(精選)我的日記
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的我的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
不容易盼到周末。放學(xué)了，我踏上了我家的樓梯。過道里飄著一股誘人的香味，我貪婪地吸吸鼻子，原來香味是從家里飄出來的。我高興得一頭闖了進去�！啊○捸垺貋砗錔”整整嚴(yán)肅了五天半的爸爸，滿面笑容地迎了上來。我有點受寵若驚了，平常我可享受不到這么高的“待遇”。我伸頭往廚房里一看，媽媽正忙得不亦樂乎，鍋臺上放著好幾樣菜，全是我x愛吃的：炒雞蛋，過油肉，燒魚，罐頭桔子，豆腐絲，還有一碟松花蛋。我敢說，誰看見了都會垂涎三尺的。
我巴嗒著嘴，使勁咽了幾口唾沫，順手牽羊地?fù)屏艘粔K丟進嘴里。朝爸爸做了個鬼臉，—吐吐舌頭獲溜進里屋寫作業(yè)去了。’—酒足飯飽后，媽媽讓我x去午睡，我磨磨蹭蹭地爬x，不一會兒，響起了爸爸那打雷一樣的郭聲。好機會！我從枕頭下拿出一本小人書，藏在被窩里看了起來�？粗�4看·著，我迷迷糊糊地睡著了···一醒來以后，爸爸媽媽都已經(jīng)上班去了。我躺在床上發(fā)懶，不想起來，早著呢！才剛剛蘭點，再說，學(xué)習(xí)了整整五天半，也該休息體息了。
突然，夕卜面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，我像彈簧一樣從床上蹦了起來。一看，原來是一群小伙伴在樓下踢足球。我急忙跳下床，看看作業(yè)，哈哈，只剩一道題了！我手忙腳亂地寫完作業(yè)，就想下去玩。沒想到，門被反鎖上了。我知道，這是爸爸媽媽干的`。我垂頭喪氣地回到桌前，這才發(fā)現(xiàn)，桌上擺著甜甜的奶糖，紅紅的蘋果，香噴噴的點心。這，也是爸爸媽媽留的。平日這對我充滿魅力，可此時我連看都懶得看，只是望著窗外蔚藍的天空，美麗的白云。唉二多么好的一個下午，可我只能伴著無言的寂寞··一一我多么希望周末只有中午，而沒有下午��！
我的日記 篇2
今天是個特別的日子，上午老師就給我們講了冬至的來歷，讓我們背了《二十四節(jié)氣歌》，而且還給我們講了《九九消寒圖》，讓我們自己繪制。老師還說最重要的是冬至一定要吃餃子，不然會凍掉耳朵。還布置了任務(wù)——中午回家要包餃子，還要拍照片。
回到家我趕快跑到廚房，對姥姥說：“我要包餃子�！笨墒�，姥姥卻說已經(jīng)全都包完了，已經(jīng)煮好盛在碗里啦!我只好端起熱騰騰的.餃子吃起來，心想我要吃一大碗，不然凍掉耳朵怎么辦!
媽媽不愛吃餃子，吃的面條，我問媽媽：“你不怕凍掉耳朵嗎?”媽媽笑了笑搖搖頭�？墒菋寢屪詈筮�是沒有給我拍照片，她忘了。下午老師說沒拍照的家長應(yīng)該受到批評。
這個冬至，我過得很有意義。不僅背會了《二十四節(jié)氣歌》，知道了冬至的來歷，并且還吃了不會凍掉耳朵的餃子。
我的日記 篇3
我的好朋友的有點有許多：學(xué)習(xí)好，體育好，對他人友善，如：上回數(shù)學(xué)考試試卷批完了，我和其他同學(xué)都很緊張，而他和跟本沒考試一樣，試卷發(fā)下來了，我偷偷看了一下他的試卷“竟然全對”他回來了，我把試卷一給他看，高興得眉飛色舞。而我錯了四個，這真是個明顯的比較。
有一次他送我一個“最貴”的禮物——一個本子它是我最珍貴的動西，它勝得過一切。
他體育也很好，在跑道上他如同一只獵豹，跑呀跑，好像永遠(yuǎn)不累，看開始跑400米跑了——跑完了，我看他的.成績之后贊嘆不止：用了１分４７秒。
他就是我最好的朋友——“朱宜揚”。
我的日記 篇4
很久以前，擁有一臺電腦就是我的一個夢想。今天這個夢想實現(xiàn)了一半，在我們隔壁的辦公室有一臺電腦，當(dāng)我做報表時，或電腦有空時，我就擁有了這臺電腦的使用權(quán)。從此，加減乘除再也不愿用計算器了，計算器的按鈕實在太小，而且它只會一個個地算，從來不會一次幫我算好多；從此，也不愿用筆寫字了，愿意用手敲敲鍵盤看電腦顯出一個個的字，然后讓它打出或大、或小、或活潑、或莊重的各種字體，還可以加上好看的圖案，這些既不需要我寫，也不需要我畫，只要我輕敲鍵盤選擇一番即可。
用了電腦之后，我的工作輕松了許多，編一個程序，輸入必須輸入的數(shù)據(jù)，其余的工作就由電腦來做了，電腦做起這種工作來又快又好，不必?fù)?dān)心它會出差錯，它還可以幫我檢查錯誤，對不合理的`數(shù)據(jù)提出疑問，請我來修改。最后，它把報表打印出來，整整齊齊的報表比我一絲不茍做的還要賞心悅目，而且不會有任何錯誤。
用電腦仿佛使我回到了學(xué)生時代。和朋友們在一起切磋技藝，誰想出一種簡便方法，誰又發(fā)現(xiàn)了什么有趣的功能，大家一起分享成果；用電腦遇到了什么問題，自己對著電腦研究半天也研究不出來，這時請教一下，說不定問題一下就解決了；平時看書看報也多了一項內(nèi)容，要注意有沒有電腦方面的信息，看看出了什么新軟件，別人有什么高見。確實，電腦里好象藏著無窮無盡奇妙的東西，吸引著我不斷探索它的奧妙。
也許有一天我真正擁有一臺高品質(zhì)的電腦，那時，它不僅僅是我的助手，它還要教我學(xué)英語，陪我做游戲，帶我去世界遨游。我們將成為更好的朋友。
我的日記 篇5
今天是星期一，也是開學(xué)的第一天。我一進學(xué)校大門就看見許許多多的五顏六色的花朵，就好像一張張迎接我們的笑臉。格外的親切。過了花海，我直奔后操場。一看，哇，好漂亮！這里都搞了裝修了。把以前的游樂場都搞到另外一個地方去了。哇，我們的學(xué)校真是越來越美麗迷人了！
我想在新的學(xué)期里，我也要把成績搞搞裝修：把有點壓后的科目要往前面趕一趕，把那稍好一點的'要繼續(xù)發(fā)揚下去。一定不能驕傲！上課的時候，要認(rèn)真仔細(xì)，積極回答老師提出的問題。絕對絕對不能講小話，做小動作。要把文明禮儀帶進學(xué)校，不能把在暑假里沾染的壞習(xí)慣帶進學(xué)校。要愛護學(xué)校的花草樹木，愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)。要尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)。
在新學(xué)期里，我的成績也要和學(xué)校一樣搞得越來越漂亮！
我的日記 篇6
20xx過去，迎來20xx。我已從五年級上冊升為五年級下冊啦!在這寒假的30天里，我也想好我的一些寒假的計劃。
在寒假的第一天，我會先把期末考的試卷復(fù)習(xí)一次，然后再做一些練習(xí)題。
在寒假的第二天到第五天，我會把老師布置的'所有作業(yè)都完成好，再看一些課外書和資料。
復(fù)習(xí)到差不多的時候，我會去買一些六年級下冊的書籍和資料來預(yù)習(xí)，并背誦每一篇課文和詞語的理解，數(shù)學(xué)就買一些練習(xí)題來做。在新年要到來的時候，就把全部有關(guān)學(xué)習(xí)的資料整理好，回到老家和朋友們玩耍。我的寒假計劃就是這樣，你們呢?
我林薇在新的一年里祝你們猴年吉祥，馬到成功!
我的日記 篇7
成長是每個人的必修課，在成長的道路上曲曲折折，有時候會愉悅，有時候會彷徨，有時候也會迷失了自己。人的一生中缺少不了成長，成長就像是涓涓流水一般，慢慢的溜走但還是會回來，向著理想的方向一點一滴的進發(fā)。每個人的成長史都不一樣，有時候你會經(jīng)歷一些不愉快的事，但是時光過的很快它也會隨著時間的流逝，放到了腦后，可能第二天，你就會收獲快樂，把昨天那不順利的事情從記憶的腦海里刪除掉，讓它作為污點消失。
突然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十二個生日，我笑著祝他生日快樂。驀地，想起過來今年的`1．27，我就12周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過12個年頭了真是時光飛逝，日月如梭��！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。陽光下拾撿成長的足跡曾幾何時，我就迷上躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
9歲——愜意的成長
小時候，去一個地方我的興奮勁都會維持半天，何況第一次去娘娘山的經(jīng)歷，現(xiàn)如今還浮現(xiàn)在我的面前—記得小時候剛剛進入景區(qū)大門，涼風(fēng)輕輕吹著，把我?guī)У搅藘蓚�“恐龍”面前，小時候的我好奇心十分強，所以飛快跑到跟前用手摸了摸它的尾巴：咦！怎么還會動呢？接著它們又發(fā)出高高的吼聲，好玩極了。百尺瀑，就像名字所說的一樣，頭仰起來看，好像真的像是有百尺。忽然，巨大的水瀑從崖頭上飛流而下，濺起白白的水霧。白漆漆的浪花濺到了我的身上，在炎熱的太陽底下，好涼爽啊。我不由得想起了唐朝詩人李白的《望廬山瀑布》：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。三年級的我還不知道是什么意思，但游過娘娘山，才懂得這句詩詞的含義。
10歲——街舞的誘惑
自從四年級的暑假我學(xué)會了街舞以后，就深深的迷上了它。每時每刻都在想著跳舞動作，有時站在那里我就不由自主的跳起來，連吃飯時也不忘做跳舞姿勢。今天上體育課時老師讓我整隊，同學(xué)們都站的整整齊齊，我又開始手舞足蹈起來。體育老師氣得踢了我一腳，哇！好痛啊。同學(xué)們都笑起來，我騰得臉紅了。回家后我問媽媽：“世界上有沒有忘舞丹？”媽媽驚訝的說：“要那干什么？”我撅著嘴不高興的說：“真想把以前學(xué)的舞全忘掉，這樣我就不再想著跳舞啦�！�
11歲——成長的煩惱
直到升入五年級的時候，我才感覺到學(xué)習(xí)的緊張，作業(yè)一天天的變多，壓力也隨著作業(yè)漸漸大了起來。為了朝著媽媽理想的方向前進，每天晚上的日記，讓我都感到很頭疼，到了8點鐘，作業(yè)和日記才能解決。晚飯過后稍微看一會電視后，就要繼續(xù)背英語單詞，記得有幾次，趴在學(xué)習(xí)桌上的我都已經(jīng)睡著了，而到了第二天，免不了一陣口水戰(zhàn)。唉！成長真讓人頭疼呀！
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點，是我離別童年走向青年的轉(zhuǎn)折點。走入校園時，我們換了老師，現(xiàn)在我才明白學(xué)校的用意何在：如果五年級的老師在六年級的話，好比一個沙灘，而我們就像是那些貝殼，老師只能把我們擁入懷抱，而并不像大海給予我們成長那樣。那刻起我才真正的感覺到了競爭，在我們班級里，我并不是一個遙遙領(lǐng)先的佼佼者，而是尾隨其后的那種學(xué)生。成功了，我不驕傲，失敗時，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長，在一次次成功和失敗中走向成熟！
時光還在飛馳著，十二年說長不長，說短不短�，F(xiàn)在品味起那時的愜意時光，我不禁的笑了起來，原來成長帶給我們的有快樂、有成功、有失敗，回首起原來的往事，體會到了那些
苦澀已經(jīng)離我們而去，那些甘甜也隨之走來。成長，其實帶給我們有許多，但是我們現(xiàn)在只走過了一小段路，前方的光明還在等待著我們，希望有朝一日，夢想在我們眼眸中并不是
幻想，而是成長帶給我們的現(xiàn)實！
我的日記 篇8
李老師雖然對我們嚴(yán)格要求，但是從來沒有嚴(yán)厲地批評過我們。她對每個同學(xué)犯的錯誤總是耐心教育。用真情去感動我們，用微笑來喚醒我們。所以班里的每一位學(xué)生都很喜歡她，愿意和她說心里話，她是我們的.老師，更是我們的朋友，也是我們的好媽媽。我們?yōu)橛羞@樣一位好老師感到自豪。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師發(fā)現(xiàn)了，她悄悄地來到我身邊，撫摸著我的頭說：“孩子，老師講課你不愛聽嗎？”我紅著臉低聲說：“愛聽�！彼χf：孩子，謝謝你對老師的鼓勵�！敖又珠_始繪聲繪色地講起課來，她的課像磁鐵一樣吸引著我們。課下，老師把我叫到辦公室，送我一本卡通漫畫，像媽媽一樣教育我，說我喜歡卡通漫畫很好，但是不能耽誤學(xué)習(xí)。要求我在課下認(rèn)真畫。后來，上課時，我再也沒有做過小動作，并且在美術(shù)比賽中，我畫的卡通漫畫還得了獎。在這里，我要深情地向李老師說一聲謝謝。
李老師不但講課生動幽默，教育學(xué)生有方法，而且平易近人、和藹可親。課外活動時李老師經(jīng)常參于到我們的活動中來，和大家一起做游戲、跳繩、踢毽子。我們在一起有說有笑，李老師成了我們最知心的好朋友。
李老師，您就是同學(xué)們心目中最好的老師！
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