，很快就要到我上場(chǎng)了

　　我走上演講臺(tái)，看了看觀眾，開(kāi)始我的演講，但我的雙手還是在背后緊捏著，不可置否，我很緊張，一番演講下來(lái)還算可以，但是中途我竟然忘詞，重復(fù)了一句話(huà)，我知道，沒(méi)有多大的希望了。

　　不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信，下次，我會(huì)更棒的，失敗是成功之母，這次的失敗是在為下次的成功鋪路，

　　我會(huì)好好吸取教訓(xùn)，不讓重蹈覆轍。演講，要飽含深情的演講，全身心投入，顯然，我沒(méi)有做到。但是，我知道，成功不是那么容易得到的，無(wú)論這是不是我給自己的`一個(gè)借口，但是，我都會(huì)更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，朝著我的目標(biāo)不斷努力！

演講的日記12

　　今天是星期六，卻是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙�第一次演講了。

　　要知道這次演講的機(jī)會(huì)是我努力爭(zhēng)取到的。

　　中午，我穿上了一件五顏六色的禮服，很美，穿上它，就像仙女下凡了一樣，但不管大家怎樣夸我，怎樣鼓勵(lì)我，我還是緊緊地拿著稿子�？吹贸鰜�(lái)，我很緊張。我努力讓自己平靜地站在舞臺(tái)邊等候，可身子就像不聽(tīng)使喚似的，不停地顫抖。

　　“12號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)開(kāi)始演講。”到我了，我的心一直在“怦怦怦”地跳個(gè)不停，我的額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)微的'汗珠。我站舞臺(tái)上不知所措，腦子突然一片空白。我再看看評(píng)委們，他們都微笑著看著我。我在舞臺(tái)上面支支吾吾了半天才說(shuō)了一句：“大家好�！焙鋈�，臺(tái)下傳來(lái)了此起彼伏的掌聲，我清了清嗓子，閉上眼睛，仔細(xì)回想了一下，還是想不出來(lái)，所以決定改一個(gè)開(kāi)頭。講完開(kāi)頭，稿子的內(nèi)容又回到了我的腦海里面。我用最清晰最嘹亮的聲音完整的講完了我的內(nèi)容。當(dāng)掌聲再次響起來(lái)的時(shí)候，我心里面的大石頭總算是落了下來(lái)。

　　我下了臺(tái)，興致勃勃的給我的爸爸媽媽和姥姥姥爺講了剛剛在臺(tái)上發(fā)生的一切。

　　回到了家，我一直在想這件事情。

　　通過(guò)這一件小事，我知道了一個(gè)道理，那就是只要努力，勇敢大膽去面對(duì)，那件事就會(huì)變得簡(jiǎn)單。

演講的日記13

　　星期五下午，我們學(xué)校進(jìn)行了《光輝的旗幟》讀后感的演講比賽，我也參加了這次比賽。

　　下午第一節(jié)課，我和其他同學(xué)一起排著隊(duì)來(lái)到了書(shū)法教室。過(guò)了幾分鐘后，比賽就正式開(kāi)始了。老師順著編號(hào)把同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫上臺(tái)來(lái)。我是最后一個(gè)上臺(tái)，由于做了充分的準(zhǔn)備，所以我開(kāi)始一點(diǎn)也不緊張，坐在臺(tái)下欣賞著別的同學(xué)的'演講。很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，輪到我了，同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈的掌聲。看見(jiàn)同學(xué)們都滿(mǎn)懷期望的看著我，我竟然一下子緊張了起來(lái)，心里像揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。我深吸了一口氣，腿還在微微顫抖，我心里一個(gè)勁的給自己鼓勁兒，面帶微笑地開(kāi)了一個(gè)頭：大家好，我是六一班的鐘珊，我要演講的題目是“手舉光輝的旗幟，迎接挑戰(zhàn)的21世紀(jì)”。說(shuō)來(lái)也奇怪，剛說(shuō)完這句話(huà)，我緊繃的神經(jīng)就立刻放松下來(lái)了。接下來(lái)，我滔滔不絕地講起來(lái)我準(zhǔn)備的內(nèi)容。幾分鐘過(guò)去了，我的演講結(jié)束了，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。老師開(kāi)始宣布成績(jī)，當(dāng)我得知自己是一等獎(jiǎng)時(shí)，心里高興極了。

　　這次演講，不但鍛煉了我的能力，還讓我知道了一份耕耘，一份收獲的道理。

演講的日記14

　　9月24日，合肥的天空如鉆石般湛藍(lán)，就在那天，我們的語(yǔ)文老師，丁老師班級(jí)舉行了一場(chǎng)演講大會(huì)，全班同學(xué)歡呼雀躍。

　　那次的演講大會(huì)，有很多同學(xué)在“大會(huì)”之前就做好了充足的準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)，每一位即將發(fā)表演講的同學(xué)都整裝待發(fā)，老師宣布：“演講大會(huì)正式開(kāi)始！”

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是“幽默大師”湯瀟陽(yáng)，他手持一份稿紙，戴著一頂紅色的帽子，穿著一雙“高跟鞋”，臉上裝作一副很自然的表情，走上了“光滑的”小型溜冰臺(tái)，看這樣式就知道不久會(huì)有一場(chǎng)好戲上演，果然不出我所料，湯瀟陽(yáng)在跑到講臺(tái)上的艱難路途中摔了個(gè)漂亮的“后空翻”，班級(jí)里響起了熱烈的`“掌聲”。

　　第二個(gè)上場(chǎng)是我們班“編輯師”，李子騰他可以在短短幾分鐘內(nèi)“編輯”出一篇完美的“文章”，李子騰沒(méi)有帶任何東西上臺(tái)講了，突然露出了邪惡的笑容，擺了個(gè)帥氣的動(dòng)作，向臺(tái)下望去，開(kāi)始了他的演講：“大家好，我是李子騰，今天我要演講的題目是...”演講完了后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師說(shuō)：“嗯！李子騰講的不錯(cuò)，內(nèi)容生動(dòng)有趣，這些語(yǔ)言也不錯(cuò)，富有一絲幽默。”

　　精彩的演講大會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)始了討論起了演講時(shí)的有趣內(nèi)容。

演講的日記15

　　上星期五，金老師給我的媽媽發(fā)了消息，讓我星期一在閱讀節(jié)開(kāi)幕式上發(fā)言。我知道后，心里又興奮又緊張。

　　星期一很快就到了。開(kāi)幕式開(kāi)始了，一會(huì)兒就輪到我演講了。我在臺(tái)下的時(shí)候就已經(jīng)緊張了，上臺(tái)當(dāng)著全校同學(xué)的面演講，我就更緊張了。結(jié)果到后來(lái)緊張得把臺(tái)詞都忘了，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急得汗都出來(lái)了。演講完以后，我想，我在家里背的蠻熟的，怎么一上臺(tái)就忘詞了呢？是因?yàn)槲沂堑谝淮紊吓_(tái)演講，一點(diǎn)都不自信，總是怕說(shuō)錯(cuò)，結(jié)果還是說(shuō)錯(cuò)了。我很后悔，不能太緊張，應(yīng)該放松些。

　　評(píng)論：嗯，很好呢！以描寫(xiě)自己的'緊張心理為主線(xiàn)哦，“當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急得汗都出來(lái)了�！边@個(gè)比喻特棒哦，汗都急出來(lái)了，一下讓人感覺(jué)到你的著急心理！

　　特別表?yè)P(yáng)一下結(jié)尾啊：最后一段，以?xún)?nèi)心的反思后悔做結(jié)尾，說(shuō)出這次活動(dòng)的收獲呢，很好！特別是以自問(wèn)自答的形式來(lái)引起反思呢，很好！內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)得十分生動(dòng)�。〔湃�年級(jí)的孩子啊，就能達(dá)到這么高的起點(diǎn)��！加油哦！

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