【精選】小學(xué)日記
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家都有不少體會吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)日記 篇1
在寒假期間，在我的身上發(fā)生了許許多多的事，有一件事讓我非常難忘。
初二的早上，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去外婆家，給他們拜年，拜完年，外婆就給我和姐姐壓歲錢。我們的`心里非常高興就像吃了蜜一樣。在外婆家吃晚飯，我們就回到家里。剛一下車，媽 媽就問我要壓歲錢，媽媽剛一說。我就氣得火冒三丈的說：“不給，你又不是沒錢�！蔽矣终f：“今天說什么我也不給�！卑褘寢寶獾谜f不出話來，就把我打了一頓。最后我只好乖乖地把錢給了媽媽。 過了幾天我都不理媽媽，媽媽也不理我。又過了幾天，我理直氣壯都想媽媽去道歉，媽媽又把錢給了我。我的心里非常高興。媽媽還給我講了許多的道理。
從這件事中我知道我不應(yīng)給不把錢給媽媽，因為媽媽每天給我們做飯、洗衣服……給我們做了許許多多的事。
小學(xué)日記 篇2
9月4日禮拜二晴
我家門口有許多銀杏樹。我觀察銀杏葉的時候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時候，發(fā)現(xiàn)那小小的'銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。銀杏葉上帶著一點綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠遠望去像一片片金色的云；有的葉子已經(jīng)飄落下來了，扇著它的小扇子，好像在對我們說：秋天來了，天氣變涼了，該把小扇子收起來了；還有的葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的蝴蝶，在微風(fēng)的搖籃里搖來搖去。我非常喜歡這些銀杏樹，喜歡它們那美麗的葉子。
小學(xué)日記 篇3
今天，我做了一雙紙拖鞋。我先準備剪刀、小刀、卡紙、鉛畫紙、雙面膠等各種工具。
我先用鉛筆在鉛畫紙上畫出鞋底的模樣。然后，用剪刀，剪下來。接著，又用小刀慢慢地割出兩條長短，粗細一樣的紙條。然后，在剪成八小段。長的橫貼，短的'豎貼，還有一個也是一樣粘。最后，我把它涂成紅的、黃的。
啊。它真是一雙五彩繽紛的紙拖鞋。
小學(xué)日記 篇4
星期五，我到了電腦室去打作文，我錄了4篇，還幫了一些同學(xué)錄了幾篇。后來就下課了。我回到教室后，準備要下去打乒乓球，突然聽到陳楠說：“錄作文的去老師辦公室!” 哈哈!想都不用想肯定是獎金豆啦!我興奮的跑到了老師辦公室可看到的不是金豆而是一大堆糖果，哦耶
!糖果!原來是糖果叔叔給我們發(fā)糖了!哈哈!老師先算了一下每人幾個糖，后來1人1個糖，我拿了一個草莓味的糖果，跑到了門口，老師對我說：“施天佑!再把一個給你吃!”老師拿了一個橘子味的給我，耶我有2個了。后來到班上后我和班上的.同學(xué)一直在炫耀我的糖果，哈哈今天太幸運了!
糖果叔叔發(fā)糖咯，快搶啊!
小學(xué)日記 篇5
2月10日 星期三 晴
假如我是老師，我要當一名有愛心的老師。課堂上，我會和藹可親、耐心地幫助每一位學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生，成績差的.學(xué)生呢，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們。我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂生活�！蔽視谡n下認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，在課堂上認真講課。
我不會給學(xué)生布置太多作業(yè)，也不會布置一些死記硬背的作業(yè)。我只要求他們認真努力地的學(xué)習(xí)，靈活掌握學(xué)到的知識。不要求他們都考高分，盡力就行。我會當一名善解人意，受學(xué)生歡迎的好老師。
小學(xué)日記 篇6
哎，昨天晚上爸爸打呼嚕，我就沒睡好，早晨八點就要起床，我真想在這軟棉棉、熱乎乎的被窩里再躺一會兒。
我一聽爸爸媽媽說今天要旅游蓬萊，就興奮得一下子從床上起來把我該干的干完，就和爸爸媽媽起程了。
我們旅游了蓬萊仙境的三仙山，是繼圓明園、頤和園之后中國又一個古典園林，被人們譽為“神話仙境，蓬萊再現(xiàn)”。在那里有好多佛像，我印象最深刻的是其中有一尊重108噸的`世界第一大整玉臥佛；我還拜了孔子像，鼓勵我自己好好讀書。
三仙山中有一個大湖，湖中有好多天鵝，我買了喂天鵝的食物，將手伸進鐵欄桿，讓天鵝吃我手中的食物，雖然有點癢，但我還是很開心。
今天的蓬萊之旅真愉快！
小學(xué)日記 篇7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！眹蓝^去了，在春的懷抱中即將迎來了緬懷親人、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
清明節(jié)來臨之際，學(xué)校推廣低碳環(huán)保過清明。綠色清明，是我們對于清明節(jié)的期待，更是今后的一種趨勢。于是，美術(shù)老師準備在美術(shù)課堂上教我們制作紙花，提前布置同學(xué)們帶工具皺紋紙、細鐵絲、剪刀。
丁零零，上課了，沸騰的'教室頓時鴉雀無聲。在同學(xué)們的期盼下，美術(shù)老師來了。她先將一張皺紋紙剪成八等份，再將其中的一份折成好幾折，再對折。用鐵絲綁在中間，然后用剪刀剪成花瓣。最后，將花瓣一片片展開，一朵嬌艷的“花兒”大功告成。老師教得認真，同學(xué)們聽得仔細，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們個個像魔術(shù)師般，一朵、兩朵……一束束紙花躍然而出。
下課了，同學(xué)們像一群小麻雀嘰嘰喳喳地議論紛紛:“等到了清明節(jié)，我們就進行花祭，獻上親手制作的花束，既環(huán)保又節(jié)約，真是一舉兩得啊!”“是呀，是呀!以前我們?nèi)吣苟际琴I了很多紙錢，各種花樣祭祀品，還帶鞭炮。那些紙錢燒得到處煙霧彌漫。燒完的紙灰到處飛，對環(huán)境有嚴重污染，對我們的身體也有危害，還可能引發(fā)火災(zāi)�！�
綠色清明，文明祭祀。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從細節(jié)做起。傳承文化、弘揚文明新風(fēng)尚，不要讓祭品的煙熏火燎污染了先人的安息之地!
小學(xué)日記 篇8
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
前幾天，我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》，里面講到：“……蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲，只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼……”。
課文學(xué)完了，但我們從小在城里長大，我和妹妹都還不認識蒼耳呢，我們好想認識認識它。正好，今天我們要到農(nóng)村小爺家，爸爸媽媽決定利用這個機會，帶我們到田野里去認識蒼耳。
田野里的植物可真多啊，我們找了半天，看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有很多我們都叫不上名字的植物，可就是沒有我們要認識的蒼耳，我們只好悻悻地往小爺家走。
走在半路上，爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛，原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳，老黃牛真的.帶著它們四處旅行。因為害怕老黃牛踢到我們，我們只能遠遠的看著牛毛中的蒼耳�？斓叫敿议T口的時候，媽媽突然驚喜地叫起來：“遠在天邊，近在眼前，快來看，這兒有一株蒼耳！”我們連忙跑過去，蹲下身子仔細觀察，只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺，真像穿了一件帶刺的鎧甲，我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈，我們認識蒼耳啦！
今天我們認識了蒼耳，明天我們要認識更多的東西，用自己的知識，解開大自然的奧秘。
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