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關(guān)于放風(fēng)箏的日記模板錦集7篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的放風(fēng)箏的日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的日記 篇1
今天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我與王格組了一個(gè)小組,一起放風(fēng)箏。
一開始,我們的風(fēng)箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn),漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我與王格雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團(tuán),站在離風(fēng)箏五六米的地方,王格原地不動(dòng),高舉著風(fēng)箏!胺!”他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高,我與王格開心地歡呼著。
快樂的時(shí)光總是非常短暫,同學(xué)們依依不舍地離開操場,但大家的`心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
放風(fēng)箏的日記 篇2
一天,我跟爸爸媽媽到廣場去放風(fēng)箏。
我們來到了廣場,看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放,我叫爸爸抓住風(fēng)箏后面,說聲放,我飛快地跑起來。那線一緊一松,忽然吹來一陣微風(fēng),我控制不了,風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來。我心里想:怎樣才能把風(fēng)箏控制的`更好呢?我走到爸爸面前,垂頭喪氣地說:“我把風(fēng)箏控制的不好,所以就掉了下來!眿寢屪哌^來說:“不要灰心,如果你失敗了,再來一次,試到成功為止!
我聽了媽媽的話,一次失敗了,又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放,在空中飄來飄去的。我一直奔跑著,我知道放風(fēng)箏是很難學(xué),但是我一次失敗了,又是一次,試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好,可以把箏放高一點(diǎn),最后我成功了。我真開心
我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我懂得了一個(gè)道理是:無論做什么,一次失敗,再去試一下,試到成功為止。
放風(fēng)箏的日記 篇3
今天,我和媽媽一起去小南湖放風(fēng)箏。
這天,鳥語花香,春意盎然。太陽公公在湛藍(lán)的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠(yuǎn)處,桃花綻開了笑容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了,白的像雪,粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風(fēng)中開放,像是一群跳舞的小姑娘在旋動(dòng)著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽,草兒也變得翠綠翠綠,像剛出生的'小寶寶的臉,嫩嫩的滑滑的。啊,好一幅美麗的春景圖!
再看看廣場,那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔,還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨(dú)特的姿態(tài),在藍(lán)天里一爭高下,多么瀟灑。放風(fēng)箏的人們個(gè)個(gè)朝天空仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
這時(shí)我迫不急待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,放了起來?墒,它好像有股怪脾氣,老往地上栽,不一會(huì)兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過來,對我說:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)的方向走,繩子要慢慢地松。”一邊說一邊給我做示范。我認(rèn)真地邊聽邊模仿。呀!蝴蝶終于飛起來了!它越飛越高,在藍(lán)天和白云的映襯下,顯得更加絢麗多姿!
此時(shí),我感覺我的心也似乎跟著我的風(fēng)箏一起飄了起來。
我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快,忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習(xí)題,忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎!要是我每天都能像風(fēng)箏這樣,自由自在地翱翔在藍(lán)天里該多好!
我愿做一只風(fēng)箏,放飛我快樂的心情!
放風(fēng)箏的日記 篇4
今天陽光明媚,同學(xué)們都很高興,因?yàn)榻裉煲e行風(fēng)箏比賽,同學(xué)們的風(fēng)箏各式各樣,五顏六色。
風(fēng)箏比賽開始了,我拿著我的風(fēng)箏來到了操場,我先把風(fēng)箏上的支架安好,然后現(xiàn)把風(fēng)箏線整理好,最后我的風(fēng)箏就可以放飛了。
風(fēng)箏的支架安好后,我又去看了一下別的同學(xué)風(fēng)箏,其他同學(xué)的風(fēng)箏差不多一樣,只有我和王瑛琦的風(fēng)箏一樣大,我的風(fēng)箏形狀是叮當(dāng)貓,叮當(dāng)貓的臉是白色的,身體上的衣服顏色有紅色、有綠色、還有黃色。叮當(dāng)貓身上還有一個(gè)藍(lán)色披風(fēng)
突然,一陣大風(fēng)吹來, 我立馬就跑到我自己的風(fēng)箏旁邊,開始放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏慢慢地飛了起來,風(fēng)箏飛了一會(huì)兒,我就看見王瑛琦的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了最高的'地方,當(dāng)然,我的風(fēng)箏也不甘示弱,不由自主的隨著大風(fēng)飄到了王瑛琦風(fēng)箏旁,我看見我的風(fēng)箏自由自在的飛翔,心里無比快樂,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛的最高,想到這,我在天空中找了一下王瑛琦的風(fēng)箏,結(jié)果沒有找到。然后問了一下別的同學(xué)才知道王瑛琦的風(fēng)箏飛出去了。
沒有人跟我比了,我的心情很開心?墒,就在這時(shí)有個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏繞在一起,我焦急萬分,不知道怎么回事,那風(fēng)箏線斷了,我的風(fēng)箏得救了,經(jīng)過了一次的困難,我的風(fēng)箏獲得了第一名。
心里想:這真是一個(gè)難忘的風(fēng)箏比賽啊。
放風(fēng)箏的日記 篇5
今天的作文課是室外課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,就開心得不得了。
我和媽媽一起來到了世紀(jì)公園對面的廣場上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是“憤怒的小鳥”,我們一到廣場上就開始放風(fēng)箏。媽媽一次次放線,我一次次把風(fēng)箏拋向空中,可是風(fēng)箏就是飛不起來。我感覺這只“小鳥”真的要憤怒了。不過我們沒有放棄,一直全力以赴地放,但是風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽我的話,我一扔出去,它就墜了下來,我很無奈。媽媽安慰我說:“不要放棄!一定會(huì)成功的,加油!”就在這時(shí),忽然一陣風(fēng)吹來,我順勢將風(fēng)箏向上一拋,它終于飛了起來,我頓時(shí)心花怒放。媽媽把線盤交給我,并對我說:“風(fēng)箏飛得很好就放線,感覺手中的線松了、沒勁了,就把線收緊一點(diǎn)!憋L(fēng)箏越飛越高,我心里還真有點(diǎn)擔(dān)心風(fēng)箏飛上天就飄走了。
老師提議進(jìn)行一場組裝風(fēng)箏的比賽,比賽中,我先把風(fēng)箏的幾根骨架裝好,然后在十字架中間打個(gè)結(jié),最后把線穿在風(fēng)箏上。雖然我已經(jīng)盡力了,但是我只得了第十二名,不過名次并不重要,關(guān)鍵是我學(xué)會(huì)了怎么裝風(fēng)箏。
不知不覺中,我們度過了一個(gè)愉快的`上午,我好期待下一次的室外課呀!
放風(fēng)箏的日記 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是初秋了,可是深圳的氣候依然很炎熱。國慶放假期期間,我興致勃勃的到荔香公園放風(fēng)箏。
來到荔香公園的正大門,一面用紅玫瑰拼成的國旗在花草簇?fù)硐卤凰{(lán)天襯映著,栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚藍(lán),像一片藍(lán)色的海洋。在蔚藍(lán)的“大!崩镆凰宜覞嵃椎摹胺痹谀抢镉问。
一開始放風(fēng)箏的時(shí)候我遇到了麻煩——風(fēng)箏線打結(jié)了。線全都亂七八糟的纏繞在線轱轆上。我一看心想:完了!完了!今天的風(fēng)箏計(jì)劃要失敗。我嘗試的.解了一會(huì)兒,可是沒解開。這時(shí)媽媽走到我身邊,我就向媽媽求援。媽媽看了看就開始在那里仔細(xì)的整理線。隨后爸爸也來幫,可是理線的時(shí)間用得太久了。“不解了,我去買一個(gè)捆線吧!” 爸爸不賴煩的說道。我和媽媽勸他別去買,可他還是飛快跑出去攔都攔不住。爸爸買來線后立刻就把線系在了風(fēng)箏上。
借著一陣秋風(fēng)的力量我飛奔起來,手一抖線,我的“福娃歡歡”一下子凌空飛起,慢慢地、漸漸地飄到了蔚藍(lán)的天空中。不一會(huì)兒它乘著柔和的秋風(fēng),悠閑地遨游在藍(lán)色的“海洋”中。它一會(huì)兒向白云招招手;一會(huì)兒向太陽點(diǎn)點(diǎn)頭;0一會(huì)兒又想去和參天大樹來一個(gè)親密擁抱,“Oh,NO!你這樣可不行!”我一邊說著一邊趕緊把頑皮的“歡歡”拽了過來,不一會(huì)兒一個(gè)轱轆的線全被“歡歡”拉上了天空。我滿心歡喜的和“歡歡”玩起了打電話的游戲,“喂、喂、喂‘歡歡’你在上面都看到了什么?”我在地上抬頭喊到。“歡歡”笑了笑對我說:“我看見了遠(yuǎn)處車水馬龍的大街,看見了雄偉的大廈,還看見了南來北往絡(luò)繹不絕的人們……”
我真羨慕天空中自由的翱翔者—風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的日記 篇7
閑著無聊,又正值春天,我便去放風(fēng)箏。
記得兒時(shí)都是老爸和我一起放的風(fēng)箏,況且我已經(jīng)五六年沒有放了,方法也都淡忘了。
正想著,一陣風(fēng)從東方吹來,我想:風(fēng)箏,風(fēng)箏,顧名思義,是借助風(fēng)力飛起來的,自然應(yīng)該順著風(fēng)放了,太簡單了。然后,我便一手拿線,一手拽著風(fēng)箏,順著風(fēng)跑起來。
可是,它卻只能夠飛過我的頭頂,而且只要我稍一停止奔跑它便往下墜落。
我不解,思來想去的怎么也想不明白。最終,我想出了一個(gè)自以為不錯(cuò)答案——因?yàn)轱L(fēng)力太小,所以它飛不起來。所以我就拿著它跑啊跑,結(jié)果可想而知。
我一氣之下,心想:跟它拼了!然后我開始瘋跑,可場地大小有限,前方已經(jīng)沒路了,我只好轉(zhuǎn)過身再跑。
這么一跑,正是逆風(fēng),可是,奇跡卻出現(xiàn)了,它飛了起來,越來越高,越來越高。我這時(shí)才恍然大悟:原來它在逆風(fēng)時(shí)才能飛起!
仔細(xì)的想一想,我又明白了一個(gè)道理。
它在逆風(fēng)時(shí)才能飛行,逆風(fēng)就是對它的磨難,只有克服困難才能飛得更高。而它在順風(fēng)時(shí)卻飛不高,這正是驗(yàn)證了這樣一句話:“不能讓作家生活得太好,否則他們就沒有了靈感!”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕胂肟,那些名人們無一不是在逆境中生活的.。高耳基這位偉大的作家,小時(shí)候家境貧寒,父親死后,他自己11歲就開始獨(dú)立生活;貝多芬是一位音樂巨作家,他在耳聾的情況下,創(chuàng)造了為世界所震撼的《月光曲》;周杰倫是現(xiàn)在青年人所崇拜的偶像,可又有幾個(gè)人知道他成名背后所付出的呢?
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!币脒M(jìn)步,就要在逆境中努力,如果“學(xué)如順?biāo)兄邸钡脑,那也就失去了想要進(jìn)步的動(dòng)力,最終只能像方仲永那樣“泯然眾人矣!”
正想著,風(fēng)箏落了下來,原來是風(fēng)停了——雖然沒有了風(fēng)的阻力,雖然是風(fēng)平浪靜,但它卻失去了想要前進(jìn)的動(dòng)力,所以,它落了下來。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈还芮胺接卸啻蟮哪ルy,讓我們與其拼搏吧!
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