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有關(guān)體育課日記范文合集5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的體育課日記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體育課日記 篇1
今天體育課上,王老師滑稽的動(dòng)作真是把我們笑翻了,現(xiàn)在想起來(lái),還是忍不住想笑,你想知道嗎?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
體育課上,王老師讓我們比賽接力跑步。賽前把我們分成了四隊(duì),并講解了規(guī)則和注意事項(xiàng):男生和男生比,女生和女生比,還請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。
“嘟”的一聲,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始還好,后來(lái)我們隊(duì)的金菲實(shí)在跑得太慢了,王老師看不下去了,就讓金菲先下去休息,自己代金菲跑。我們其他女生非常羨慕,都很期待王老師跑步的`樣子。
比賽開(kāi)始,王老師一個(gè)箭步?jīng)_了出去,可是接下來(lái),王老師的跑步動(dòng)作就十分搞笑。首先跑的時(shí)候,覺(jué)得老師就像一只企鵝,不,是一只胖胖的企鵝,其次,王老師一邊跑,一邊就像跳舞,還齜牙咧嘴的,把同學(xué)們都逗樂(lè)了。
王老師搞笑的動(dòng)作非常滑稽,讓我們開(kāi)心很久。謝謝王老師給我們上了一堂有趣的體育課。
體育課日記 篇2
今天,體育老師說(shuō)我們這節(jié)課的安排是:踏步、轉(zhuǎn)體以及做位體前趨的練習(xí),最后我們玩一個(gè)游戲。我們班立馬就興奮起來(lái)。
首先,我們先做了踏步練習(xí)。老師喊“一二一”,我們就跟著老師的節(jié)奏做著踏步的動(dòng)作。老師說(shuō)“停”,我們就停。他說(shuō)我們做得非常好。
第二個(gè)是轉(zhuǎn)體動(dòng)作。老師喊“向右轉(zhuǎn)”,我們大部分人就舉起右手,向右轉(zhuǎn),但有些人分不清左右,所以就向左轉(zhuǎn)了。老師看見(jiàn)了,說(shuō):“要是轉(zhuǎn)錯(cuò)了,要做蹲起!蔽覀兒髞(lái)就再也沒(méi)有做錯(cuò)了。
第三,我們做了位體前趨。有人說(shuō)好疼啊。老師說(shuō)疼了才好。
終于到了最后一項(xiàng),老師說(shuō):“我現(xiàn)在要講游戲的規(guī)則了!蔽覀兇蠹叶颊J(rèn)真地聽(tīng)著!澳信殖蓛申(duì),我說(shuō)開(kāi)始,一個(gè)男生和一個(gè)女生在相對(duì)的兩方起跑,在中間會(huì)相遇,相遇后就停下來(lái)猜丁殼。要是哪一隊(duì)輸了,哪一隊(duì)的'那個(gè)人就要回到隊(duì)尾,接下來(lái)第二個(gè)人繼續(xù)跑,就這樣,一直循環(huán)下去。要是超過(guò)了對(duì)方的那條線,勝利隊(duì)就可以獲得兩分,要贏過(guò)三個(gè)人可以得一分!弊詈蟮慕Y(jié)果是我們男生隊(duì)輸了。
下課后,我們一直在討論下次該怎么排序。我覺(jué)得這堂體育課太有趣了。
體育課日記 篇3
今天上午第三節(jié)課是體育課,我們?cè)隗w育課上練習(xí)跑步,可開(kāi)心了。
老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的'一個(gè)角落里集合,等待跑步比賽。期間老師有事情離開(kāi)了一下,同學(xué)之間就開(kāi)始沸騰了起來(lái),議論起了等會(huì)的比賽到底誰(shuí)會(huì)贏,并且互相為好朋友加油。周老師正好經(jīng)過(guò)操場(chǎng),我們邀請(qǐng)周老師來(lái)當(dāng)當(dāng)裁判。等了好久,終于輪到我和劉蕊開(kāi)始比賽了,我們動(dòng)動(dòng)手腕,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳跟,做好了十足的準(zhǔn)備。哨聲一響,我們便像箭一樣地沖了出去,最后我的成績(jī)是9秒3,劉蕊的成績(jī)是9秒8,耶!我贏了,我一邊喊一邊高興地一蹦三尺高。
!這節(jié)體育課真是太有趣了。
體育課日記 篇4
這幾天的體育課上,張老師帶著我們投籃。太陽(yáng)火辣辣的,老師帶我們到籃球場(chǎng),分成四組,一個(gè)一個(gè)投。
我們這組第一個(gè)投球的是王銳,她扎著神氣的小馬尾,眼睛牢牢地盯著籃球筐,雙手捧著籃球前后擺動(dòng)著,雙腿也來(lái)回曲直著,一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。王銳能不能投中,給我們個(gè)“開(kāi)門大吉”呢?大家的.心弦都繃得緊緊的。突然,王銳以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一跳。球“活力四射”地飛了出去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)拇┻^(guò)了“神圣”的球網(wǎng)!耙!我投中了!我投中啦!”王銳欣喜若狂地喊道,手舞足蹈的。
終于輪到我了,我屏住呼吸,拿起了籃球,一額頭的汗珠,看著那高高的球網(wǎng),我不禁有幾分灰心?粗竺娴睦钤鲁吭诠膭(lì)我:“加油,你行的!”我才緊緊的閉上了眼睛,用力一跳,使出渾身解數(shù)把籃球往外一推,劃出了一道美麗的弧線,一定要進(jìn)啊……我睜開(kāi)了眼睛,籃球竟在框框上玩起了轉(zhuǎn)圈圈,唉唉,別皮了!往里掉啊!我大聲焦急的叫著:“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!”噢!不!籃球從外邊“砰”地掉了下來(lái),蒼天不長(zhǎng)眼。∥掖诡^喪氣地把球傳給了下一個(gè)同學(xué)。
體育課日記 篇5
今天下午,學(xué)校舉行了跳長(zhǎng)繩比賽。然而比賽卻不盡人意,只得了第五名,為此,我們?nèi)喽己芫趩省.吘篂榱诉@個(gè)比賽,我們練習(xí)了近一個(gè)學(xué)期了。然而比賽里卻出現(xiàn)了好多意想不到的情況,例如:有的小朋友跳不過(guò)去,有的跳了一半被繩子勾住了,更出乎意料的就是我的鞋掉了……
回到教室,大家面對(duì)著這個(gè)成績(jī),都提不起精神來(lái)了,我也感到十分內(nèi)疚;氐郊依,媽媽和我分析了原因,總結(jié)如下:首先是媽媽不知道今天下午要比賽,中午把運(yùn)動(dòng)鞋換成了休閑鞋。因而,媽媽希望我以后多主動(dòng)講講學(xué)校里發(fā)生的事情,無(wú)論開(kāi)心或難過(guò),被表?yè)P(yáng)的或被批評(píng)的`,以及各種活動(dòng)。讓爸爸媽媽幫忙參考一下并注意一些細(xì)節(jié)就像今天的活動(dòng),若是早早和媽媽說(shuō)過(guò),媽媽一定會(huì)幫我配好合適的服裝。其次是在我們練習(xí)的時(shí)候,就已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這種狀況,應(yīng)該及時(shí)匯報(bào)給老師,和老師一起想辦法,盡快解決,這樣就可以在正式比賽的時(shí)候,避免這種不應(yīng)該的失誤。
細(xì)節(jié)決定成敗,往往被我們忽視的一些小問(wèn)題,在意想不到的時(shí)候,會(huì)給我們迎頭痛擊,會(huì)讓我們的努力大打折扣。通過(guò)這次活動(dòng),我們要吸取教訓(xùn),面對(duì)挫折,不抱怨不放棄,下次的比賽,我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
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