實用的感恩節(jié)日記四篇
一天就要結束了，在你心中有什么感想呢？請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的感恩節(jié)日記7篇，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)日記 篇1
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代的脊梁！
記得剛上三年級的時候，我對教室環(huán)境、老師和同學都挺熟悉的�？墒�，在課堂上，我明知答案，也總是猶猶豫豫、心跳如鼓，不敢舉手。察覺到的`您，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“詹奕別害怕了，舉起手來試一試，答錯了也沒關系的！”
是您那慈愛的目光，給了我從容的勇氣。我立即舉起手來回答問題，我雖然答的不夠完整，但是您還是對著我微笑給我鼓勵。是您一次一次地鍛煉了我，使我成了一名與同學們一起積極舉手、爭搶發(fā)言的一份子！
那天，我在課堂上無精打采、昏昏欲睡，您就問我是不是生病了？難不難受？要不要去看病……我病好了的時候，您還會問身體好些了嗎？是您對我無微不至地關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到又一份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師媽媽！”
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福——我的老師媽媽！
感恩節(jié)日記 篇2
今天是感恩節(jié)。我做了一張賀卡給媽媽。上面寫著：“媽媽你辛苦啦！我愛你！”并在賀卡的`中央畫了一個大大的愛心。晚上，當我把賀卡送給媽媽時，媽媽開心地笑了，直夸我懂事。媽媽說：“這張賀卡不僅要送給我，更要送給所有關心你，幫助你的人！”
感恩節(jié)日記 篇3
今天是感恩節(jié)，老師和同學們做了一個游戲。
老師說：“依次寫出你們認為第一、第二和第三重要的人”。我寫了“王力”、“爸爸媽媽”和“爺爺奶奶”。過了一會兒，林老師又說，“把你們寫的第三個重要的.人給擦了。”我和同學們都很傷心�！鞍涯銈兊牡诙偷谌匾娜艘步o擦掉�！绷掷蠋熡终f。我和同學們一樣，更傷心了。
通過這個游戲，我知道了是王力給了我快樂，是爸爸媽媽給了我生命，是爺爺奶奶給了我關心，我要向每個人表示感謝、感激、感恩。
感恩節(jié)日記 篇4
今天是美國的感恩節(jié)，媽媽給我講了感恩節(jié)的來歷。感恩節(jié)是美國等國的習俗節(jié)日。起源于北美英國殖民地普利茅斯，該地居民于1621年獲得豐收后，舉行感謝上帝的慶�；顒�。1863年美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。我知道了感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四，是美國重要的節(jié)日之一。
今天，我在這里最感謝的就是我的`老師們，因為我跟老師學到了許多知識，學到了很多禮節(jié)，還學到了很多生活的本領等等。
我還要感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝爺爺奶奶給我了照顧，感謝所有老師給我的教導，感謝同學們的相伴，讓我每天過的都很快樂，要感謝的人很多很多。
今天我給媽媽了一個大大的擁抱，還幫媽媽洗腳，媽媽非常感動，說：兒子長大了，懂事了。以后要好好學習，好好鍛煉，好好聽老師的話，因為老師每天很辛苦，我要做好老師的小助手。
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