（實(shí)用）六年級(jí)日記
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
兩個(gè)月的時(shí)間不算短，可暑假的那兩個(gè)月，過(guò)的真快啊!時(shí)光似乎還剛剛停留在散學(xué)式上，就已經(jīng)迎來(lái)了報(bào)名的那一天。學(xué)校已經(jīng)變出了一個(gè)嶄新的大操場(chǎng)，老師的辦公室也有一些變化。我感到最光榮的事情，就是從四(2)班變成了五(2)班，又升高了一個(gè)年級(jí)!看著眼前的這些景象，我感到十分親切。我的同學(xué)也依然沒(méi)變，還是這幾個(gè)，我又可以和他們?cè)谕粋�(gè)教室里學(xué)習(xí)，在同一個(gè)環(huán)境里成長(zhǎng)了!
發(fā)到嶄新的課本，我很開(kāi)心。掂了掂，比以前的重了，捏了捏，比以前的厚了，看了看，字比以前的小了，圖畫(huà)也不多了，內(nèi)容也變深了。想學(xué)好它們，可不是件簡(jiǎn)單的'事情，我也要繼續(xù)的加倍努力了。最好還是像以前一樣，成績(jī)名列前茅，作業(yè)即工整又正確。我的心情變得越來(lái)越沉重了，不能像暑假一樣輕輕松松了，加油吧，你的智商不能只停留在四年級(jí)，要學(xué)會(huì)新的知識(shí)，不能總拿自己和低年級(jí)的學(xué)生相比了。我沖過(guò)了終點(diǎn)，又重新回到了新學(xué)期的起點(diǎn)，在這段路程里，我一定要認(rèn)真，走好每一步!
六年級(jí)日記 篇2
《聞官軍收河南河北》是杜甫生平第一快詩(shī)，這個(gè)星期五，我也感受到了我“生平第一快節(jié)奏”。
早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，拿出書(shū)本大聲朗讀。早上，我們還是正常地上課。英語(yǔ)課結(jié)束后，朱老師布置了課堂作業(yè)——抄寫(xiě)所畫(huà)短語(yǔ)1+1。中午，龐老師來(lái)到班上，上語(yǔ)文午自習(xí)，布置了語(yǔ)文作業(yè)——訂正作業(yè)、《補(bǔ)充習(xí)題》第四課《聞官軍收河南河北》的部分以及第四課的《習(xí)字冊(cè)》。
正當(dāng)我們安靜地坐在座位上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，朱老師突然來(lái)到班上。他跟龐老師談了一會(huì)兒，龐老師便回了辦公室。朱老師讓我們把作業(yè)收起來(lái)，把《課時(shí)作業(yè)本》拿出來(lái)，之后就開(kāi)始講作業(yè)了。朱老師走后，我們進(jìn)行了第三課第二自然段的默寫(xiě)。下課后，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)要在上課前交上去。就在這時(shí)，朱老師來(lái)到了班上。他看到我們都在拼命地寫(xiě)作業(yè)，就給我們放寬了點(diǎn)時(shí)間。
第一節(jié)課下課，依然有很多同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。朱老師無(wú)奈之下，只好在延遲一節(jié)課的.時(shí)間。第二節(jié)課下課，我急急忙忙地取各組收作業(yè)，記名字。
好不容易寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)，突然想起來(lái)《習(xí)字冊(cè)》里的古詩(shī)還沒(méi)寫(xiě)完呢。我又提起筆風(fēng)風(fēng)火火地把剩下來(lái)的寫(xiě)完。作業(yè)寫(xiě)完后，發(fā)現(xiàn)桌肚里還有一大堆語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有收齊交給課代表。又到組里每個(gè)人那里去要作業(yè)。終于把作業(yè)收完了，我坐在座位上長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，但放學(xué)鈴已經(jīng)打響了。
六年級(jí)，快節(jié)奏，我得快一點(diǎn)適應(yīng)啊!
六年級(jí)日記 篇3
在朋友或親戚家，你一定見(jiàn)過(guò)一些邋邋遢遢，亂七八糟的房子吧。但這是為什么呢?那是因?yàn)槟莻�(gè)家沒(méi)有了整理的幫助。
今天我一到家，媽媽就開(kāi)始讓我整理。把書(shū)包倒了出來(lái)!但出現(xiàn)在我眼前的是一片眼花繚亂的垃圾。于是我展開(kāi)了我的`整理*。迅速把這些垃圾分好了類(lèi)。我看著課程表整理著書(shū)包。我看到第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，就把數(shù)學(xué)書(shū)、練習(xí)冊(cè)、練習(xí)本……第二節(jié)是語(yǔ)文課，我把語(yǔ)文書(shū)、字典、百科大全……一個(gè)個(gè)按著我的順序裝進(jìn)了書(shū)包，把明天要用的東西裝了進(jìn)去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和筆放開(kāi)，這樣看著就舒服多啦!就這樣!一個(gè)干凈整潔的家庭就出現(xiàn)在了我的眼前。媽媽回來(lái)啦!夸我很能干。我開(kāi)開(kāi)心心的笑啦!
這件事還讓我明白，只有整理好自己東西，我們有用的時(shí)候才能輕輕松松的用上。你若不整理好東西，你就你就會(huì)變得很糟蹋。小朋友你也在整你的東西嗎?
六年級(jí)日記 篇4
“明天請(qǐng)同學(xué)們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期中考試。不要遲到��！”這是班主任陳教師的聲音，教師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心里不由得擂起小鼓來(lái)。
晚上，我按照按照教師的吩咐把東西準(zhǔn)備好后，一看，時(shí)間還早。我便把語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)。鈴鈴鈴，提醒我睡覺(jué)的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上床睡覺(jué)了。夢(mèng)里，我還夢(mèng)見(jiàn)我考了一百分呢。
第三天，我?guī)е蛲碓缫褱?zhǔn)備好的東西，向?qū)W校走去。一切都準(zhǔn)備好后，就打開(kāi)考鈴了。當(dāng)監(jiān)考教師進(jìn)來(lái)之后我的心就懸了起來(lái)。不過(guò)監(jiān)考教師把試卷發(fā)下來(lái)后，我心里的石頭就落了地。因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過(guò)，全都會(huì)做。于是，我把題目審請(qǐng)后，就刷刷的答起來(lái)。然后仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。
幾天后，教師發(fā)試卷。我真是又緊張、又激動(dòng)。當(dāng)我聽(tīng)到教師和藹的聲音念到劉啟宇98分時(shí)。我可是高興得一蹦三尺高。接過(guò)試卷的`那一刻教師對(duì)我微笑了一下。我從心里感到教師這個(gè)微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵(lì)我。
放學(xué)后，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當(dāng)然，這一步可得做得神秘點(diǎn)。于是，我把試卷折好，放進(jìn)媽媽的衣兜里。果然，媽媽回來(lái)?yè)Q衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了試卷。高興的簽了字，并表?xiàng)盍宋�，還給了我“米米”呢！
考試呀！是每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)的，有單元考，期中考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，不能草草了事。
六年級(jí)日記 篇5
今天是我們小學(xué)生的節(jié)日，也是中國(guó)人民的節(jié)日。中午我高高興興地騎著自行車(chē)飛快地往學(xué)校奔去，我來(lái)到學(xué)校以后，教室里五彩濱紛的`。我一看心里就覺(jué)的這個(gè)元旦是多么的熱鬧。
一會(huì)，11點(diǎn)半到了，老師帶我們來(lái)到了中院，開(kāi)始拔河，一開(kāi)始是四年級(jí)拔，又是五年級(jí)，最后到我們班了，拔完以后，體育老師就開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了，全校只有四——六年級(jí)有資格拔河，一—三年級(jí)沒(méi)有資格拔河。
最后，老師說(shuō)∶“四——六年紀(jì)只有四五六的一班第一”。我們拔完河以后，回到了教室，開(kāi)始過(guò)元旦了。一開(kāi)始是語(yǔ)文老師來(lái)到我們班讓我們班的同學(xué)的老師變成了雪人，從那以后每個(gè)老師來(lái)我們班都變成了雪人。
一剎間，4點(diǎn)到了，我們的元旦過(guò)完了。
最后，主任說(shuō)∶在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，我們的日子一定是∶“天天有今日，歲歲似今朝！”
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