【推薦】小學(xué)日記范文錦集九篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，心中一定有不少感想，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)日記 篇1
我開(kāi)始憎惡我自己，憎惡我為什么也是個(gè)凡人，和其他所有人一樣。從小到大，走別人走過(guò)的路，既然有那么多人戀愛(ài)過(guò)了，自己何必也有同樣的感覺(jué)呢？
似乎我與他太過(guò)一帆風(fēng)順，所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架（只能說(shuō)是冷戰(zhàn)）也在彈指間滑過(guò)。我與他的感情更像好朋友，太好的朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對(duì)方了。起初我總認(rèn)為別人做過(guò)的是我們都沒(méi)做過(guò)，所以我們只是好朋友，而現(xiàn)在我感覺(jué)到別人做過(guò)的`是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因?yàn)殡p方都太含蓄，連我自己也感覺(jué)不到愛(ài)神的逼近。之所以感覺(jué)與眾不同也只是因?yàn)殡p方稚嫩的精神戀愛(ài)充實(shí)了一切：雙魚(yú)的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來(lái)，持續(xù)了七個(gè)月之久。終于，隨著金牛的蘇醒與雙魚(yú)的沖動(dòng)，水晶終于要碎了，那可憐的精神產(chǎn)物不得不長(zhǎng)眠了。于是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘著粗氣慎重的說(shuō)：“我喜歡魚(yú)兒。”
靜下心來(lái)分析，牛兒的蘇醒是誰(shuí)導(dǎo)致的呢，當(dāng)然是魚(yú)兒。雙魚(yú)一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚(yú)”竟是路盲，他帶別人走出來(lái)了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。
先前，復(fù)雜的魚(yú)兒對(duì)牛兒做了多少暗示。一會(huì)將牛兒牽到這兒，一會(huì)到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無(wú)數(shù)輛回家的公交車(chē)，撐著傘，在牛兒肩旁悄悄的睡著，久久地，仿佛時(shí)間靜止一般，一邊嘴里還說(shuō)：怎么可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常復(fù)雜。
但是，牛兒不可以退縮，既然魚(yú)帶牛出來(lái)了，牛也要將魚(yú)拖出來(lái)。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠(yuǎn)罩著兩個(gè)人，兩顆心，持續(xù)的跳動(dòng)著……
小學(xué)日記 篇2
今天下午，王醫(yī)生來(lái)到班里告訴我們要打針的消息，大家都嚇壞了，有的女生還嚇得全身發(fā)抖。
過(guò)了一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到打針的.地方，當(dāng)大家還在害怕的時(shí)候，我卻第一個(gè)沖上前卷起袖子，打的時(shí)候一點(diǎn)兒也不緊張，打完針我就到教室安靜地休息了。
小學(xué)日記 篇3
最近，我發(fā)現(xiàn)我家的鸚鵡非常會(huì)吃。每次我給它們喂一大把小米，可是它們?nèi)觳坏骄湍馨研∶壮詡�(gè)精光。所以我要去探個(gè)究竟。
今天，我一做完作業(yè)，噔，噔，噔，馬上跑到樓上去看它們。一到樓上，我躲在陽(yáng)臺(tái)門(mén)口望著鸚鵡。咦，鸚鵡怎么一直在飛來(lái)飛去?我看了半天，哦，它們?cè)瓉?lái)在玩“警察抓小偷”哇!藍(lán)鸚鵡一會(huì)兒飛上，一會(huì)兒飛下，白鸚鵡呢?緊追不舍，好像決不能讓它逃脫似的'。最后藍(lán)鸚鵡被白鸚鵡抓住了。
我家的兩只鸚鵡可真逗人喜愛(ài)啊!
小學(xué)日記 篇4
今天星期天，十月一日，也就是國(guó)慶節(jié)，祖國(guó)媽媽誕生六十四周年的.生日。
爸爸今天休息，“你想去那里？”爸爸問(wèn)道，我說(shuō)我已經(jīng)很久沒(méi)有去兒童公園了，爸爸卻說(shuō)今天兒童公園人肯定很多的，可我就是想去，爸爸只好帶我去兒童公園了。到了馬路上，車(chē)子川流不息呀！到了兒童公園人真是太多了，人山人海呀，只好去別的地方去玩了。忽然爸爸說(shuō)“我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”我驚訝地問(wèn)“我們沒(méi)有漁具呀，怎么釣？”“我們可以去漁店里買(mǎi)漁具呀。”爸爸說(shuō)。等我們買(mǎi)好了工具，就到離學(xué)校很近的河里去釣魚(yú)了，我們把釣竿拼好后在鉤里上放了半條蚯蚓，往遠(yuǎn)處一扔，就坐下來(lái)慢慢等著了，可我們每一次都是竹藍(lán)打水——一場(chǎng)空。我還一不小心把其中一個(gè)鉤子弄壞了，爸爸說(shuō)我們把這次當(dāng)作實(shí)習(xí)吧，下次再繼續(xù)努力。
今天雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但讓我深深明白了做任何事都要有耐心！
小學(xué)日記 篇5
小時(shí)候，最喜歡吃的水果就是蘋(píng)果，可是因?yàn)榧依锔F，買(mǎi)不起蘋(píng)果，所以蘋(píng)果在我的眼中就成了稀奇玩意兒。長(zhǎng)大了，生活條件也變好了，媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備兩個(gè)大紅蘋(píng)果。我吃著蘋(píng)果，臉上洋溢這幸福的表情，媽媽說(shuō)我吃蘋(píng)果時(shí)，臉頰紅得跟蘋(píng)果一樣。
因?yàn)槌蕴O(píng)果吃得太多，時(shí)間一長(zhǎng)，我就不是那么喜歡吃蘋(píng)果了，有時(shí)看見(jiàn)蘋(píng)果還會(huì)有一股惡心感，可是媽媽依舊每天都為我準(zhǔn)備兩個(gè)蘋(píng)果。于是，我告訴媽媽不要再為我準(zhǔn)備蘋(píng)果了，可媽媽的臉上卻露出了沮喪的表情，我心頭一顫，笑著說(shuō)：“開(kāi)玩笑的啦，我最喜歡吃蘋(píng)果了，只是我怕你太麻煩了。”媽媽臉上的沮喪消失了，忙說(shuō)：“不麻煩，不麻煩，只要你高興就好�！边@件事之后，我就再也沒(méi)有跟媽媽提過(guò)這件事了，媽媽也一直都為我準(zhǔn)備著蘋(píng)果，直到我對(duì)蘋(píng)果完全厭煩了，我就找來(lái)一個(gè)小箱子，把蘋(píng)果放進(jìn)去�？墒怯幸惶�，書(shū)桌上沒(méi)了蘋(píng)果的影子，一時(shí)間卻有了失落的感覺(jué)，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽和爸爸坐在沙發(fā)上，媽媽的眼睛紅紅的，爸爸也不停的抽著煙：“媽”我輕喚了聲。媽媽聞聲用手擦了下眼睛，問(wèn)道：“怎么了？”“為什么今天沒(méi)有為我準(zhǔn)備蘋(píng)果？”媽媽的眼角又濕潤(rùn)了，說(shuō)：“今天市場(chǎng)的`蘋(píng)果賣(mài)完了，我明天再去看看�！彪m然我一聽(tīng)就知道那是借口，市場(chǎng)的蘋(píng)果怎么可能會(huì)賣(mài)完。但是不知怎么的，我一時(shí)竟不想戳穿這個(gè)謊言：“沒(méi)關(guān)系的，我吃橘子也一樣”說(shuō)完轉(zhuǎn)身回了房間，一刻也不想多停留，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)媽媽難過(guò)的樣子。
有一天我放學(xué)回家，爸爸把我叫了過(guò)去：“唉，也真難為你媽了。”我心中涌起一種不好的預(yù)感，顫顫地問(wèn)：“怎么了？”爸爸點(diǎn)燃了一根煙，狠狠地吸了一口，再慢慢吐出了煙霧，那一縷縷輕煙在空中緩緩地飄蕩，格外刺眼：“公司裁員，我下崗了。”“什么？”猶如一個(gè)晴天霹靂打在我身上�！澳翘O(píng)果。。。。。�！薄拔乙矂襁^(guò)你媽?zhuān)兴@段時(shí)間暫時(shí)不要買(mǎi)蘋(píng)果了，可是你媽說(shuō)最喜歡看你吃蘋(píng)果時(shí)開(kāi)心的樣子，所以再困難也要讓你吃上蘋(píng)果�！蔽殷@得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，不知是被煙嗆到了還是什么原因，兩行眼淚順這我的臉頰流下，流進(jìn)了我的心里。
我打開(kāi)那裝滿(mǎn)愛(ài)的箱子，有些蘋(píng)果已經(jīng)變質(zhì)了，但媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變。
小學(xué)日記 篇6
今年的植樹(shù)節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫陶
碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的.時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。
小學(xué)日記 篇7
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪：說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)嗎？
媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢(qián)呢？”
我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買(mǎi)100送100，就是100-100=0，所以就不用錢(qián)啦！”
媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大�！�
媽媽又說(shuō)買(mǎi)100送100只是要50元就可以，你知道嗎？
聽(tīng)媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那椋瑏?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿(mǎn)過(guò)100的，比如：滿(mǎn)100的有109、200、189……”
老師又說(shuō)：“滿(mǎn)100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的.那樣不用錢(qián)。”曾老師對(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
奇怪的“買(mǎi)100送100”問(wèn)題就這樣被我搞定。
小學(xué)日記 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我和外公外婆、媽媽、妹妹一起包餃子。
婆婆把兩種不同餡拌好，接下來(lái)開(kāi)始包餃子。我們先把皮放在左手，用右手舀餡，接著把餃子皮捏緊，這樣，餃子就做好啦！
我做的餃子，有飛碟形狀的、鍋蓋形狀的、小籠包形狀的和湯圓形狀的。
我妹妹做的都是肉餅形狀的，媽媽做的是傳統(tǒng)形狀的。這時(shí)我的`心情溫暖的，橡樹(shù)在寒冷的風(fēng)雪中，送給我溫暖的家熱水袋。
時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響著，我們也隨著時(shí)間加快進(jìn)度。然后一盤(pán)一盤(pán)的餃子進(jìn)了廚房，我們也開(kāi)始休息了。過(guò)了半小時(shí)，豐盛的飯菜擺在了桌子上。
我們也隨著香味紛紛趕來(lái)，開(kāi)始大飽口福！
小學(xué)日記 篇9
爺爺帶回來(lái)一個(gè)玻璃的體重秤，只要一站在上面就能顯示出我的體重. 我迫不及待的站在秤上一稱(chēng)， 上面顯示24.3， 我大聲說(shuō)：“爺爺，我有24.3斤了!”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō)：“傻孩子， 這個(gè)秤顯示的是公斤， 你應(yīng)該是 24.3公斤，如果折算成斤就是24.3 X 2 = 48.6斤， 知道嗎?”
哦，原來(lái)是這樣!1公斤 = 2斤， 還好爺爺告訴我， 要不然我就要被同學(xué)們笑話(huà)了。
我還想知道我的寶貝小狗的體重，我就把它放在的玻璃秤上去稱(chēng)，可是小狗很調(diào)皮，我一放上去，它就跳下來(lái)，怎么也稱(chēng)不到它的體重。這可怎么辦呢?我垂頭喪氣的坐在地上， 突然一個(gè)念頭從我的腦子里冒出來(lái)，接著，我把小狗抱起來(lái)，一起站在秤上稱(chēng)出我們的.體重，然后， 減去我的體重， 這樣小狗的重量就出來(lái)了。
26.4公斤(我和小狗的體重) — 24.3公斤(我的體重)= 2.1公斤 × 2 = 4.2斤
看來(lái)我們的生活中處處都有數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)不但可以在書(shū)本中學(xué)習(xí)，還可以在生活中學(xué)習(xí)。
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